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第20课　五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题Ⅰ
1.(丽水)巴黎和会上,强权战胜了公理,中国遭遇严重外交失败,北京大学等十几所学校的青年学生高呼“还我青岛”口号,与此相关的事件是(　　)
A.五四运动 B.袁世凯复辟
C.护法运动 D.黄花岗起义
2.1920年,马克思学说研究会、马克思主义研究会等团体纷纷成立,《共产党宣言》的第一个中文全译本正式出版。中国出现传播马克思主义的思潮。当时,为这股思潮传播作出贡献的人物有(　　)
A.康有为、梁启超 B.陈独秀、胡适
C.李大钊、鲁迅 D.陈独秀、李大钊
3.(杭州)20世纪的前20年,当社会精英既想融入现代世界,又被似乎代表了“现代”的“西方世界”所拒绝的时候,中国很快对于另一个“西方”产生好感。对“另一个西方”产生好感的表现是(　　)
A.三民主义思想传播 B.实业救国思潮兴起
C.《青年杂志》的创刊 D.马克思主义的传播
4.中国近代某一时期,十多名代表在上海召开了一次会议,会议最后一天是在一艘游船上进行的。这次会议(　　)
A.通过关于国共合作问题的决议
B.确定了中国共产党的名称
C.制定了党的最低革命纲领
D.提出了新三民主义的主张
5.(衢州)中共中央某议决案提到:“中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。”为此中国共产党(　　)
A.决定建立革命统一战线
B.与国民党进行再次合作
C.创立了农村革命根据地
D.强调党对军队绝对领导
二、选择题Ⅱ
6.毛泽东曾说:“五四运动,开始只是觉悟的、先进的学生参加,发展到‘六三’时,在上海已经不只是学生,而且有广大的工人、商界参加,后来,汉口、长沙、长江流域、珠江流域都卷进这个潮流里去了。”由此可见,五四运动(　　)
A.具有广泛的群众基础
B.推动了革命中心转移
C.以青年学生为主力军
D.促成了爱国统一战线
7.1919年6月,在某次爱国革命运动中,天津总商会发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,唯有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”这场爱国革命运动(　　)
A.拉开了近代民族民主革命的序幕
B.促进了马克思主义同工人运动的结合
C.基本推翻了北洋军阀的统治
D.推动了抗日救亡运动掀起高潮
8.下图是中国邮政发行的纪念邮票。该邮票说明当时(　　)
A.率先阐述科学社会主义原理
B.中国共产党领导革命的高潮
C.马克思主义中国化成果丰硕
D.国人探索国家出路的新动向
9.1922年5月,某青年群团组织成立,其纲领明确提出“铲除武人政治和国际帝国主义的压迫”“为改良青年工人、农人的生活状况而奋斗”“养成青年革命的精神,使其向为解放一般无产阶级而奋斗的路上走”。这反映出该组织(　　)
A.深受中共革命思想的影响
B.扩大了革命统一战线的范围
C.实践了最低民主革命纲领
D.以改善工农生活为工作中心
10.1921年7月,中共一大在上海召开期间,代表们就经济问题展开讨论。有代表提出:“除了工厂机器,土地也应归社会公有,才能让农民摆脱地主压迫。”尽管对具体步骤有不同看法,但代表们一致认为“必须打破旧的经济秩序”。这一讨论场景反映了中共成立初期(　　)
A.已形成系统的经济纲领
B.以变革生产资料所有制为目标
C.主张优先发展公有经济
D.认清了中国半殖民地社会性质
11.(杭州)中国共产党第一次全国代表大会通过的《中国共产党第一个纲领》中规定:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。”据材料可知,中国共产党(　　)
A.认识到建立革命统一战线的必要性
B.明确了实现共产主义的奋斗目标
C.坚持了马克思主义实事求是的原则
D.提出了反帝反封建的民主革命纲领
12.(宁波)下表是中国共产党于创建时期在上海创办或参与领导的部分学校,这反映了建党时期(　　)
时间、学校 概况
1920年秋:上海工人半日学校 第一所工人学校,传授文化知识的同时传播马列主义思想
1920年9月:外国语学社 第一所培养革命干部的学校,先后选送数十人前往莫斯科东方大学学习
1921年10月:平民女校 第一所培养妇女干部的学校,实行半工半读
1922年10月:上海大学 成为全市青年运动的核心
A.努力发动各阶层的民众
B.高度重视职业教育发展
C.兴办平民学校成为工作中心
D.无产阶级开始登上政治舞台
13.1923年9月,瞿秋白写文章指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A.制定民主革命纲领
B.引导群众加强理论学习
C.推翻资产阶级专政
D.发动工人投身革命斗争
14.1918年《诚报》刊载了多幅华工在战时的图片:一些华工与英兵一起锯木以供造路之用,一位强壮的华工举起大沙包。蔡元培也在演说中说:“我们四万万同胞,直接加入的,除了在法国的十五万华工,还有什么人!……此后的世界,全是劳工的世界啊!”上述材料表明,当时国内(　　)
A.五四运动正在加速酝酿
B.工人阶级登上历史舞台
C.民众改变对西方的看法
D.知识分子重视劳工问题
三、非选择题
15.(金华)阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一　工商界和其他社会各界对此次会议抱有很大的希望……以为“值此强权消灭,公理大伸之日,大可仰望伸眉,沥诉身受之苦,所谓千载一时,殆在此欤!”可望“稍挽百十年国际上的失败”,此后“能与英、法、美并驾齐驱”。
——摘编自1919年2月《时事新报》
材料二　马克思主义于19世纪末20世纪初被介绍到中国,1917年俄国十月革命对马克思主义在中国的传播具有重要意义,但并没有立即使马克思主义在中国广泛传播。五四运动开启了马克思主义传播的新局面,五四运动后,马克思主义传入中国的途径由一条变为多条,全国各地出版的大量刊物都介绍马克思主义,所宣传的马克思主义的内容也更加丰富。……梁启超次年反思道:“我们中国人一年以前期望国际联盟未免太奢了,到了如今对于他(它)的失望又未免太甚了。”
——根据刘晶芳《五四运动与马克思主义
在中国的传播》、罗志田《激变时代的
文化与政治:从新文化运动到北伐》改编
(1)阅读材料一,指出“此次会议”的名称,并结合所学知识,说明此次会议上中国代表的诉求与结局。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述马克思主义在中国传播出现新局面的原因,并列举当时马克思主义在中国传播的方式。(7分)第20课　五四运动与中国共产党的诞生
一、选择题Ⅰ
1.(丽水)巴黎和会上,强权战胜了公理,中国遭遇严重外交失败,北京大学等十几所学校的青年学生高呼“还我青岛”口号,与此相关的事件是(　　)
A.五四运动 B.袁世凯复辟
C.护法运动 D.黄花岗起义
解析:A　根据所学知识可知,1919年,巴黎和会召开,战胜国列强将德国在中国山东的权益转让给了日本,中国外交遭遇重大挫折,这激起了中国人民极大的愤慨,1919年5月4日,五四运动爆发,这是中国新民主主义革命的开端,A项正确;袁世凯复辟是在1915年12月,排除B项;护法运动发生于1917年,排除C项;黄花岗起义发生于1911年,排除D项。
2.1920年,马克思学说研究会、马克思主义研究会等团体纷纷成立,《共产党宣言》的第一个中文全译本正式出版。中国出现传播马克思主义的思潮。当时,为这股思潮传播作出贡献的人物有(　　)
A.康有为、梁启超 B.陈独秀、胡适
C.李大钊、鲁迅 D.陈独秀、李大钊
解析:D　据材料并结合所学知识可知,十月革命后第一个在中国举起社会主义大旗的是李大钊,此后李大钊、陈独秀先后成立了马克思学说研究会、马克思主义研究会,传播马克思主义,D项正确。
3.(杭州)20世纪的前20年,当社会精英既想融入现代世界,又被似乎代表了“现代”的“西方世界”所拒绝的时候,中国很快对于另一个“西方”产生好感。对“另一个西方”产生好感的表现是(　　)
A.三民主义思想传播 B.实业救国思潮兴起
C.《青年杂志》的创刊 D.马克思主义的传播
解析:D　“西方世界”一般指的是欧美,“另一个西方”指的是俄国。结合所学知识可知,俄国十月革命后,马克思主义开始在中国广泛传播,D项正确。
4.中国近代某一时期,十多名代表在上海召开了一次会议,会议最后一天是在一艘游船上进行的。这次会议(　　)
A.通过关于国共合作问题的决议
B.确定了中国共产党的名称
C.制定了党的最低革命纲领
D.提出了新三民主义的主张
解析:B　据材料“十多名代表”“在上海”“游船”可知,这次会议是中共一大,中共一大确定了中国共产党的名称,B项正确;通过关于国共合作问题的决议是中共三大的内容,排除A项;制定了党的最低革命纲领是中共二大的内容,排除C项;新三民主义是孙中山提出的,排除D项。
5.(衢州)中共中央某议决案提到:“中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。”为此中国共产党(　　)
A.决定建立革命统一战线
B.与国民党进行再次合作
C.创立了农村革命根据地
D.强调党对军队绝对领导
解析:A　根据材料并结合所学知识可知,共产党意识到敌人的强大,需要跟国民党合作,需要建立革命统一战线,A项正确;与国民党进行再次合作主要是由于中日矛盾上升为主要矛盾,排除B项;国民革命失败之后创立了农村革命根据地,强调党对军队绝对领导,排除C、D两项。
二、选择题Ⅱ
6.毛泽东曾说:“五四运动,开始只是觉悟的、先进的学生参加,发展到‘六三’时,在上海已经不只是学生,而且有广大的工人、商界参加,后来,汉口、长沙、长江流域、珠江流域都卷进这个潮流里去了。”由此可见,五四运动(　　)
A.具有广泛的群众基础
B.推动了革命中心转移
C.以青年学生为主力军
D.促成了爱国统一战线
解析:A　根据材料和所学知识可知,从学生到工人、商界,参与主体不断扩大,地域范围持续延伸,直接证明五四运动拥有广泛的群众基础,A项正确;中国近代革命中心的转移(如从广州到武汉、从城市到农村)并非由五四运动推动,排除B项;五四运动前期以青年学生为先锋,后期工人阶级成为运动的主力军,排除C项;五四运动时期并未形成“爱国统一战线”,排除D项。
7.1919年6月,在某次爱国革命运动中,天津总商会发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,唯有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫,无可挽回,当即决定自明日起罢市。”这场爱国革命运动(　　)
A.拉开了近代民族民主革命的序幕
B.促进了马克思主义同工人运动的结合
C.基本推翻了北洋军阀的统治
D.推动了抗日救亡运动掀起高潮
解析:B　根据材料“1919年”“外交失败”“惩办国贼”“罢市”等关键信息可知,该运动是五四运动。五四运动促进了马克思主义同工人运动的结合,B项正确;A项指的是辛亥革命,排除;C项指的是北伐战争,排除;D项指的是一二·九运动,排除。
8.下图是中国邮政发行的纪念邮票。该邮票说明当时(　　)
A.率先阐述科学社会主义原理
B.中国共产党领导革命的高潮
C.马克思主义中国化成果丰硕
D.国人探索国家出路的新动向
解析:D　根据材料“《共产党宣言》中文全译本出版一百周年(1920—2020)”并结合所学知识可知,五四运动推动了马克思主义的传播,这反映出国人探索国家出路的新动向,D项正确;结合所学知识可知,1848年的《共产党宣言》率先阐述了科学社会主义的原理,这与材料信息不符,排除A项;中国共产党成立于1921年,这与材料中的时间不符,排除B项;“马克思主义中国化成果丰硕”材料中未体现,排除C项。
9.1922年5月,某青年群团组织成立,其纲领明确提出“铲除武人政治和国际帝国主义的压迫”“为改良青年工人、农人的生活状况而奋斗”“养成青年革命的精神,使其向为解放一般无产阶级而奋斗的路上走”。这反映出该组织(　　)
A.深受中共革命思想的影响
B.扩大了革命统一战线的范围
C.实践了最低民主革命纲领
D.以改善工农生活为工作中心
解析:A　根据材料中提到的青年群团组织纲领中的内容可知,这一组织有明确的反帝主张,而且强调改善工农生活,走无产阶级革命道路,这些主张与中共的主张有很多相似之处,反映了该组织受到中共革命思想的影响,A项正确;1924年建立革命统一战线,排除B项;材料列举的是纲领内容,并不是实践活动,排除C项;材料并列地罗列了该组织的纲领内容,并不能反映出改善工农生活是这一组织的工作中心,排除D项。
10.1921年7月,中共一大在上海召开期间,代表们就经济问题展开讨论。有代表提出:“除了工厂机器,土地也应归社会公有,才能让农民摆脱地主压迫。”尽管对具体步骤有不同看法,但代表们一致认为“必须打破旧的经济秩序”。这一讨论场景反映了中共成立初期(　　)
A.已形成系统的经济纲领
B.以变革生产资料所有制为目标
C.主张优先发展公有经济
D.认清了中国半殖民地社会性质
解析:B　根据材料可知,工厂机器、土地归社会公有的主张,直接指向生产资料所有制的变革,从私有制(资本家占有工厂、地主占有土地)转变为公有制(社会公有)。“打破旧的经济秩序”的核心也在于否定旧的私有制体系,B项正确。
11.(杭州)中国共产党第一次全国代表大会通过的《中国共产党第一个纲领》中规定:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有。”据材料可知,中国共产党(　　)
A.认识到建立革命统一战线的必要性
B.明确了实现共产主义的奋斗目标
C.坚持了马克思主义实事求是的原则
D.提出了反帝反封建的民主革命纲领
解析:B　据本题材料可知,中共一大纲领强调通过无产阶级革命推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭私有制,最终实现社会公有。这些主张完全符合马克思主义关于共产主义的基本理论。结合所学知识可知,这表明中国共产党从成立之初就以马克思主义为指导,确立了共产主义的根本方向,B项正确。
12.(宁波)下表是中国共产党于创建时期在上海创办或参与领导的部分学校,这反映了建党时期(　　)
时间、学校 概况
1920年秋:上海工人半日学校 第一所工人学校,传授文化知识的同时传播马列主义思想
1920年9月:外国语学社 第一所培养革命干部的学校,先后选送数十人前往莫斯科东方大学学习
1921年10月:平民女校 第一所培养妇女干部的学校,实行半工半读
1922年10月:上海大学 成为全市青年运动的核心
A.努力发动各阶层的民众
B.高度重视职业教育发展
C.兴办平民学校成为工作中心
D.无产阶级开始登上政治舞台
解析:A　材料中上海工人半日学校“传授文化知识的同时传播马列主义思想”,体现了对工人阶层的发动与思想引领;外国语学社“培养革命干部”,为革命事业凝聚力量;平民女校“培养妇女干部”,关注并发动妇女群体;上海大学“成为全市青年运动的核心”,积极动员青年群体参与革命。综上可知材料反映了建党时期努力发动各阶层的民众,故选A项。
13.1923年9月,瞿秋白写文章指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　)
A.制定民主革命纲领
B.引导群众加强理论学习
C.推翻资产阶级专政
D.发动工人投身革命斗争
解析:D　材料表明早期中国共产党人认识到需发动工人通过实际斗争积累经验,故发动工人投身革命斗争正确,故选D项;制定民主革命纲领是1922年中共二大已完成的任务,排除A项;材料强调理论联系实际,排除B项;当时中国面临反帝反封建的任务,需要联合资产阶级而非推翻其专政,且当时并不存在资产阶级专政,排除C项。
14.1918年《诚报》刊载了多幅华工在战时的图片:一些华工与英兵一起锯木以供造路之用,一位强壮的华工举起大沙包。蔡元培也在演说中说:“我们四万万同胞,直接加入的,除了在法国的十五万华工,还有什么人!……此后的世界,全是劳工的世界啊!”上述材料表明,当时国内(　　)
A.五四运动正在加速酝酿
B.工人阶级登上历史舞台
C.民众改变对西方的看法
D.知识分子重视劳工问题
解析:D　根据材料并结合所学知识可知,华工的一战经历也影响了知识分子对华工和劳工的态度。正是鉴于华工在欧战中所付出的努力以及积极作为,知识阶层开始重视劳工以及劳工问题,故选D项。材料未提及学生运动或反帝爱国思潮,排除A项。五四运动标志着工人阶级登上历史舞台,排除B项。材料聚焦华工贡献,未提及民众对西方态度,排除C项。
三、非选择题
15.(金华)阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一　工商界和其他社会各界对此次会议抱有很大的希望……以为“值此强权消灭,公理大伸之日,大可仰望伸眉,沥诉身受之苦,所谓千载一时,殆在此欤!”可望“稍挽百十年国际上的失败”,此后“能与英、法、美并驾齐驱”。
——摘编自1919年2月《时事新报》
材料二　马克思主义于19世纪末20世纪初被介绍到中国,1917年俄国十月革命对马克思主义在中国的传播具有重要意义,但并没有立即使马克思主义在中国广泛传播。五四运动开启了马克思主义传播的新局面,五四运动后,马克思主义传入中国的途径由一条变为多条,全国各地出版的大量刊物都介绍马克思主义,所宣传的马克思主义的内容也更加丰富。……梁启超次年反思道:“我们中国人一年以前期望国际联盟未免太奢了,到了如今对于他(它)的失望又未免太甚了。”
——根据刘晶芳《五四运动与马克思主义
在中国的传播》、罗志田《激变时代的
文化与政治:从新文化运动到北伐》改编
(1)阅读材料一,指出“此次会议”的名称,并结合所学知识,说明此次会议上中国代表的诉求与结局。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述马克思主义在中国传播出现新局面的原因,并列举当时马克思主义在中国传播的方式。(7分)
答案:(1)名称:巴黎和会。(1分)
诉求:废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等。(2分)
结局:英美等国操纵和会拒绝了中国代表提出的正义要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。(2分)
(2)原因:巴黎和会中国外交失败;五四运动的推动;先进知识分子的推动。(写出两点即可,4分)
方式:出版刊物、发表文章、成立研究会、翻译书籍等。(写出三点即可,3分)

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