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初二物理
一、选择题（共 10小题，每小题 4分，共 40分）
1.古人发明了以步为依据的长度测量方法。先秦时商鞅规定“举足为跬，倍跬为步”，即单脚迈
出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。有关步的物理知识，下列说法正确的是( )
A.中学生走一步的距离约为 75cm
B.中学生步行的速度约为
C.正常人健步走 100米用时约 10min
D.正常人步行 1min经过的距离约为 6m
2.图 A、B、C、D分别是用频闪照相机拍摄（每 0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的
照片，其中小球做匀速直线运动的是( )
A. B. C. D.
3.现需要测量圆柱体的直径，下面测量方法正确的是( )
A. B. C. D.
4.哇呜和口弦是非遗乐器，如图。吹奏哇呜时双手托捧哇呜，拇指、中指夹持，口对吹孔送气
带动空气柱振动发声；演奏口弦时左手持弦，右手扯动丝线激发簧片振动发声。下列说法正确
的是( )
A.哇呜和口弦发出的声音一定是乐音
B.哇呜的音色与它的结构、造型无关
C.演奏口弦时，簧片振动越快，发出声音的响度越大
D.演奏哇呜时，通过按压不同音孔改变空气柱长度，从而改变音调
5.如图是小球从 A点沿直线运动到 F点的频闪照片，频闪照相机每隔 0.2s闪拍一次。下列说法
正确的是( )
A.小球做匀速直线运动
B.小球从 A点运动到 E点的时间为 1s
C.小球从 A点运动到 D点的平均速度小于从 A点运动到 F点的平均速度
D.小球从 A点运动到 E点的平均速度为 1m/s
6.关于图中利用声音的特性工作的现代科技产物，下列说法正确的是( )
A.智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅，产生不同响度的声音
B.智能门锁通过分析声音的音调，识别特定用户的声音
C.超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，其发出的声音不能在空气中传播
D.超声波驱蚊器发出的声音可以干扰蚊子的感觉和行为，该声音也可以被人听到
7.如图，分别是甲乐器和乙乐器发出的其中一个音在相同参数下的波形图，则( )
A.甲乐器发出声音的音调比乙高
B.两个乐器发声时，甲每秒振动的次数比乙少
C.两个乐器发出的声音的音色相同
D.乙乐器发出的声音的响度比较小
8.午后放学，小华骑车回家，在路上体验了一系列与运动有关的现象。已知旗杆安装是有规范
的，每根旗杆间的距离均为 30米，如图所示。小华以一定的速度从①号旗杆向⑥号旗杆匀速
骑行时，发现他车后座上的旗子（未画出）的飘动方向与旗杆上旗子的飘动方向正好相反。由
此可以判断出小华骑行的速度( )
A.一定大于风速 B.一定小于风速 C.可能等于风速 D.一定等于风速
9.某一物体由 B点向 A点做匀速直线运动，当物体从 B点出发时，A点向该物体方向发出超声
波信号，超声波信号与物体相遇后被反射回 A点，一段时间后物体也到达 A点。超声波和物
体的时间路程关系如图，图中 ，超声波的传播速度为 ，以下表述正确的( )
①物体的速度为
②物体的速度为
③能够利用超声波测速是因为超声波的速度不随温度的改变而变化
④能用 写出 A点接收到超声波返回信号时，物体距 A点的距离表达式
A.只有②④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.①④都正确
10.甲、乙两小车从相距 21m的 A、B两点同时在同一直线上做匀速直线运动，它们的 图
像分别如图 a、b所示，速度分别为 经过时间 t后，两小车相距 7m，则 t不可能是( )
A.20s B.40s C.140s D.180s
二、非选择题（共 10小题，共 60分）
11.（2分）如图甲所示，所测物体的长度是_______mm；如图乙所示秒表的读数为_______s。
第 11题图 第 12题图
12.（2分）如图所示的图片描绘了诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。以翠柳为参照物，
黄鹂是_________（选填“运动”或“静止”）的，白鹭是__________（选填“运动”或“静止”）的。
13.（3分）为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员
训练时戴耳罩是从声音的__________方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的
__________方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的__________方面进行控制。
14.（3分）小明观察收藏于扬州市博物馆的东汉青铜卡尺后，仿制了一把卡尺，如图 1所示，
活动卡爪滑动到最左侧时，其最右端与刻度尺“0”刻度线对齐。如图 2所示，用此卡尺测量透
明胶带卷的外径和厚度，测得外径为________cm，则胶带卷的内径为________cm。
15.（3分）小红制成一个简易的哨子，通过上下推拉活塞，可以吹出简单的曲调，如图甲所示。
哨子发出的声音是由于______（填“活塞”或“空气”）振动产生的，吹气时通过上下推拉活塞改
变声音的______，图乙对应“do”、“re”、“mi”三个音阶，“mi”对应的是______位置（填“A”、“B”、
“C”）。
16.（6分）某同学想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、
小车和秒表进行了“测量小车运动速度”的实验。
（1）该实验会用到金属挡板，则下列属于金属挡板的作用的是_______。
A.使斜面保持一定的角度
B.小车与其相碰发出声音，便于测出小车行驶的时间
C.加快小车的运动
（2）实验中，对于如何获取小车在下半段 的平均速度 ，下列方法最好的是_______（填
字母）。
A.小车从 B点由静止释放，测出小车从 B到 C所用的时间 与路程 ，计算得到
B.直接利用已有数据求得 ，再计算得到
（3）如果不小心让小车过了 A点才开始计时，则所测 AC段的平均速度_______（填“偏大”“偏
小”或“不变”）。
17.（11分）校门口设有如图甲的限速标志，小明想探究驶过校门口的汽车是否超速，步骤如
下：
（1）小明用卷尺测出自行车车轮滚动一圈后到达如图乙所示的位置（从零刻度线开始），图
中卷尺的分度值为________，其周长是_______cm；
（2）他推着自行车从校门口 A点出发，到 B点停止，自行车恰好转动了 60圈；
（3）当汽车的车头经过 A点时，站在 A点的同学马上举手示意，站在 B点的小明开始计时，
当_________（选填“车头”或“车尾”）到达 B点时，停止计时，所用时长如图丙所示，则
__________；
（4）计算可知，这辆车经过 AB段时________（选填“已”或“未”）超速；
（5）为了行人安全，请你提出一条可以促使车辆减速的建议：________________________。
18.（12分）在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过手指按压、松开、滑动弦线
等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后
他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长短、粗细和松紧有关。
【证据】小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图 1所示的装置。拨动枕木 AB间的钢丝（弦
振动发声部位），进行了四次对比探究实验，四次实验的部分信息如表。
实验次数 1 2 3 4
钢丝粗细程度 粗 细 细 ________
间距/cm 50 50 50 30
钩码个数/个 3 3 4 4
【解释】（1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整。
（2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的__________。
（3）第 1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的___________的关系。拨动钢
丝后发现第 1次实验中钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的__________相同时，弦越
_______，发声的音调越高。
【交流】（4）第 3、4两次实验时，发现第 3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏中，如
图 2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开__________
（填“中指”或“食指”），理由是：______________________________。
19.（8分）如图所示，某工人在隧道中工作时，突然发现一列火车出现在离隧道右侧入口 400
m处，工人立即以恒定的速度逃离隧道。已知火车行驶的速度为 40 m/s。
（1）求火车到达隧道右侧入口的时间。
（2）工人发现火车时自己所在的位置到出口的距离 ，到入口的距离 。若工
人的奔跑速度恒为 ，请计算说明工人应向左奔跑，还是向右奔跑，才能逃到安全区
域（隧道外即为安全区域）。
20.（10分）我们知道，声音在不同介质中传播的速度一般是不同的。阅读下表，回答问题。
已知在长为 0.85km的空心金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.33s
（此时气温约为 ）。问：
一些介质中的声速
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
(1)第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？
(2)敲击后声音通过空气传到另一端需要多长时间？
(3)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
答案与解析
1.答案：A
解析：AB.中学生步行时，走一步的距离小于 1m，约为 75cm，走两步所用时间约为 1.5s，所
以中学生步行的速度约为
故 A正确，B错误；
C.正常人健步走的速度约为 ，则走 100米用时
故 C错误；
D.正常人步行的速度约为 ，正常人步行 1min经过的距离
故 D错误。
故选 A。
2.答案：C
解析：频闪照片每 0.1s拍摄一次，匀速直线运动在相等时间内通过的路程相等，选项 C的小
球相邻照片间距相等，符合匀速直线运动的特征，ABD不符合题意。故选 C。
3.答案：C
解析：A.刻度尺未从零刻度开始，所测长度会偏大，故 A错误；
B.此方法不能确保所测位置是圆柱体的直径，即不能确保刻度尺的边缘通过圆心，故 B错误；
C.此方法中的三角板和地面均与刻度尺垂直，这就确保了刻度尺所测长度就是圆柱体的直径，
且刻度尺是从零刻度开始的，故 C正确；
D.此方法既不能保证刻度尺边缘过圆心，又没有从刻度尺的零刻度开始，故 D错误。
故选 C。
4.答案：D
解析：A.从环保角度，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音属于噪声，乐器声若干扰他人则
为噪声，故 A错误；
B.音色由发声体的材料和结构决定，哇呜的音色与其结构、造型有关，故 B错误；
C.簧片振动越快，即频率 f越大，音调越高，响度由振幅决定，故 C错误；
D.按压不同音孔改变空气柱长度 L，空气柱振动频率 f改变，从而改变音调，故 D正确。
故选 D。
5.答案：C
解析：A.由图可知，小球在相同的时间内通过的路程不相等，所以小球做变速直线运动，故 A
错误；
B.频闪照相机每隔 0.2s闪拍一次，则每相邻两点间的运动时间是 0.2s，由图可知，小球从 A
点运动到 E点的时间为
故 B错误；
C.由图可知，在相同的时间内，小球运动的路程越来越远，可知小球的速度越来越大，则小球
从 A点运动到 D点的平均速度小于小球从 A点运动到 F点的平均速度，故 C正确；
D.由图可知，从 A点到 E点小球运动的路程
从 A点到 E点小球运动的时间为 0.8s，从 A点到 E点小球运动的平均速度
故 D错误。
故选 C。
6.答案：A
解析：A.智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅，振幅越大，声音的响度越大，所
以可以产生不同响度的声音，故 A正确；
B.智能门锁是通过分析声音的音色来识别特定用户的声音，因为不同人的发声结构不同，发出
声音的音色不同，而不是音调，故 B错误；
C.超声波属于声波，声波可以在空气中传播，所以超声波驱蚊器发出的超声波能在空气中传播，
故 C错误；
D.超声波是频率高于 20kHz的声音，超出了人耳的听觉范围，人耳听不到，所以超声波驱蚊
器发出的声音不能被人听到，故 D错误。
故选 A。
7.答案：B
解析：由波形图可知，甲波形的振幅比乙小，甲的频率小于乙的频率，甲的波形图与乙波形图
不同，因为振幅决定响度强弱，频率决定音调的高低，波形图的形状决定音色，故甲的响度低
于乙，甲每秒振动的次数比乙少，则甲的音调低，两个乐器的音色不同，故 B符合题意，ACD
不符合题意。故选 B。
8.答案：A
解析：
速度关系 相对运动状态 车后座上旗子的飘动方向 与旗杆上旗子的飘动方向对比
车比风运动快 向左 相反
风比车运动快 向右 相同
车与风相对静止 理论上静止不动 不同（旗杆上的旗子飘动）
9.答案：A
解析：①②④在 A点接收到超声波返回信号 时，超声波与物体相遇的时间为 ，物体和超
声波的运动路程之和等于 距离，也等于 时间物体运动的路程，设物体的速度为 v，则有
而 ；解得
在 A点接收到超声波返回信号时，物体距 A点距离
故②④正确，①错误。
③超声波的速度会随温度变化（温度越高，声速越大），因此该说法错误；综上，只有②④正
确，故 A正确，BCD错误。
故选 A。
10.答案：D
11.答案： ；338.5
解析：刻度尺上 1cm之间有 10小格，所以每个小格代表的长度是 0.1cm；物体左侧与 1.00cm
对齐，右侧与 3.20cm对齐，所以物体的长度为
秒表中间的小表盘上，每个大格代表 1min，每个小格代表 0.5min，图中指针偏向“6”一侧，所
以小表盘指针的读数为 5min；在秒表的大表盘上，每个大格代表 1s，每个小格代表 0.1s，所
以大表盘指针的读数为 38.5s，所以秒表读数为 5min38.5s即 338.5s。
12.答案：静止；运动
解析：以翠柳为参照物，黄鹂相对于翠柳的位置没有发生改变，黄鹂是静止的；以翠柳为参照
物，白鹭相对于翠柳的位置发生了改变，白鹭是运动的。
13.答案：接收；产生；传播
解析：控制噪声主要从三个途径入手，一是在声源处控制，二是在传播过程中控制，三是在人
耳处控制。射击运动员训练时戴耳罩，属于在人耳处控制噪声，即从声音的接收方面控制；图
书馆中规定不能大声喧哗，属于在声源处控制噪声，即从声音的产生方面进行控制；家庭窗户
安装真空双层玻璃，属于在传播过程中控制噪声，即从声音的传播方面进行控制。
14.答案：5.20；2.40
解析：该卡尺的分度值为 0.1 cm，读数时应读取活动卡爪最右端对应的刻度，由图 2知，透明
胶 带 卷 的 外 径 为 5.20 cm， 透 明 胶 带 卷 的 厚 度 为 1.40 cm， 则 其 内 径 为
。
15.答案：空气；音调；A
解析：声音是由物体振动产生的，吹哨时，哨声是由管内的空气振动而产生的。
上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，所以音调发生改变。
管内空气柱越长，音调越低，＂do＂、＂re＂、＂mi＂三个音阶中，＂mi＂这个音阶的音调最
高，空气柱最短，与图乙 A位置对应。
16.答案：（1）B（2）B（3）偏大
解析：（1）在斜面上放置金属挡板，当小车与金属挡板相碰时会发出声音，便于测量时间，
使斜面保持一定的角度和加快小车的运动不是金属挡板的作用，故选 B。
（2）小车在下滑过程中，到达 B点的速度并不为零，所以让小车从 B点由静止释放，到达 C
点的时间并不等于小车从 A点下滑通过下半段的时间，计算得到的 的结果是错误的，故 A
错误；直接利用已有数据求得 ，再计算得到 ，结果比较准确，
故 B正确。故选 B。
（3）如果过了 A点才开始计时，测量的时间会偏小， 准确，测得的平均速度会偏大。
17.答案：（1）1 mm；199.55（199.53~199.57）（3）车头；10 s（4）已（5）竖立减速慢行的
指示牌（或加装减速带等，答案合理即可）
解析：（1）图中卷尺分度值为 1 mm，车轮从零刻度线开始滚动，则卷尺的读数为 199.55 cm；
（3）当汽车的车头经过 A点时，站在 A点的同学马上举手示意，站在 B点的小明开始计时，
说明起始点在 A点；当车头到达 B点时，停止计时；秒表的读数 ；
（4）这辆车经过 AB段时的平均速度
，因此，这辆车经过 AB段时已超速；
（5）为了行人安全，可以促使车辆减速的建议：竖立减速慢行的指示牌或加装减速带等。
18.答案：（1）细（2）松紧（3）粗细；松紧和长短；细（4）中指；松开中指后弦的长度变
长了
解析：（1）探究音调高低与什么因素有关时，需要保持单一变量，第 3、4两次实验探究二胡
弦发声的音调高低与 AB间距（弦的长短）的关系。所以第 4次实验中钢丝粗细程度应与第 3
次实验中相同。
（2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧。
（3）第 1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的粗细的关系。拨动钢丝后发现
第 1次实验中钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的松紧和长短相同时，弦越细，发声的
音调越高。
（4）第 3、4两次实验时，发现第 3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏中，如图 2所示，
小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开中指，理由是松开中指
后弦的长度变长了。
19.答案：（1） （2）见解析
解析：（1）火车到达隧道右侧入口的时间 。
（2）为判断工人应向哪个方向奔跑，需要分别计算工人向左、向右跑到隧道口的时间，并与
火车到达相应位置的时间进行比较。
情况一：工人向右奔跑。工人跑到入口所需的时间 ，因为 ，所
以工人在火车到达入口前可以跑出隧道，向右奔跑是安全的。
情况二：工人向左奔跑。工人跑到出口所需的时间 ，火车到达出口需要
行驶的总路程 ，火车到达出口所需的时间
，因为 ，所以火车比工人先到达出口，工人向左奔跑是不安
全的。综合比较两种情况，工人应向右（入口）奔跑才能逃到安全区域。
20.答案：(1)空气
(2)2.5s
(3)5000m/s，铝
解析：(1)由表可知，声音在固体中传播速度比气体快，因此第一次听到的声音是通过金属管
传来的声音，第二次听到的声音是通过空气传来的。
(2)由表可知，空气（15℃）中声速为 340m/s，所以敲击后声音通过空气传到另一端需要的时
间为
(3)声音通过金属管传播的时间为
声音在金属管中传播的速度
查表可知，声速为 5000m/s的金属是铝，则该金属管可能是由铝制成的。

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