江西省南昌新民外语学校2026-2027学年高三上学期应届班周练6历史试题(图片版,含解析)

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江西省南昌新民外语学校2026-2027学年高三上学期应届班周练6历史试题(图片版,含解析)

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6 仪曹郎,人兼中书通事舍人……异居权要三十余年,善窥人主意曲”,“姚察云:……朱异、高三历史应届班周练 贺琛并起微贱,以经术逢时,致于贵显”。据此可知,南朝时期( )
2026/10/15 A.皇权有所恢复 B.中朝尚书权力上升
一.单选题(21*4=84分) C.士族势力衰微 D.取士以学问为标准
9.唐代宫廷设置棋博士一职,专教宫人弈棋;唐玄宗开元初年,于翰林院设置“棋待诏”,
1.考古发现,距今 5000 年左右,在豫中、豫东南一带以及洛阳盆地,可见大量大汶口文化 其主要职责是陪皇帝弈棋;社会各阶层纷纷效仿,弈棋之风盛行。这种风尚( )
因素遗存,该区域还存在典型大汶口文化人群的墓葬。这反映出( ) A.得益于兼容并蓄的政策 B.导致了阶层流动的加速
A.黄河下游文化西传 B.早期国家的出现 C.展现了闲适文雅的面貌 D.推动了社会经济的发展
C.长江中游文化北扩 D.贫富分化的形成 10.唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年撰成《姓氏录》;书中对相关家族按照道德、
2.晚商阶段商王朝向周边开拓的势头总体上趋于减弱,但安阳殷都的规模却远超早期的偃 功勋、血缘、籍贯,“等而次之”,对有官爵的“夷番酋长”也授予相应等级。此举( )
师商城和郑州商城,在其周边区域还先后出现了陶家营、辛店等不同等级的“卫星城”及众 A.维护了门阀制度 B.破除了门第界限
多中小型聚落。这体现商王朝( ) C.改革了选官制度 D.削弱了士族集团
A.社会阶层分化明显 B.经略方式发生变化 11.宋代党争激烈,当权者常将对立派别官员贬谪至边远州县任职。被贬官员到任期限相对
C.国家机构日益繁复 D.都城功能更加多元 宽松,并可差借官船,途中常探访亲友,悠游名胜。宋代官员在贬途中大多心态平和而少愤
3.秦朝统一后,规范了印玺的名称、质地、文字、印面等,如皇帝之印称“玺”,以玉为之, 懑之情,主要是由于( )
百官印章称“印”,按品级分别以金、银、铜为之,且分别配以不同颜色的绶带。秦朝确立
A.交通条件改善减轻贬谪路途的艰辛
印玺制度旨在( )
B.统治集团遵循祖宗之法礼遇士大夫
A.巩固中央集权 B.宣扬显赫功绩 C.普及印章使用 D.规范制印工艺
C.佛教思想流行导致士大夫看淡荣辱
4.考古发现,西汉初马的造型特征与秦始皇陵所出陶马相同,基本上属于蒙古马和青海马;
D.党争激烈使官员视离京为远离祸端
汉武帝之后,所出陶马的造型体态矫健,西域乌孙马、大宛马的特征凸显。这种变化反映出
12.辽朝承唐仿宋,注重修史。史官萧韩家奴记载了辽兴宗“猎秋山,熊虎伤死数十人”一
西汉( )
事,兴宗“命去之”,但其坚持“复书”。他日,兴宗见之曰:“史笔当如是”。这可以用来证
A.军事实力全面提高 B.物种交流日益增多
明,辽朝( )
C.边防压力得以消除 D.交通工具不断创新
5.汉代士人在汉赋中常铺陈宫廷苑囿中的四方贡物与奇珍异物,以彰显皇权威仪与王朝天 A.认同中原史学的优良传统 B.强调史书纂修的资政功能
命;魏晋时期“博物”学日益兴盛,形成博识洽闻的知识传统,士人转而重视对“物”客观 C.恪守皇帝主导的修史制度 D.重视提升史官的史学素养
属性的理性认知。两汉至魏晋对“物”的认知变化表明( ) 13.元朝诗人朱德润曾乘船从东南沿海出发,浮海北上,经盐城入渤海到达直沽。在其诗集
A.博物收藏深入民间 B.南方士族特权巩固 中提及一行人等在沿途多有停船靠岸,补给淡水等物资。下列诗句能够印证上述史实的是( )
C.天命观念遭到否定 D.士人个体意识觉醒 A.黄河无停波,浩浩东入海 B.草市迎江货,津桥税海商
6.据研究,秦至西汉中期,各级官僚机构中吏的选用标准,以习文法、立军功为主;西汉 C.东吴转海输粳稻,一夕潮来集万船 D.万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还
晚期至东汉,以习经为吏的人数大增,并出现了以“名”“孝”取吏的情况。这一变化主要 14.清代中期,百姓在四时节令或神灵诞辰时举办迎神赛会活动,江南各地尤其兴盛。赛会
缘于( ) 多由商人捐助,有士人批评商贾“媚神以希利”,然每逢迎神赛会,城乡百姓奔赴,灯彩演
A.选贤任能思想逐渐兴起 B.儒学成为主流意识形态 剧,热闹非凡,市肆贸易兴盛。当时江南迎神赛会尤盛说明( )
C.乡里清议失去社会基础 D.寒门庶族地主势力上升 A.活跃的商业氛围促使商人积极营造商机
7.550 年,北齐渡淮讨伐侯景,“凡诸资物,一毫无犯,唯大收典籍”。南朝梁简文帝之子 B.士绅阶层实际丧失对地方社会的领导权
萧大圜入北周为官,在麟趾殿校书时,发现秘阁所藏《梁武帝集》四十卷、《简文集》九十 C.商品经济发展冲击了中央在地方的权威
卷,遂对这两部孤本进行精心整理。这些行为客观上( ) D.商业群体致力于保护传承民间风俗文化
A.推动了儒学复兴运动开展 B.有利于崇文抑武观念形成 15.1867 年,恭亲王奏请在同文馆增设天文算学馆。倭仁质问:“何能复举聪明俊秀之中华
C.消弭了南北朝的思想隔阂 D.有助于激发新的演进契机 才士变而从夷?”恭亲王回应:“如果实有妙策,可以制外国而不为外国所制……自当追随。”
8.《梁书》记载:“朱异字彦和,吴郡钱唐人也。……高祖自讲《孝经》,使异执读。迁尚书 据此可知( )
A.洋务思想广泛传播 B.统治阶级应对危机的方式存在分歧 私兼顾、劳资两利的经济工作方针。沈阳、天津等城市解放后,中共中央要求建立军事管制
C.西式教育逐渐兴起 D.民族危机使救亡方式走向制度变革 委员会(简称“军管会”),作为新解放城市的最高权力机关。天津市、上海市军管会对官
16.清末京师大侠王正谊,绰号“大刀王五”,曾结交维新人士,协助谭嗣同谋划营救光绪 僚资本企业,按照其原有生产系统,“保持原职、原薪、原制度”,进行完整接收,避免了
帝;此后,面对列强侵略,他又协助义和团抗击八国联军,最终牺牲。上述王正谊的事迹可 出现生产停顿或设备破坏的现象。按照中央统一部署,上海市军管会对投机资本开展“银元
以佐证( ) 之战”和“米棉之战”,有效遏制了恶性通货膨胀。到 1950 年初,合计接管官僚资本工矿
A.义和团继承维新派思想 B.维新变法群众基础广泛 企业 2800 多家、金融企业 2400 多家,它们成为人民共和国建国初期国营经济的主要部分。
C.救亡图存成为时代要求 D.侠士成为爱国核心力量
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
17.武昌首义后,各省在上海设立的兵站有 30 多处,各种各样的光复团、规复团、国民军、
班级:______________ 姓名:______________ 学号:______________
学生军、敢死队、决死队、女子北伐军、女子革命军、僧侣北伐队、僧道革命军等如雨后春
笋般出现。这体现了( ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A.上海成为革命领导中心 B.青年学生担当革命先锋 答案
C.广大民众没有发动起来 D.革命团体缺乏统一领导
18.1926 年 3 月,中共中央机关报《向导》发表《孙中山先生逝世周年纪念日告中国国民 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
党党员书》,指出“如果真是中山主义的信徒,便应该完全继续中山先生的革命政策,而不
答案
加以怀疑与修正”。该文意在( )
A.纠正右倾机会主义错误 B.巩固工农联盟
C.确立党的民主革命纲领 D.维护国共合作 (1)根据材料,概括解放战争时期中国共产党接管城市经济工作的特点。(8分)
19.1939 年,国民政府拓宽重庆市内街道,按照间距拆除一定数量的房屋留作空地,规定
毗连的房屋每隔 30—50 米开辟一巷。街道画出“建筑新界”线,新建木屋、高楼皆按“建
筑新界”线对齐建设。由此推断,国民政府此举意在( )
A.应对日本的无差别轰炸 B.开展战时经济建设运动
C.开辟国际援华西南通道 D.建设远征军作战大后方
20.1938 年,晋察冀抗日根据地开展识字运动。识字课本第一课“工人”,讲工人受资本家
剥削;第二课“农民”,讲农民受到压迫;第三课“打日本,救中国”。教师在讲课中还讲述
花木兰从军、统一战线等内容。这一运动的开展( )
A.反映出阶级矛盾是社会主要矛盾
B.有利于提升民众的民族民主意识
C.促进了抗日民族统一战线的建立
D.推动了传统艺术形式的与时俱进
21.1948 年 10 月 22 日,郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票,第二天就被许多商店
和摊贩自动使用。一位商人说:“我不要蒋币,给我中州票吧,我到过洛阳,到过禹州,我 (2)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党接管城市经济工作的历史意义。(8分)
知道中州票是保险的。”这可用于佐证( )
A.国统区的经济趋于崩溃 B.党的工作重心转移到城市
C.解放区金融体系的统一 D.民族工商业发展获得支持
二、材料题(16 分)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料 1947 年底,随着石家庄等城市的陆续解放,如何从经济上接管城市,成为中国共
产党面临的新课题。1948 年 2 月,中共中央提出接管城市应执行发展生产、繁荣经济、公
《2026 年 10 月 8 日高中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B D B D A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C A B C D D A B
题号 21
答案 A
1.A
【详解】A.大汶口文化属于黄河下游的史前文化,豫中、豫东南、洛阳盆地位于黄河中游(西边区域),
此地出土大量大汶口文化遗存与人群墓葬,反映黄河下游文化向西传播,正确。
B.早期国家出现的标志是王位世袭制、城址、礼制等,材料仅体现文化遗存,没有体现早期国家相关特征,
错误。
C.大汶口文化属于黄河流域文化,并非长江中游文化,错误。
D.材料只反映文化遗存与墓葬存在,没有墓葬随葬品对比信息,无法得出贫富分化形成的结论,错误。
故选 A项。
2.B
【详解】A.材料未提及贵族、平民、奴隶等社会阶层的差异,无法体现社会阶层分化,错误。
B.晚商对外武力开拓的势头减弱,但不再像早商那样向外扩张新建大型远方都城,转而以安阳殷都为核心,
在周边布局不同等级的卫星城和中小型聚落,构建以王畿为中心的统治网络,说明商王朝的统治经略从
早期的对外武力拓土,转变为深耕核心统治区域、强化王畿周边控制的模式,体现了经略方式的变化,
正确。
C.题干没有涉及国家机构、官制等内容,无法体现国家机构日益繁复,错误。
D.材料涉及都城规模与周边卫星城,没有介绍都城承担的各类功能,不能体现都城功能更加多元,错误。
故选 B项。
3.A
【详解】A.秦朝对印玺的名称、质地、绶带颜色按等级进行严格区分,以此确立皇权至高地位,规范官
僚等级秩序,强化对官僚体系的管理,目的是巩固中央集权,正确。
B.印玺制度是官僚管理制度,并非用来宣扬个人功绩,错误。
C.该制度只规范皇帝与官员的官印,不是面向全社会普及印章使用,错误。
D.规范制印工艺只是制度带来的客观影响,并非确立印玺制度的根本目的,错误。
故选 A项。
4.B 准确时空为:唐朝(中国)。结合本题材料与所学知识可知,唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年
【详解】A.材料只能体现马匹品种的变化,无法直接反映军事实力全面提高,错误。 撰成《姓氏录》,这一举措打破了以往单纯依据血缘和门第来确定社会地位的传统做法,开始更多地考虑
B.汉武帝开通丝绸之路,西域的乌孙马、大宛马传入中原,陶马造型体现出西域马特征,反映中原与西域 个人的实际贡献及才能等因素,在一定程度上动摇了士族集团的垄断地位,促进了社会流动,D项正确;
物种交流日益增多,正确。 它并不是在维护原有的门阀制度,而是通过引入新的评价标准来削弱其影响力,排除 A项;虽然这项改
C.西汉的边防压力并未消除,之后汉匈之间仍有战事,错误。 革有助于破除某些方面的门第界限,但其根本目的还是为了调整统治阶级内部的关系结构,而非全面打
D.材料仅体现马的品种特征变化,没有出现马车等交通工具本身的技术革新、形制创新的相关信息,错 破所有形式的等级差别,排除 B项;此事件虽涉及到了官员选拔的一些因素,但它主要是关于社会地位
误。 的重新定义,而不直接反映选官制度的根本性变革,排除 C项。故选 D项。
故选 B项。 11.B
5.D 【详解】A.材料虽提及可借官船,但交通条件改善只是客观便利,并不是官员心态平和的主要原因,错
【详解】A.题干仅提及士人阶层的博物研究,未涉及民间收藏相关内容,错误。 误。
B.题干探讨的是士人对“物”认知观念的变化,和南方士族特权巩固无关,错误。 B.宋代立国后确立崇文抑武的治国思路,祖宗之法明确规定礼遇士大夫、不杀士大夫及上书言事者,官员
C.魏晋士人重视对物的客观认知,并不等于完全否定天命观念,错误。 贬谪仅为临时职务调整,无性命之忧,题干提到的宽松赴任期限、可差借官船等都是礼遇士大夫的体现,
D.汉代士人借物品宣扬皇权、王朝天命,服务于国家政治;魏晋士人转向探究物本身的客观属性,关注 这是贬官心态平和的核心原因,正确。
客观知识,体现士人不再单纯依附于皇权政治叙事,是士人个体意识觉醒的表现,正确。 C.宋代士大夫主流思想是儒学,并非佛教思想流行导致看淡荣辱,错误。
故选 D项。 D.宋代党争之中贬谪属于政治打击,官员并不把离京看作远离祸端,错误。
6.B 故选 B项。
【详解】A.选贤任能的思想在春秋战国时期就已经兴起,错误。 12.A
B.汉武帝之后儒学独尊,儒学逐步成为社会的主流意识形态,东汉时期察举制重视儒家经学与孝行,研习 【详解】A.根据材料可知,辽朝效仿中原王朝设置史官,史官坚持如实记录帝王过失,辽兴宗最终认可
儒家经书的士人更多进入官府充当吏员,这一变化正是儒学地位提升导致的结果,正确。 史官秉笔直书的做法,秉笔直书是中原传统史学的核心优良传统,说明辽朝认同中原史学传统,正确。
C.从西汉晚期到东汉时期,乡里清议恰恰是察举选吏重要的依据,并未失去社会基础,错误。 B.材料仅体现史官如实记载帝王狩猎伤人的史实,未体现史书借鉴历史教训、辅助治国的资政功能,错误。
D.东汉时期门阀豪强的势力不断发展,寒门庶族地主势力并未上升,错误。 C.材料中皇帝想要删改史实,史官坚持保留原文,并非皇帝主导、掌控修史,与题意相反,错误。
故选 B项。 D.材料侧重史官敢于直书、君主认可直笔传统,没有体现辽朝培养、提升史官史学素养的相关举措,错
7.D 误。
【详解】A.儒学复兴运动始于中唐韩愈倡导,梁武帝崇佛,其文集多涉玄理,与儒学振兴无关,错误。 故选 A项。
B.崇文抑武是北宋立国后反思五代武人乱政而渐成的治国方略,南北朝战事频仍,武力是生存根基,北齐 13.C
收书仅体现对典籍的珍视,远未形成系统抑武观念,错误。 【详解】A.诗句描写黄河奔流入海,与海上航行、沿海停靠补给无关,错误。
C.南北朝思想隔阂根植于政治分裂与地域差异,两部文集的整理至多促进局部认知,用“消弭”一词过度夸 B.诗句描写内陆运河沿线草市接待江运货物、津桥向海商征税的场景,无法印证海上航行停靠补给物资的
大了文化行为的实际效能,错误。 史实,错误。
D.北齐伐侯景时“唯大收典籍”,萧大圜在北周悉心整理《梁武帝集》等孤本,这些行为在南北对峙中保存 C.诗句描绘了从东吴(东南地区)通过海运转输物资、大量海船沿海航行的场景,能够印证元代东南沿海
了南朝文化精华,为后来文学交融与隋唐文化繁荣保留了火种,客观上激发了新的演进契机,正确。 向北的近海航运活动,正确。
故选 D项。 D.诗句描写隋炀帝乘龙舟经运河巡游扬州的内河航运活动,不属于海上航行,错误。
8.A 故选 C项。
【详解】A.朱异出身低微,凭借经学得到梁武帝信任,担任中书通事舍人等机要职务,长期参与核心决 14.A
策。南朝门阀士族势力强大,皇帝提拔寒门近臣处理机要,以此制衡高门大族,体现皇权摆脱士族束缚、 【详解】A.赛会举办期间城乡民众聚集,灯彩演戏带动了市集的交易活动,商人出资参与赛会,可以借
有所恢复,正确。 集会扩大商业活动,活跃的商业氛围促使商人借此营造商机,正确。
B.中书通事舍人属于内朝(中书省)官员,并非尚书体系,无法体现尚书权力上升,错误。 B.仅凭士人对商人的批评,不能说明士绅阶层已经丧失地方社会的领导权,史实上清代士绅依旧主导基层
C.南朝士族仍保有极强的社会影响力,仅个别寒门受重用无法说明士族势力衰微,错误。 事务,错误。
D.南朝选官仍实行以门第为核心标准的九品中正制,个案不能代表整个取士标准变为以学问为准,错误。 C.材料记述的是江南民间迎神赛会的开展与集市贸易的情况,未体现商品经济冲击中央对地方的权威,错
故选 A项。 误。
9.C D.商人捐助赛会,主要出于自身谋求利益的考量,而非致力于主动保护传承民间风俗文化,错误。
【详解】A.兼容并蓄的政策主要指唐代对外来文化、不同民族文化的包容吸收,弈棋是中国本土传统文 故选 A项。
娱活动,和这一政策没有直接关联,错误。 15.B
B.弈棋属于文娱爱好,不是唐代阶层流动的核心渠道,无法直接推动阶层流动加速,错误。 【详解】A.材料只体现洋务派与保守官员的争论,无法看出洋务思想广泛传播,错误。
C.从宫廷设置专门的棋类教习、陪侍职位,到社会各阶层普遍流行弈棋活动,体现了唐代社会上流行弈棋 B.恭亲王作为洋务派代表,主张学习西方天文算学等实用技术来应对外部危机;倭仁作为顽固派代表,反
这类文雅休闲的活动,展现出时人闲适文雅的社会生活面貌,正确。 对中国士人学习西学,二者都是清朝统治阶层,只是在应对第二次鸦片战争后统治危机的方式上存在明
D.弈棋是精神文化层面的文娱风尚,没有直接推动社会经济发展的作用,错误。 显分歧,正确。
故选 C项。 C.同文馆增设天文算学馆属于个案,不能得出西式教育逐渐兴起的结论,错误。
10.D D.1867年洋务运动仍停留在学习西方器物的层面,尚未上升到制度变革的救亡阶段,错误。
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词可知这是影响题。根据本题时间信息可明确 故选 B项。
16.C 22.(1)党的集中统一领导;先接管后改造、稳妥渐进;行政手段与经济手段相结合;以恢复发展生产为
【详解】A.维新派主张发展资本主义、实行君主立宪,义和团主张扶清灭洋,二者思想并不相同,错误。 中心。
B.维新变法主要依靠资产阶级维新派与没有实权的光绪帝,缺乏广泛群众基础,错误。 (2)恢复城市经济、稳定社会秩序;巩固新生人民政权;积累城市工作经验、丰富党的经济工作理论;奠
C.大刀王五先后支持维新变法、参与抗击八国联军,二者都属于挽救民族危亡的爱国行动,反映救亡图存 定国营经济基础,为向社会主义过渡创造条件。
成为时代要求,正确。 【详解】(1)特点:本小问要求概括解放战争时期中国共产党接管城市经济工作的特点,需要根据材料,
D.侠士只是个体,并不是近代爱国救亡运动的核心力量,夸大了侠士的作用,错误。 通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从领导主体、实施步骤、治理手段、
故选 C项。 工作重心等角度分析。
17.D (2)历史意义:本小问要求分析中国共产党接管城市经济工作的历史意义,需要根据材料,通过勾画关
【详解】A.武昌首义后革命中心在湖北武昌,上海只是设立多处兵站,并非革命领导中心,错误。 键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从城市经济、政权巩固、经验积累、向社会主义
B.材料里面团体包含光复团、女子革命军、僧道革命军等,不只有青年学生,不能得出学生担当革命先锋, 过渡等角度分析。
错误。
C.大量各类团体涌现,说明不少社会群体参与革命,不能体现民众没有发动起来,错误。
D.武昌起义之后,各类名目繁多的武装团体纷纷成立,各自独立,没有统一的组织调度,反映革命团体
缺乏统一领导,正确。
故选 D项。
18.D
【详解】A.右倾机会主义错误主要是在国民革命后期逐渐凸显,1926年 3月该文章的目的不是纠正右倾
机会主义错误,错误。
B.材料是中共面向国民党党员发文,核心不是巩固工农联盟,错误。
C.党的民主革命纲领在 1922年中共二大就已经确立,与 1926年时间不符,错误。
D.1926年处于国民大革命时期,国共合作面临危机,中共发文呼吁国民党党员坚持孙中山的革命政策,
意在维护国共合作,正确。
故选 D项。
19.A
【详解】A.1939年处于全面抗战时期,重庆作为战时首都遭到日军大规模轰炸。拓宽街道、预留空地、
增设巷道,能够阻隔火势蔓延,方便人员疏散与救援,是为了应对日本的无差别轰炸,正确。
B.战时经济建设运动侧重发展生产保障物资供给,与市区道路改造的目的无关,错误。
C.国际援华西南通道指滇缅公路等对外交通线,和重庆城内街道改造无关,错误。
D.中国远征军出征是 1942年,时间不符,且相关举措并非服务于远征军后方建设,错误。
故选 A项。
20.B
【详解】A.1938年处于抗日战争时期,民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾,错误。
B.全民族抗战时期,根据地识字运动,既讲解工人农民遭受压迫的民主内容,又宣传抗日、统一战线等民
族救亡内容,有利于提升民众的民族民主意识,正确。
C.抗日民族统一战线在 1937年 9月已经正式建立,时间不符,错误。
D.材料只是识字课本教学,没有涉及传统艺术形式的改造与发展,错误。
故选 B项。
21.A
【详解】A.解放战争后期,商人拒绝国民政府发行的蒋币,主动选择解放区中州票,核心原因是国统区
恶性通货膨胀,货币信用彻底崩塌,经济走向崩溃,正确。
B.党的工作重心转移到城市是 1949年七届二中全会提出的,错误。
C.材料仅体现商人信任中州票,没有体现各解放区货币统一、金融体系整合的相关信息,无法佐证金融体
系统一,错误。
D.材料仅反映商人自发使用中州票,未体现我党扶持、保护民族工商业的政策举措,无关民族工商业发
展,错误。
故选 A项。

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