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湖北省武汉市江岸区育才小学2025-2026学年三年级上册期中考试数学试卷
一、用心填写。（每空1分，共27分）
1．计算时，应先算　 　法，再算　 　法，计算结果是　 　；如果想要先算加法，需要把算式改写为　 　，结果是　 　。
【答案】除；加；27；（24 ＋ 12） ÷ 4；9
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：计算24＋12÷4时，先算除法，再算加法，计算结果是 27；如果想要先算加法，需要把算式改写为（24＋12）÷4，结果是9。
故答案为：除；加；27；（24 ＋ 12） ÷ 4；9。
【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2．在横线上填上合适的单位。
李老师身高18　 　，体重80　 　。他早上会花10分钟时间，开着质量为1　 　的汽车，行驶3　 　到学校。上课时，他手里拿了一支15　 　重的粉笔和一把厚5　 　的直尺，在长2　 　的黑板上快速画了一条线段。
【答案】分米；千克；吨；千米；克；毫米；米
【知识点】千克的认识与使用；吨的认识；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：李老师身高18分米，体重80千克。他早上会花10分钟时间，开着质量为1吨的汽车，行驶3千米到学校。上课时，他手里拿了一支15克重的粉笔和一把厚5毫米的直尺，在长2米的黑板上快速画了一条线段。
故答案为：分米；千克；吨；千米；克；毫米；米。
【分析】常用的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，常用的质量单位有：克、千克、吨，然后结合事物的实际情况作答即可。
3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
400毫米　 　40分米 1米12厘米　 　11分米 30000克　 　3吨
100－5×6　 　30 7×2＋3　 　7×（2＋3） （50－15）÷5　 　15
【答案】＜；＞；＜；＞；＜；＜
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：40分米=4000毫米>400毫米；1米12厘米=112厘米，11分米=110厘米，112>110，所以1米12厘米>11分米；3吨=3000000克>30000克；
100－5×6＝70>30；7×2＋3＝17，7×（2＋3）＝35，17＜35，所以7×2＋3＜7×（2＋3）；（50－15）÷5＝7＜15。
故答案为：<；>；<；>；<；<。
【分析】1分米＝100毫米；1米=100厘米；1分米=10厘米；1吨＝1000000克；
高级单位和低级单位作比较，可以把高级单位化成低级单位，然后进行比较即可；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
4．三年级的聪聪每周在完成“6～17岁儿童青少年身体活动指南”（如图）的最低活动要求后，还会再多做2天强健骨骼练习，他4周总共做了多少次练习？解决这个问题时，先求　 　，再求　 　，列综合算式为　 　，结果为　 　次。
【答案】一周做了多少天练习；4周做了多少天练习；（3＋2）×4；20
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：求聪聪4周总共做了多少天练习？先求一周做了多少天练习，再求4周做了多少天练习， 列综合算式为（3＋2）×4，结果为20次。
故答案为：一周做了多少天练习；4周做了多少天练习；（3＋2）×4；20。
【分析】活动指南中，每周至少3天的肌肉力量练习和强健骨骼练习，除此以外还做2天的强健骨骼肌练习，所以先求出一周做了做了多少天练习，即用一周至少做练习的天数+一周多做强健骨骼肌练习的天数，然后再乘4，就是4周做练习的次数。最后列出综合算式即可。
5．爸爸打算去汽车美容店更换一个新轮胎，并且做一次汽车美容。做一次汽车美容需要325元，比更换一个新轮胎便宜185元。爸爸共需要付　 　元。
【答案】835
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：325＋185＋325＝835（元），所以爸爸共需要付835元。
故答案为：835。
【分析】更换一个新轮胎需要的钱数=做一次汽车美容需要的钱数+做一次汽车美容比更换一个新轮胎便宜的钱数，然后把做一次汽车美容需要的钱数加起来即可。
6．培培从某一个方向看下面的物体，看到的图形是，她可能看的是　 　；优优从某一个方向看下面的物体，看到的图形是，她可能看的是　 　。（填序号）
【答案】①③；②③
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：培培可能看的是①③；优优可能看的是②③。
故答案为：①③；②③。
【分析】能看到的是：图①从右面可以看到；图②中没有2个挨在一起的正方体，所以看不到；图③从右面可以看到；
能看到的是：图①没有含有圆的面，所以看不到；图②从上面可以看到；图③从上面可以看到。
7．优优家、依依家和书店在同一条街道上。优优从家出发，走了2千米到达书店，买完书后，又走了530米来到依依家。现在优优走　 　米能回到家。
【答案】2530或1470
【知识点】整百整十数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2千米＝2000米
当优优家、依依家在书店的两边时，2000＋530＝2530（米），此时优优走2530米能回到家；
当优优家、依依家在书店的同一边时，2000－530＝1470（米），此时优优走1470米能回到家。
故答案为：2530或1470。
【分析】先把单位进行换算，即2千米＝2000米，此时有两种情况，即
当优优家、依依家在书店的两边时，优优家和依依家之间的距离=优优从家到书店的距离+优优从书店出发到依依家的距离；
当优优家、依依家在书店的同一边时，优优家和依依家之间的距离=优优从家到书店的距离-优优从书店出发到依依家的距离。
8．有三辆货车，甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨。一批货物，如果用乙车运，运5次后还剩2吨；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，丙车的载质量是　 　吨。
【答案】24
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】乙车的载质量=甲车的载质量+甲车的载质量比乙车的载质量少的吨数，那么这批货物的质量=乙车的载质量×5+乙车运5次后还剩的质量；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，所以丙车的载质量=这批货物的质量-甲车的载质量。
二、精心选择。（每题2分，共16分）
9．把“24×3=72， 12-9=3”这两个算式写成一道综合算式是(　　)。
A．24×12-9 B．24×(9-3)
C．24× (12-9) D．24×3-9
【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：先算减法，要加上小括号，再算乘法，综合算式是24× (12-9) 。
故答案为：C。
【分析】分步算式的最后一步是乘法，分别找出两个乘数，第一个乘数是24，第二个乘数是3，由12-9得到，要加上小括号，综合算式是24× (12-9) 。
10．下列选项中，（　　）最接近2分米。
A．蚂蚁的体长 B．筷子的长度
C．橡皮的长度 D．一层楼的高度
【答案】B
【知识点】分米的认识与使用
【解析】【解答】解：筷子的长度最接近2分米。
故答案为：B。
【分析】结合每种事物的实际情况作答即可。
11．许老师买了一些排球和6个足球。按照他的说法，他买的排球和足球的总个数是（　　）。
A．8 B．15 C．18 D．24
【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：6×3＋6＝24（个），所以他买的排球和足球的总个数是24。
故答案为：D。
【分析】买排球的个数=买足球的个数×买排球的个数是足球的倍数，然后把买足球的个数加起来即可。
12．培培为了探究粗细均匀的一捆铁丝有多长，先称了称这捆铁丝重10千克，接着剪下5米长的一段，称了称质量是100克，那么这捆铁丝长（　　）米。
A．10 B．50 C．100 D．500
【答案】D
【知识点】千克与克之间的换算与比较；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：10千克＝10000克，10000里面有100个100克，那么这捆铁丝的长度就是100个5米，即500米。
故答案为：D。
【分析】先把单位进行换算，即10千克＝10000克，然后求出几个100克是10000克，那么这捆铁丝的长度就是几个5米。
13．把下图中的绳子拉直，它的长度最接近（　　）。
A．4厘米5毫米 B．5厘米 C．5厘米5毫米 D．6厘米5毫米
【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5厘米－5毫米＋5毫米＋5毫米＝5厘米5毫米，所以把下图中的绳子拉直，它的长度最接近5厘米5毫米。
故答案为：C。
【分析】从图中可以看出，这根绳子的长度=绳子右端所指的刻度-绳子左端所指的刻度+重叠部分的长度+重叠部分的长度，然后进行单位换算即可，即1厘米=10毫米。
14．下面能折成长方体的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长方体的展开图
【解析】【解答】解：B项中的能折成长方体。
故答案为：B。
【分析】长方体展开图的特征：“141”型、“132”型、“33”型、“222”型，据此作答即可。
15．下列说法正确的是（　　）。
A．从一个位置观察一个立体图形，看到的是圆，这个立体图形一定是球
B．在一个算式中，如果既有乘法又有加法，一定要先算乘法
C．90厘米的绳子和900毫米的绳子一样长
D．一枚硬币、一箱苹果、一大袋大米的质量，通常都用千克作单位
【答案】C
【知识点】千克的认识与使用；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；从不同方向观察几何体；含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：A项中，圆柱从某个方向观察，也能看到圆，所以原说法错误；
B项中，在既有乘法又有加法的计算中，不一定要先算乘法，所以原说法错误；
C项中，90厘米＝900毫米，所以它们一样长，所以原说法足球；
D项中，一枚硬币的质量应该用“克”做单位，所以原说法错误。
故答案为：C。
【分析】球从各个方向观察，都能看到圆；圆柱从顶面和底面能看到圆；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
1厘米=10毫米；
计量较轻的物体时，应该用“克”做单位。
16．下列问题中，不能用算式（56－28）÷4解决的是（　　）。
A．一本56页的书，已经看了28页，剩下的4天看完，平均每天要看多少页
B．王爷爷养了56只鹅、4只鸡，养的鸭比鹅少28只，养的鸭的只数是鸡的多少倍
C．一套科普书有4本，原价56元，现降价28元，现在多少钱一套
D．
【答案】C
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：A项中，求平均每天看多少页，可以用（56－28）÷4解决；
B项中，求养的鸭的只数是鸡的多少倍，可以用（56－28）÷4解决；
C项中，现在多少钱一套，用56－28即可解决；
D项中，求前边每份是几，用（56－28）÷4解决。
故答案为：C。
【分析】A项中，剩下没看完的页数=这本书的页数-已经看的页数，所以平均每天看的页数=剩下没看完的页数÷剩下的看完用的天数，据此列式作答即可；
B项中，养的鸭的数量=养鹅的数量-养的鸭比鹅少的只数，所以养的鸭的只数是鸡的倍数=养的鸭的数量÷养的鸡的数量，据此列式作答即可；
C项中，现在一套科普书的价钱=这套科普书的原价-降价的钱数，据此列式作答即可；
D项中，从图中可以看出，前面的4份每份是相同，所以前面的4份表示的数=总数-后面的1份表示的数，那么前边每份表示的数=前面的4份表示的数÷4，据此列式作答即可。
三、细心计算。（共18分）
17．脱式计算。
321－119＋627 5×9＋124 354－7×3
72÷（63－55） 54÷6÷3 5×6－36÷4
【答案】解：321－119＋627
＝202＋627
＝829
5×9＋124
＝45＋124
＝169
354－7×3
＝354－21
＝333
72÷（63－55）
＝72÷8
＝9
54÷6÷3
＝9÷3
＝3
5×6－36÷4
＝30－36÷4
＝30－9
＝21
【知识点】1000以内数的加减混合运算；含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法或乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
18．看图列式计算。
【答案】解：367＋128－287
＝495－287
＝208（元）
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】先从上面把这两段表示的钱数加起来，然后又把总钱数分成两部分，那么另一部分表示的钱数=总钱数-其中一部分的钱数。
19．看图列式计算。
【答案】解：4＋4×3＋2
＝4＋12＋2
＝18（个）
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】从图中可以得到，乙的个数比甲的3倍还多2个，那么乙的个数=甲的个数×乙的个数是甲的倍数+多的个数，然后把甲的个数加起来即可。
四、操作与实践。（共6分）
20．借用下图这把不完整的直尺，在纸条上涂色表示出比3厘米多5毫米的长度。
【答案】解：。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】纸条左边指向的刻度是1厘米3毫米，用1厘米3毫米加上涂色部分的长度，就是这张纸条涂色部分最右边所指的刻度，据此作答即可。
21．下面几幅图分别是从哪个位置看到的？连一连。
【答案】解：。
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】这个图形从前面看，左边的上面是一个圆下面是一个正方形，右边是一个长方形；
从右面看，是一个长方形；
从上面看，左边是一个正方形，而且圆在正方形的里面，右边是一个圆；
从后面看，左边是一个长方形，右边的上面是一个圆下面是一个正方形。
五、解决问题。（共33分）
22．妈妈买了3680克糯米和1680克小米，糯米和小米每千克的价格都是5元，购买糯米比购买小米多花了多少钱？
【答案】解：3680－1680＝2000（克）
2000克＝2千克
2×5＝10（元）
答：购买糯米比购买小米多花了10元钱。
【知识点】千克与克之间的换算与比较；万以内数的退位减法
【解析】【分析】糯米和小米每千克的价格相等，妈妈买的糯米比小米多的克数=妈妈买糯米的克数-妈妈买小米的克数，然后进行单位换算，即1千克=1000千克，所以购买糯米比购买小米多花的钱数=妈妈买的糯米比小米多的克数×糯米每千克的价格，据此作答即可。
23．一根5分米长的木条，先截取25厘米，再截取180毫米，还剩多少厘米？
【答案】解：5分米＝50厘米
180毫米＝18厘米
50－25－18
＝25－18
＝7（厘米）
答：还剩7厘米。
【知识点】100以内数的连加、连减；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先把单位进行换算，即5分米＝50厘米，180毫米＝18厘米，所以还剩的长度=这根木条的长度-先截取的长度-再截取的长度，据此代入数值作答即可。
24．开心小学为美化校园环境，购买了一些绿植。
①购买了8棵乔木，②购买了7棵灌木，③购买的爬藤植物的数量是乔木的8倍，④购买盆栽的盆数比购买爬藤植物的盆数多25。
（1）要求一共购买了多少盆盆栽，需要用到的信息是（　　）（填序号）。先将分析图补全（能用序号表示的用序号表示），再解答。
（2）如果要在每棵灌木周围摆5盆盆栽，剩下的盆栽在花坛摆成如图所示的图案，一共可以摆出多少个图案？
【答案】解：（1）根据分析可知，要求一共购买了多少盆盆栽，需要用到的信息是（①③④）。
8×8＋25
＝64＋25
＝89（盆）
答：一共购买了89盆盆栽。
（2）89－5×7
＝89－35
＝54（盆）
54÷6＝9（个）
答：一共可以摆出9个图案。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）要求一共购买了多少盆盆栽，盆栽与买爬藤植物有关，而爬藤植物与乔木有关，所以用到的信息是①③④；
解答时，先用购买乔木的克数×购买的爬藤植物的数量是乔木的倍数，再加上购买盆栽的盆数比购买爬藤植物的盆数多的盆数；
（2）每棵灌木摆的盆栽数×灌木的数量=灌木摆的盆栽数，盆栽的总数-灌木摆的盆栽数=剩余的盆栽数，所以一共可以摆出图案的个数=剩余盆栽数÷每个图案所需盆栽数。
25．开心餐厅推出了一款套餐，在餐厅内点餐每份售价49元，在外卖平台上点餐每份售价45元。张叔叔给自己和几位同事在外卖平台上订了一些这款套餐（没有配送费），比在餐厅内点餐总共便宜了36元，张叔叔订了多少份这款套餐？
【答案】解：36÷（49－45）
＝36÷4
＝9（份）
答：张叔叔订了9份这款套餐。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】每份便宜的钱数=在餐厅内点餐每份的售价-在外卖平台上点餐每份的售价，所以张叔叔订这款套餐的份数=在外卖平台上点餐一共便宜的钱数÷每份便宜的钱数，据此代入数值作答即可。
26．李老师准备为学习进步的2名男生和4名女生买一些小礼物，给男生每人买一辆玩具汽车，给女生每人买一个熊猫玩偶。怎样买最划算？
【答案】解：单独买：
5×2＋9×4
＝10＋36
＝46（元）
四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买：
6×5＋5
＝30＋5
＝35（元）
全部团购：6×6＝36（元）
46＞36＞35
答： 四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买最划算。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】本题有3种方案，即
方案一：单独买，那么一共需要花的钱数=每辆玩具车的价钱×男生人数+每个熊猫玩偶的价钱×女生人数；
方案二：四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买，一共需要花的钱数=每件的团购价×5+一辆玩具汽车的价钱；
方案三：全部团购，一共需要花的钱数=每件的团购价×一共买的件数。
最后进行比较即可。
1 / 1湖北省武汉市江岸区育才小学2025-2026学年三年级上册期中考试数学试卷
一、用心填写。（每空1分，共27分）
1．计算时，应先算　 　法，再算　 　法，计算结果是　 　；如果想要先算加法，需要把算式改写为　 　，结果是　 　。
2．在横线上填上合适的单位。
李老师身高18　 　，体重80　 　。他早上会花10分钟时间，开着质量为1　 　的汽车，行驶3　 　到学校。上课时，他手里拿了一支15　 　重的粉笔和一把厚5　 　的直尺，在长2　 　的黑板上快速画了一条线段。
3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
400毫米　 　40分米 1米12厘米　 　11分米 30000克　 　3吨
100－5×6　 　30 7×2＋3　 　7×（2＋3） （50－15）÷5　 　15
4．三年级的聪聪每周在完成“6～17岁儿童青少年身体活动指南”（如图）的最低活动要求后，还会再多做2天强健骨骼练习，他4周总共做了多少次练习？解决这个问题时，先求　 　，再求　 　，列综合算式为　 　，结果为　 　次。
5．爸爸打算去汽车美容店更换一个新轮胎，并且做一次汽车美容。做一次汽车美容需要325元，比更换一个新轮胎便宜185元。爸爸共需要付　 　元。
6．培培从某一个方向看下面的物体，看到的图形是，她可能看的是　 　；优优从某一个方向看下面的物体，看到的图形是，她可能看的是　 　。（填序号）
7．优优家、依依家和书店在同一条街道上。优优从家出发，走了2千米到达书店，买完书后，又走了530米来到依依家。现在优优走　 　米能回到家。
8．有三辆货车，甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨。一批货物，如果用乙车运，运5次后还剩2吨；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，丙车的载质量是　 　吨。
二、精心选择。（每题2分，共16分）
9．把“24×3=72， 12-9=3”这两个算式写成一道综合算式是(　　)。
A．24×12-9 B．24×(9-3)
C．24× (12-9) D．24×3-9
10．下列选项中，（　　）最接近2分米。
A．蚂蚁的体长 B．筷子的长度
C．橡皮的长度 D．一层楼的高度
11．许老师买了一些排球和6个足球。按照他的说法，他买的排球和足球的总个数是（　　）。
A．8 B．15 C．18 D．24
12．培培为了探究粗细均匀的一捆铁丝有多长，先称了称这捆铁丝重10千克，接着剪下5米长的一段，称了称质量是100克，那么这捆铁丝长（　　）米。
A．10 B．50 C．100 D．500
13．把下图中的绳子拉直，它的长度最接近（　　）。
A．4厘米5毫米 B．5厘米 C．5厘米5毫米 D．6厘米5毫米
14．下面能折成长方体的是（　　）。
A． B．
C． D．
15．下列说法正确的是（　　）。
A．从一个位置观察一个立体图形，看到的是圆，这个立体图形一定是球
B．在一个算式中，如果既有乘法又有加法，一定要先算乘法
C．90厘米的绳子和900毫米的绳子一样长
D．一枚硬币、一箱苹果、一大袋大米的质量，通常都用千克作单位
16．下列问题中，不能用算式（56－28）÷4解决的是（　　）。
A．一本56页的书，已经看了28页，剩下的4天看完，平均每天要看多少页
B．王爷爷养了56只鹅、4只鸡，养的鸭比鹅少28只，养的鸭的只数是鸡的多少倍
C．一套科普书有4本，原价56元，现降价28元，现在多少钱一套
D．
三、细心计算。（共18分）
17．脱式计算。
321－119＋627 5×9＋124 354－7×3
72÷（63－55） 54÷6÷3 5×6－36÷4
18．看图列式计算。
19．看图列式计算。
四、操作与实践。（共6分）
20．借用下图这把不完整的直尺，在纸条上涂色表示出比3厘米多5毫米的长度。
21．下面几幅图分别是从哪个位置看到的？连一连。
五、解决问题。（共33分）
22．妈妈买了3680克糯米和1680克小米，糯米和小米每千克的价格都是5元，购买糯米比购买小米多花了多少钱？
23．一根5分米长的木条，先截取25厘米，再截取180毫米，还剩多少厘米？
24．开心小学为美化校园环境，购买了一些绿植。
①购买了8棵乔木，②购买了7棵灌木，③购买的爬藤植物的数量是乔木的8倍，④购买盆栽的盆数比购买爬藤植物的盆数多25。
（1）要求一共购买了多少盆盆栽，需要用到的信息是（　　）（填序号）。先将分析图补全（能用序号表示的用序号表示），再解答。
（2）如果要在每棵灌木周围摆5盆盆栽，剩下的盆栽在花坛摆成如图所示的图案，一共可以摆出多少个图案？
25．开心餐厅推出了一款套餐，在餐厅内点餐每份售价49元，在外卖平台上点餐每份售价45元。张叔叔给自己和几位同事在外卖平台上订了一些这款套餐（没有配送费），比在餐厅内点餐总共便宜了36元，张叔叔订了多少份这款套餐？
26．李老师准备为学习进步的2名男生和4名女生买一些小礼物，给男生每人买一辆玩具汽车，给女生每人买一个熊猫玩偶。怎样买最划算？
答案解析部分
1．【答案】除；加；27；（24 ＋ 12） ÷ 4；9
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：计算24＋12÷4时，先算除法，再算加法，计算结果是 27；如果想要先算加法，需要把算式改写为（24＋12）÷4，结果是9。
故答案为：除；加；27；（24 ＋ 12） ÷ 4；9。
【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2．【答案】分米；千克；吨；千米；克；毫米；米
【知识点】千克的认识与使用；吨的认识；毫米的认识与使用；分米的认识与使用；千米的认识与使用
【解析】【解答】解：李老师身高18分米，体重80千克。他早上会花10分钟时间，开着质量为1吨的汽车，行驶3千米到学校。上课时，他手里拿了一支15克重的粉笔和一把厚5毫米的直尺，在长2米的黑板上快速画了一条线段。
故答案为：分米；千克；吨；千米；克；毫米；米。
【分析】常用的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米，常用的质量单位有：克、千克、吨，然后结合事物的实际情况作答即可。
3．【答案】＜；＞；＜；＞；＜；＜
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：40分米=4000毫米>400毫米；1米12厘米=112厘米，11分米=110厘米，112>110，所以1米12厘米>11分米；3吨=3000000克>30000克；
100－5×6＝70>30；7×2＋3＝17，7×（2＋3）＝35，17＜35，所以7×2＋3＜7×（2＋3）；（50－15）÷5＝7＜15。
故答案为：<；>；<；>；<；<。
【分析】1分米＝100毫米；1米=100厘米；1分米=10厘米；1吨＝1000000克；
高级单位和低级单位作比较，可以把高级单位化成低级单位，然后进行比较即可；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
4．【答案】一周做了多少天练习；4周做了多少天练习；（3＋2）×4；20
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：求聪聪4周总共做了多少天练习？先求一周做了多少天练习，再求4周做了多少天练习， 列综合算式为（3＋2）×4，结果为20次。
故答案为：一周做了多少天练习；4周做了多少天练习；（3＋2）×4；20。
【分析】活动指南中，每周至少3天的肌肉力量练习和强健骨骼练习，除此以外还做2天的强健骨骼肌练习，所以先求出一周做了做了多少天练习，即用一周至少做练习的天数+一周多做强健骨骼肌练习的天数，然后再乘4，就是4周做练习的次数。最后列出综合算式即可。
5．【答案】835
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：325＋185＋325＝835（元），所以爸爸共需要付835元。
故答案为：835。
【分析】更换一个新轮胎需要的钱数=做一次汽车美容需要的钱数+做一次汽车美容比更换一个新轮胎便宜的钱数，然后把做一次汽车美容需要的钱数加起来即可。
6．【答案】①③；②③
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：培培可能看的是①③；优优可能看的是②③。
故答案为：①③；②③。
【分析】能看到的是：图①从右面可以看到；图②中没有2个挨在一起的正方体，所以看不到；图③从右面可以看到；
能看到的是：图①没有含有圆的面，所以看不到；图②从上面可以看到；图③从上面可以看到。
7．【答案】2530或1470
【知识点】整百整十数的加减法；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2千米＝2000米
当优优家、依依家在书店的两边时，2000＋530＝2530（米），此时优优走2530米能回到家；
当优优家、依依家在书店的同一边时，2000－530＝1470（米），此时优优走1470米能回到家。
故答案为：2530或1470。
【分析】先把单位进行换算，即2千米＝2000米，此时有两种情况，即
当优优家、依依家在书店的两边时，优优家和依依家之间的距离=优优从家到书店的距离+优优从书店出发到依依家的距离；
当优优家、依依家在书店的同一边时，优优家和依依家之间的距离=优优从家到书店的距离-优优从书店出发到依依家的距离。
8．【答案】24
【知识点】100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】乙车的载质量=甲车的载质量+甲车的载质量比乙车的载质量少的吨数，那么这批货物的质量=乙车的载质量×5+乙车运5次后还剩的质量；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，所以丙车的载质量=这批货物的质量-甲车的载质量。
9．【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：先算减法，要加上小括号，再算乘法，综合算式是24× (12-9) 。
故答案为：C。
【分析】分步算式的最后一步是乘法，分别找出两个乘数，第一个乘数是24，第二个乘数是3，由12-9得到，要加上小括号，综合算式是24× (12-9) 。
10．【答案】B
【知识点】分米的认识与使用
【解析】【解答】解：筷子的长度最接近2分米。
故答案为：B。
【分析】结合每种事物的实际情况作答即可。
11．【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：6×3＋6＝24（个），所以他买的排球和足球的总个数是24。
故答案为：D。
【分析】买排球的个数=买足球的个数×买排球的个数是足球的倍数，然后把买足球的个数加起来即可。
12．【答案】D
【知识点】千克与克之间的换算与比较；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：10千克＝10000克，10000里面有100个100克，那么这捆铁丝的长度就是100个5米，即500米。
故答案为：D。
【分析】先把单位进行换算，即10千克＝10000克，然后求出几个100克是10000克，那么这捆铁丝的长度就是几个5米。
13．【答案】C
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：5厘米－5毫米＋5毫米＋5毫米＝5厘米5毫米，所以把下图中的绳子拉直，它的长度最接近5厘米5毫米。
故答案为：C。
【分析】从图中可以看出，这根绳子的长度=绳子右端所指的刻度-绳子左端所指的刻度+重叠部分的长度+重叠部分的长度，然后进行单位换算即可，即1厘米=10毫米。
14．【答案】B
【知识点】长方体的展开图
【解析】【解答】解：B项中的能折成长方体。
故答案为：B。
【分析】长方体展开图的特征：“141”型、“132”型、“33”型、“222”型，据此作答即可。
15．【答案】C
【知识点】千克的认识与使用；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；从不同方向观察几何体；含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：A项中，圆柱从某个方向观察，也能看到圆，所以原说法错误；
B项中，在既有乘法又有加法的计算中，不一定要先算乘法，所以原说法错误；
C项中，90厘米＝900毫米，所以它们一样长，所以原说法足球；
D项中，一枚硬币的质量应该用“克”做单位，所以原说法错误。
故答案为：C。
【分析】球从各个方向观察，都能看到圆；圆柱从顶面和底面能看到圆；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
1厘米=10毫米；
计量较轻的物体时，应该用“克”做单位。
16．【答案】C
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：A项中，求平均每天看多少页，可以用（56－28）÷4解决；
B项中，求养的鸭的只数是鸡的多少倍，可以用（56－28）÷4解决；
C项中，现在多少钱一套，用56－28即可解决；
D项中，求前边每份是几，用（56－28）÷4解决。
故答案为：C。
【分析】A项中，剩下没看完的页数=这本书的页数-已经看的页数，所以平均每天看的页数=剩下没看完的页数÷剩下的看完用的天数，据此列式作答即可；
B项中，养的鸭的数量=养鹅的数量-养的鸭比鹅少的只数，所以养的鸭的只数是鸡的倍数=养的鸭的数量÷养的鸡的数量，据此列式作答即可；
C项中，现在一套科普书的价钱=这套科普书的原价-降价的钱数，据此列式作答即可；
D项中，从图中可以看出，前面的4份每份是相同，所以前面的4份表示的数=总数-后面的1份表示的数，那么前边每份表示的数=前面的4份表示的数÷4，据此列式作答即可。
17．【答案】解：321－119＋627
＝202＋627
＝829
5×9＋124
＝45＋124
＝169
354－7×3
＝354－21
＝333
72÷（63－55）
＝72÷8
＝9
54÷6÷3
＝9÷3
＝3
5×6－36÷4
＝30－36÷4
＝30－9
＝21
【知识点】1000以内数的加减混合运算；含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法或乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
18．【答案】解：367＋128－287
＝495－287
＝208（元）
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】先从上面把这两段表示的钱数加起来，然后又把总钱数分成两部分，那么另一部分表示的钱数=总钱数-其中一部分的钱数。
19．【答案】解：4＋4×3＋2
＝4＋12＋2
＝18（个）
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】从图中可以得到，乙的个数比甲的3倍还多2个，那么乙的个数=甲的个数×乙的个数是甲的倍数+多的个数，然后把甲的个数加起来即可。
20．【答案】解：。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】纸条左边指向的刻度是1厘米3毫米，用1厘米3毫米加上涂色部分的长度，就是这张纸条涂色部分最右边所指的刻度，据此作答即可。
21．【答案】解：。
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】这个图形从前面看，左边的上面是一个圆下面是一个正方形，右边是一个长方形；
从右面看，是一个长方形；
从上面看，左边是一个正方形，而且圆在正方形的里面，右边是一个圆；
从后面看，左边是一个长方形，右边的上面是一个圆下面是一个正方形。
22．【答案】解：3680－1680＝2000（克）
2000克＝2千克
2×5＝10（元）
答：购买糯米比购买小米多花了10元钱。
【知识点】千克与克之间的换算与比较；万以内数的退位减法
【解析】【分析】糯米和小米每千克的价格相等，妈妈买的糯米比小米多的克数=妈妈买糯米的克数-妈妈买小米的克数，然后进行单位换算，即1千克=1000千克，所以购买糯米比购买小米多花的钱数=妈妈买的糯米比小米多的克数×糯米每千克的价格，据此作答即可。
23．【答案】解：5分米＝50厘米
180毫米＝18厘米
50－25－18
＝25－18
＝7（厘米）
答：还剩7厘米。
【知识点】100以内数的连加、连减；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】先把单位进行换算，即5分米＝50厘米，180毫米＝18厘米，所以还剩的长度=这根木条的长度-先截取的长度-再截取的长度，据此代入数值作答即可。
24．【答案】解：（1）根据分析可知，要求一共购买了多少盆盆栽，需要用到的信息是（①③④）。
8×8＋25
＝64＋25
＝89（盆）
答：一共购买了89盆盆栽。
（2）89－5×7
＝89－35
＝54（盆）
54÷6＝9（个）
答：一共可以摆出9个图案。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）要求一共购买了多少盆盆栽，盆栽与买爬藤植物有关，而爬藤植物与乔木有关，所以用到的信息是①③④；
解答时，先用购买乔木的克数×购买的爬藤植物的数量是乔木的倍数，再加上购买盆栽的盆数比购买爬藤植物的盆数多的盆数；
（2）每棵灌木摆的盆栽数×灌木的数量=灌木摆的盆栽数，盆栽的总数-灌木摆的盆栽数=剩余的盆栽数，所以一共可以摆出图案的个数=剩余盆栽数÷每个图案所需盆栽数。
25．【答案】解：36÷（49－45）
＝36÷4
＝9（份）
答：张叔叔订了9份这款套餐。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】每份便宜的钱数=在餐厅内点餐每份的售价-在外卖平台上点餐每份的售价，所以张叔叔订这款套餐的份数=在外卖平台上点餐一共便宜的钱数÷每份便宜的钱数，据此代入数值作答即可。
26．【答案】解：单独买：
5×2＋9×4
＝10＋36
＝46（元）
四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买：
6×5＋5
＝30＋5
＝35（元）
全部团购：6×6＝36（元）
46＞36＞35
答： 四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买最划算。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】本题有3种方案，即
方案一：单独买，那么一共需要花的钱数=每辆玩具车的价钱×男生人数+每个熊猫玩偶的价钱×女生人数；
方案二：四个熊猫加一辆玩具汽车团购，另一辆玩具汽车单独买，一共需要花的钱数=每件的团购价×5+一辆玩具汽车的价钱；
方案三：全部团购，一共需要花的钱数=每件的团购价×一共买的件数。
最后进行比较即可。
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