第26课 社会主义建设在探索中曲折发展(课件+学案)高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(上)

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第26课 社会主义建设在探索中曲折发展(课件+学案)高中历史统编版(部编版)必修 中外历史纲要(上)

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(共36张PPT)
导学案26
社会主义建设在探索中曲折发展
学习要点 学习目标
1.探索:以毛泽东为代表的第一代党中央领导全国人民探索中国社会主义道路,既取得了历史性成果,又积累了教训经验 2.成就:我国在这一阶段取得了多个领域的伟大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 3.思想:毛泽东思想是关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党和人民实践经验与集体智慧的结晶,是党长期坚持的科学的指导思想 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训
2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌
3.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响
【名师导学】
【时间坐标】
自主学习
【知识梳理】
一、社会主义建设的探索与曲折
1.成功探索
(1)中共八大(1956年)
①背景:社会主义 建立、工业化取得重大进展。
基本制度
②内容
工业国
主要矛盾 人民对于建立先进的 的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足 的状况之间的矛盾
主要任务 从落后的农业国变为先进的工业国
人民需要
③意义:是我国建设 的一次成功探索。
社会主义道路
(2)“双百”方针(1956年)
百花齐放
百家争鸣
(3)重要思想(1957年)
①论著:毛泽东《关于正确处理 矛盾的问题》。
②意义:为认识中国 奠定了理论基础。
2.严重失误
(1)表现:1958年的总路线;“ ”和人民公社化运动。
(2)评价
①反映了广大人民迫切要求改变我国 落后状况的愿望。
②社会主义建设经验不足,忽视了客观的 。
人民内部
基本国情
大跃进
经济文化
经济规律
3.经济调整
(1)背景: 年的三年经济困难。
(2)调整
①方针:实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
②大会:1962年初,召开七千人大会,取得重要成果。
1959—1961
主要是调整国民经济的比例
4.新的目标:1964年,提出建设“ ”。
四个现代化
【图解历史】 1956—1976年的曲折探索
二、社会主义建设的伟大成就
1.伟大成就
领域 成就
工业 (1)建立起独立的、比较完整的工业体系和 体系
(2) 增强了国防力量,改善了工业布局
科技 原子弹、氢弹;中远程弹道导弹和
农业 粮食生产水平和抵御自然灾害的能力大幅提高
文教 卫生 人民物质生活和文化生活水平提高,教育事业取得进步
国民经济
三线建设
人造卫星
王进喜
模范 、雷锋、李四光、华罗庚等
外交 1976年 与中国建交国家增加到111个
年 中国恢复在联合国的一切合法权利
年 中美开始走向关系正常化,中日建交
1971
1972
2.历史意义:这些成就具有开创性、奠基性意义,为开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
【情境导学】
情境1 报告中的“任务”
改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第
八次全国代表大会上的政治报告》
探究:指出材料中“历史任务”完成的标志性事件,并说明此次会议的重大
意义。
提示:事件:1956年三大改造的基本完成。
意义:是我国建设社会主义道路的一次成功探索;标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。
情境2 年谱中的“经验”
毛泽东在1961年末中共中央召开工作会议期间讲道:
这十二年,恐怕还是做对了的是主要的,占第一位,错误占第二位。我们十二年来,已经有了两方面的经验,这就更强了,而不是更弱了。
——《毛泽东年谱(1949—1976)》第5卷
探究:指出材料中该时期“两方面的经验”对全面建设社会主义的价值。
提示:价值:积累了制度建设、经济发展的成功经验;汲取了探索中的失误教训;为后续探索提供重要借鉴。
情境3 日记中的“精神”
王进喜日记
探究:指出材料体现的王进喜的精神品质,并结合所学知识,说明这种精神的时代价值。
提示:精神品质:爱国主义、艰苦奋斗、奉献担当、集体主义。
时代价值:是艰苦奋斗精神风貌的缩影;激励人民投身国家建设;为国家建设注入精神动力。
典例导练
角度1 建设成就与奠基突破
【示例1】 (浙江)新中国成立后,一大批科学家把个人理想与国家命运紧紧联系在一起,铸就了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。“他们”的代表是(  )
A.邓稼先 B.焦裕禄
C.张桂梅 D.翟志刚
A
解析:A 邓稼先作为“两弹元勋”,带领团队攻克技术难关,为我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功立下卓越功勋,是“两弹一星”精神的代表,A项正确;焦裕禄是全面建设社会主义时期的兰考县委书记,践行亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄精神,与“两弹一星”无关;张桂梅是新时代的模范代表;翟志刚是航天员,践行航天精神,均不符合题意,故排除B、C、D三项。
【示例2】 (嘉兴)1969年,中苏爆发激烈边界冲突后,受毛泽东委托,陈毅、叶剑英、徐向前、聂荣臻四位元帅研究国际形势并提交的报告中指出:美苏矛盾是根本性的、美国的威胁下降、中国存在战略机遇等重要判断。该报告对此后中国外交产生了深远影响。据此可知(  )
A.中国放弃了革命外交方针
B.开启全方位外交的新时期
C.促成中国加入不结盟运动
D.中美关系迎来了改善契机
D
解析:D 20世纪60年代末,中苏关系恶化,美国在美苏争霸中处于守势,且美国深陷越战泥潭。这促使美国重新审视与中国的关系。此后,中美关系开始出现缓和的迹象,如1971年的“乒乓外交”等也证实了这一点,D项正确。
角度2 思想引领与理论创新
【示例3】 (嘉兴)1956年,中国共产党开始探索中国自己的社会主义建设道路。毛泽东说:“我们可以有几条路前进,比较一下,要选一条比较合理、正确的路线。”下列属于“比较合理、正确的路线”的有(  )
①《论十大关系》 ②资本主义工商业的社会主义改造 ③人民公社化运动 ④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A.①② B.①②④
C.②③④ D.①④
D
解析:D 依据材料可知本题考查社会主义建设的探索,①④正确,故选D项;②错在此时资本主义工商业的社会主义改造已经完成;③错在人民公社化运动不是正确的路线,排除A、B、C三项。
【示例4】 (宁波)1956年以基本完成对生产资料私有制的社会主义改造和开始探索中国自己的建设社会主义道路而被载入史册。中国的经济、政治、文化应该怎样建设和发展,是当时全党面临的全新课题。其中,在文化上提出了(  )
A.“百花齐放、百家争鸣”方针
B.“一化三改”的过渡路线
C.“工农武装割据”的革命理论
D.正确处理人民内部矛盾的问题
A
解析:A 据材料并结合所学知识可知,1956年在文化上提出了“百花齐放、百家争鸣”方针,A项正确;“一化三改”的过渡路线是在经济领域对社会主义改造和建设的举措,不是文化方面的举措,排除B项;“工农武装割据”是土地革命战争时期提出的,排除C项;正确处理人民内部矛盾的问题不属于文化领域,排除D项。
知识探究
一、社会主义建设的曲折探索
材料一 就有可能高速度地发展我国的生产力……也必须估计到当前的经济上、财政上和技术力量上的客观限制,估计到保持后备力量的必要,而不应当脱离经济发展的正确比例①……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,积极地而又稳妥可靠地推进国民经济的发展②。
——《中国共产党第八次
全国代表大会关于政治报告的决议》
材料二 我国某一时期经济发展状况 
[教你读史]
关键材料 关键信息
材料一 ① 遵循经济发展的客观规律
② 对经济发展作出科学论断
材料二 1959—1963年,经济在曲折中发展
问题:(1)根据材料一,谈谈你对中共八大制定的经济发展方针的认识。
答案:(1)中共八大客观分析了社会主义改造完成后我国主要矛盾的变化,提出了科学的论断和方针,是建设社会主义的一次成功探索。
(2)根据材料二,概括当时我国经济发展的特征。
答案:(2)社会主义建设在曲折中发展(或经济发展水平起伏很大)。
二、社会主义建设的伟大成就
材料一 1964—1980年,国家进行了大规模的三线建设,初步建成了以能源交通为基础、国防科技工业为核心、重工业为重点、原材料工业与加工工业相配套的战略后方基地①。
——摘编自彭敏主编《当代中国的基本
建设》(上卷)
材料二 1971年7月,尼克松在堪萨斯城的一次讲话中提出今天世界上有
“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法②。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境③,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位④”。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史
(1945—1995)》
[教你读史]
关键材料 关键信息
材料一 ① 发展重工业,提高国防力量
材料二 ②五种力量 中国国际地位提高
③美国同苏联 美国要改善自己在美苏争霸中的不利地位
④在中国 美国要改善与中国的关系
问题:(1)根据材料一,简述“三线建设”的意义。
答案:(1)提高了国防能力;改善了国民经济布局;促进了中西部地区的发展。
(2)根据材料二,概括20世纪70年代美国对中国态度发生的变化,并列举其
原因。
答案:(2)变化:由敌视中国到改善与中国的关系。
原因:中国国际地位的提高;多极化趋势对美国的冲击;美苏争霸中美国处于不利地位。
[思悟升华]
谢谢观看导学案26 社会主义建设在探索中曲折发展
【名师导学】
学习要点 学习目标
1.探索:以毛泽东为代表的第一代党中央领导全国人民探索中国社会主义道路,既取得了历史性成果,又积累了教训经验 2.成就:我国在这一阶段取得了多个领域的伟大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 3.思想:毛泽东思想是关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党和人民实践经验与集体智慧的结晶,是党长期坚持的科学的指导思想 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训 2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌 3.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响
【时间坐标】
[footnoteRef:2] [2: 【情境导学】
情境1 报告中的“任务”
  改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第
八次全国代表大会上的政治报告》
探究:指出材料中“历史任务”完成的标志性事件,并说明此次会议的重大意义。
提示:事件:1956年三大改造的基本完成。
意义:是我国建设社会主义道路的一次成功探索;标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。]
【知识梳理】
一、社会主义建设的探索与曲折
1.成功探索
(1)中共八大(1956年)
①背景:社会主义基本制度建立、工业化取得重大进展。
②内容
主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
主要任务 从落后的农业国变为先进的工业国
③意义:是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
(2)“双百”方针(1956年)
[footnoteRef:3] (3)重要思想(1957年) [3: 情境2 年谱中的“经验”
毛泽东在1961年末中共中央召开工作会议期间讲道:
这十二年,恐怕还是做对了的是主要的,占第一位,错误占第二位。我们十二年来,已经有了两方面的经验,这就更强了,而不是更弱了。
——《毛泽东年谱(1949—1976)》
第5卷
探究:指出材料中该时期“两方面的经验”对全面建设社会主义的价值。
提示:价值:积累了制度建设、经济发展的成功经验;汲取了探索中的失误教训;为后续探索提供重要借鉴。
情境3 日记中的“精神”
王进喜日记
探究:指出材料体现的王进喜的精神品质,并结合所学知识,说明这种精神的时代价值。
提示:精神品质:爱国主义、艰苦奋斗、奉献担当、集体主义。
时代价值:是艰苦奋斗精神风貌的缩影;激励人民投身国家建设;为国家建设注入精神动力。]
①论著:毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
②意义:为认识中国基本国情奠定了理论基础。
2.严重失误
(1)表现:1958年的总路线;“大跃进”和人民公社化运动。
(2)评价
①反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望。
②社会主义建设经验不足,忽视了客观的经济规律。
3.经济调整
(1)背景:1959—1961年的三年经济困难。
(2)调整
①方针:实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
②大会:1962年初,召开七千人大会,取得重要成果。
4.新的目标:1964年,提出建设“四个现代化”。
【图解历史】 1956—1976年的曲折探索
二、社会主义建设的伟大成就
1.伟大成就
领域 成就
工业 (1)建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系 (2)三线建设增强了国防力量,改善了工业布局
科技 原子弹、氢弹;中远程弹道导弹和人造卫星
农业 粮食生产水平和抵御自然灾害的能力大幅提高
文教 卫生 人民物质生活和文化生活水平提高,教育事业取得进步
模范 王进喜、雷锋、李四光、华罗庚等
外交 1976年 与中国建交国家增加到111个
1971年 中国恢复在联合国的一切合法权利
1972年 中美开始走向关系正常化,中日建交
2.历史意义:这些成就具有开创性、奠基性意义,为开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
角度1 建设成就与奠基突破
【示例1】 (浙江)新中国成立后,一大批科学家把个人理想与国家命运紧紧联系在一起,铸就了热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。“他们”的代表是(  )
A.邓稼先 B.焦裕禄
C.张桂梅 D.翟志刚
解析:A 邓稼先作为“两弹元勋”,带领团队攻克技术难关,为我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功立下卓越功勋,是“两弹一星”精神的代表,A项正确;焦裕禄是全面建设社会主义时期的兰考县委书记,践行亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄精神,与“两弹一星”无关;张桂梅是新时代的模范代表;翟志刚是航天员,践行航天精神,均不符合题意,故排除B、C、D三项。
【示例2】 (嘉兴)1969年,中苏爆发激烈边界冲突后,受毛泽东委托,陈毅、叶剑英、徐向前、聂荣臻四位元帅研究国际形势并提交的报告中指出:美苏矛盾是根本性的、美国的威胁下降、中国存在战略机遇等重要判断。该报告对此后中国外交产生了深远影响。据此可知(  )
A.中国放弃了革命外交方针
B.开启全方位外交的新时期
C.促成中国加入不结盟运动
D.中美关系迎来了改善契机
解析:D 20世纪60年代末,中苏关系恶化,美国在美苏争霸中处于守势,且美国深陷越战泥潭。这促使美国重新审视与中国的关系。此后,中美关系开始出现缓和的迹象,如1971年的“乒乓外交”等也证实了这一点,D项正确。
角度2 思想引领与理论创新
【示例3】 (嘉兴)1956年,中国共产党开始探索中国自己的社会主义建设道路。毛泽东说:“我们可以有几条路前进,比较一下,要选一条比较合理、正确的路线。”下列属于“比较合理、正确的路线”的有(  )
①《论十大关系》 ②资本主义工商业的社会主义改造 ③人民公社化运动 ④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A.①② B.①②④
C.②③④ D.①④
解析:D 依据材料可知本题考查社会主义建设的探索,①④正确,故选D项;②错在此时资本主义工商业的社会主义改造已经完成;③错在人民公社化运动不是正确的路线,排除A、B、C三项。
【示例4】 (宁波)1956年以基本完成对生产资料私有制的社会主义改造和开始探索中国自己的建设社会主义道路而被载入史册。中国的经济、政治、文化应该怎样建设和发展,是当时全党面临的全新课题。其中,在文化上提出了(  )
A.“百花齐放、百家争鸣”方针
B.“一化三改”的过渡路线
C.“工农武装割据”的革命理论
D.正确处理人民内部矛盾的问题
解析:A 据材料并结合所学知识可知,1956年在文化上提出了“百花齐放、百家争鸣”方针,A项正确;“一化三改”的过渡路线是在经济领域对社会主义改造和建设的举措,不是文化方面的举措,排除B项;“工农武装割据”是土地革命战争时期提出的,排除C项;正确处理人民内部矛盾的问题不属于文化领域,排除D项。
一、社会主义建设的曲折探索
材料一 就有可能高速度地发展我国的生产力……也必须估计到当前的经济上、财政上和技术力量上的客观限制,估计到保持后备力量的必要,而不应当脱离经济发展的正确比例①……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,积极地而又稳妥可靠地推进国民经济的发展②。
——《中国共产党第八次
全国代表大会关于政治报告的决议》
材料二 我国某一时期经济发展状况 
[教你读史]
关键材料 关键信息
材料一 ① 遵循经济发展的客观规律
② 对经济发展作出科学论断
材料二 1959—1963年,经济在曲折中发展
问题:(1)根据材料一,谈谈你对中共八大制定的经济发展方针的认识。
(2)根据材料二,概括当时我国经济发展的特征。
答案:(1)中共八大客观分析了社会主义改造完成后我国主要矛盾的变化,提出了科学的论断和方针,是建设社会主义的一次成功探索。
(2)社会主义建设在曲折中发展(或经济发展水平起伏很大)。
二、社会主义建设的伟大成就
材料一 1964—1980年,国家进行了大规模的三线建设,初步建成了以能源交通为基础、国防科技工业为核心、重工业为重点、原材料工业与加工工业相配套的战略后方基地①。
——摘编自彭敏主编《当代中国的基本
建设》(上卷)
材料二 1971年7月,尼克松在堪萨斯城的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法②。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境③,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位④”。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史
(1945—1995)》
[教你读史]
关键材料 关键信息
材料一 ① 发展重工业,提高国防力量
材料二 ②五种力量 中国国际地位提高
③美国同苏联 美国要改善自己在美苏争霸中的不利地位
④在中国 美国要改善与中国的关系
问题:(1)根据材料一,简述“三线建设”的意义。
(2)根据材料二,概括20世纪70年代美国对中国态度发生的变化,并列举其原因。
答案:(1)提高了国防能力;改善了国民经济布局;促进了中西部地区的发展。
(2)变化:由敌视中国到改善与中国的关系。
原因:中国国际地位的提高;多极化趋势对美国的冲击;美苏争霸中美国处于不利地位。
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