2026-2027学年统编版语文二年级上册语文园地五 课件

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2026-2027学年统编版语文二年级上册语文园地五 课件

资源简介

(共35张PPT)
《语文园地五》
R·二年级语文上册
识字加油站
大家都有认识下面这些交通运输等工具及其用途的吗?
轿车
方便出行
jiào
救护车
jiù
用于抢救和转移病人
识字加油站
大家都有知道下面这些交通运输等工具及其用途的吗?
摩托车
方便出行
mó tuō
消防车
fáng
用来执行火灾应对任务
识字加油站
大家都有知道下面这些交通运输等工具及其用途的吗?
渔船
出海捕鱼
yú
货船
huò
海上运载货物
识字加油站
大家都有知道下面这些交通运输等工具及其用途的吗?
轮船
海上运输客货
lún
科学考察船
kē kǎo chá
用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务
识字加油站
再读词语,说说你有什么发现?
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 轮船 科学考察船
地上行驶
海上航行
字词句运用
读一读,注意加点字,看谁读得准。
口号
号叫
每当
当作
种子
种地
好人
好客
分别
水分
全都
首都
教师
教书
没有
沉没
干枯
干活
银行
飞行
注意加点字
我知道,这些带点的字都是多音字
字词句运用
我会根据词语的的意思判断多音字的读音。
口号
号叫
每当
当作
种子
种地
好人
好客
分别
水分
hào
háo
dāng
dàng
zhǒng
zhòng
hǎo
hào
fēn
fèn
字词句运用
我会根据词语的的意思判断多音字的读音。
全都
首都
教师
教书
没有
沉没
干枯
干活
银行
飞行
dōu
dōu
jiào
jiāo
méi
mò
gān
gàn
háng
xíng
字词句运用
读一读,猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
字词句运用
如何理解下面这组词语的意思?
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
抓住数词和否定词来猜。
不言不语
什么也不说
只言片语
个别的词句;片段的话语
三言两语
说话简明扼要
千言万语
形容有很多的话
字词句运用
如何理解下面这组词语的意思?
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
抓住里面的个别词来猜。
豪言壮语
气魄很大的话
少言寡语
形容很少说话
自言自语
自己跟自己说话
甜言蜜语
为了讨好或哄骗人而说的美妙动听的话
字词句运用
注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括号中加上合适的词语,再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
( )天空飘着( )气球。
( )池塘开满( )荷花。
我的发现
读一面的句子说说你有什么了现?
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
细长的
说明葫芦藤的形状
雪白的
说明小花的颜色
加点的词语,具体说明后面事物怎么样,有了这些词语,句子就更具体了。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的
说明枝叶长得旺盛
绿色的
说明枝叶的颜色
书写提示
仔细观察下面几个字,说一说你发现了什么?
观
吗
肥
如
左边短右边长
右边长左边短
书写提示
观
吗
肥
如
观
吗
肥
如
提示:
1.先照着字帖写,一边写一边念笔画名称。
2.再在田字格中写,写好之后对照比较,看看哪个笔画没写好,再重写。
日积月累
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
一日读书一日功,一日不读十日空。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
我知道这是关学习方面的名人名言
日积月累
谁来说说你对下面名人名言的理解?
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
指年轻时
黑发
白首
指年老时
出自唐代颜真卿的《劝学》
强调了年轻时应珍惜时光勤奋学习,否则年老时将徒增悔恨。
日积月累
谁来说说你对下面名人名言的理解?
一日读书一日功,一日不读十年空。
出自唐代颜真卿的《劝学》
这句话强调了持续学习的重要性,提醒人们不要中断学习,否则之前的努力可能会付诸东流。
日积月累
谁来说说你对下面名人名言的理解?
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈名言
这句话强调了在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,勤奋和刻苦是两个必不可少的,也是最佳的条件。它鼓励人们不怕苦多读书,只有勤奋才能成功。
我来填一填
( )天空飘着( )气球。
( )池塘开满( )荷花。
蓝蓝的
五颜六色的
宽宽的
粉红色的
口语交际
商量
思考讨论
下面是一位同学与人商量,假如你是小丽,你会同意吗?为什么?
小丽,我想跟你商量一件事情。下午我们调换一下值日,我想早点儿回家。
不会
原因:1、他不是商量,是在命令。
2、没说清楚调换的原因。
思考讨论
假如你是小丽,下面这位同学的商量你会同意吗?为什么?
小丽,我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗?今天是我奶奶的生日,我想早点儿回家。
我
可以和你调换一下值日的时间吗
征求别人的意见
说清楚调换值日的原因
可以同意
思考讨论
刚好你家也有事,不能同意,该怎么说?
小丽,我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗?今天是我奶奶的生日,我想早点儿回家。
我会说:不好意思,我今天也有事。
思考讨论
当别人也刚好有事没法同意你时你又该怎么说?
小丽,我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗?今天是我奶奶的生日,我想早点儿回家。
不好意思,我今天也有事。
有礼貌地说:没关系,那我再问问别人吧!
思考讨论
通过以上的案例你认为与别人商量时应该注意些什么?
用合适的语气和别人商量。
把自己的想法说清楚。
思考讨论
遇到下面的情况,你会怎样跟别人商量?和同学说一说。
和同学借的书没有看完,想多借几天。
小明,你借给我的故事书太有意思了,可是这几天的作业比较多,我还没来得及看完。能多借我几天吗?
思考讨论
通过以上的案例你认为与别人商量时应该注意些什么?
最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
爸爸,我最爱看的电视节目就要开始了,老师交代的学习任务我也已经完成了,能让我看一会吗?
我爱阅读
刻舟求剑
从前,有个人坐船渡江。一不小心,挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出刀子在船舷上刻了一个记号。
旁边的人崔他:“还不赶快捞!
在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌不忙地指了指刻的
记号,说:“不用着急,剑是从这
儿掉下去的。等船靠了岸,我就从
这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
思考讨论
《刻舟求剑》写了一件什么事?
《刻舟求剑》讲述了一个佩带宝剑的人乘船过江时,剑掉入江中,他却不着急下水寻找,而是在船上做记号,打算等船靠岸后再从做记号的地方下水去找剑的故事。
思考讨论
《刻舟求剑》的故事,你明白了什么道理?
世界上的事物总是在不断变化,不能凭主观做事情,人不能死守教条,要根据客观情况的变化灵活处理问题。
谢谢聆听!
Thanks!
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