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【2026年秋季】沪科版物理八年级上学期期中仿真模拟试卷B卷
一、单选题每题2分，共20分
1．在古代，人们将一昼夜分为十二时辰，则一时辰的时间是(　　)
A．1h B．2h C．30min D．50min
2．下列有关误差的说法中，正确的是(　　)
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．误差是可以避免的
3．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是 ( )
A．0~t1时间内选甲物体为参照物，乙物体是向东运动
B．时间内甲物体做匀速直线运动， 时刻甲、乙两物体相遇
C．时刻甲物体的速度等于乙物体的速度
D．时间内甲物体的平均速度比乙物体的平均速度大
4．如图所示的民族乐器中，其中一种乐器的发声方式与其他三种不同的是( )
A． B．
C． D．
5．为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是(　　)
A．.发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸
C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D．用嘴吹管的上端，改变管子插入水中的深度
6．距离爆炸点6km处的某人，先后两次听到爆炸的声音，第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的，第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的。设声音在空气中的传播速度为340m/s，两次听到的爆炸声间隔时间为11.7s，则云层高度可能为(　　)
A．4km B．6km C．8km D．10km
7．如图所示，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗。对此现象解释较合理的是(　　)
A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射
C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
8．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。以下说法正确的是（　　）
A．MN的右边是玻璃 B．BO为入射光线
C．折射角为38° D．入射角为30°
10．如图所示，在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出一束光射向镜面时，在激光笔后方的墙上会呈现一个光点，对着圆筒发声，会看到墙上反射的光点在晃动。下列说法错误的是 (　　)
A．光点在墙面发生了漫反射
B．说话声音越响，光点晃动幅度越大
C．说话声音越尖锐，光点来回震颤越快
D．在天宫太空舱做该实验，不能看到光点的晃动
二、多选题每题2分，共6分
11．a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，图甲是a车运动的s﹣t图像，图乙是b车运动的v﹣t图像，下列说法正确的是（　　）
A．2～4s内，a和b车都在做匀速直线运动
B．0～6s内，a车的平均速度是10m/s
C．0～6s内，a和b车有二次相遇
D．4～6s内，以a车为参照物，b车向北运动
12．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．甲、丙的音调不同，响度相同
C．甲、丁的音调、音色都相同 D．乙、丁的音调响度都不同
13．如图所示，是探究光的反射定律的实验。平面镜水平放置，可绕轴线ON折转的纸板竖直地立在平面镜上。使入射光AO贴着纸板射向平面镜，在纸板上会看到反射光OB。下列说法中正确的是（　　）
A．为了更好的显示出光的传播路径，应选择表面较为粗糙的纸板
B．让光沿着BO的方向射向平面镜，此时的反射光与OA不重合
C．多次改变入射角大小，测出反射角大小，记录多组数据，目的是寻找普遍规律
D．将纸板整体向后倾斜，入射光贴着纸板照射，在纸板上不会同时看到反射光线
三、填空题每空2分，共14分
14．王林同学用直尺和三角板配合测量了圆柱体的直径，如图甲所示，该圆柱体的直径为　 　cm。
他又想测出啤酒瓶的容积，于是在啤酒瓶中装入一些水，塞上塞子，水量如图乙所示，用刻度尺测得下方有水部分高为h1；再将它倒置，如图丙所示，用刻度尺测得上方无水部分高为 。若用图甲所示的方法，测得瓶底的直径为D。他用以上数据可以粗略计算出啤酒瓶的容积，其表达式是V=　 　。
15．小聪坐在一辆行驶在平直公路的汽车上，车运动的快慢是变化的。小聪用手表计时t为 3 min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km，则v=　 　km/h，这个物理量反映了车在这段时间内的　 　程度。
16．两位女高音歌唱家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的　 　高，听众感觉到歌声的强弱程度叫作声音的　 　，听众可以“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)。
四、作图题每题2分，共6分
17．如图甲是水下机器人正在清洁泳池，假设机器人上的探测灯发出一束光，请你在图乙中画出对应折射光线的大致位置，并标出折射角。
18．如图甲所示的是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图，其三个反射面相互垂直，其中两个反射面如图乙所示，一束光只在这两个反射面发生了反射，请在图乙中画出这束光反射的光路图(保留作图痕迹)。
19．漫反射能够让我们从各个方向看到物体，请在图中规范画出漫反射光路图中AO光线的反射光线。
五、实验探究题每题2分，共28分
20．从古到今，生活、生产、贸易和科学研究等都离不开测量。
（1）测量的目的是：进行可靠的　 　比较。
（2）如图所示，刻度尺的分度值是　 　cm，物体长度是　 　cm，为了提高测量的准确程度，可通过以下　 　(选填序号)的方法，减小测量的误差。
①选用分度值更小的刻度尺；②选用量程更大的刻度尺；③多次测量取平均值
（3）给下列测得的数据补上适当的单位。
某同学参加体育测试，测得她的身高为1.62　 　，她坐位体前屈项目的成绩是15.9　 　，50米跑她获得了7.8　 　的好成绩。
21．在完成“探究平面镜成像的特点”实验后，小红对一些问题产生疑惑，请你帮她解决。
（1）解决实验中的问题
①实验中选择玻璃板作为平面镜的目的是　 　。
②如图甲所示，从蜡烛A一侧透过玻璃板看到两个不重合的蜡烛A的像，改善这种影响的办法是　 　。此时若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间，仍从蜡烛A一侧透过玻璃板看，　 　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，理由是　 　。
（2）解决生活中的问题
①小红手持镜子，在对着镜子整理头发时，由于室内光比较暗，她应该　 　（选填“面向”或“背向”）窗户看得更清晰。
②如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中，她在门中像的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）：如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时，她在门中的像　 　（选填“会”或“不会”）随门一起移动。
六、计算题，共18分
22．暑假，小明和父母一起去海边游玩。在沙滩上行走时，小明发现沙滩上留有一个脚印，他用随身携带的刻度尺对脚印进行了测量，如图所示。求解下列问题：
（1）该脚印的长度是多少
（2）小明查阅相关资料得知，人的身高约是脚长的7倍，则在沙滩上踩出脚印的人的身高约为多少
23．如图某实验小组用测速仪测量在水平地面上向右行驶汽车的速度，测速仪每隔相同时间向汽车发出超声波并接收反射波，从而实现测量速度。某时刻测速仪开始测速，它首次发出的超声波经2s后接收到汽车的反射波，第二次发出的超声波经1.8s后接收到汽车的反射波。（超声波传播过程中始终与地面平行，超声波在空气中速度为340m/s）
求：
（1）2s内超声波传播的距离。
（2）汽车两次接收到超声波时相距的距离。
（3）汽车两次接收到超声波的时间间隔为2s，则汽车这段时间的平均速度。
24．小明同学想通过实验验证光反射时反射角等于入射角的结论。他在水平桌面上竖直放置一块平面镜，镜前竖直立着一块长木板，木板上有一个记号点A。该同学在木板的上边沿 B 处观察平面镜，恰好能从镜中看到 A 点而没有被木板挡住。下图是眼睛看到A 点的光路图，当他把一支笔移至C处时，眼睛看到的A点被笔挡住了。已知A 点到桌面的高度为45 cm，C点到桌面的高度为60 cm。在实验过程中眼睛的位置保持不变。
（1）当B 点到桌面的高度为　 　cm时，可以证明平面镜反射时反射角等于入射角。
（2）有一只蜗牛从木板底部匀速向上爬行，经过30 s后小明第一次通过平面镜看到蜗牛，求蜗牛爬行的速度？ (忽略蜗牛的长度)
（3）蜗牛从底部出发一段时间后，另有一只蚂蚁从平面镜底部沿平面镜匀速向上爬行，过了一会儿，当小明第一次通过平面镜看到蜗牛时，蚂蚁在同一时刻进入小明的视线。已知蚂蚁爬行的速度为 3 cm/s，求蚂蚁比蜗牛晚出发的时间？(忽略蜗牛和蚂蚁的长度)
七、科普阅读题每空2分，共10分
25．阅读短文，回答问题：
新华网北京10月1日电，国庆空中梯队表演中，我国自主研制的歼-20隐身战斗机编队惊艳亮相。其中一架歼-20从训练基地起飞，先以超音速巡航姿态飞越城区，后调整速度完成低空通场，历经约0.9小时，总航程达1200公里后，平稳返回基地。歼-20机身采用先进复合材料，最大起飞质量约37000千克，机翼展长约12.8米；其搭载的先进航电系统，能实现多目标跟踪与精准打击，是我国空中作战的核心力量之一。已知歼-20部分性能参数：低速通场速度约540km/h，声音在空气中的传播速度约为340m/s。
（1） 歼-20机翼展长12.8米， 合　 　 mm。
（2）在飞行过程中，以歼-20机身为参照物时，机上航电系统是　 　(选填“运动”或“静止”)。
（3）以前的战斗机歼-10的最大飞行速度可达到2000km/h，而现在歼-20最大飞行速度可达到2400km/h如果歼-10和歼-20飞行各飞行时长分别为3小时和2小时，求歼-10和歼-20两架战斗机各自时间内飞行的路程比为　 　(填最简整数比)。
（4）这架歼-20从起飞到返回基地途中，先以恒定速度V1超音速巡航速度直线飞行，后因展示需求降至 (低速通场速度)匀速直线飞行。已知全程总航程：s=1200km，总飞行时间t=0.9h，且速度为 V1时飞行的路程是速度为 V2时飞行路程的5倍。据此分析V1的速度约为　 　 km/h(保留整数) 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时间及其测量
【解析】【解答】我们日常所说的一昼夜，就是完整的一天，总时间为24小时。古人把完整的一昼夜均匀划分成十二个时辰。要计算一个时辰的时长，就用全天总时长除以时辰的数量。列式计算：。
故选：B。
【分析】明确一昼夜完整的总时长，再结合古代十二时辰的划分方式，通过简单除法算出单个时辰对应的时间。
2．【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．在物理测量实验当中，采用多次测量之后求取平均值的方式，能够降低偶然因素带来的影响，以此减小误差，但这种做法并不能把误差完全消除，该说法正确，故A符合题意。
B．误差是受测量工具精度、实验人估读等客观因素带来的偏差；而错误是操作不规范、读数粗心等人为失误造成。二者产生根源不一样，物理定义也完全不同，不能把误差等同于错误，故B不符合题意。
C．即便实验者态度十分认真，操作步骤全部合规，受仪器本身、估读判断的制约，误差依旧会出现，认真测量只可以减少误差，做不到避免误差，故C不符合题意。
D．误差属于客观存在，只能够采取手段尽可能减小，没有办法彻底避免；可以避免的是测量错误，不是误差，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】(1)理解减小实验误差的常用处理办法，明白多次测量求平均值的作用。
(2)分清误差和错误的本质区别，二者形成的原因完全不一样。
(3)知道误差无法彻底消除，无论测量多么仔细，误差依旧客观存在。
(4)牢记误差的基本特点：误差只能够尽量减小，不能够完全避免。
3．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、0～t1，相同时间甲的路程更大，v甲>v乙，都向东运动；以甲为参照物，乙向西运动。
B、t1～t3，甲的路程不变，甲处于静止状态，不是匀速直线运动；t2时刻二者路程相等，两物体相遇。
C、t2时刻甲静止，速度为0；乙继续匀速运动，速度不为0，二者速度不相等。
D、t1～t2时间内，时间相等，甲通过的路程大于乙通过的路程，根据，甲的平均速度更大。
故答案为：D。
【分析】1、s t图像解读：倾斜直线代表匀速直线运动；水平线段代表物体静止。
2、速度公式：；平均速度等于总路程除以对应总时间。
3、相遇：s t图像交点表示同一时刻两物体位置相同。
4、运动和静止的相对性：同向运动，速度小的相对于速度大的向后运动。
4．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A铜锣：敲击时铜锣本身振动发声，属于固体振动发声。B葫芦丝、C唢呐、D竹笛：吹奏时都是管内空气柱振动发声。因此铜锣的发声方式和另外三种不同。
故答案为：A。
【分析】1、声音的产生：声音由物体的振动产生，振动停止，发声停止。
2、乐器发声分类：
打击乐器：乐器本体（固体）振动发声（锣、鼓等）；
管乐器：依靠管内空气柱振动发声（笛子、唢呐、葫芦丝等）；
弦乐器：依靠琴弦振动发声（二胡、古筝等）。
5．【答案】D
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A、人发出“啊”的声音时，用手触摸喉咙，可以感受到声带的振动，能够证明发声时物体在振动，可以探究声音产生的条件，故A不符合题意。
B、敲击音叉后，音叉发出声音，将音叉轻触脸部，能够感受到音叉的振动，直观体现发声物体在振动，可以完成探究，故B不符合题意。
C、敲打铜锣，铜锣发出声响，用手触摸锣面，能感觉到锣面正在振动，说明声音由物体振动产生，能够完成探究，故C不符合题意。
D、用嘴吹管上端，改变管子插入水中的深度，管内空气柱的长度随之改变，空气柱振动的频率发生变化，听到声音的音调改变，该实验探究的是音调与振动频率的关系，不能用来探究声音产生的条件，故D符合题意。
故选：D。
【分析】（1）声音产生的根本条件是物体发生振动，探究该实验的核心是观察发声物体是否伴随振动现象。
（2）区分振动发声实验与音调变化实验的不同原理。
（3）逐一判断每个实验能够观察到的物理现象。
（4）筛选出无法验证“声音由物体振动产生”的实验操作。
6．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【解答】第一次听到的声音沿水平直线传播，距离s1=6km=6000m，传播速度v=340m/s，所需时间：，第二次听到的声音经云层反射，设云层高度为h。反射点位于爆炸点与人连线中点的正上方，因此每段水平距离为3000m，每段斜线长度为。
总路径长度：，传播时间：两次声音间隔，所以：
代入得：， ，因此云层高度约为4km，选项 A 正确，BCD错误。
故选A。
【分析】本题考查声波传播路径与时间计算，核心是理解反射路径的几何关系。
第一次声音沿直线传播，直接由距离除以声速得到时间。第二次声音经过云层反射，可视为爆炸点关于云层的镜像，反射点位于两点连线中点的正上方，这样路径最短。因此每段水平距离为总水平距离的一半，即3000m，竖直高度为h，总路径为两段斜线之和。
利用时间差建立方程，先求出第二次声音的总传播时间，再根据总路径长度等于声速乘以时间，解出 h。计算时注意单位统一，最后与选项比较，得出。
7．【答案】B
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【解答】用激光灯对着光滑的大理石照射时，由于大理石表面比较光滑，光线会发生镜面反射将大部分的光射向墙面，从而在光滑的地面上形成一个很暗的光斑；
当平行光束被反射到粗糙的墙壁上时，不再平行，会射向各个方向，从而形成了一个明亮的光斑，这是漫反射的缘故；故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】镜面反射：平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向；漫反射：平行光射向表面粗糙的物体时，反射光线不再平行，反射光射向不同的方向。
根据“粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗”分析是漫反射还是镜面反射。
8．【答案】D
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【解答】点亮的灯泡属于光源，会发光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。
故选D。
【分析】本题的易错点在于光的传播路线，人的眼睛不会发光，只会接收光线。们之所以看到物体，是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛，据此分析。
9．【答案】C
【知识点】光的反射定律；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】根据光的反射定律，反射角与入射角相等，且入射光线和反射光线分别位于法线两侧。同时，根据光的折射规律，折射光线与反射光线也分布在法线两侧。分析图示可知，∠QOB=∠QOC，因此PQ为法线，MN为界面。光线CO为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线。计算入射角为：，折射角为：，由于折射角小于入射角，根据折射规律可判定MN左侧为玻璃介质。因此选项ABD错误，C正确。
正确答案为C。
【分析】反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线、法线处于同一平面、在反射中光路是可逆的；
折射规律：光从空气中传播到水中，折射光线会偏向法线，光从水中射向空气中，折射光线会远离法线。
10．【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A.我们能从不同方向观察到光亮点，说明光亮点在墙面发生了漫反射，故A正确；
B. 说话声音越响，声源的振幅越大，则光点晃动幅度越大，故B正确；
C.说话声音尖锐，是由于声音频率高、音调高，所以光点来回震颤快，故C正确；
D.天宫太空舱内有空气，空气可以传声，因此，在天宫太空舱做该实验，能看到光点的晃动，故D错误；
故选D。
【分析】（1）能从不同方向看到本身不发光的物体，说明物体发生了漫反射；
（2）物体的振幅越大，发出声音的响度越大；
（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；
（4）月球上没有空气，存在传声介质。
11．【答案】B,D
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、 2~4s内，a车的s-t图像是水平线段，处于静止状态；b车的v-t图像是水平线段，做匀速直线运动，故A错误；
B、 0~6s内，a车通过的路程是60m，根据平均速度公式，可得，故B正确；
C、 0~6s内，a车和b车的路程分别为60m和，仅在某一时刻路程相等（相遇一次），故C错误；
D、 4~6s内，a车的速度，b车速度为5m/s，且两车都向南运动，a车速度大于b车，以a车为参照物，b车向北运动，故D正确；
故选BD。
【分析】本题考查运动图像的分析（s-t图像、v-t图像）及平均速度、相对运动，属于力学运动学核心考点：考点核心知识点：
1. s-t图像：倾斜线段表示匀速直线运动，水平线段表示静止；
2. v-t图像：水平线段表示匀速直线运动；
3. 平均速度：，需明确总路程和总时间；
4. 相对运动：判断物体运动方向时，需比较速度大小和方向，速度大的物体相对于速度小的物体，运动方向与原方向相同，速度小的物体相对于速度大的物体则向反方向运动。
解题关键与易错点：
考试中易混淆s-t图像和v-t图像的物理意义，以及相对运动的判断。解题需熟练解读两种图像的信息（a车的静止、运动阶段及速度，b车的匀速速度），结合平均速度公式和相对运动的逻辑逐一分析选项，避免对图像阶段的误判和相对运动方向的混淆。
12．【答案】A,B,C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．甲、乙在相同时间内波峰的个数相同，即二者振动频率相同，也就是音调相同。而波形特征不同，即音色不同，故A正确；
B．甲、丙在相同时间内波峰的个数不同，即二者振动频率不同，也就是音调不同。音调不同，但是波峰到波谷的距离相同，即振幅相同，则响度相同，故B正确；
C．甲、丁在相同时间内波峰的个数相同，即二者振动频率相同，也就是音调相同。波形特征相同，即音色相同，故C正确；
D．乙、丁在相同时间内波峰的个数相同，即二者音调相同，故D错误。
故选ABC。
【分析】 （1）声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关。在波形图中，波的疏密程度表示频率。
（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中，波峰或波谷的距离表示振幅。
（3）音色与发声体的材料和结构有关。在波形图中，波的形状表示音色。
13．【答案】A,C,D
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．在粗糙的纸板上，光反射到各个方向，发生漫反射，可以更好显示光路，故A正确；
B．图中，当光沿着BO的方向射向平面镜，反射光与OA重合，则光路是可逆的，故B错误；
C．多次改变入射角大小，测出反射角大小，记录多组数据，可寻找普遍规律，避免偶然性，故C正确；
D．光在反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面上，将纸板向后倾斜，入射光贴着纸板照射，法线仍和平面镜垂直，不在纸板上，在纸板上不会同时看到反射光线，故D正确。
故选ACD。
【分析】粗糙物体表面发生漫反射；光在反射时，光路可逆；探究反射规律时，多次实验，可以探究普遍性；光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
14．【答案】1.10；
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）图甲中，圆柱体夹在两块三角板之间，三角板的竖直边紧靠刻度尺。
左侧三角板竖直边对应刻度为1.00 cm，右侧三角板竖直边对应刻度为2.10 cm。
因此圆柱体的直径为：D=2.10cm-1.00cm=1.10cm
（2）设啤酒瓶底面积为S，瓶底直径为D，则：
正放时，瓶内水的高度为h1，水的体积为：
倒置后，水仍然在瓶内，水的体积不变。此时瓶底朝上，上方无水部分位于原来瓶底端的圆柱形区域，其高度为h2，体积为：
啤酒瓶的总容积等于水的体积加上无水部分体积：
故答案为：1.10；。
【分析】（1）用直尺和三角板测量圆柱体直径，采用的是“平移法”。将圆柱体夹在两块三角板之间，三角板的直角边与刻度尺平行，读出两侧三角板竖直边对应的刻度值，两者之差即为直径。读数时注意刻度尺的分度值，需估读到分度值的下一位。
（2）啤酒瓶形状不规则，不能直接计算容积。利用等效替代法：先装入适量水，水的体积可通过圆柱部分底面积乘水高求出；倒置后，无水部分的体积也可通过圆柱部分底面积乘无水高度求出。由于水的体积不变，瓶子总容积等于水体积与无水部分体积之和。关键点是瓶底端和瓶身下部均为圆柱形，底面积相同，因此可用同一底面积计算。
15．【答案】80；平均快慢
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】根据题意可知， 这段时间内汽车的速度为：，这个物理量反映了车在这段时间内的平均快慢程度。
【分析】根据公式计算 这段时间内汽车的速度大小。平均速度表示物体在一段时间内平均快慢程度。
16．【答案】音调；响度；音色
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】女高音的“高”，指声音的高低，是音调。
声音的强弱程度叫做响度。
“听音辨人”，依靠不同人发声的声音特色，是音色。
故答案为：音调；响度；音色。
【分析】1、音调：表示声音的高低，由振动频率决定；唱歌的高音、低音，都是描述音调。
2、响度：表示声音的强弱、大小，由振幅、距离声源远近决定。
3、音色：声音的品质与特色，由发声体的材料、结构决定；可以用来区分不同人、不同乐器的声音，“听音辨人”依靠音色。
4、声音的三个特性：音调、响度、音色，能结合生活实例区分三者。
17．【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】根据光的折射规律可知，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。先过入射点垂直于界面作法线，再在空气中法线右侧画出对应的折射光线即可，如图所示：
【分析】根据光的折射规律完成作图即可。
18．【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】过入射点垂直反射面作出法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线，注意反射光线到达下面的反射面再次进行反射，而且最后的反射光线与原入射光线平行，法线要用虚线，如图所示：
【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角作出两次反射，完成光路图；
19．【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】 首先过入射点O画出法线，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角在法线左侧画出反射光线，如图所示：
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线。
20．【答案】（1）定量
（2）0.1；3.12；①③
（3）m；cm；s
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】(1)测量本质就是把待测物理量和公认标准量做对比，测量的目的就是实现可靠的定量比较。
(2)观察题图刻度尺，1cm之间划分10小格，每一小格代表0.1cm，所以刻度尺分度值为0.1cm。物体左端对齐6.00cm刻度线，右端对齐9.20cm刻度线，物体实际长度L=9.20cm-6.00cm=3.20cm。分析减小误差方法：①选用分度值更小的刻度尺，分度值越小精度越高，可以减小误差；②选用量程更大的刻度尺，仅仅代表测量范围更大，不会提升准确度，不能减小误差；③多次测量取平均值，能够降低偶然误差。因此选①③。
(3)结合生活常识填写单位：普通中学生身高1.62m；坐位体前屈测出的是身体伸展长度，15.9cm；50米跑记录的是完成跑步耗费的时间，7.8s。
故答案为：(1)定量；(2)0.1；3.20；①③；(3)m；cm；s。
【分析】(1)理解测量的物理意义，掌握刻度尺分度值读数方法，读数时需要估读到分度值的下一位。(2)分清减小误差的有效手段，量程大小不影响测量精度。
(3)结合生活实际情景，对物理数据匹配合理的物理单位。
21．【答案】（1）便于确定像的位置；选用更薄的玻璃板；能；玻璃板仍能反射光，成虚像
（2）面向；不变；不会
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）①玻璃板是半透明的，虽然成像没有平面镜清晰，但是透过它可看到后面的物体，便于确定蜡烛A在镜子中成像的位置。故填：便于确定像的位置。
②在实验中，玻璃板的厚度越大，则蜡烛在前后两个表面上形成的像的距离越大，二者越发不重合，则改善这种影响的方法是：选用更薄的玻璃板。
若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间， 不会影响蜡烛A在镜面上的反射光线，即反射光线依然能射入观察者眼中，因此能看到蜡烛A的像。
故填：能；玻璃板仍能反射光，成虚像。
（2）①小红看到镜子里面自己的像比较暗，不清晰，而像的亮度取决于人的亮度，则她应该面向窗户照亮之间，就能看到清晰的像。
故填：面向。
② 如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中， 物距减小，根据平面镜成像“物像等大”的规律可知，她在门中的像的大小将不变。
如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时， 物体的位置不变，平面镜所在平面的位置也不变，根据平面镜成像的对称性可知，她在门中的像不会随门一起移动。
故填：不变；不会。
【分析】（1）①根据玻璃板是半透明的分析；
②蜡烛发出的光在玻璃板的前后两个表面发生反射，从而形成前后两个像，这两个像的距离大小取决于玻璃板的厚度；
只要蜡烛发出的光经过反射后能够射入眼睛，我们就能看到镜子里的像。
（2）①物体本身越明亮，则光线越强，那么成的像越清晰；
②根据平面镜成像“物像等大”的规律分析；根据平面镜成像的对称性分析。
22．【答案】（1）观察图中的刻度尺，1cm之间分成10小格，所以该刻度尺分度值为1mm。脚印的左端对齐刻度尺零刻度线，脚印右端对齐25.30cm的位置。脚印起始位置为0.00cm，末端位置是25.30cm，脚印长度：L=25.30cm-0.00cm=25.30cm。
答： 该脚印的长度是25.30cm。
（2）题干给出条件，人的身高大约是脚长的7倍，已经算出脚长L=25.30cm。身高计算：h=7L=7×25.30cm=177.10cm。
答：在沙滩上踩出脚印的人的身高约为177.10cm。
【知识点】长度及其测量
【解析】【分析】(1)刻度尺读数时，要先认清分度值，物体末端刻度减去起始刻度就是物体长度，读数需要估读到分度值的下一位。
(2)结合题目给出身高与脚长的倍数关系，把测得的脚印长度代入，直接计算出对应身高。
23．【答案】（1）解： 已知超声波在空气中的速度，传播时间，则超声波传播的距离为。
（2）解：第一次测量时，超声波从测速仪发出到被汽车接收所用时间为，
此时汽车与测速仪的距离为，
第二次测量时，超声波从测速仪发出到被汽车接收所用时间为，
此时汽车与测速仪的距离为，
汽车两次接收到超声波时相距的距离为 。
（3）解： 汽车两次接收到超声波的时间间隔为，汽车在这段时间内行驶的距离为，则汽车这段时间的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【分析】1、路程、速度与时间的关系
核心公式为s=vt，这是运动学的基本公式，既可以计算超声波传播的距离，也可以计算汽车行驶的距离。
2、回声测距原理
超声波遇到汽车后会反射回测速仪，因此从发出到接收的总时间是超声波往返的时间。
汽车与测速仪的实际距离，需要用总时间的一半来计算，即 。
3、相对运动与时间间隔分析
汽车在两次接收到超声波的过程中是持续运动的，需要准确找到这两个时刻之间的时间差和对应的行驶距离，才能计算出平均速度。
平均速度的公式为，其中s是汽车在两次接收超声波之间行驶的距离，t是这两个时刻的时间间隔。
24．【答案】（1）75
（2）解：根据题意可知， 小明第一次通过平面镜看到蜗牛时，蜗牛应刚好爬到A点，
则蜗牛爬过的距离为A到桌面的距离45cm，
那么蜗牛爬行的速度为：。
（3）解： 蚂蚁在同一时刻进入小明的视线时，它应该达到C点，
则蚂蚁爬过的距离为C熬桌面的距离60cm，
则蚂蚁爬行的时间为：；
则蚂蚁比蜗牛晚出发的时间为：△t=t牛-t=30s-20s=10s。
【知识点】光的反射定律；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1） 在水平桌面上竖直放置一块平面镜，镜前竖直立着一块长木板，木板上有一个记号点A。该同学在木板的上边沿B处观察平面镜，恰好能从镜中看到A点而没有被木板挡住，这是光的反射现象；
如图，过C点作AB的垂线交于D点，
由于长木板与平面镜均竖直放置在桌面上，边AC与边BC等长，△CBA是等腰三角形，CD是∠ACB的平分线，
D点与C点等高，其到桌面距离相等，则BD=AD=60cm-45cm=15cm；
则B点到桌面的高度：60cm+15cm=75cm。
【分析】（1）根据光的反射定律中“反射角等于入射角”，结合等腰三角形的性质分析解答；
（2）根据图片确定小明第一次通过平面镜看到蜗牛的位置和距离，根据计算蜗牛的速度；
（3）根据图片确定第一次通过平面镜看到蚂蚁的位置和高度，根据计算蚂蚁的时间，最后与蜗牛的爬行时间比较即可。
25．【答案】（1）12800
（2）静止
（3）5：4
（4）1888
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择
【解析】【解答】（1）已知1m＝1000mm，那么12.8m＝12800mm。（2）在飞行过程中，以歼﹣20机身为参照物时，机上航电系统的位置没有发生变化，所以以歼﹣20机身为参照物，机上航电系统是静止的。
（3）已知歼﹣10的最大飞行速度为：v1＝2000km/h，飞行时间为：t1＝3h，歼﹣10飞行的路程为：s1＝v1t1＝2000km/h×3h＝6000km，已知歼﹣20最大飞行速度为：v2＝2400km/h，飞行时间为：t2＝2h，歼﹣20飞行的路程为：s2＝v2t2＝2400km/h×2h＝4800km，s1：s2＝6000km：4800km＝5：4。
（4）已知全程总航程s＝1200km，且速度为v1时飞行的路程是速度为v2时飞行路程的5倍，假设速度为v2时飞行路程为s'，那么速度为v1时飞行的路程是5s'，所以：s'+5s'＝6s'＝1200km，解出：s'＝200km，5s'＝1000km，速度为v2时飞行的时间为：t2'，所以速度为v1时飞行时间为：t1'＝t﹣t2'，v11888km/h。
【分析】（1）已知1m＝1000mm，据此分析；
（2）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的；
（3）已知速度和时间，根据s＝vt计算出路程，然后进行比值的计算；
（4）已知全程总航程s＝1200km，且速度为v1时飞行的路程是速度为v2时飞行路程的5倍，据此分别计算出速度为v1时飞行的路程和速度为v2时飞行的路程，然后根据题意计算出两种速度飞行的时间，根据v计算出v1。
1 / 1【2026年秋季】沪科版物理八年级上学期期中仿真模拟试卷B卷
一、单选题每题2分，共20分
1．在古代，人们将一昼夜分为十二时辰，则一时辰的时间是(　　)
A．1h B．2h C．30min D．50min
【答案】B
【知识点】时间及其测量
【解析】【解答】我们日常所说的一昼夜，就是完整的一天，总时间为24小时。古人把完整的一昼夜均匀划分成十二个时辰。要计算一个时辰的时长，就用全天总时长除以时辰的数量。列式计算：。
故选：B。
【分析】明确一昼夜完整的总时长，再结合古代十二时辰的划分方式，通过简单除法算出单个时辰对应的时间。
2．下列有关误差的说法中，正确的是(　　)
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．误差是可以避免的
【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．在物理测量实验当中，采用多次测量之后求取平均值的方式，能够降低偶然因素带来的影响，以此减小误差，但这种做法并不能把误差完全消除，该说法正确，故A符合题意。
B．误差是受测量工具精度、实验人估读等客观因素带来的偏差；而错误是操作不规范、读数粗心等人为失误造成。二者产生根源不一样，物理定义也完全不同，不能把误差等同于错误，故B不符合题意。
C．即便实验者态度十分认真，操作步骤全部合规，受仪器本身、估读判断的制约，误差依旧会出现，认真测量只可以减少误差，做不到避免误差，故C不符合题意。
D．误差属于客观存在，只能够采取手段尽可能减小，没有办法彻底避免；可以避免的是测量错误，不是误差，故D不符合题意。
故选：A。
【分析】(1)理解减小实验误差的常用处理办法，明白多次测量求平均值的作用。
(2)分清误差和错误的本质区别，二者形成的原因完全不一样。
(3)知道误差无法彻底消除，无论测量多么仔细，误差依旧客观存在。
(4)牢记误差的基本特点：误差只能够尽量减小，不能够完全避免。
3．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是 ( )
A．0~t1时间内选甲物体为参照物，乙物体是向东运动
B．时间内甲物体做匀速直线运动， 时刻甲、乙两物体相遇
C．时刻甲物体的速度等于乙物体的速度
D．时间内甲物体的平均速度比乙物体的平均速度大
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、0～t1，相同时间甲的路程更大，v甲>v乙，都向东运动；以甲为参照物，乙向西运动。
B、t1～t3，甲的路程不变，甲处于静止状态，不是匀速直线运动；t2时刻二者路程相等，两物体相遇。
C、t2时刻甲静止，速度为0；乙继续匀速运动，速度不为0，二者速度不相等。
D、t1～t2时间内，时间相等，甲通过的路程大于乙通过的路程，根据，甲的平均速度更大。
故答案为：D。
【分析】1、s t图像解读：倾斜直线代表匀速直线运动；水平线段代表物体静止。
2、速度公式：；平均速度等于总路程除以对应总时间。
3、相遇：s t图像交点表示同一时刻两物体位置相同。
4、运动和静止的相对性：同向运动，速度小的相对于速度大的向后运动。
4．如图所示的民族乐器中，其中一种乐器的发声方式与其他三种不同的是( )
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A铜锣：敲击时铜锣本身振动发声，属于固体振动发声。B葫芦丝、C唢呐、D竹笛：吹奏时都是管内空气柱振动发声。因此铜锣的发声方式和另外三种不同。
故答案为：A。
【分析】1、声音的产生：声音由物体的振动产生，振动停止，发声停止。
2、乐器发声分类：
打击乐器：乐器本体（固体）振动发声（锣、鼓等）；
管乐器：依靠管内空气柱振动发声（笛子、唢呐、葫芦丝等）；
弦乐器：依靠琴弦振动发声（二胡、古筝等）。
5．为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是(　　)
A．.发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸
C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D．用嘴吹管的上端，改变管子插入水中的深度
【答案】D
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】A、人发出“啊”的声音时，用手触摸喉咙，可以感受到声带的振动，能够证明发声时物体在振动，可以探究声音产生的条件，故A不符合题意。
B、敲击音叉后，音叉发出声音，将音叉轻触脸部，能够感受到音叉的振动，直观体现发声物体在振动，可以完成探究，故B不符合题意。
C、敲打铜锣，铜锣发出声响，用手触摸锣面，能感觉到锣面正在振动，说明声音由物体振动产生，能够完成探究，故C不符合题意。
D、用嘴吹管上端，改变管子插入水中的深度，管内空气柱的长度随之改变，空气柱振动的频率发生变化，听到声音的音调改变，该实验探究的是音调与振动频率的关系，不能用来探究声音产生的条件，故D符合题意。
故选：D。
【分析】（1）声音产生的根本条件是物体发生振动，探究该实验的核心是观察发声物体是否伴随振动现象。
（2）区分振动发声实验与音调变化实验的不同原理。
（3）逐一判断每个实验能够观察到的物理现象。
（4）筛选出无法验证“声音由物体振动产生”的实验操作。
6．距离爆炸点6km处的某人，先后两次听到爆炸的声音，第一次听到的声音是声波经水平直线传播而来的，第二次听到的声音是经过空中云层反射而来的。设声音在空气中的传播速度为340m/s，两次听到的爆炸声间隔时间为11.7s，则云层高度可能为(　　)
A．4km B．6km C．8km D．10km
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【解答】第一次听到的声音沿水平直线传播，距离s1=6km=6000m，传播速度v=340m/s，所需时间：，第二次听到的声音经云层反射，设云层高度为h。反射点位于爆炸点与人连线中点的正上方，因此每段水平距离为3000m，每段斜线长度为。
总路径长度：，传播时间：两次声音间隔，所以：
代入得：， ，因此云层高度约为4km，选项 A 正确，BCD错误。
故选A。
【分析】本题考查声波传播路径与时间计算，核心是理解反射路径的几何关系。
第一次声音沿直线传播，直接由距离除以声速得到时间。第二次声音经过云层反射，可视为爆炸点关于云层的镜像，反射点位于两点连线中点的正上方，这样路径最短。因此每段水平距离为总水平距离的一半，即3000m，竖直高度为h，总路径为两段斜线之和。
利用时间差建立方程，先求出第二次声音的总传播时间，再根据总路径长度等于声速乘以时间，解出 h。计算时注意单位统一，最后与选项比较，得出。
7．如图所示，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗。对此现象解释较合理的是(　　)
A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射
C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
【答案】B
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【解答】用激光灯对着光滑的大理石照射时，由于大理石表面比较光滑，光线会发生镜面反射将大部分的光射向墙面，从而在光滑的地面上形成一个很暗的光斑；
当平行光束被反射到粗糙的墙壁上时，不再平行，会射向各个方向，从而形成了一个明亮的光斑，这是漫反射的缘故；故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【分析】镜面反射：平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向；漫反射：平行光射向表面粗糙的物体时，反射光线不再平行，反射光射向不同的方向。
根据“粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗”分析是漫反射还是镜面反射。
8．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【解答】点亮的灯泡属于光源，会发光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。
故选D。
【分析】本题的易错点在于光的传播路线，人的眼睛不会发光，只会接收光线。们之所以看到物体，是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛，据此分析。
9．如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。以下说法正确的是（　　）
A．MN的右边是玻璃 B．BO为入射光线
C．折射角为38° D．入射角为30°
【答案】C
【知识点】光的反射定律；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】根据光的反射定律，反射角与入射角相等，且入射光线和反射光线分别位于法线两侧。同时，根据光的折射规律，折射光线与反射光线也分布在法线两侧。分析图示可知，∠QOB=∠QOC，因此PQ为法线，MN为界面。光线CO为入射光线，OB为反射光线，OA为折射光线。计算入射角为：，折射角为：，由于折射角小于入射角，根据折射规律可判定MN左侧为玻璃介质。因此选项ABD错误，C正确。
正确答案为C。
【分析】反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线、法线处于同一平面、在反射中光路是可逆的；
折射规律：光从空气中传播到水中，折射光线会偏向法线，光从水中射向空气中，折射光线会远离法线。
10．如图所示，在两端开口的圆筒一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一小块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，当激光笔发出一束光射向镜面时，在激光笔后方的墙上会呈现一个光点，对着圆筒发声，会看到墙上反射的光点在晃动。下列说法错误的是 (　　)
A．光点在墙面发生了漫反射
B．说话声音越响，光点晃动幅度越大
C．说话声音越尖锐，光点来回震颤越快
D．在天宫太空舱做该实验，不能看到光点的晃动
【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A.我们能从不同方向观察到光亮点，说明光亮点在墙面发生了漫反射，故A正确；
B. 说话声音越响，声源的振幅越大，则光点晃动幅度越大，故B正确；
C.说话声音尖锐，是由于声音频率高、音调高，所以光点来回震颤快，故C正确；
D.天宫太空舱内有空气，空气可以传声，因此，在天宫太空舱做该实验，能看到光点的晃动，故D错误；
故选D。
【分析】（1）能从不同方向看到本身不发光的物体，说明物体发生了漫反射；
（2）物体的振幅越大，发出声音的响度越大；
（3）音调指声音的高低，由振动频率决定；
（4）月球上没有空气，存在传声介质。
二、多选题每题2分，共6分
11．a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，图甲是a车运动的s﹣t图像，图乙是b车运动的v﹣t图像，下列说法正确的是（　　）
A．2～4s内，a和b车都在做匀速直线运动
B．0～6s内，a车的平均速度是10m/s
C．0～6s内，a和b车有二次相遇
D．4～6s内，以a车为参照物，b车向北运动
【答案】B,D
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、 2~4s内，a车的s-t图像是水平线段，处于静止状态；b车的v-t图像是水平线段，做匀速直线运动，故A错误；
B、 0~6s内，a车通过的路程是60m，根据平均速度公式，可得，故B正确；
C、 0~6s内，a车和b车的路程分别为60m和，仅在某一时刻路程相等（相遇一次），故C错误；
D、 4~6s内，a车的速度，b车速度为5m/s，且两车都向南运动，a车速度大于b车，以a车为参照物，b车向北运动，故D正确；
故选BD。
【分析】本题考查运动图像的分析（s-t图像、v-t图像）及平均速度、相对运动，属于力学运动学核心考点：考点核心知识点：
1. s-t图像：倾斜线段表示匀速直线运动，水平线段表示静止；
2. v-t图像：水平线段表示匀速直线运动；
3. 平均速度：，需明确总路程和总时间；
4. 相对运动：判断物体运动方向时，需比较速度大小和方向，速度大的物体相对于速度小的物体，运动方向与原方向相同，速度小的物体相对于速度大的物体则向反方向运动。
解题关键与易错点：
考试中易混淆s-t图像和v-t图像的物理意义，以及相对运动的判断。解题需熟练解读两种图像的信息（a车的静止、运动阶段及速度，b车的匀速速度），结合平均速度公式和相对运动的逻辑逐一分析选项，避免对图像阶段的误判和相对运动方向的混淆。
12．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．甲、丙的音调不同，响度相同
C．甲、丁的音调、音色都相同 D．乙、丁的音调响度都不同
【答案】A,B,C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．甲、乙在相同时间内波峰的个数相同，即二者振动频率相同，也就是音调相同。而波形特征不同，即音色不同，故A正确；
B．甲、丙在相同时间内波峰的个数不同，即二者振动频率不同，也就是音调不同。音调不同，但是波峰到波谷的距离相同，即振幅相同，则响度相同，故B正确；
C．甲、丁在相同时间内波峰的个数相同，即二者振动频率相同，也就是音调相同。波形特征相同，即音色相同，故C正确；
D．乙、丁在相同时间内波峰的个数相同，即二者音调相同，故D错误。
故选ABC。
【分析】 （1）声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关。在波形图中，波的疏密程度表示频率。
（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中，波峰或波谷的距离表示振幅。
（3）音色与发声体的材料和结构有关。在波形图中，波的形状表示音色。
13．如图所示，是探究光的反射定律的实验。平面镜水平放置，可绕轴线ON折转的纸板竖直地立在平面镜上。使入射光AO贴着纸板射向平面镜，在纸板上会看到反射光OB。下列说法中正确的是（　　）
A．为了更好的显示出光的传播路径，应选择表面较为粗糙的纸板
B．让光沿着BO的方向射向平面镜，此时的反射光与OA不重合
C．多次改变入射角大小，测出反射角大小，记录多组数据，目的是寻找普遍规律
D．将纸板整体向后倾斜，入射光贴着纸板照射，在纸板上不会同时看到反射光线
【答案】A,C,D
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．在粗糙的纸板上，光反射到各个方向，发生漫反射，可以更好显示光路，故A正确；
B．图中，当光沿着BO的方向射向平面镜，反射光与OA重合，则光路是可逆的，故B错误；
C．多次改变入射角大小，测出反射角大小，记录多组数据，可寻找普遍规律，避免偶然性，故C正确；
D．光在反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面上，将纸板向后倾斜，入射光贴着纸板照射，法线仍和平面镜垂直，不在纸板上，在纸板上不会同时看到反射光线，故D正确。
故选ACD。
【分析】粗糙物体表面发生漫反射；光在反射时，光路可逆；探究反射规律时，多次实验，可以探究普遍性；光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
三、填空题每空2分，共14分
14．王林同学用直尺和三角板配合测量了圆柱体的直径，如图甲所示，该圆柱体的直径为　 　cm。
他又想测出啤酒瓶的容积，于是在啤酒瓶中装入一些水，塞上塞子，水量如图乙所示，用刻度尺测得下方有水部分高为h1；再将它倒置，如图丙所示，用刻度尺测得上方无水部分高为 。若用图甲所示的方法，测得瓶底的直径为D。他用以上数据可以粗略计算出啤酒瓶的容积，其表达式是V=　 　。
【答案】1.10；
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）图甲中，圆柱体夹在两块三角板之间，三角板的竖直边紧靠刻度尺。
左侧三角板竖直边对应刻度为1.00 cm，右侧三角板竖直边对应刻度为2.10 cm。
因此圆柱体的直径为：D=2.10cm-1.00cm=1.10cm
（2）设啤酒瓶底面积为S，瓶底直径为D，则：
正放时，瓶内水的高度为h1，水的体积为：
倒置后，水仍然在瓶内，水的体积不变。此时瓶底朝上，上方无水部分位于原来瓶底端的圆柱形区域，其高度为h2，体积为：
啤酒瓶的总容积等于水的体积加上无水部分体积：
故答案为：1.10；。
【分析】（1）用直尺和三角板测量圆柱体直径，采用的是“平移法”。将圆柱体夹在两块三角板之间，三角板的直角边与刻度尺平行，读出两侧三角板竖直边对应的刻度值，两者之差即为直径。读数时注意刻度尺的分度值，需估读到分度值的下一位。
（2）啤酒瓶形状不规则，不能直接计算容积。利用等效替代法：先装入适量水，水的体积可通过圆柱部分底面积乘水高求出；倒置后，无水部分的体积也可通过圆柱部分底面积乘无水高度求出。由于水的体积不变，瓶子总容积等于水体积与无水部分体积之和。关键点是瓶底端和瓶身下部均为圆柱形，底面积相同，因此可用同一底面积计算。
15．小聪坐在一辆行驶在平直公路的汽车上，车运动的快慢是变化的。小聪用手表计时t为 3 min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km，则v=　 　km/h，这个物理量反映了车在这段时间内的　 　程度。
【答案】80；平均快慢
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】根据题意可知， 这段时间内汽车的速度为：，这个物理量反映了车在这段时间内的平均快慢程度。
【分析】根据公式计算 这段时间内汽车的速度大小。平均速度表示物体在一段时间内平均快慢程度。
16．两位女高音歌唱家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的　 　高，听众感觉到歌声的强弱程度叫作声音的　 　，听众可以“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)。
【答案】音调；响度；音色
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】女高音的“高”，指声音的高低，是音调。
声音的强弱程度叫做响度。
“听音辨人”，依靠不同人发声的声音特色，是音色。
故答案为：音调；响度；音色。
【分析】1、音调：表示声音的高低，由振动频率决定；唱歌的高音、低音，都是描述音调。
2、响度：表示声音的强弱、大小，由振幅、距离声源远近决定。
3、音色：声音的品质与特色，由发声体的材料、结构决定；可以用来区分不同人、不同乐器的声音，“听音辨人”依靠音色。
4、声音的三个特性：音调、响度、音色，能结合生活实例区分三者。
四、作图题每题2分，共6分
17．如图甲是水下机器人正在清洁泳池，假设机器人上的探测灯发出一束光，请你在图乙中画出对应折射光线的大致位置，并标出折射角。
【答案】
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】根据光的折射规律可知，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。先过入射点垂直于界面作法线，再在空气中法线右侧画出对应的折射光线即可，如图所示：
【分析】根据光的折射规律完成作图即可。
18．如图甲所示的是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图，其三个反射面相互垂直，其中两个反射面如图乙所示，一束光只在这两个反射面发生了反射，请在图乙中画出这束光反射的光路图(保留作图痕迹)。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】过入射点垂直反射面作出法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线，注意反射光线到达下面的反射面再次进行反射，而且最后的反射光线与原入射光线平行，法线要用虚线，如图所示：
【分析】根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角作出两次反射，完成光路图；
19．漫反射能够让我们从各个方向看到物体，请在图中规范画出漫反射光路图中AO光线的反射光线。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】 首先过入射点O画出法线，根据反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角在法线左侧画出反射光线，如图所示：
【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线。
五、实验探究题每题2分，共28分
20．从古到今，生活、生产、贸易和科学研究等都离不开测量。
（1）测量的目的是：进行可靠的　 　比较。
（2）如图所示，刻度尺的分度值是　 　cm，物体长度是　 　cm，为了提高测量的准确程度，可通过以下　 　(选填序号)的方法，减小测量的误差。
①选用分度值更小的刻度尺；②选用量程更大的刻度尺；③多次测量取平均值
（3）给下列测得的数据补上适当的单位。
某同学参加体育测试，测得她的身高为1.62　 　，她坐位体前屈项目的成绩是15.9　 　，50米跑她获得了7.8　 　的好成绩。
【答案】（1）定量
（2）0.1；3.12；①③
（3）m；cm；s
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】(1)测量本质就是把待测物理量和公认标准量做对比，测量的目的就是实现可靠的定量比较。
(2)观察题图刻度尺，1cm之间划分10小格，每一小格代表0.1cm，所以刻度尺分度值为0.1cm。物体左端对齐6.00cm刻度线，右端对齐9.20cm刻度线，物体实际长度L=9.20cm-6.00cm=3.20cm。分析减小误差方法：①选用分度值更小的刻度尺，分度值越小精度越高，可以减小误差；②选用量程更大的刻度尺，仅仅代表测量范围更大，不会提升准确度，不能减小误差；③多次测量取平均值，能够降低偶然误差。因此选①③。
(3)结合生活常识填写单位：普通中学生身高1.62m；坐位体前屈测出的是身体伸展长度，15.9cm；50米跑记录的是完成跑步耗费的时间，7.8s。
故答案为：(1)定量；(2)0.1；3.20；①③；(3)m；cm；s。
【分析】(1)理解测量的物理意义，掌握刻度尺分度值读数方法，读数时需要估读到分度值的下一位。(2)分清减小误差的有效手段，量程大小不影响测量精度。
(3)结合生活实际情景，对物理数据匹配合理的物理单位。
21．在完成“探究平面镜成像的特点”实验后，小红对一些问题产生疑惑，请你帮她解决。
（1）解决实验中的问题
①实验中选择玻璃板作为平面镜的目的是　 　。
②如图甲所示，从蜡烛A一侧透过玻璃板看到两个不重合的蜡烛A的像，改善这种影响的办法是　 　。此时若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间，仍从蜡烛A一侧透过玻璃板看，　 　（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，理由是　 　。
（2）解决生活中的问题
①小红手持镜子，在对着镜子整理头发时，由于室内光比较暗，她应该　 　（选填“面向”或“背向”）窗户看得更清晰。
②如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中，她在门中像的大小将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）：如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时，她在门中的像　 　（选填“会”或“不会”）随门一起移动。
【答案】（1）便于确定像的位置；选用更薄的玻璃板；能；玻璃板仍能反射光，成虚像
（2）面向；不变；不会
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）①玻璃板是半透明的，虽然成像没有平面镜清晰，但是透过它可看到后面的物体，便于确定蜡烛A在镜子中成像的位置。故填：便于确定像的位置。
②在实验中，玻璃板的厚度越大，则蜡烛在前后两个表面上形成的像的距离越大，二者越发不重合，则改善这种影响的方法是：选用更薄的玻璃板。
若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间， 不会影响蜡烛A在镜面上的反射光线，即反射光线依然能射入观察者眼中，因此能看到蜡烛A的像。
故填：能；玻璃板仍能反射光，成虚像。
（2）①小红看到镜子里面自己的像比较暗，不清晰，而像的亮度取决于人的亮度，则她应该面向窗户照亮之间，就能看到清晰的像。
故填：面向。
② 如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中， 物距减小，根据平面镜成像“物像等大”的规律可知，她在门中的像的大小将不变。
如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时， 物体的位置不变，平面镜所在平面的位置也不变，根据平面镜成像的对称性可知，她在门中的像不会随门一起移动。
故填：不变；不会。
【分析】（1）①根据玻璃板是半透明的分析；
②蜡烛发出的光在玻璃板的前后两个表面发生反射，从而形成前后两个像，这两个像的距离大小取决于玻璃板的厚度；
只要蜡烛发出的光经过反射后能够射入眼睛，我们就能看到镜子里的像。
（2）①物体本身越明亮，则光线越强，那么成的像越清晰；
②根据平面镜成像“物像等大”的规律分析；根据平面镜成像的对称性分析。
六、计算题，共18分
22．暑假，小明和父母一起去海边游玩。在沙滩上行走时，小明发现沙滩上留有一个脚印，他用随身携带的刻度尺对脚印进行了测量，如图所示。求解下列问题：
（1）该脚印的长度是多少
（2）小明查阅相关资料得知，人的身高约是脚长的7倍，则在沙滩上踩出脚印的人的身高约为多少
【答案】（1）观察图中的刻度尺，1cm之间分成10小格，所以该刻度尺分度值为1mm。脚印的左端对齐刻度尺零刻度线，脚印右端对齐25.30cm的位置。脚印起始位置为0.00cm，末端位置是25.30cm，脚印长度：L=25.30cm-0.00cm=25.30cm。
答： 该脚印的长度是25.30cm。
（2）题干给出条件，人的身高大约是脚长的7倍，已经算出脚长L=25.30cm。身高计算：h=7L=7×25.30cm=177.10cm。
答：在沙滩上踩出脚印的人的身高约为177.10cm。
【知识点】长度及其测量
【解析】【分析】(1)刻度尺读数时，要先认清分度值，物体末端刻度减去起始刻度就是物体长度，读数需要估读到分度值的下一位。
(2)结合题目给出身高与脚长的倍数关系，把测得的脚印长度代入，直接计算出对应身高。
23．如图某实验小组用测速仪测量在水平地面上向右行驶汽车的速度，测速仪每隔相同时间向汽车发出超声波并接收反射波，从而实现测量速度。某时刻测速仪开始测速，它首次发出的超声波经2s后接收到汽车的反射波，第二次发出的超声波经1.8s后接收到汽车的反射波。（超声波传播过程中始终与地面平行，超声波在空气中速度为340m/s）
求：
（1）2s内超声波传播的距离。
（2）汽车两次接收到超声波时相距的距离。
（3）汽车两次接收到超声波的时间间隔为2s，则汽车这段时间的平均速度。
【答案】（1）解： 已知超声波在空气中的速度，传播时间，则超声波传播的距离为。
（2）解：第一次测量时，超声波从测速仪发出到被汽车接收所用时间为，
此时汽车与测速仪的距离为，
第二次测量时，超声波从测速仪发出到被汽车接收所用时间为，
此时汽车与测速仪的距离为，
汽车两次接收到超声波时相距的距离为 。
（3）解： 汽车两次接收到超声波的时间间隔为，汽车在这段时间内行驶的距离为，则汽车这段时间的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【分析】1、路程、速度与时间的关系
核心公式为s=vt，这是运动学的基本公式，既可以计算超声波传播的距离，也可以计算汽车行驶的距离。
2、回声测距原理
超声波遇到汽车后会反射回测速仪，因此从发出到接收的总时间是超声波往返的时间。
汽车与测速仪的实际距离，需要用总时间的一半来计算，即 。
3、相对运动与时间间隔分析
汽车在两次接收到超声波的过程中是持续运动的，需要准确找到这两个时刻之间的时间差和对应的行驶距离，才能计算出平均速度。
平均速度的公式为，其中s是汽车在两次接收超声波之间行驶的距离，t是这两个时刻的时间间隔。
24．小明同学想通过实验验证光反射时反射角等于入射角的结论。他在水平桌面上竖直放置一块平面镜，镜前竖直立着一块长木板，木板上有一个记号点A。该同学在木板的上边沿 B 处观察平面镜，恰好能从镜中看到 A 点而没有被木板挡住。下图是眼睛看到A 点的光路图，当他把一支笔移至C处时，眼睛看到的A点被笔挡住了。已知A 点到桌面的高度为45 cm，C点到桌面的高度为60 cm。在实验过程中眼睛的位置保持不变。
（1）当B 点到桌面的高度为　 　cm时，可以证明平面镜反射时反射角等于入射角。
（2）有一只蜗牛从木板底部匀速向上爬行，经过30 s后小明第一次通过平面镜看到蜗牛，求蜗牛爬行的速度？ (忽略蜗牛的长度)
（3）蜗牛从底部出发一段时间后，另有一只蚂蚁从平面镜底部沿平面镜匀速向上爬行，过了一会儿，当小明第一次通过平面镜看到蜗牛时，蚂蚁在同一时刻进入小明的视线。已知蚂蚁爬行的速度为 3 cm/s，求蚂蚁比蜗牛晚出发的时间？(忽略蜗牛和蚂蚁的长度)
【答案】（1）75
（2）解：根据题意可知， 小明第一次通过平面镜看到蜗牛时，蜗牛应刚好爬到A点，
则蜗牛爬过的距离为A到桌面的距离45cm，
那么蜗牛爬行的速度为：。
（3）解： 蚂蚁在同一时刻进入小明的视线时，它应该达到C点，
则蚂蚁爬过的距离为C熬桌面的距离60cm，
则蚂蚁爬行的时间为：；
则蚂蚁比蜗牛晚出发的时间为：△t=t牛-t=30s-20s=10s。
【知识点】光的反射定律；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1） 在水平桌面上竖直放置一块平面镜，镜前竖直立着一块长木板，木板上有一个记号点A。该同学在木板的上边沿B处观察平面镜，恰好能从镜中看到A点而没有被木板挡住，这是光的反射现象；
如图，过C点作AB的垂线交于D点，
由于长木板与平面镜均竖直放置在桌面上，边AC与边BC等长，△CBA是等腰三角形，CD是∠ACB的平分线，
D点与C点等高，其到桌面距离相等，则BD=AD=60cm-45cm=15cm；
则B点到桌面的高度：60cm+15cm=75cm。
【分析】（1）根据光的反射定律中“反射角等于入射角”，结合等腰三角形的性质分析解答；
（2）根据图片确定小明第一次通过平面镜看到蜗牛的位置和距离，根据计算蜗牛的速度；
（3）根据图片确定第一次通过平面镜看到蚂蚁的位置和高度，根据计算蚂蚁的时间，最后与蜗牛的爬行时间比较即可。
七、科普阅读题每空2分，共10分
25．阅读短文，回答问题：
新华网北京10月1日电，国庆空中梯队表演中，我国自主研制的歼-20隐身战斗机编队惊艳亮相。其中一架歼-20从训练基地起飞，先以超音速巡航姿态飞越城区，后调整速度完成低空通场，历经约0.9小时，总航程达1200公里后，平稳返回基地。歼-20机身采用先进复合材料，最大起飞质量约37000千克，机翼展长约12.8米；其搭载的先进航电系统，能实现多目标跟踪与精准打击，是我国空中作战的核心力量之一。已知歼-20部分性能参数：低速通场速度约540km/h，声音在空气中的传播速度约为340m/s。
（1） 歼-20机翼展长12.8米， 合　 　 mm。
（2）在飞行过程中，以歼-20机身为参照物时，机上航电系统是　 　(选填“运动”或“静止”)。
（3）以前的战斗机歼-10的最大飞行速度可达到2000km/h，而现在歼-20最大飞行速度可达到2400km/h如果歼-10和歼-20飞行各飞行时长分别为3小时和2小时，求歼-10和歼-20两架战斗机各自时间内飞行的路程比为　 　(填最简整数比)。
（4）这架歼-20从起飞到返回基地途中，先以恒定速度V1超音速巡航速度直线飞行，后因展示需求降至 (低速通场速度)匀速直线飞行。已知全程总航程：s=1200km，总飞行时间t=0.9h，且速度为 V1时飞行的路程是速度为 V2时飞行路程的5倍。据此分析V1的速度约为　 　 km/h(保留整数) 。
【答案】（1）12800
（2）静止
（3）5：4
（4）1888
【知识点】速度公式及其应用；参照物及其选择
【解析】【解答】（1）已知1m＝1000mm，那么12.8m＝12800mm。（2）在飞行过程中，以歼﹣20机身为参照物时，机上航电系统的位置没有发生变化，所以以歼﹣20机身为参照物，机上航电系统是静止的。
（3）已知歼﹣10的最大飞行速度为：v1＝2000km/h，飞行时间为：t1＝3h，歼﹣10飞行的路程为：s1＝v1t1＝2000km/h×3h＝6000km，已知歼﹣20最大飞行速度为：v2＝2400km/h，飞行时间为：t2＝2h，歼﹣20飞行的路程为：s2＝v2t2＝2400km/h×2h＝4800km，s1：s2＝6000km：4800km＝5：4。
（4）已知全程总航程s＝1200km，且速度为v1时飞行的路程是速度为v2时飞行路程的5倍，假设速度为v2时飞行路程为s'，那么速度为v1时飞行的路程是5s'，所以：s'+5s'＝6s'＝1200km，解出：s'＝200km，5s'＝1000km，速度为v2时飞行的时间为：t2'，所以速度为v1时飞行时间为：t1'＝t﹣t2'，v11888km/h。
【分析】（1）已知1m＝1000mm，据此分析；
（2）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的；
（3）已知速度和时间，根据s＝vt计算出路程，然后进行比值的计算；
（4）已知全程总航程s＝1200km，且速度为v1时飞行的路程是速度为v2时飞行路程的5倍，据此分别计算出速度为v1时飞行的路程和速度为v2时飞行的路程，然后根据题意计算出两种速度飞行的时间，根据v计算出v1。
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