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3.2 海水的性质 导学案
2026—2027 学年高一上学期 · 人教版地理必修第一册
第三章 地球上的水 · 第二节　建议课时：2 课时
课标要求
运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。
一、学习目标
1. 通过阅读教材和图表，说出海水温度、盐度、密度的概念，理解温度、盐度、密度是海水重要的理化性质。
2. 运用图表等资料，说出海水温度、盐度、密度的分布规律及其主要影响因素。
3. 结合实例，说明海水温度、盐度、密度对人类活动的影响，树立合理利用和保护海洋资源的意识。
二、学习重难点
1. 重点：海水温度、盐度、密度的分布规律及其对人类活动的影响。
2. 难点：海水盐度、海水密度的分布规律及其成因分析。
三、课前预习——自主学习
阅读教材“海水的温度”“海水的盐度”“海水的密度”三部分内容，完成下列填空。
（一）海水的温度
1. 影响因素：海水温度取决于海水热量的收支状况。热量收入主要来自________（太阳辐射），热量支出主要是________消耗的热量。此外，海水温度还受海陆分布、大气运动、海水运动（洋流）等因素的影响。
2. 分布规律：
（1）垂直方向：海水温度随深度增加而________。深度在 1000 米以内，海水温度随深度增加变化幅度较________；1000 米以下的深层海水温度变化幅度较________，基本保持低温状态。
（2）水平方向：全球海洋表层海水温度由________向________递减；同一纬度的海区，表层海水温度大致相同。同一海区表层海水温度，________季普遍高于________季。
3. 对人类活动的影响：影响海洋生物的________（如鱼类洄游）；高纬度海区冬季海水结冰，影响________；还影响沿海地区的休闲________活动等。
（二）海水的盐度
1. 概念：单位质量海水中所含________的质量。世界大洋的平均盐度约为________。
2. 影响因素：主要受海水________、________、________等影响；近海地区还受入海径流、结冰融冰、洋流及海域封闭程度等影响。
3. 分布规律：世界海洋表层海水盐度由________海区向两侧的________和________递减。
4. 极值：世界盐度最高的海域是________（盐度超过 40‰），盐度最低的海域是________（盐度不到 10‰）。
5. 对人类活动的影响：人类利用海水晒盐（如我国________盐场等）、进行海水养殖；还可通过________技术获取淡水，利用海水冲厕、进行工业冷却等。
（三）海水的密度
1. 影响因素：海水的密度主要取决于海水________、________和________（压力）。
2. 分布规律：大洋表层海水密度大致由________向________递增（赤道附近海区密度最小）；垂直方向上，海水密度随深度的增加而________。
3. 对人类活动的影响：海水密度的变化会影响________活动，如“海中断崖”会对潜艇航行造成威胁；海水密度跃层还会影响海洋生物的生活和渔业活动。
四、课堂探究——合作探究
探究一　海水的温度
1. 读教材图 3.8（海水温度垂直分布示意），归纳海水温度在垂直方向上的分布规律，并说明原因。
2. 读教材图 3.9（世界大洋 8 月表层海水温度分布），归纳海洋表层海水温度的水平分布规律，并说明主要影响因素。
3. 结合实例，从渔业、航运、旅游等方面列举海水温度对人类活动的影响。
探究二　海水的盐度
1. 读教材图 3.12（世界大洋表层海水盐度分布），归纳海洋表层海水盐度随纬度的变化规律，并分别解释赤道附近、副热带海区、高纬度海区盐度高低的原因。
2. 结合教材“活动”和所学知识，从气候（温度与降水）、河流注入、海域封闭程度等方面，分析红海盐度最高、波罗的海盐度最低的原因。
3. 举例说明海水盐度对人类生产、生活的影响。
探究三　海水的密度
1. 读教材图 3.16（大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化），说出表层海水密度随纬度的变化规律，并说明其与海水温度、盐度的关系。
2. 什么是“海中断崖”？它为什么会对潜艇航行造成威胁？
五、知识梳理——归纳总结
结合本节课学习内容，完成下表。
海水性质 主要影响因素 分布规律 对人类活动的影响
海水温度 太阳辐射（热量收入）、海水蒸发（热量支出），以及海陆分布、洋流、大气运动等 垂直：随深度增加而降低，1000 米以内变化大、1000 米以下变化小；水平：表层由低纬向高纬递减，同纬度大致相同；时间：夏季高于冬季 影响海洋生物分布与渔业；影响海洋运输（高纬冬季结冰）；影响休闲旅游等
海水盐度 海水温度、蒸发量、降水量、入海径流、结冰融冰、洋流、海域封闭程度等 表层由南北半球副热带海区向两侧的高低纬递减（“马鞍形”） 海水晒盐、海水养殖、海水淡化、海水冲厕与工业冷却等
海水密度 海水温度、盐度、深度（压力） 表层由低纬向高纬递增；垂直方向随深度增加而增大 影响潜艇活动（“海中断崖”）、海洋生物与渔业等
六、当堂检测——分层练习
（一）基础巩固（单项选择题）
1. 下列关于海水温度的叙述，正确的是（　　）
A. 海水温度的高低取决于海水热量的收支状况　　B. 海水温度随深度增加而不断升高
C. 全球海洋表层水温由高纬向低纬递减　　D. 同一海区表层水温冬季普遍高于夏季
2. 世界海洋表层海水盐度最高的海区分布在（　　）
A. 赤道附近海区　　B. 南北回归线附近（副热带）海区
C. 高纬度海区　　D. 中高纬度海区
3. 红海成为世界盐度最高海域的原因不包括（　　）
A. 地处副热带，蒸发旺盛　　B. 降水稀少，淡水补给少
C. 沿岸河流众多，注入大量淡水　　D. 海域封闭，与外海海水交换弱
4. 下列关于海水密度的叙述，正确的是（　　）
A. 表层海水密度由低纬向高纬递减　　B. 海水密度随深度增加而减小
C. 温度越高密度越小，盐度越高密度越大　　D. 赤道附近海域海水密度最大
5. 下列人类活动与海水性质关系密切的有（　　）
①近海海水养殖　②高纬度海域冬季结冰影响航运　③沿海地区利用海水晒盐　④在河口修建跨海大桥
A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④
（二）能力提升（综合题）
读“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化示意”（教材图 3.16），回答下列问题。
（1）图中三条曲线分别表示海水温度、盐度、密度随纬度的变化。判断哪条曲线表示海水盐度的变化，并描述其分布规律。
（2）分析副热带海区海水盐度高的原因。
（3）赤道附近海区海水盐度为什么低于副热带海区？
七、学习反思
1. 本节课你掌握的核心知识有哪些？
2. 你还有哪些疑问需要进一步解决？
3. 请举出一个海水性质影响人类活动的实例。
八、参考答案（教师印发时请删除本部分）
（一）课前预习填空答案
海水的温度：1. 太阳辐射；海水蒸发。2.（1）降低；大；小。（2）低纬；高纬；夏；冬。3. 分布；海洋运输；旅游。
海水的盐度：1. 盐类物质；35‰。2. 温度、蒸发量、降水量。3. 副热带；高纬度；低纬度。4. 红海；波罗的海。5. 长芦；海水淡化。
海水的密度：1. 温度、盐度、深度。2. 低纬；高纬；增大。3. 潜艇。
（二）课堂探究参考答案
探究一：1. 垂直方向上海水温度随深度增加而降低；1000 米以内降低速度快（表层约 27℃降至 4℃左右），1000 米以下基本保持低温状态。原因：太阳辐射主要加热海洋表层，海水导热率低，热量集中储存在表层。2. 表层水温由低纬向高纬递减，同纬度大致相同。主要影响因素是太阳辐射随纬度分布不均，此外还受海陆分布、洋流等影响。3. 影响海洋生物的分布（如鱼类洄游、渔场分布）；高纬度海域冬季结冰影响海洋运输；沿海地区冬暖夏凉，利于发展休闲旅游。
探究二：1. 表层海水盐度由南北半球的副热带海区向两侧的高低纬递减，呈“马鞍形”分布。原因：副热带海区炎热少雨，蒸发量大于降水量，盐度高；赤道附近降水丰富，降水量大于蒸发量，盐度较低；高纬度海区水温低、蒸发弱，并有融冰淡水补给，盐度低。2. 红海：地处副热带，气候炎热干燥，蒸发旺盛，降水稀少；沿岸河流少，淡水注入量小；海域封闭，与外海海水交换弱，故盐度最高。波罗的海：纬度较高，气温低、蒸发弱；降水较多；沿岸河流众多，淡水注入量大；海域封闭，受外海影响小，故盐度最低。3. 人类利用海水晒盐（如长芦盐场等）；海水盐度影响海水养殖的品种和产量；通过海水淡化获取淡水；利用海水冲厕、进行工业冷却等。
探究三：1. 大洋表层海水密度大致由低纬向高纬递增（赤道附近最小，极地海域最大）。海水密度与温度呈负相关（温度高、密度小），与盐度呈正相关（盐度高、密度大），表层海水密度主要受温度影响。2. “海中断崖”是指海水密度在垂直方向上突然减小（上层密度大、下层密度小）的现象。潜艇在密度大的水层中浮力大，一旦驶入密度突然变小的水层，浮力骤减、急速下沉，若超过安全下潜深度，可能造成艇毁人亡的事故。
（三）当堂检测参考答案
（一）基础巩固：1. A　2. B　3. C　4. C　5. A
（二）能力提升：
（1）中间高、两侧低（大致呈“马鞍形”）的曲线表示海水盐度的变化。分布规律：表层海水盐度由南北半球的副热带海区向两侧的高低纬递减。
（2）副热带海区受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，天气晴朗，降水少；气温高，蒸发旺盛，蒸发量大于降水量，故海水盐度高。
（3）赤道附近海区受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨，降水丰富，降水量大于蒸发量，故盐度较低。

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