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七选五解题方法——以十年高考真题为例
解题步骤
第一步 先看原文
看文章结构是否为总—分或总—分—总结构
如果文章属于总—分或总—分—总结构（往往可以通过小标题、加粗显示或特殊符号看出来），这时文章多属于“问题+建议”型的说明文。读了首段和/或尾段就能抓住文章的主题。中间的段落都是分段，每个分段都是围绕文章主题展开的不同方面，但分段间的内容又彼此独立——分段开头的空格不会承接上一段，分段末尾的空格也不会引领下一段。
如果文章不属于总—分或总—分—总结构，这时文章多是记叙文或夹叙夹议文。段与段之间可能存在联系——段首和段尾的空格有可能既承上又启下。
看空格所在位置
空格是小标题。此时，正确选项在形式上，往往与文章其他小标题保持句型、句式一致。举个例子，如果其他小标题都是祈使句，那空格也是祈使句；如果其他小标题都是疑问句，那空格也是疑问句。正确选项在语义上，要能够统领整个段落。
空格是总—分或总—分—总结构的文章的首段末尾。此时，正确选项往往是引出下文建议的总起句。
空格是段首。如果是总—分或总—分—总结构的文章的分段段首，那只与本段后文内容有关。如果不是，那可能既承上又启下。此外，如果本段有小标题，正确选项还应与小标题在话题方面保持一致。
空格是段中。段中的空格有可能只承上，有可能只启下，还有可能既承上又启下，所以空格前后的句子都要看。
空格是段尾。如果是总—分或总—分—总结构的文章的分段段首，那只与本段前文内容有关。如果不是，那可能既承上又启下。此外，如果本段有小标题，正确选项还应与小标题在话题方面保持一致。
第二步：再看选项
看选项中有无逻辑信号词
有时，出题人会在选项中留下一些“逻辑信号词”：它们或指代上下文中的某个对象，或标明句子之间的逻辑关系，或引出下文。抓住信号词，就抓住了选项与空格之间的“挂钩”。
类别 信号词 被选前提条件
指代类 this : 这 that : 那（需要注意，that 还可以用来引导从句，只有在作代词表示“那”时，才具备指代意义） these :这些 those :那些 it :它（需要注意，it还可以用作形式主语或形式宾语，只有在作代词表示“它”时，才具备指代意义） its :他的/她的/它的 they :他们/她们/它们 them :他们/她们/它们 their :他们的/她们的/它们的 he :他 him :他 she :她 her : 她/她的 you :你们（需要注意，当you表示“你”时，不是指代前文出现的对象，而是泛指任何人。只有当you表示“你们”时，才一定指代前文出现的对象） one :用作代词时，代替前面出现过的名词，表示刚提到过的事物（需要注意，当one表示“一”时，不具备指代意义。） the :这/那/这些/那些（the的其中一个用法就是：上文出现过的事物，下文再次出现时用the进行特指，这一用法具有指代意义） such :用作代词时，表示“这样的/那样的/上述的/诸如此类的”（需要注意，such作副词表示“如此，非常”时不具备指代意义） another :另一/又一/再一（后接名词在前文中出现过） other :其他的（后接名词在前文中出现过） the other :其他的/二者中剩下的那个（后接名词在前文中出现过） 当选项中出现这些指代词时，该选项要被选，需要在空格前的句子中能找到该信号词指代的对象 注意：有的信号词规定了指代对象的单复数、人称及性别
转折对比类 but :但是，然而 however :但是，然而 yet :但是，然而（需要注意，yet还有其他没有转折对比意义的词义） while :虽然，然而（需要注意，while还可以引导时间状语从句，表示“当……”“一边……一边……”，此时不具备转折对比意义） though :虽然，尽管 instead : 相反，反而 still : 但是，尽管如此，（虽然……）还是 opposite : 相反的事 当选项中出现这些转折对比关系词时，该选项要想被选，需要空格前或空格后的句子与该选项语义相反
因果类 so : 所以 so that : 以便，为了 because : 因为 since : 因为（需要注意，since还可以作介词或连词，表示“自从”，此时不具备因果关系） as a result : 结果是 that way :这样的话 make : 使得 lead to : 促成，导致 contribute to : 促成，导致 当选项中出现表示原因的关系词时，该选项要被选需要空格前或空格后的句子中出现该原因能产生的结果；当选项中出现表示结果的关系词时，该选项要被选需要空格前或空格后的句子中出现能产生该结果的原因
递进并列类 and : 并且 also :而且，此外，也 not only… 不但…… what’s more : 而且，此外 furthermore : 而且，此外 moreover : 而且，此外/ even : 甚至 more than that :不止如此 当选项中出现递进并列关系词时，该选项要想被选，需要选项与空格前或空格后的句子同方向，比如：话题一致、情感态度一致、褒贬一致
选择类 or : 或者 当选项中出现选择关系词时，该选项要想被选，需要选项与空格前的句子构成二选一
设问类 why :为什么 how : 如何，怎样 where :哪里 when : 何时 what :什么 答语 : yes / no / certainly not 当选项是疑问句时，该选项要想被选，空格后要么出现对该疑问句的回答，要么出现其它与该选项相同疑问词引导的疑问句 当选项中出现yes/no/certainly not之类的词时，该选项要想被选，空格前的句子一定是个一般疑问句
比较类 more than : 比……更多 less than 比……更少 as…as : 和……一样…… among the best :最好的之一 better : 更好；更 a step up from :更进一步 形容词或副词构成的比较级：更…… 形容词或副词构成的最高级：最…… 当选项中出现比较关系词时，该选项要想被选，需要空格前的句子中有比较的对象、比较的范围
条件类 if : 如果 the more…the more… : 越……（条件）就越……（结果） 当选项中出现条件关系词时，该选项要想被选，需要空格口的句子中一定要有该条件能产生的结果
列举顺序与举例类 the first :第一 the second :第二 then :接着，然后（需要注意，then还可以是副词，表示“那时”，此时没有顺序意义） for instance ：例如 for example : 例如 such as : 例如 当选项中出现了列举顺序词时，如the first，该选项要想被选，只能是一系列建议中的第一条或一系列步骤中的第一步，以此类推。 当选项中出现了举例类关系词时，该选项要想被选，空格前要有能概括该选项的总括观点
若选项没有这些逻辑信号词，则结合语义对选项进行分类
类别 语义特点 被选的前提条件
具体行动类 以祈使句、条件建议句为核心句式，直接给出可落地的具体做法、操作指引、注意事项，明确告诉读者 “应该做什么 / 不要做什么”，内容具体、指向性强，是建议类说明文的主流选项类型。 空格多位于段首，作为分论点式的建议条目；也可位于段中，承接前文问题给出对应对策； 前文通常是背景引入、问题提出或总起句，后文可能进一步解释该做法的原因、效果或操作细节； 选项内容与段落核心主题完全匹配，属于该话题范畴内的具体行动。
总起引领类 通常为概括性句式，典型标志是包含tips， do's and don'ts，here are，the following等表达，引出下文多条并列的建议、分点或内容，本身不涉及具体细节，承担 “总 - 分” 结构的总起功能。 空格多位于文章首段段尾或第二段段首，是全文的主旨总起句，开启下文的分点论述； 后文是并列的多条建议、多个分论点，与选项中的概括性词汇形成精准呼应； 前文通常是背景铺垫、问题引入，自然过渡到 “给出解决方案 / 建议” 的部分。
益处效果类 均为正向结果表述，说明某种行为、事物带来的积极影响、好处或作用，常包含improve，benefit，lead to，help等结果标志词，用于论证做法的价值与合理性。 空格可位于段首作为分论点，后文解释该益处的原理；也可位于段尾，承接前文的做法推导结果； 上下文存在清晰的 “做法 / 现象 → 结果 / 益处” 的因果逻辑； 选项的益处主题与段落核心话题完全一致，不超出段落论述范围。
观点论断类 多为陈述句，表达作者的核心观点、态度判断，或普遍认可的事理、规律；既不是具体行动指令，也不是纯客观事实描述，带有明确的主张性或认知性，是段落的核心论点句。 空格多位于段首，作为段落的核心观点，后文通过解释、举例、因果分析对其进行支撑； 也可位于段中，承接前文现象，引出作者的评价或深层分析； 选项观点与后文论据高度统一，论据能够直接支撑选项中的论断。
事物场景描述类 以客观陈述为主，用于描述具体场景、事件细节、事物状态或个人经历，画面感、叙事性强，不表达观点或建议，只补充事实信息，多出现在记叙文或事物说明类文本中。 空格位于记叙文中的情节链条上，或说明文中的事物介绍段落； 前后文围绕同一个场景、事件或事物展开，选项补充细节后，上下文叙事逻辑、时空顺序完全通顺；
逻辑过渡衔接类 同时包含上文核心信息和下文新话题，常带隐含转折、递进、因果逻辑，起到语义桥梁的作用，避免前后文出现话题断层。 空格位于段与段之间，或段内语义转换处； 前后文话题不同但存在紧密逻辑关联（转折、递进、因果）； 选项能够自然承接前文话题，同时顺畅引出后文新内容，是两个语义层次的中间枢纽。
总结归纳类 对前文多个角度的论述进行提炼、概括与升华，常出现in short，in conclusion，all in all等明确的总结标志词，只收束前文，不引出新话题。 空格位于段尾或全文结尾； 前文从多个维度、多个分论点展开论述，选项是对前文核心内容的高度浓缩； 选项不会提出新的、未展开的概念或话题。
十年真题逐篇精讲
2017一卷
If anyone had told me three years ago that I would be spending most of my weekends camping, I would have laughed heartily. Campers, in my eyes, were people who enjoyed insect bites, ill-cooked meals, and uncomfortable sleeping bags. They had nothing in common with me. _____1_____
The friends who introduced me to camping thought that it meant to be a pioneer. _____2_____ We slept in a tent, cooked over an open fire, and walked a long distance to take the shower and use the bathroom. This brief visit with Mother Nature cost me two days off from work, recovering from a bad case of sunburn and the doctor's bill for my son's food poisoning.
I was, nevertheless, talked into going on another fun-filled holiday in the wilderness. _____3_____ Instead, we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditioner. My nature-loving friends had remembered to bring all the necessities of life.
_____4_____ We have done a lot of it since. Recently, we bought a twenty-eight-foot travel trailer complete with a bathroom and a built-in TV set. There is a separate bedroom, a modern kitchen with a refrigerator. The trailer even has matching carpet and curtains.
_____5_____ It must be true that sooner or later, everyone finds his or her way back to nature. I recommend that you find your way in style.
A. This time there was no tent.
B. Things are going to be improved.
C. The trip they took me on was a rough one.
D. I was to learn a lot about camping since then, however.
E. I must say that I have certainly come to enjoy camping.
F. After the trip, my family became quite interested in camping.
G. There was no shade as the trees were no more than 3 feet tall.
一、看原文
该篇原文不属于总—分或总—分—总结构，而是属于一篇个人经历感悟类的记叙文。
第1空。空前的内容可以概括为作者本人对露营不感兴趣，空格后的内容提到“朋友介绍她去露营”。这是前后矛盾的，所以空格处的内容应该出现她对露营态度的转变。
第2空。空前的内容是一个总起性的句子，重点在“pioneer”（先锋），根据空后内容可得知此处的“先锋”指的是适应艰苦的露营条件。空后的内容是对露营艰苦条件的详细描述。空格处的内容既可以和前句一样，是个总括性的句子，也可以后后文一样，是对露营艰苦条件的详细描述。
第3空。空后的instead表示前后相反，且空后的comfortable beds是露营睡觉用的东西，则空格处应该也是露营睡觉用的东西，且是一样让人不舒服的东西。
第4空。空后的since说明空格处需要提到某一时间。结合空后“自此之后，我们去露营了多次”及后文提到“购买了一辆旅行拖车”，可以推断出整段内容是在讲全家对露营的喜爱。空格在段首，需要总领全段。
第5空。空后的内容是作者本人从自己露营经历中得出来的感悟。该空格适合选一个总结性的选项。
二、看选项
A. This time there was no tent. 这一次没有帐篷。
【信号功能】this起指代前文的作用。
【入选前提】前文已经讲过一次（或多次）野营，且露营时睡觉的工具是帐篷。本句所在语境是在讲“又一次、这一次”野营。后文必须出现除了帐篷之外的可以用来睡觉的工具。
【是否入选】是。这正好与第3空需要的内容对应，因此A选项选在第3空。
Things are going to be improved. 情况将会得到改善。
【入选前提】该选项没有出现明显的逻辑信号词。但根据句意可得，空格前得提到露营艰苦的条件，所以才会需要“改善”，空格后的内容应与空格前内容相反：好的露营条件。
【是否入选】否。全文只有第3空前后内容符合上述推断，但B选项无法和第3空后的句子构成相反对比，因此，B选项被排除。
The trip they took me on was a rough one. 他们带我去的那次露营很艰难。
【信号功能】the和they都起到指代前文的作用。
【入选前提】空格前提到一次露营，并且这次露营是一群人带着我去的。空格后详细说明这次露营的艰难。
【是否入选】是。第2空前提到了朋友们介绍我去露营，且pioneer与rough相呼应。空后的内容确实是对露营艰难的具体展现。所以，C选项选在第2空。
I was to learn a lot about camping since then, however. 然而，自那之后，我会了解很多有关露营的信息。
【信号功能】since then说明前文会提到一个过去时间；however说明要与前文构成转折。
【入选前提】空格前提到在以前，我不了解露营。空格后是产生这一转变的过程。
【是否入选】是。第1空前的内容提到了“三年前，我对露营不感兴趣”，那自然就代表不了解露营。空后的内容是朋友带我去多次露营后，我喜欢上了露营的过程。所以，D选项选在第1空。
I must say that I have certainly come to enjoy camping. 我必须说，我真地开始喜欢上露营了。
【入选前提】该选项没有出现明显的逻辑信号词。但根据句意可得，空格前必须提到我以前不喜欢露营，但后续经历了一些愉快的露营体验。
【是否入选】是。第5空前的内容正是E选项的入选前提。而且也与空后的“迟早，每个人都能找到他的方式回归自然”衔接得上。露营是一种回归自然的方式，我从不喜欢露营到喜欢露营，表明我找到了属于自己的回归自然的方式。
After the trip, my family became quite interested in camping. 这次露营后，我们全家都变得对露营很感兴趣。
【信号功能】after表示时间关系。
【入选前提】空格前提到一次露营，该露营由我们一家参与，并且是一次不错的经历，这样才会在这次露营后，全家都变得对露营感兴趣。空格后应该由心理层面的兴趣转化为实际的行动，即经常去露营。
【是否入选】是。第4空前后的内容满足F选项的入选前提，故F选项选在第4空。
There was no shade as the trees were no more than 3 feet tall.
【信号功能】the表明上文出现过的事物下文再次出现。
【入选前提】空格前的内容中出现一些树木。
【是否入选】否。全文没有哪个空格前的内容符合该选项的入选前提。
2017二卷
Interruptions are one of the worst things to deal with while you're trying to get work done. _____1_____, there are several ways to handle things. Let's take a look at them now.
_____2_____. Tell the person you're sorry and explain that you have a million things to do and then ask if the two of you can talk at a different time.
When people try to interrupt you, have set hours planned and let them know to come back during that time or that you'll find them then. _____3_____. It can help to eliminate (消除) future interruptions.
When you need to talk to someone, don't do it in your own office. _____4_____, it's much easier to excuse yourself to get back to your work than if you try to get someone out of your space even after explaining how busy you are.
If you have a door to your office, make good use of it. _____5_____. If someone knocks and it's not an important matter, excuse yourself and let the person know you're busy so they can get the hint (暗示) that when the door is closed, you're not to be disturbed.
A. If you're busy, don't feel bad about saying no
B. When you want to avoid interruptions at work
C. Set boundaries for yourself as your time goes
D. If you're in the other person's office or in a public area
E. It's important that you let them know when you'll be available
F. It might seem unkind to cut people short when they interrupt you
G. Leave it open when you're available to talk and close it when you're not
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是典型的“问题+建议”型说明文，主题为“应对工作中被他人打断的方法”。首段先点明“工作被打断是很糟糕的事”，随后引出应对方法；中间分段给出具体建议，各段内容独立，分别对应一种应对策略。
第1空。空格位于首段中间，前句指出“工作时被打断是最难处理的事情之一”，后句承接“有几种处理方法”。空格处需要填入场景引导句，承接前文的“打断问题”，自然引出后文的解决方案。
第2空。空格位于第二段段首，是第一条建议的总起句。空格后详细描述了具体做法：向对方道歉、说明自己事务繁忙、商议另约时间。空格处需要概括该段核心：忙碌时可以礼貌拒绝打断。
第3空。空格位于第三段段中，前句提出“设定固定的接待时间，告知对方在此期间再来或你主动去找他们”，后句点明“这有助于消除未来的打断”。空格处需要补充说明“设定时间”这一做法的核心作用，衔接前后逻辑。
第4空。空格位于第四段段中，前句给出建议“不要在自己的办公室和对方谈话”，后句解释原因“比起把人请出自己的空间，找借口回到工作要容易得多”。空格处需要设定对应场景，即“不在自己办公室”的具体情境，与后文的“更容易脱身”形成逻辑呼应。
第5空。空格位于第五段段中，前句点明“利用好办公室的门”，后句具体说明“门关着时代表不想被打扰”的暗示作用。空格处需要明确门的开关状态对应的含义，承接前文的“利用门”，引出后文的具体场景。
二、看选项
A. If you're busy, don't feel bad about saying no 如果你很忙，别因为拒绝而感到不安。
【入选前提】后文要围绕“忙碌”和“拒绝”展开。
【是否入选】是。第2空后的sorry是拒绝，a million things to do是忙碌，与该选项话题完全匹配，因此A选项选在第2空。
B. When you want to avoid interruptions at work 当你想在工作中避免被打断时
【信号功能】when引导时间状语从句，用于引出场景与解决方案。
【入选前提】空格前提出“工作被打断”的问题，空格后给出应对方法，句子作状语承上启下。
【是否入选】是。第1空前文点明问题，后文引出方法，该选项正好作为场景状语衔接二者，因此B选项选在第1空。
C. Set boundaries for yourself as your time goes 随着时间推移为自己设定边界。
【入选前提】该选项是祈使句，是一条总括性的建议，后文围绕“设定边界”展开具体说明。
【是否入选】否。全文各段建议分别为“礼貌拒绝、设定接待时间、不在自己办公室谈话、利用房门”，没有专门论述“设定时间边界”的段落，无对应空格，因此排除。
D. If you're in the other person's office or in a public area 如果你在对方的办公室或者公共区域
【信号功能】if引导条件状语从句，设定具体场景。
【入选前提】空格前提出“不要在自己办公室谈话”的建议，空格后解释该场景下的优势，前后文话题围绕“谈话地点”展开。
【是否入选】是。第4空前句否定“在自己办公室谈”，后句说明“更容易脱身”的优势，该选项正好对应“不在自己办公室”的具体场景，因此D选项选在第4空。
E. It's important that you let them know when you'll be available. 让对方知道你什么时候有空是很重要的。
【信号功能】them起到指代前文复数对象的作用。
【入选前提】空格前提到其他人在你没空的时候来找你，空格后点明该做法的效果；前后文围绕“告知可用时间”展开。
【是否入选】是。第3空前句的“set hours planned”与选项中“let them know when you'll be available”语义呼应，后句的“消除未来打断”是该做法的结果，逻辑通顺，因此E选项选在第3空。
F. It might seem unkind to cut people short when they interrupt you. 别人打断你时，打断对方似乎不太友善。
【入选前提】该选项暗含“别人打断你时就让他打断你吧”这样的含义。
【是否入选】否。与原文主题相悖，因此排除。
Leave it open when you're available to talk and close it when you're not. 有空交谈时就开着它，没空时就关上。
【信号功能】it指代前文对象。
【入选前提】空格前有it指代的对象，而且该对象能作open和close的宾语。
【是否入选】是。第5空前句点明“利用好门”，后句解释“门关着”的含义，该选项正好说明门的开关规则，因此G选项选在第5空。
2017三卷
Lots of people find it hard to get up in the morning and put the blame on the alarm clock. In fact, the key to easy morning wake-up lies in resetting your body clock. _____1_____ Here is how to make one.
● _____2_____ In order to make a change, you need to decide why it's important. Do you want to get up in time to have breakfast with your family, get in some exercise, or just be better prepared for your day Once you are clear about your reason, tell your family or roommates about the change you want to make.
Rethink mornings. Now that you know why you want to wake up, consider rearranging your morning activities. If you want time to have breakfast with your family, save some time the night before by setting out clothes, shoes, and bags. _____3_____ That's a quarter hour more you could be sleeping if you bought a coffee maker with a timer.
Keep your sleep/wake schedule on weekends. If you're tired out by Friday night, sleeping in on Saturday could sound wonderful. But compensating on the weekends actually feeds into your sleepiness the following week, a recent study found._____4_____
Keep a record and evaluate it weekly. Keep track of your efforts and write down how you feel. After you've tried a new method for a week, take a look at your record. _____5_____ If not, take another look at other methods you could try.
A. Get a sleep specialist.
B. Find the right motivation.
C. A better plan for sleep can help.
D. And consider setting a second alarm.
E. If the steps you take are working, keep it up.
F. Stick to your set bedtime and wake-up time, no matter the day.
G. Reconsider the 15 minutes you spend in line at the café to get coffee.
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是“问题+建议”型说明文，主题为“调整生物钟以实现早起的方法”。首段点明“早起的关键是重置生物钟”，随后引出具体方法；中间分段给出四条建议，各段独立围绕一个方法展开。
第1空。空格位于首段段中，前句指出“早起的关键在于重置生物钟”，后句承接“以下是制定计划的方法”。空格处需要衔接前后，说明“制定计划”的作用，引出后文的具体步骤。
第2空。空格位于第一条建议的段首（小标题位置），后文围绕“明确早起的原因、告知家人”展开。空格处需要概括该段核心，与其他小标题形式一致，为祈使句形式的建议总起。
第3空。空格位于第二条建议的段中，前句提出“提前一晚准备好衣物等节省早晨时间”，后句举例“用定时咖啡机可以多睡15分钟”。空格处需要围绕“节省早晨时间”的话题，承接前文的“提前准备”，引出后文的“咖啡机省时间”例子。
第4空。空格位于第三条建议的段尾，该段主题为“周末也要坚持作息”，前句说明“周末补觉会加剧下周的困倦”。空格处需要总结该段建议，点明正确做法：坚持固定作息。
第5空。空格位于第四条建议的段中，前句说明“尝试新方法一周后查看记录”，后句转折“如果不行，就尝试其他方法”。空格处需要对应“如果有效”的情况，与后文形成并列逻辑。
二、看选项
A. Get a sleep specialist. 找一位睡眠专家。
【入选前提】空格后围绕“睡眠专家对重置生物钟能起到的帮助”展开。
【是否入选】否。全文所有建议均为自主调整生物钟的方法，未提及“求助专家”，无对应空格，因此排除。
B. Find the right motivation. 找到合适的动机。
【入选前提】该选项为概括性的建议，后文围绕“明确早起的原因、目标”展开论述。
【是否入选】是。第2空后整段都在讲“确定早起的重要性、明确原因”，本质就是找到早起的动机，与该选项话题完全匹配，因此B选项选在第2空。
C. A better plan for sleep can help. 一个更好的睡眠计划会有所帮助。
【入选前提】陈述句，起总起引领作用。空格前提出睡眠问题，空格后引出“制定计划的具体方法”。
【是否入选】是。第1空前句提到“早起困难”问题，后句承接“以下是制定计划的方法”，该选项正好衔接二者，因此C选项选在第1空。
D. And consider setting a second alarm. 并且考虑设第二个闹钟。
【信号功能】并列关系词and需要前后一致，a second说明空格前已经有设置过一个闹钟。【入选前提】空格前提到设置闹钟，并且闹钟没有起到作用。
【是否入选】否。全文仅首段提到闹钟，且核心话题是“生物钟调整”而非“多设闹钟”，无对应空格，因此排除。
E. If the steps you take are working, keep it up. 如果你采取的措施有效，就坚持下去。
【信号功能】the在此处表示上文出现过的事物，下文再次出现。
【入选前提】空格前必须要提到不止一种措施。
【是否入选】是。第5空已经是文章最后一段，前文已经悉数了介绍建议的措施。并且后句为“If not, take another look...”（如果不行就尝试其他方法），正好与该选项的“If the steps...working”形成对应并列，因此E选项选在第5空。
F. Stick to your set bedtime and wake-up time, no matter the day. 无论哪天，都坚持你固定的睡觉和起床时间。
【入选前提】空格位于“周末作息”主题的段落，前文说明“周末补觉的坏处”，空格处点明正确做法。根据该选项句意，人最有可能没坚持固定的作息时间的时候是周末，因此后文必须要陈述周末睡懒觉这一现象的弊端。
【是否入选】是。第4空所在段的主题是“周末也要保持睡眠/作息规律”，前句论证了周末补觉的弊端，该选项点明正确做法，作为段尾总结，因此F选项选在第4空。
Reconsider the 15 minutes you spend in line at the café to get coffee. 重新想想你在咖啡店排队买咖啡花的15分钟。
【入选前提】15 minutes，café是具体场景，细节性极强；reconsider暗示“这段时间可以省下来用于别的事情”。
【是否入选】是。第3空前文讲“提前准备节省早晨时间”，后文举例“定时咖啡机可以多睡15分钟”，该选项正好引出“买咖啡花时间”的问题，承接后文的解决方案，因此G选项选在第3空。
2018一卷
Color is fundamental in home design — something you'll always have in every room. A grasp of how to manage color in your spaces is one of the first steps to creating rooms you'll love to live in. Do you want a room that's full of life Professional Or are you just looking for a place to relax after a long day _____1_____, color is the key to making a room feel the way you want it to feel.
Over the years, there have been a number of different techniques to help designers approach this important point. _____2_____, they can get a little complex. But good news is that there're really only three kinds of decisions you need to make about color in your home: the small ones, the medium ones, and the large ones.
_____3_____. They're the little spots of color like throw pillows, mirrors and baskets that most of us use to add visual interest to our rooms. Less tiring than painting your walls and less expensive than buying a colorful sofa, small color choices bring with them the significant benefit of being easily changeable.
Medium color choices are generally furniture pieces such as sofas, dinner tables or bookshelves. _____4_____. They require a bigger commitment than smaller ones, and they have a more powerful effect on the feeling of a space.
The large color decisions in your rooms concern the walls, ceilings, and floors. Whether you're looking at wallpaper or paint, the time, effort and relative expense put into it are significant. _____5_____.
A. While all of them are useful
B. Whatever you're looking for
C. If you're experimenting with a color
D. Small color choices are the ones we're most familiar with
E. It's not really a good idea to use too many small color pieces
F. So it pays to be sure, because you want to get it right the first time
G. Color choices in this range are a step up from the small ones in two major ways
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是事物说明类说明文，主题为“家居设计中的颜色选择”。首段点明颜色在家居设计中的重要性，第二段引出“小、中、大三类颜色决策”的核心分类；后面三段分别对应介绍小、中、大三种颜色选择的特点。
第1空。空格位于首段段尾，前句提出三个问题“你想要充满活力的房间？专业的？还是放松的？”，后句点明“颜色是打造理想房间感觉的关键”。空格处需要承接前文的多个选择，引出后文的结论。
第2空。空格位于第二段段中，前句说明“多年来有很多帮助设计师处理颜色的技巧”，后句转折“它们会有点复杂”。空格处需要承接前文的“技巧”，与后文形成转折逻辑。
第3空。空格位于第三段段首，该段介绍“小物件颜色选择”的特点，后文详细描述抱枕、镜子等小面积颜色的优势。空格处需要作为该段总起句，点明“小颜色选择”的主题，与后文的medium、large分类形成对应。
第4空。空格位于第四段段中，该段主题为“中等颜色选择（家具）”，前句点明中等颜色选择一般指沙发、餐桌等家具，后句说明“它们比小物件需要更多投入，对空间氛围影响更大”。空格处需要承接前文，说明中等颜色选择与小颜色选择的差异。
第5空。空格位于第五段段尾，该段主题为“大颜色选择（墙面、天花板、地板）”，前句说明“这类选择投入的时间、精力和成本都很高”。空格处需要总结前文，点明因此要慎重、争取一次做好。
二、看选项
A. While all of them are useful 尽管它们都很有用
【信号功能】while引导让步状语从句，表转折逻辑，them指代前文复数对象。
【入选前提】空格前提到多个对象，空格后转折说明“它们不好”；前后存在让步转折关系。
【是否入选】是。第2空前句提到“很多不同的技巧”，后句转折“它们有点复杂”，复杂时一个反面的形容词，该选项正好构成让步逻辑，承接前后，因此A选项选在第2空。
B. Whatever you're looking for 无论你在寻求哪种风格
【入选前提】whatever引导让步状语，覆盖全部情况；后文必须要有一种能够应对所有不同选择的方法。
【是否入选】是。第1空前文列出了三种不同的房间需求，该选项总结“无论哪种需求”，自然引出后文“颜色都是关键”的结论，因此B选项选在第1空。
C. If you're experimenting with a color 如果你在尝试一种颜色。
【信号功能】条件状语从句，设定场景，后文主句应给出具体做法。
【入选前提】上下文讲颜色试验，本从句后需要一个祈使或建议性主句。
【是否入选】否。全文核心是三类颜色决策的介绍，没有专门论述“尝试颜色”的段落，无对应空格，因此排除。
D. Small color choices are the ones we're most familiar with. 小面积颜色选择是我们最熟悉的一类。
【入选前提】陈述句，作为段落总起句，点明“小颜色选择”主题。空格位于段首，后文围绕“小物件颜色、小面积色彩”展开详细说明。
【是否入选】是。第3空所在段专门介绍小颜色选择，该选项作为段首总起，点明主题，且与后文的中等、大型分类对应，因此D选项选在第3空。
E. It's not really a good idea to use too many small color pieces. 使用太多小色块并不是个好主意。
【入选前提】观点句，表达对小色块的否定态度。空格所在段围绕“小颜色选择”展开，且后文论述其弊端。
【是否入选】否。第三段只介绍了小颜色选择的优势，未提及弊端，无对应空格，因此排除。
F. So it pays to be sure, because you want to get it right the first time. 所以慎重一点是值得的，因为你肯定希望一次就做好。
【信号功能】so引导因果关系的总结句，点明结论。
【入选前提】前文说明“某件事情投入高、成本大”，所以才需要慎重。
【是否入选】是。第5空前文提到大型颜色决策投入的时间、精力、成本都很高，该选项承接因果，说明因此要慎重、一次做好，因此F选项选在第5空。
G. Color choices in this range are a step up from the small ones in two major ways. 这个范围的颜色选择在两个主要方面比小颜色选择更高一级。
【信号功能】this range要求前文已提到某个颜色范围；a step up from（比……更进一步）是比较，要求前文出现 the small ones（小面积用色）；in two major ways要求后文分两点展开。
【入选前提】空格所在段主题为“中等颜色选择”，前后文分别介绍其定义和两大特点；空格处起到承上启下的作用。
【是否入选】是。第4空前句点明中等颜色选择的范畴，后句具体说明“投入更大、影响更强”两个特点，该选项正好承上启下，引出两大差异，因此G选项选在第4空。
2018二卷
If you are already making the time to exercise, it is good indeed! With such busy lives, it can be hard to try and find the time to work out. _____1_____ Working out in the morning provides additional benefits beyond being physically fit.
● Your productivity is improved. Exercising makes you more awake and ready to handle whatever is ahead of you for the day. _____2_____
● Your metabolism (新陈代谢) gets a head start. _____3_____ If you work out in the mornings, then you will be getting the calorie (卡路里) burning benefits for the whole day, not in your sleep.
● _____4_____ Studies found that people who woke up early for exercise slept better than those who exercised in the evening. Exercise energizes you, so it is more difficult to relax and have a peaceful sleep when you are very excited.
● _____5_____ If you work out bright and early in the morning, you will be more likely to stick to healthy food choices throughout the day. Who would want to ruin their good workout by eating junk food You will want to continue to focus on positive choices.
There are a lot of benefits to working out, especially in the mornings. Set your alarm clock an hour early and push yourself to work out! You will feel energized all day long.
A. You will stick to your diet.
B. Your quality of sleep improves.
C. You prefer healthy food to fast food.
D. There is no reason you should exercise in the morning.
E. You can keep your head clear for 4–10 hours after exercise.
F. After you exercise, you continue to burn calories throughout the day.
G. If you are planning to do exercise regularly, or you're doing it now, then listen up!
一、看原文
该篇原文属于总—分—总结构，是“现象+益处”型说明文，主题为“晨练的额外好处”。首段引出晨练话题，中间分段介绍四个益处，尾段总结呼吁。
第1空。空格位于首段段中，前句说明“生活忙碌很难抽出时间锻炼”，后句点明“晨练除了身体健康外还有额外好处”。空格处需要承接前文，引出后文的晨练益处介绍。
第2空。空格位于第一个益处段的段尾，该段主题为“提升工作效率”，前句说明“锻炼让你更清醒，准备好处理一天的事务”。空格处需要补充说明晨练对大脑清醒的持续效果。
第3空。空格位于第二个益处段的段首，该段主题为“促进新陈代谢”，后句说明“晨练后卡路里燃烧的效果会持续一整天”。空格处需要总起该段，点明晨练对卡路里燃烧的作用。
第4空。空格位于第三个益处段的段首（小标题位置），后文说明“早起锻炼的人比晚上锻炼的人睡眠更好”。空格处需要概括该段核心：晨练改善睡眠质量。
第5空。空格位于第四个益处段的段首（小标题位置），后文说明“晨练会让人更可能坚持健康饮食”。空格处需要概括该段核心：晨练有助于坚持健康饮食。
二、看选项
A. You will stick to your diet. 你会坚持自己的饮食。
【入选前提】陈述句，点明益处，可作为段落小标题。空格位于段首，后文围绕“晨练让人坚持健康食物选择”展开论述。
【是否入选】是。第5空所在段的核心是晨练对饮食的积极影响，该选项概括了段意，作为小标题总领全段，因此A选项选在第5空。
B. Your quality of sleep improves. 你的睡眠质量会提升。
【入选前提】陈述句，点明益处，可作为段落小标题。空格位于段首，后文围绕“晨练的人睡眠更好”展开论述。
【是否入选】是。第4空所在段的核心是晨练对睡眠的好处，该选项概括了段意，作为小标题总领全段，因此B选项选在第4空。
C. You prefer healthy food to fast food. 比起快餐，你更喜欢健康食物。
【入选前提】陈述句，描述饮食偏好。空格前后围绕“饮食选择”展开，且体现对健康食物的倾向。
【是否入选】否。第5空所在段强调的是“坚持健康饮食”的行为，而非“更喜欢健康食物”的偏好，且该选项无法作为总起句概括全段，因此排除。
D. There is no reason you should exercise in the morning. 你完全没有理由在早上锻炼。
【入选前提】否定观点句。后文陈述在早上锻炼的弊端。
【是否入选】否。全文核心是阐述晨练的益处，没有否定晨练的语境，该选项与原文主题相悖，因此排除。
E. You can keep your head clear for 4–10 hours after exercise. 锻炼后，你可以保持4到10小时的头脑清醒。
【入选前提】陈述句，说明晨练对大脑的具体效果。大脑是用来进行思考的，所以大脑清醒有助于提高思考能力。段落应讲晨练对精神状态、认知能力的提升。
【是否入选】是。第2空前句点明“锻炼让你更清醒，准备好处理事务”，这与大脑有关，该选项补充说明清醒的持续时长，承接前文话题，因此E选项选在第2空。
F. After you exercise, you continue to burn calories throughout the day. 锻炼之后，你一整天都会持续燃烧卡路里。
【入选前提】陈述句，点明新陈代谢相关的益处，可作为段落总起。空格所在段主题为“新陈代谢、卡路里燃烧”，后文围绕“全天燃烧卡路里”展开说明。
【是否入选】是。第3空所在段核心是晨练促进新陈代谢，该选项作为段首总起，点明“全天燃烧卡路里”的核心，与后文内容完全呼应，因此F选项选在第3空。
If you are planning to do exercise regularly, or you're doing it now, then listen up! 如果你正计划定期锻炼，或者你已经在锻炼了，那么听好了！
【入选前提】listen up是口语化号召，适合说明文开头吸引读者注意力。这一选项是话题总起，引出后文对锻炼的相关建议。
【是否入选】是。第1空前文说明“忙碌很难抽时间锻炼”，后文开始详细介绍晨练的额外好处，该选项起到过渡引领作用，因此G选项选在第1空。
2018三卷
Before there was the written word, there was the language of dance. Dance expresses love and hate, joy and sorrow, life and death, and everything else in between.
_____1_____ We dance from Florida to Alaska, from north to south and sea to sea. We dance at weddings, birthdays, office parties and just to fill the time.
"I adore dancing," says Lester Bridges, the owner of a dance studio in Iowa. "I can't imagine doing anything else with my life." Bridges runs dance classes for all ages. "Teaching dance is wonderful. _____2_____ It's great to watch them. For many of them, it's a way of meeting people and having a social life."
_____3_____ "I can tell you about one young couple," says Bridges. "They're learning to do traditional dances. They arrive at the class in low spirits and they leave with a smile. _____4_____"
So, do we dance in order to make ourselves feel better, calmer, healthier Andrea Hillier says, "Dance, like the pattern of a beating heart, is life. Even after all these years, I want to get better and better. _____5_____ I find it hard to stop! Dancing reminds me I'm alive."
A. So why do we dance
B. Dance in the U.S. is everywhere.
C. If you like dancing outdoors, come to America.
D. My older students say it makes them feel young.
E. I keep practicing even when I'm extremely tired.
F. Dancing seems to change their feeling completely.
G. They stayed up all night long singing and dancing.
一、看原文
该篇原文属于夹叙夹议文，围绕“舞蹈的普及与意义”展开，前两段描述舞蹈在美国的普及现象，中间两段引用舞蹈工作室经营者的话说明舞蹈的作用，最后一段点明舞蹈的生命内涵。
第1空。空格位于第二段段首，后文列举“从佛罗里达到阿拉斯加、从北到南、婚礼、生日、办公室派对”等场景，说明舞蹈无处不在。空格处需要总领该段，点明舞蹈在美国的普及程度。
第2空。空格位于第三段段中，前句是Bridges说“教舞蹈很棒”，后句说“看着他们很棒，对很多人来说这是社交的方式”。空格处需要衔接前后，说明学生的感受，其中“他们”指代学舞蹈的人。
第3空。空格位于第四段段首，后文Bridges举了一对年轻夫妻的例子：来的时候情绪低落，走的时候面带微笑。空格处需要提出问题，引出后文“舞蹈对情绪的影响”的例子。
第4空。空格位于第四段段尾，前句说明“他们来上课的时候情绪低落，离开的时候面带微笑”。空格处需要总结这个例子，点明舞蹈对他们情绪的改变。
第5空。空格位于最后一段段中，前句Hillier说“舞蹈像心跳的节奏，就是生命，我想不断进步”，后句说“我很难停下来，舞蹈提醒我我还活着”。空格处需要衔接前后，说明自己对舞蹈的坚持。
二、看选项
A. So why do we dance 那我们为什么要跳舞呢？
【信号功能】So承接上文现象（人们跳舞）；why提出设问，要求后文回答原因。
【入选前提】前文描述了“人们跳舞”这一现象，后文是对原因的回答，且得是跳舞的好处。
【是否入选】是。文章第二段就描述了“人们跳舞”这一现象。第3空后文通过一对夫妻的例子，说明舞蹈改善情绪的作用，正是对“为什么跳舞”的回答，因此A选项选在第3空。
B. Dance in the U.S. is everywhere. 舞蹈在美国无处不在。
【入选前提】everywhere是核心词，后文必须有多个场景对应；U.S.限定地域范围，不能用于其他国家语境。
【是否入选】是。第1空后文从地域、场合多个角度说明舞蹈随处可见，该选项作为段首总起，点明核心，因此B选项选在第1空。
C. If you like dancing outdoors, come to America. 如果你喜欢户外跳舞，来美国吧。
【入选前提】前文提到了户外舞蹈；后文解释为什么喜欢户外舞蹈就要去美国，比如在美国户外舞蹈非常流行等。
【是否入选】否。全文未提及“户外跳舞”的相关内容，无对应空格，因此排除。
D. My older students say it makes them feel young. 我的年长学生说这让他们感觉自己很年轻。
【信号功能】it是单数代词，指代 dancing（跳舞这件事）；make后的them feel young是结果。
【入选前提】前文提到我是一名舞蹈老师。后文可能出现跳舞让他们觉得年轻的原因。
【是否入选】是。第2空前文是Bridges谈论教舞蹈的感受，后句说“看着他们很棒”，该选项介绍学生的感受，承接教学话题，与后文的“他们”对应，因此D选项选在第2空。
E. I keep practicing even when I'm extremely tired. 即使我特别累的时候，我也坚持练习。
【入选前提】陈述句，表达个人对舞蹈的坚持。空格前后为同一个人的发言，围绕“热爱舞蹈、坚持跳舞”展开，且与后文“很难停下来”语义呼应。
【是否入选】是。第5空前文Hillier说“想不断进步”，后文说“很难停下来，舞蹈提醒我活着”，该选项说明自己坚持练习，衔接前后逻辑，因此E选项选在第5空。
F. Dancing seems to change their feeling completely. 舞蹈似乎彻底改变了他们的情绪。
【信号功能】their是复数所有格，要求前文出现一个复数群体。
【入选前提】前文已提到某复数人群，且跳舞前后情绪完全相反。
【是否入选】是。第4空前文描述了夫妻二人上课前后的情绪反差，该选项总结了舞蹈对他们情绪的改变，因此F选项选在第4空。
They stayed up all night long singing and dancing. 他们通宵唱歌跳舞。
【信号功能】They是复数代词，要求前文出现复数人物。
【入选前提】空格前后围绕“跳舞的场景、事件”展开。
【是否入选】否。全文没有对应“通宵跳舞”的场景描述，无对应空格，因此排除。
2019一卷
Is Fresh Air Really Good for You
We all grew up hearing people tell us to "go out and get some fresh air." _____1_____ According to recent studies, the answer is a big YES, if the air quality in your camping area is good.
_____2_____ If the air you're breathing is clean — which it would be if you're away from the smog of cities — then the air is filled with life-giving, energizing oxygen. If you exercise out of doors, your body will learn to breathe more deeply, allowing even more oxygen to get to your muscles (肌肉) and your brain.
Recently, people have begun studying the connection between the natural world and healing(治愈). _____3_____ In these places patients can go to be near nature during their recovery. It turns out that just looking at green, growing things can reduce stress, lower blood pressure, and put people into a better mood (情绪). Greenery is good for us. Hospital patients who see tree branches out their window are likely to recover at a faster rate than patients who see buildings or sky instead. _____4_____ It gives us a great feeling of peace.
_____5_____ While the sun's rays can age and harm our skin, they also give us beneficial Vitamin D. To make sure you get enough Vitamin D — but still protect your skin — put on sunscreen right as you head outside. It takes sunscreen about fifteen minutes to start working, and that's plenty of time for your skin to absorb a day's worth of Vitamin D.
A. Fresh air cleans our lungs.
B. So what are you waiting for
C. Being in nature refreshes us.
D. Another side benefit of getting fresh air is sunlight.
E. But is fresh air really as good for you as your mother always said
F. Just as importantly, we tend to associate air with health care.
G. All across the country, recovery centers have begun building Healing Gardens.
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是事理说明类说明文，主题为“新鲜空气的益处”。首段通过设问引出话题，后面分段分别介绍新鲜空气的多个好处：富含氧气、有助康复、阳光带来维生素D。
第1空。空格位于首段段中，前句提到“从小就被告知要出去呼吸新鲜空气”，后句回答“答案是肯定的”。空格处需要是一个疑问句，呼应后文的回答，承接前文的常识。
第2空。空格位于第二段段首，该段主题为“新鲜空气富含氧气，对身体有益”，后文详细说明清洁空气的氧气含量、户外锻炼促进深呼吸。空格处需要总领该段，点明新鲜空气的第一个好处。
第3空。空格位于第三段段中，前句说明“人们开始研究自然与治愈的联系”，后句提到“在这些地方，病人可以在康复期间亲近自然”。空格处需要提到具体的场所，与后文的“these places”对应。
第4空。空格位于第三段段中，前句说明“看到绿植能减压、降血压、改善情绪，医院病人看到树木恢复更快”，后句点明“它给我们平静的感觉”。空格处需要总结前文，点明身处自然的作用。
第5空。空格位于第四段段首，该段主题为“阳光带来维生素D”，后文说明阳光的利弊、如何兼顾防晒和获取维生素D。空格处需要总领该段，点明新鲜空气的另一个附带好处是阳光。
二、看选项
A. Fresh air cleans our lungs. 新鲜空气清洁我们的肺部。
【信号功能】陈述句，点明新鲜空气的益处，可作为段落总起。
【入选前提】该选项为新鲜空气对肺具有清洁作用，肺是用来吸进氧气呼出二氧化碳等废物的，肺变干净后，肺活量会增大，吸进氧气，排出废气的能力会得到提升。
【是否入选】是。第2空所在段核心是新鲜空气的氧气益处，该选项作为段首总起，点明“清洁肺部”的好处，与后文的呼吸、供氧话题一致，因此A选项选在第2空。
B. So what are you waiting for 那你还在等什么？
【信号功能】So（那么）用于总结并发出行动号召，本句是结尾呼吁。
【入选前提】空格位于全文结尾，前文论述完所有好处后，发出行动呼吁。
【是否入选】否。全文最后一段讲阳光与维生素D，是分论点之一，并非全文结尾，无对应呼吁语境，因此排除。
C. Being in nature refreshes us. 身处自然让我们恢复活力。
【入选前提】该选项讲的是自然与我们人类精神健康之间的正向关系，空格后可以举到具体的实例论证这一观点。
【是否入选】是。第4空前文列举了看绿植的减压、降压、改善情绪、加速康复等好处，后句说“给我们平静的感觉”，该选项总结了身处自然的作用，承上启下，因此C选项选在第4空。
D. Another side benefit of getting fresh air is sunlight. 呼吸新鲜空气的另一个附带好处是阳光。
【信号功能】陈述句，引出新的分论点，another体现递进关系。
【入选前提】前文已给出 fresh air 的一个 benefit，本句追加第二个。后文要给出阳光为什么好的原因。
【是否入选】是。第5空所在段开始介绍阳光的好处，该选项作为段首总起，点明“新鲜空气的另一个好处是阳光”，自然开启新的分论点，因此D选项选在第5空。
E. But is fresh air really as good for you as your mother always said 但是新鲜空气真的像妈妈总说的那样对你有好处吗？
【信号功能】转折设问句，承接前文常识，引出后文的回答。
【入选前提】空格前提到“从小被告知要呼吸新鲜空气”的常识，空格后给出“答案是肯定的”回答；前后构成“设问→回答”逻辑。
【是否入选】是。第1空前文提到“出去呼吸新鲜空气”的传统说法，后句直接给出肯定回答，该选项正好是对应的设问，因此E选项选在第1空。
F. Just as importantly, we tend to associate air with health care. 同样重要的是，我们往往把空气和医疗保健联系在一起。
【信号功能】递进观点句，引出“空气与医疗”的话题。
【入选前提】空格前后围绕“空气、医疗、治愈”展开，且存在递进逻辑。前文已论述一个重要的事物，本句追加同等重要的一点。后文论述空气与医疗保健是何种联系。
【是否入选】否。第三段核心是“自然与治愈”，而非“空气与医疗保健的关联”，该选项话题偏差，因此排除。
All across the country, recovery centers have begun building Healing Gardens. 全国各地的康复中心已经开始建造疗愈花园。
【入选前提】前文提出了 “自然环境能辅助病人康复” 的观点，因此才会出现选项所说的现象。
【是否入选】是。第3空前句点明“自然与治愈的联系”，后句的“these places”正好指代该选项中的康复中心与疗愈花园，逻辑通顺，因此G选项选在第3空。
2019二卷
Imagine a child standing on a diving board four feet high and asking himself the question: "Should I jump " This is what motivation or the lack of it can do. Motivation and goal setting are the two sides of the same coin. _____1_____ Like the child on the diving board, you will stay undecided.
_____2_____ More than that, how should you stay motivated to achieve the goal First, you need to evaluate yourself , your values, your strengths, your weaknesses, your achievements, your desires ,etc.
You also need to judge the quality and depth of your motivation. This is quite important, because it is directly related to your commitment. There are times when your heart is not in your work. _____3_____ So, slow down and think about what you really want to do at that moment. Clarity (清晰) of thoughts can help you move forward.
Another way of setting realistic goals is to analyze your short and long term objectives, keeping in mind your beliefs, values and strengths. Remember that goals are flexible. _____4_____ They also need to be measurable. You must keep these points in mind while setting your goals.
Your personal circumstances are equally important. For example, you may want to be a pilot but can't become one because your eyesight is not good enough. _____5_____ You should reassess your goals, and motivate yourself to set a fresh goal.
You will surely need to overcome some difficulties, some planned, but most unplanned. You cannot overcome them without ample motivation. Make sure that you plan for these difficulties at the time of setting your goals.
This can affect your work.
B. So how should you motivate yourself
C. However, this should not discourage you.
D. So why should we try to set specific goals
E. They can change according to circumstances.
F. Motivation is what you need most to do a good job.
G. Without motivation you can neither set a goal nor reach it.
一、看原文
该篇原文属于总—分—总结构，是事理说明类说明文，主题为“动机与目标设定的关系及方法”。首段通过类比引出“动机与目标是一体两面”的核心观点，中间分段介绍设立目标、保持动机的方法，尾段总结强调动机的重要性。
第1空。空格位于首段段中，前句说明“动机和目标设定是同一枚硬币的两面”，后句类比“像站在跳板上的孩子，会犹豫不决”。空格处需要点明“没有动机”的后果，承接前文的动机话题，引出后文的类比。
第2空。空格位于第二段段首，后句递进“更重要的是，如何保持动力去实现目标？”，随后开始介绍方法。空格处需要提出问题，引出后文的方法介绍，且与后文的“how should you...”形成递进。
第3空。空格位于第三段段中，前句说明“有时候你的心思不在工作上”，后句给出建议“放慢脚步，想想自己当下真正想做什么”。空格处需要说明“心思不在工作”带来的影响，承接前文问题，引出后文对策。
第4空。空格位于第四段段中，前句说明“目标是灵活的”，后句补充“它们也需要可衡量”。空格处需要解释“目标灵活”的含义，即目标可以根据情况调整。
第5空。空格位于第五段段中，前句举例“你想当飞行员但视力不够”，后句给出建议“重新评估目标，设定新目标”。空格处需要承接前文的挫折，说明不要因此气馁，引出后文的调整建议。
二、看选项
A. This can affect your work. 这会影响你的工作。
【信号功能】陈述句，this指代前文的“心思不在工作上”的状态，点明其影响。
【入选前提】空格前提到“心思不在工作上”的问题，空格后给出解决建议；前后从“问题→影响→对策”展开。
【是否入选】是。第3空前文说明“心不在工作”的状态，该选项点明其对工作的影响，随后后文给出调整建议，逻辑通顺，因此A选项选在第3空。
B. So how should you motivate yourself 那么你应该如何激励自己呢？
【信号功能】So承接上文，how提出设问，后文要回答方法。
【入选前提】前文提出“激励自己”的好处，后文给出“激励自己”的方法。
【是否入选】是。第2空后文先递进提出“如何保持动力”，再开始介绍具体方法，该选项作为初始设问，开启方法论述，与后文形成递进，因此B选项选在第2空。
C. However, this should not discourage you. 然而，这不应该让你气馁。
【信号功能】转折句，承接前文的挫折，引出后文的积极对策。
【入选前提】空格前提到“目标无法实现的挫折”，空格后给出解决方案；前后存在转折逻辑。
【是否入选】是。第5空前文举例“想当飞行员但视力不够”的挫折，该选项转折说明不要气馁，引出后文重新设定目标的建议，因此C选项选在第5空。
D. So why should we try to set specific goals 那么我们为什么要努力设定具体的目标呢？
【信号功能】So why提出设问，要求后文回答设定具体目标的理由。
【入选前提】前文谈到他人告诉你要设定具体的目标，后文回答 why，解释设定具体目标的作用。
【是否入选】否。全文核心是“如何设定目标、保持动机”，而非“为什么要设定目标”，无对应论述段落，因此排除。
E. They can change according to circumstances. 它们可以根据情况而改变。
【信号功能】they指代前文的复数对象。
【入选前提】前文出现复数名词，且该复数名词具有“随着环境改变”这一特性。
【是否入选】是。第4空前句点明“目标是灵活的”，该选项具体解释“灵活就是随情况调整”，承接前文，与后文的“也需要可衡量”形成并列，因此E选项选在第4空。
F. Motivation is what you need most to do a good job. 动机是做好工作最需要的东西。
【入选前提】该选项强调动机的重要性，空格前后围绕“动机的重要性”展开。
【是否入选】否。首段已经点明动机与目标的关系，全文侧重“方法”而非“动机的重要性”，无对应空格，因此排除。
Without motivation you can neither set a goal nor reach it. 没有动机，你既无法设定目标，也无法实现目标。
【入选前提】该选项提到动机与目标的关系——一体两面，空格后用类比说明“没有动机会犹豫不决”；前后从“关系”到“后果”展开。
【是否入选】是。第1空前句点明“动机和目标是一体两面”，该选项进一步强调动机的必要性，随后后文用孩子的例子说明没有动机的状态，逻辑通顺，因此G选项选在第1空。
2019三卷
In an online class, developing healthy patterns of communication with professors is very important. _____1_____ While I have only listed two of each, there are obviously many other situations that can arise. Students should be able to extend the logic (逻辑) of each to their particular circumstance.
Do's
_____2_____ Questions about subject content are generally welcomed. Before asking questions about the course design, read the syllabus (教学大纲) and learning management system information to be sure the answer isn't hiding in plain sight.
Participate in discussion forums (论坛), blogs and other open-ended forums for dialogue. _____3_____ Be sure to stay on topic and not offer irrelevant information. Make a point, and make it safe for others to do the same.
Don'ts
Don't share personal information or stories. Professors are not trained nurses, financial aid experts or your best friends. If you are in need of a deadline extension, simply explain the situation to the professor. _____4_____
Don't openly express annoyance at a professor or class. _____5_____ When a student attacks a professor on the social media, the language used actually says more about the student. If there is truly a concern about a professor's professionalism or ability, be sure to use online course evaluations to calmly offer your comments.
A. That's what they are for.
B. Turn to an online instructor for help.
C. If more information is needed, they will ask.
D. Remember that online professors get a lot of emails.
E. Below are some common do's and don' ts for online learners.
F. Everyone has taken a not-so-great class at one time or another.
G. Ask questions, but make sure they are good, thoughtful questions.
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是“建议+说明”型说明文，主题为“在线课程中与教授沟通的准则”。首段点明“与教授建立健康沟通模式很重要”，随后分为“Do's（正确做法）”和“Don'ts（错误做法）”两大部分，每部分包含两条具体建议。
第1空。空格位于首段段中，前句点明“健康沟通模式很重要”，后句说明“虽然只各列两条，但还有很多其他情况”。空格处需要总起下文，引出“正确与错误做法”的分类介绍。
第2空。空格位于“Do's”部分第一条的段首，后文说明“课程内容问题受欢迎，课程设计问题先看大纲”。空格处需要概括该条建议：提问要提有质量、经过思考的问题。
第3空。空格位于“Do's”部分第二条的段中，前句建议“参与论坛、博客等开放式讨论平台”，后句提醒“要紧扣主题，不要发无关信息”。空格处需要说明这些平台的作用，承接前文的参与建议。
第4空。空格位于“Don'ts”部分第一条的段尾，该条建议“不要分享个人信息或经历”，前句说明“需要延期就直接说明情况”。空格处需要补充说明：教授不需要额外的个人故事，有需要他们会主动问。
第5空。空格位于“Don'ts”部分第二条的段中，前句建议“不要公开表达对教授或课程的不满”，后句说明“在社交媒体上攻击教授只会显得学生自己有问题”。空格处需要铺垫背景：大家都遇到过不太好的课，以此引出后文的正确做法。
二、看选项
A. That's what they are for. 这就是它们的用途。
【信号功能】that指代上文所说的作用；they指代上文复数名词。
【入选前提】前文出现复数名词 they 所指，并讲了一个作用。
【是否入选】是。第3空前句建议参与论坛、博客等讨论平台，该选项承接说明“这就是它们的用途”，随后后文补充参与的注意事项，逻辑通顺，因此A选项选在第3空。
B. Turn to an online instructor for help. 向在线授课老师求助。
【入选前提】前文必须提到你在学习方面遇到了某个无法解决的问题，有可能提到你尝试了一些依靠自己解决的方法后不起作用，才会需要向在线教师寻求帮助。后文提到在线老师能对你进行哪些方面的帮助。
【是否入选】否。第一条建议核心是“提问的质量”，而非“向老师求助”的行为本身，该选项话题偏差，因此排除。
C. If more information is needed, they will ask. 如果需要更多信息，他们会主动问的。
【信号功能】more information要求前文已提到 information；they指代某复数人群。
【入选前提】前文出现 information 与 they 所指的人，且前文会告诉你不要提供过多的信息。
【是否入选】是。第4空前文说明“需要延期就直接说明情况”，该选项补充“不需要额外讲个人故事，教授需要会问”，呼应“不要分享个人信息”的主旨，因此C选项选在第4空。
D. Remember that online professors get a lot of emails. 记住，在线教授会收到很多邮件。
【入选前提】提醒类陈述句，用于给出建议的背景。空格前后围绕“给教授发邮件、沟通注意事项”展开。
【是否入选】否。全文未提及“邮件数量多”的相关内容，无对应空格，因此排除。
E. Below are some common do's and don' ts for online learners. 以下是一些适合在线学习者的常见正确与错误做法。
【入选前提】前文介绍了在线学习；below are...是标准总起句式；do's and don'ts对应下文的正反两类建议。
【是否入选】是。第1空前文点明在线沟通的重要性，后文正好分为Do's和Don'ts两部分，该选项起到总起引领作用，因此E选项选在第1空。
F. Everyone has taken a not-so-great class at one time or another. 每个人都有遇到不太好的课的时候。
【入选前提】客观陈述句，作为背景铺垫，先共情安抚→后给出方案，引出后文的正确应对方式。
【是否入选】是。第5空前句点明“不要公开表达对教授或课程的不满”，该选项先铺垫“大家都遇到过不好的课”，再引出后文“攻击教授反而显得自己不好”的论述，逻辑自然，因此F选项选在第5空。
G. Ask questions, but make sure they are good, thoughtful questions. 提问，但要确保是好的、经过深思熟虑的问题。
【入选前提】该选项与“提问”有关，是一条如何提问的建议。but表转折，强调后半部分的质量要求，所以后文极有可能出现好的、经过深思熟虑的问题的标准或不好的、没有经过深思熟虑的问题的缺点。
【是否入选】是。第2空所在段的核心是“提问的质量”，该选项作为段首总起，点明“提有思考的问题”的主旨，与后文内容完全匹配，因此G选项选在第2空。
2020一卷
A Few Tips for Self-Acceptance
We all want to accept and love ourselves. But at times it seems too difficult and too far out of reach. _____1_____ Here's a handful of ways that will set you in the right direction.
●_____2_____ Do not follow the people who make you feel not-good-enough. Why do you follow them Are you hoping that eventually you will feel empowered because your life is better than theirs Know that your life is your own; you are the only you in this world.
●Forgive yourself for mistakes that you have made. We are often ashamed of our shortcomings, our mistakes and our failures. _____3_____You will make mistakes, time and time again. Rather than getting caught up in how you could have done better, why not offer yourself a compassionate (有同情心) response "That didn't go as planned. But, I tried my best.＂
●Recognize all of your strengths. Write them down in a journal. Begin to train your brain to look at strength before weakness. List all of your accomplishments and achievements. You have a job, earned your degree, and you got out of bed today. _____4_____
●Now that you've listed your strengths, list your imperfections. Turn the page in your journal. Put into words why you feel unworthy, why you don't feel good enough. Now, read these words back to yourself. _____5_____ Turn to a page in your journal to your list of strengths and achievements. See how awesome you are
A. Feeling upset again
B. Where do you start
C. Nothing is too small to celebrate.
D. Remember, you are only human.
E. Set an intention for self-acceptance.
F. Stop comparing yourself with others.
G. When does the comparison game start
一、看原文
该篇原文属于总—分结构，是“问题+建议”型说明文，主题为“实现自我接纳的方法”。首段点明“自我接纳很难”，随后引出具体方法；中间分段给出四条建议，各段独立围绕一个方法展开。
第1空。空格位于首段段中，前句说明“自我接纳似乎很难、遥不可及”，后句承接“以下是一些帮你步入正轨的方法”。空格处需要提出设问，承接前文的“难”，引出后文的解决方案。
第2空。空格位于第一条建议的段首（小标题位置），后文说明“不要追随让你觉得不够好的人，你是独一无二的”。空格处需要概括该段核心：不要和别人比较。
第3空。空格位于第二条建议的段中，该段主题为“原谅自己的错误”，前句说明“我们常常为缺点、错误感到羞愧”，后句点明“你会一次次犯错”。空格处需要共情说明：人非圣贤，都会犯错。
第4空。空格位于第三条建议的段尾，该段主题为“认可自己的优点”，前文列举了“有工作、拿到学位、今天起床了”等小事。空格处需要总结：再小的事都值得庆祝。
第5空。空格位于第四条建议的段中，该段主题为“列出自己的缺点”，前句说明“写下自己觉得不够好的原因，读给自己听”，后句建议“翻到优点那一页，看看自己有多棒”。空格处需要承接前文的负面情绪，给出过渡引导。
二、看选项
A. Feeling upset again 又感到沮丧了吗？
【信号功能】again（又一次）要求前文已经描述过一次心烦意乱的情形
【入选前提】前文出现过一次类似的沮丧、比较受挫的描写。该选项是一个不好的现象，可以称之为“问题”，后文需要对该问题提出解决方案。
【是否入选】是。第5空前文让读者写下并阅读自己的缺点，该选项用问句承接可能产生的低落情绪，自然引出后文“去看优点清单”的建议，因此A选项选在第5空。
B. Where do you start 该从哪里开始呢？
【信号功能】Where提出设问，要求后文回答“从何处开始”。
【入选前提】前文提出某一件有很多步骤的事情，后文给出第一步。
【是否入选】是。第1空前文点明自我接纳的难度，后文开始介绍具体方法，该选项正好承上启下，提出“从何开始”的疑问，引出后文答案，因此B选项选在第1空。
C. Nothing is too small to celebrate. 再小的事都值得庆祝。
【入选前提】可以庆祝的事情自然是好事，空格周围要突出“小的好事”。
【是否入选】是。第4空前文列举了多个看似普通的个人成就，该选项总结“再小都值得庆祝”，呼应“认可所有优点”的主旨，因此C选项选在第4空。
D. Remember, you are only human. 记住，你只是个普通人。
【入选前提】only human暗示 “人都有局限，并不完美”；remember是提醒语气；用于缓解自我苛责的情绪，属于心理调节类观点。
【是否入选】是。第3空前文说明人们常为错误羞愧，该选项劝慰“你只是普通人”，自然引出后文“你会一次次犯错”的论述，符合“原谅自己”的段落主旨，因此D选项选在第3空。
E. Set an intention for self-acceptance. 设定自我接纳的意愿。
【入选前提】set an intention是认知层面的启动动作，先有心念再谈行动，所以该选项极有可能出现在具体行动的建议之前。
【是否入选】否。全文四条建议分别为“不攀比、原谅错误、认可优点、正视缺点”，没有“设定意愿”的相关论述，无对应空格，因此排除。
F. Stop comparing yourself with others. 停止拿自己和别人比较。
【入选前提】stop doing是禁止类建议句式；comparing yourself with others是具体行为，要想让读者采纳这一禁止类建议，后文往往可能出现拿自己和他人比较的危害。
【是否入选】是。第2空所在段的核心就是不要和他人比较，该选项概括了段意，作为小标题总领全段，因此F选项选在第2空。
When does the comparison game start 攀比游戏什么时候开始？
【信号功能】When提出设问，要求后文回答攀比游戏开始的时间； “the”说明上文要提到该攀比游戏。
【入选前提】空格后文围绕“攀比的起源、开始时间”展开论述。
【是否入选】否。第一段讲攀比的弊端和建议，没有论述“开始时间”，无对应空格，因此排除。
2020二卷
Emoji(表情符号) and Workplace Communication
In Asia, messaging platforms are growing rapidly, with users in the hundreds of millions, both at work and play. _____1_____. It's been reported that 76 percent of employees in some western countries are using emojis at work.
Written communications can often read as cold and dull. Using emojis can add humor and feeling, keeping intention clear. _____2_____, encouraging better and more frequent communication.
In any given office, employees can range from age 22 to 70 and beyond, and finding common ground in communication style can be a challenge. _____3_____. While the younger generations prefer to communicate visually, for those used to working with traditional tools like email, it may feel like a learning curve (曲线). The good news is that it's simple to learn and can be worth the effort.
There is also the matter of tone (语气). Who hasn't received an email so annoying that it ruined an entire day _____4_____. Emoji can help communication feel friendlier, and even a serious note can be softened with an encouraging smile.
_____5_____, and emojis can contribute directly to that positive outcome. And when your employees begin adding smiling emojis to their business communication, you'll know you have succeeded in improving your work culture.
A. Messages with emojis feel more conversational
B. Even a formal email can seem cold and unfriendly
C. Sending smiling faces to colleagues may seem strange
D. The popularity of these platforms is spreading globally
E. Giving employees the tools enables them to communicate honestly
F. Studies show that friendlier communication leads to a happier workplace
G. An easy way to bring all work generations together is with a chat platform
一、看原文
该篇原文属于总—分—总结构，是事物说明类说明文，主题为“表情符号在职场沟通中的作用”。首段介绍表情符号在办公场景的普及趋势，中间分段说明表情符号的多个作用，尾段总结其对工作文化的积极影响。
第1空。空格位于首段段中，前句说明“亚洲即时通讯平台快速增长”，后句点明“西方76%的员工在职场使用表情符号”。空格处需要说明这种普及趋势从亚洲扩展到全球。
第2空。空格位于第二段段中，前句说明“书面沟通往往冰冷枯燥，表情符号能增加幽默与情感，让意图更清晰”，后句点明“促进更好、更频繁的沟通”。空格处需要说明表情符号让信息更口语化、更自然，承接前文的优势，引出后文的结果。
第3空。空格位于第三段段首，该段主题为“不同年龄层沟通风格差异大，表情符号能弥合代沟”，后文说明“年轻一代喜欢视觉沟通，年长一代需要适应”。空格处需要总领该段，点明“用聊天平台/表情符号可以弥合代际差异”。
第4空。空格位于第四段段中，前句设问“谁没收到过毁掉一天的烦人的邮件？”，后句说明“表情符号能让沟通更友好，严肃的信息也能被软化”。空格处需要举例说明严肃的书面沟通也会显得冰冷。
第5空。空格位于尾段段首，后句说明“表情符号能直接促成这种积极结果”，后文提到“改善工作文化”。空格处需要点明“更友好的沟通带来更快乐的工作场所”，与后文的positive outcome对应。
二、看选项
A. Messages with emojis feel more conversational. 带表情符号的信息感觉更像日常对话。
【信号功能】more表比较，要求前文需要出现与“带表情符号的信息”比较的对象。
【入选前提】前文提到不带表情的信息，且叙述该信息读起来没有生活气息。
【是否入选】是。第2空前文说书面交流读起来冷漠枯燥。该选项补充说明“信息更像对话”，自然引出后文“促进沟通”的结果，逻辑通顺，因此A选项选在第2空。
B. Even a formal email can seem cold and unfriendly. 即使是正式邮件也可能显得冰冷且不友好。
【入选前提】even引导让步，强调正式邮件也存在问题；cold and unfriendly是负面定性，是需要解决的问题；为后文方案做铺垫。
【是否入选】是。第4空前句用反问说明“都收到过烦人的邮件”，该选项具体说明正式邮件也会冰冷，承接前文，引出后文表情符号的改善作用，因此B选项选在第4空。
C. Sending smiling faces to colleagues may seem strange. 给同事发笑脸可能看起来很奇怪。
【入选前提】该选项暗含“不要给同事发笑脸”含义，与文章主题相悖。
【是否入选】否。全文核心是论述表情符号的积极作用，没有提及“看起来奇怪”的刻板印象转折，无对应空格，因此排除。
D. The popularity of these platforms is spreading globally. 这些平台的普及正在向全球蔓延。
【信号功能】these platforms要求前文出现不止一个平台。
【入选前提】文已列举若干平台，后文内容与前文内容相加后要呼应“全球”。
【是否入选】是。第1空前文讲亚洲即时通讯平台快速发展，后文讲西方员工的使用情况，该选项说明“普及趋势蔓延全球”，承上启下，因此D选项选在第1空。
E. Giving employees the tools enables them to communicate honestly. 给员工提供工具能让他们真诚沟通。
【信号功能】the tools是特指，要求前文已具体说明这些工具。enable后是结果。
【入选前提】前文提到工具所指，the 才有着落。后文解释“这些工具能让员工坦诚交流”的原因或具体表现。
【是否入选】否。全文核心是表情符号的作用，而非“工具促进真诚沟通”，话题偏差，因此排除。
F. Studies show that friendlier communication leads to a happier workplace. 研究表明，更友好的沟通会带来更快乐的工作场所。
【入选前提】friendlier communication是因，happier workplace是果，这是一种正向的因果关系，空格后可以举到具体的实例论证这一观点。
【是否入选】是。第5空后文的“that positive outcome”正好指代该选项中的“happier workplace”，逻辑对应，且符合尾段总结的作用，因此F选项选在第5空。
An easy way to bring all work generations together is with a chat platform. 一个让所有年龄层员工融洽相处的简单方法是使用聊天平台。
【入选前提】空格前讲述同一个工作场所里有不同年龄阶段的员工，且之间存在代沟，才会需要用一个聊天平台让他们融洽相处。后文需要围绕该聊天平台展开叙述。
【是否入选】是。第3空所在段的核心是表情符号/聊天平台能跨越年龄层沟通差异，该选项作为段首总起，点明主旨，因此G选项选在第3空。
2020三卷
A housewarming party is a special party to be held when someone buys or moves into a new apartment or house. The person who bought the house or moved is the one who throws the party. The party is a chance for friends and family to congratulate the person on the new home. _____1_____ And it is good time to fill the new space with love and hopefully presents.
_____2_____ Some people register a list of things they want or need for their new home at a local or store or stores. Some common things people will put on a gift registry include kitchen tools like knives and things like curtains. Even if there isn't a registry, a good housewarming gift is something to decorate the new house with, like a piece of art or a plant.
_____3_____ This is often appreciated since at a housewarming there isn't a lot of food served. There are usually no planned activities like games at a housewarming party. The host or hostess of the party will, however, probably give all the guests a tour of their new home. Sometimes, because a housewarming party happens shortly after a person moves into their new home, people may be asked to help unpack boxes. _____4_____
Housewarming parties get their name from the fact that a long time ago people would actually bring firewood to a new home as a gift. _____5_____ Now most homes have central heating and don't use fires to keep warm.
A. This isn't usual though.
B. It is traditional to bring a gift to a housewarming party.
C. You can also bring food or drinks to share with the other guests.
D. If you're lucky enough to receive gifts, keep them in a safe place.
E. It also gives people a chance to see what the new home looks like.
F. The best housewarming parties encourage old friends to get together.

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