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(共22张PPT)
第一章　运动的描述
3　位置变化快慢的描述——速度
第2课时　实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　利用打点计时器测量平均速度和瞬时速度
1. [2026河南省淮滨高级中学段考]用如图甲所示的装置来测量沿斜面运动小车的瞬时速度。接通电火花计时器的电源，待打点稳定后放手让小车带动纸带运动，在纸带上打出一系列的点，记录下小车的运动信息，改变斜面的倾斜程度，重复实验。图乙是实验中得到的三条清晰的纸带，已知该电火花计时器的打点周期为T＝0.02s，回答下列问题：
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（1） 电火花计时器的工作电压是 　220　V，频率是 　50　Hz。
（2） 在处理纸带1、纸带2时，均用D、F两点间的平均速度来代替E点的瞬时速度，若不考虑测量误差，则纸带 　2　（选填“1”或“2”）更精确些。
（3） 对纸带3，b、e两点间的平均速度大小为 　　（用T和图中物理量符号表示）。
220　
50　
2　
　
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2. 新素养 科学思维 [2026辽宁朝阳期中]如图所示，图甲是电磁打点计时器的示意图，图乙是该打点计时器在某次实验中打出的纸带。
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（1） 关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是 　AD　（多选）。
A. 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
B. 电磁打点计时器的工作电压约为8V，可以用6节1.5V的干电池供电
C. 在使用打点计时器时，当接入电源频率为50Hz时，则每0.2s打一个点
D. 选用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减小纸带与电磁打点计时器的限位孔之间的摩擦
AD　
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（2） 某同学按正确的操作实验时，打点计时器在纸带上打出一系列点，处理时每隔1个点取一个计数点，标上字母A、B、C、D、E、F（中间的点未画出），如图乙所示，已知交流电源的频率为50Hz。某同学用毫米刻度尺进行测量，得到AB＝1.40cm、AC＝2.91cm、AD＝4.68cm、AE＝6.54cm、AF＝8.52cm。由读出数据可计算出打下AF段纸带时，纸带的平均速度为 　0.426　m/s（保留三位有效数字）。
（3） 打点计时器打下C点时，纸带的瞬时速度vC＝ 　0.41　m/s（保留两位有效数字）。
0.426　
0.41　
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3. [2025河北石家庄市第十五中学段考]某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带做加速运动的情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻两计数点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出，打点计时器使用的电源频率为50Hz。
（1） 小车向 　左　（选填“左”或“右”）运动。
左　
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（2） 根据纸带上合适的计数点间的距离，计算B点的瞬时速度为 　0.400　m/s（保留三位有效数字）。
（3） 以打下A点的时刻为0时刻，用同样的方法计算出其他点的瞬时速度，在图乙中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
0.400　
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（4） 如果当时交变电流的频率是f＝60Hz，而计算时仍按f＝50Hz，那么速度的测量值比真实值 　偏小　（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
偏小　
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知识点二　利用光电门测量平均速度和瞬时速度
4. [2026四川德阳期中]如图所示，气垫导轨上的滑块经过光电门时，其遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt，测得遮光条的宽度为Δx，当我们用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度时，下列说法正确的是（　A　）
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A. 在遮光时间Δt内，可以认为滑块做匀速运动
B. 在遮光时间Δt内，滑块一定做匀速运动
C. 为使更接近瞬时速度，可换用更宽的遮光条
D. 为使更接近瞬时速度，实验时可将滑块放在离光电门更近一些的位置
A
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5. [2026四川达州联考]“坚毅”学习小组用如图甲所示的装置测量滑块经过光电门时的瞬时速度。
（1） 该学习小组的同学用刻度尺测量遮光条的宽度时，刻度尺的示数如图乙所示，则遮光条的宽度d＝ 　8.0　mm。
8.0　
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（2） 接通气源，由静止释放滑块，数字计时器上显示出遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s，则遮光条通过光电门时滑块的速度大小为 　0.20　m/s（结果保留两位有效数字）。
（3） 本实验利用光电门测滑块的速度，所应用的物理方法是 　B　。
A. 控制变量法 B. 极限思维法
C. 理想实验法 D. 等效替代法
0.20　
B　
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6. [2026广东佛山段考]光电计时系统借助光源和光敏管工作，如图甲所示。如图乙，在滑块上安装宽度d＝1.00cm的遮光条，滑块在牵引力作用下由静止开始运动并通过光电门，配套的数字计时器记录了遮光条的遮光时间Δt＝4.1ms。
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（1） 遮光条通过光电门的平均速度v＝ 　2.4　m/s（结果保留两位有效数字）。
（2） 考虑到光电门的光源射出的光有一定的粗细，当遮光条100％遮住光源发出的光时，才认为光被遮住，则第（1）问中v的测量值比真实值 　偏大　（选填“偏大”或“偏小”）。
2.4　
偏大　
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学以致用，提升关键能力
7. [2025浙江A9协作体联考]某同学在做“小车速度随时间变化关系”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。
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（1） 下列判断正确的是 　BC　（多选）。
A. 点密集的地方物体运动的速度比较大
B. 点密集的地方物体运动的速度比较小
C. 点不均匀说明物体做变速运动
D. 点不均匀说明打点计时器有故障
（2） 相邻两计数点间的时间间隔为T＝ 　0.1　s；纸带上D点相对应的瞬时速度大小为v＝ 　1.18　m/s（结果保留三位有效数字）。
BC　
0.1　
1.18　
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8. 用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图甲所示装置，研究木块沿斜面下滑的速度变化。所提供的器材有长木板、木块、打点计时器（含纸带）、学生电源、刻度尺、铁架台及导线、开关等，图乙是打点计时器打出的一条纸带，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，刻度尺的零刻度线与O点对齐，A、B为两个相邻的计数点，相邻计数点间还有4个点未标出，打点计时器所用交流电源的频率是50Hz。
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（1） 计数点A到O点的距离是 　10.50　cm。
（2） 根据纸带求出木块在A点、B点间的平均速度大小是 　0.84　m/s（结果保留两位有效数字）。
10.50　
0.84　
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9. 新素养 科学探究 某探究小组用手机和带刻度的玻璃筒等器材研究金属小球在水中竖直下落速度的变化情况。用手机拍摄功能记录小球在水中静止释放后位置随时间的变化，每0.02s拍摄一张照片。
（1） 取某张照片中小球的位置为0号位置，然后依次每隔4张照片标记一次小球的位置，则相邻标记位置之间的时间间隔是 　0.1　s。
0.1　
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（2） 测得小球位置x随时间t的变化曲线如图所示。由图可知，小球在0.15～0.40s内平均速度的大小 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）0.40～0.65s内平均速度的大小。
小于　
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9(共13张PPT)
第一章　运动的描述
专题训练1　位移—时间图像　速度—时间图像
类型一　位移—时间图像
1. [2026河北张家口期末]如图所示是某物体做直线运动的x-t图像，由图像可知（　D　）
A. 在第6s内和第7s内的运动方向相同
B. 物体前3s内的位移是4m
C. 物体前2s内的加速度是1m/s2
D. 物体前6s内的平均速度大小为1m/s
D
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2. [2026广东广州期中]A、B两人骑自行车在同一直线上运动的位移—时间图像如图所示，则（　D　）
A. A、B两人始终同向行驶
B. A、B两人在第1s末相遇
C. 前5s内，A的路程比B的路程大
D. 前5s内，A的位移比B的位移大
D
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3. [2026江西省贵溪第一中学段考]如图所示为甲、乙两质点同时沿同一直线运动的位移—时间图像。关于两质点的运动情况，下列说法正确的是（　B　）
A. 在0～t0时间内，乙的速度一直增大
B. 在0～2t0时间内，甲的速度一直不变
C. 在0～t0时间内，甲、乙的运动方向相同
D. 在0～t0时间内，甲、乙发生的位移相同
第3题
B
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4. 新情境 日常生活 [2025湖北武汉期中]图甲是酒店送餐机器人，图乙是该机器人在某段时间内的x-t图像，0～10s、10～20s、20～30s的图线为直线。则该机器人在（　C　）
A. 0～10s内的平均速度大小为0.7m/s
B. 0～30s内速度变化量为0
C. 0～30s内平均速度为0
D. 30～40s内机器人做曲线运动
C
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5. [2026山东烟台期中]甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（　B　）
A. t1时刻甲、乙速度相同
B. t2时刻甲、乙运动方向相反
C. t1～t2时间内甲的速度先增大后减小
D. t1～t2时间内甲的平均速度小于乙的平均速度
B
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6. [2026山东济南期中]如图所示为A、B两质点沿同一条直线运动的位移—时间图像，由图可知（　B　）
A. 质点A前2s内的位移是2m
B. 质点A、B在4s内的位移大小相等
C. 质点B前8s内的位移是3m
D. 质点A、B在8s末相遇
B
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7. [2026南通期中]某质点沿直线运动，其位移x随时间t变化的关系如图所示，则（　B　）
A. 质点在0～10s内一直做加速运动
B. 质点在0～10s内的平均速度等于0.8m/s
C. 质点在0～10s内的路程大于8m
D. 质点在0～4s内的平均速度等于6～10s内的平均速度
B
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类型二　速度—时间图像
8. 新情境 日常生活 [2026山西大同期中]某校区大门安装了新的门禁系统，可以车牌识别技术为主导，结合多种辅助手段来实现高效通行。如图所示为某校车经过该门禁系统过程中的v-t图像，下列说法正确的是（　D　）
D
A. 0～20s内，校车做匀速直线运动
B. 20～25s内，校车静止
C. 0～20s和25～60s内，校车加速度方向相同
D. 0～20s和25～60s内，校车速度方向相同
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9. [2026山东日照期中]如图所示为无人机沿竖直方向运动的速度v随着时间t变化的图像。规定竖直向上为正方向，则无人机（　C　）
A. 在0～t1时间内做匀加速直线运动
B. 在t1时刻上升到最高点
C. t2时刻前后，速度方向相反
D. t2时刻前后，加速度方向相反
C
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10. [2026宿迁期末]ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。由于ETC快捷高效，从而得到广泛应用。如图所示为某汽车经过ETC通道过程中的v-t图像，下列说法正确的是（　C　）
A. 0～t2时间内，汽车做匀速直线运动
B. t2～t3时间内，汽车静止
C. 0～t2时间内和t3～t4时间内，汽车加速度方向相反
D. 0～t2时间内和t3～t4时间内，汽车速度方向相反
C
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类型三　位移—时间图像、速度—时间图像的综合应用
11. [2025扬州期中]如图所示为某质点运动的x-t图像，则下列选项中与之对应的v-t图像为（　C　）
C
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12. 有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示。根据图像作出的以下判断正确的是（　B　）
A. 物体A和B均做加速直线运动，且A的加速度比B的加速度大
B. 物体A和B均做匀速直线运动，且A的速度比B的速度大
C. 物体C和D均做变速直线运动，且C的加速度比D的加速度大
D. t＝5s时，物体C与物体D的加速度相同
B
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12(共21张PPT)
第一章　运动的描述
3　位置变化快慢的描述——速度
第1课时　速度　平均速度和瞬时速度
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基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　速度
1. [2026安徽芜湖期中]关于速度的定义式v＝，以下说法正确的是（　B　）
A. 速度v与运动的位移Δx成正比，与运动时间Δt成反比
B. 速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关
C. 速度大小不变的运动是匀速直线运动
D. v1＝2m/s、v2＝－3m/s，因为2＞－3，所以v1＞v2
B
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知识点二　平均速度和瞬时速度
2. [2026黑龙江哈尔滨期中]下列描述中的速度，指平均速度的是（　C　）
A. 一辆汽车通过某监控器时的速度：60km/h
B. 一颗子弹离开枪口时的速度：800m/s
C. 汽车做直线运动从甲站行驶到乙站的速度：15m/s
D. 一架飞机着陆时的速度：100m/s
C
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3. 易错题 [2026黑龙江哈尔滨师大附中段考]关于速度和速率，下列说法正确的是（　B　）
A. 平均速率等于平均速度的大小
B. 瞬时速度的方向就是物体运动的方向
C. 速率不变的运动，其瞬时速度也一定不变
D. 平均速度的方向不一定是位移的方向
B
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4. [2026陕西汉中期中]在100m竞赛中，某位选手在5s末时的速度为10.4m/s，在10s末到达终点时的速度是9.8m/s，则该选手在这100m中的平均速度大小为（　C　）
A. 10.4m/s B. 10.1m/s
C. 10m/s D. 9.8m/s
C
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5. [2026吉大附中段考]小明每天骑车上学。某一天离开家骑行10min后发现忘记带作业，赶紧调头沿原路又花了10min回到自己家，则小明从离开家到再次返回家的过程中，下列物理量数值等于零的是（　C　）
A. 时间 B. 路程
C. 平均速度 D. 平均速率
C
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6. 新情境 日常生活 [2026山东临沂期中]关于下列几种运动情景的说法，正确的是（　C　）
　　
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A. 图甲中汽车速度计测的是瞬时速度
B. 图乙中从M地到N地，乘飞机的位移最小
C. 图丙中人从房门口到大门再到返回房门口的平均速度为零
D. 图丁中高速公路指示牌上显示的是平均速度大小
C
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7. [2025浙江温州期中]平阳科技馆有一个“最速降线”的展示项目。如图，在高度差相同的三个不同轨道中，将三个完全相同的铁球a、b、c分别放在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的起点M，同时由静止释放，发现Ⅰ轨道上的铁球a最先到达终点N。关于三个铁球的运动，下列说法正确的是（　C　）
A. 三个铁球运动的位移大小不等
B. 三个铁球运动的路程大小相等
C. 铁球a运动的平均速度最大
D. 铁球c运动的平均速度最大
C
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8. [2025陕西咸阳联考]如图所示，周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成，其中AB＝CD＝120m，E点为AB的中点。甲、乙、丙同学分别从A、E、B点开始沿逆时针方向练习200m赛跑，三名同学完成200m赛跑的时间相等，甲、乙、丙同学的平均速度大小分别为v甲、v乙、v丙，则下列关系式正确的是（　B　）
A. v甲＞v乙＞v丙 B. v甲＝v丙＞v乙
C. v甲＞v丙＞v乙 D. v甲＝v丙＜v乙
B
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9. 如图，半径为R的地球仪上，P点为赤道与0°经线的交点，Q点为赤道与东经90°经线的交点，一只小虫从P点沿0°经线向南爬行t时间到南极点，然后又沿东经90°经线向北爬行t时间到Q点，则（　C　）
A. 小虫的位移大小等于2R
B. 小虫的位移大小等于4R
C. 从P到南极点的平均速度大小等于从P到Q全过程平均速度大小的2倍
D. 从P到南极点的平均速度与从P到Q全过程的平均速度大小相等
C
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知识点三　位移—时间图像和速度—时间图像
10. [2026河南周口期中]某质点运动的位移—时间图像如图所示，该质点在0～t2时间内的平均速度为（　A　）
A. B. C. D.
A
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11. [2026陕西榆林期中]在2025年9月举行的长春航空展中，2025架无人机点亮长春夜空，为市民和游客呈现出一场融合科技与艺术的空中芭蕾。一次测试时，一架无人机由静止开始从起飞点飞出40m时切断遥控器信号，经过一段时间后回到起飞点。该过程无人机运动的位移x与时间t的关系如图所示，则（　A　）
A. 该无人机在0～8s内速度逐渐增大
B. 该无人机在0～24s内平均速度大小为1.05m/s
C. 该无人机在0～16s内平均速率为2.5m/s
D. 该无人机在12s时速度最大
A
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12. [2026苏州甪直中学段考]高速摄影机可以对影视剧中高速移动目标进行跟踪拍摄。在某剧情拍摄中，用一在轨道旁运动的高速摄影机跟踪拍摄某特技演员，将高速摄影机和该特技演员都视为质点，他们的位移—时间图像如图所示。图线交点对应的时刻为t1，下列说法正确的是（　D　）
A. 0～t1时间内，该特技演员速率变大
B. 0～t1时间内，摄影机的瞬时速率越来越大
C. t1时刻，该特技演员的速度大于摄影机的速度
D. 0～t1时间内，该特技演员的平均速度小于摄影机的平均速度
D
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学以致用，提升关键能力
13. [2026无锡期中]某快递员在某段直线道路上单向骑行时，先以6m/s的平均速度完成前位移，发现前方红灯后以3m/s的平均速度完成后位移，最终恰好在路口停下，则快递员在整个过程中的平均速度为（　A　）
A. 4.5m/s B. 4m/s
C. 3m/s D. 5m/s
A
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14. 新情境 日常生活 [2026常熟中学段考]某同学在升旗仪式上将国旗从旗杆下端升到顶端，其国旗运动的v-t图像可能正确的是（　B　）
B
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15. [2026吉林梅河口市第五中学段考]甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20s内，它们平均速度大小分别为、、；它们在20s内的平均速率分别为'、'、'，则下列大小关系正确的是（　A　）
A. ＝＝，'＞'＝'
B. ＝＝，'＝'＝'
C. ＞＝，'＞'＝'
D. ＝＝，'＞'＞'
A
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16. 在跳水比赛中，某运动员（可看作质点）的速度与时间关系图像如图所示。选竖直向下为正方向，t＝0的瞬间运动员向上起跳，则下列说法正确的是（　B　）
A. t1时刻该运动员开始进入水面
B. t2时刻该运动员开始进入水面
C. t3时刻该运动员已浮出水面
D. t1～t3时间内运动员始终向上运动
B
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17. [2026山东菏泽期中]某同学从家骑车到学校的路线如图所示。他先向南沿直线骑行200m，用时40s；再向西沿直线骑行800m，用时200s；等红灯30s后又向南沿直线骑行400m，用时130s，到达学校。求：
（1） 该同学向西骑行的平均速度大小。
解：（1） 向西骑行的平均速度大小为＝＝m/s＝4m/s。
第17题图
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（2） 该同学全程的平均速度大小和平均速率。
解：（2） 全程的位移大小为x＝＝1000m，全程的路程为s＝200m＋800m＋400m＝1400m，所以全程的平均速度大小为＝＝m/s＝2.5m/s，全程的平均速率为＝＝m/s＝3.5m/s。
第17题图
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17(共17张PPT)
第一章　运动的描述
2　时间　位移
第2课时　直线运动的位移　位移—时间图像　
位移和时间的测量
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　计算直线运动的位移
1. 如图所示，质点从坐标轴上的A点运动到B点，此过程中质点的位移是（　D　）
A. －4m B. 3m C. －1m D. 4m
D
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2. [2026辽宁本溪名校联盟联考]一质点在东西方向上做直线运动，若以向东为正方向建立如图所示的坐标系，质点在t1＝2s时位于x1＝－10m处，t2＝7s时位于x2＝15m处，则质点在t1～t2时间内（　C　）
A. 始终向东运动
B. 通过的路程一定为25m
C. 发生的位移为25m
D. 质点做直线运动，路程一定等于位移的大小
C
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3. [2026湖北部分学校期中]要确定一辆行驶在某公路上（南北方向的直路）的汽车位置，可以沿南北方向建立一维坐标系，x轴的正方向指南，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点O，汽车的位置就可以用它的坐标准确地描述出来。如果汽车的坐标由30m变为－20m，汽车在这段时间内的位移和路程可能分别为（　B　）
A. 50m，50m B. －50m，60m
C. －50m，－50m D. 50m，60m
B
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知识点二　位移—时间图像
4. [2026黑龙江哈尔滨段考]某物体的位移—时间图像如图所示，物体从t＝0时刻开始运动，x-t图像是曲线，则下列说法错误的是（　A　）
A. 物体运动的轨迹是曲线
B. 4s时物体运动到的位置在坐标原点前方80m处
C. 在0～8s内物体做往返运动
D. 物体从最大位移处回到初始位置所用时间为4s
A
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5. 一运动物体的x-t图像如图所示，则物体在0.5s内的位移为（　B　）
A. 0.4m B. 0.6m C. 1.0m D. 1.4m
B
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6. 一物体做直线运动的x-t图像如图所示，则该物体在6s内的路程是（　D　）
A. 0 B. 2m C. 4m D. 12m
D
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7. 新趋势 教材P34练习T1改编 王老师给同学们讲了一个龟兔赛跑（赛程为L）的故事，按王老师讲的故事情节，兔子和乌龟的位移—时间图像如图所示，以下说法正确的是（　C　）
A. 兔子和乌龟在同一地点同时出发
B. 兔子和乌龟在同一地点出发，兔子比乌龟早出发
C. 兔子和乌龟在比赛中相遇两次
D. 兔子和乌龟走的路径不同
C
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知识点三　位移和时间的测量
8. [2026浙江舟山段考]在“练习使用打点计时器”的实验中：
（1） 打点计时器是一种用于 　记录时间　（选填“测量位移”或“记录时间”）的仪器。如图所示，某实验小组要选用电火花计时器来进行实验，应选图中的 　甲　（选填“甲”或“乙”）。
记录时间　
甲　
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（2） 关于打点计时器的使用，下列说法正确的是 　AC　（多选）。
A. 图甲中打点计时器的工作电压是交流220V
B. 图乙中打点计时器的工作电压是交流220V
C. 使用打点计时器应先接通电源，后释放小车
D. 使用打点计时器应先释放小车，后接通电源
AC　
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学以致用，提升关键能力
9. 如图所示，从A点竖直向上抛出一个小球，它到达最高点B点后，回到地面上的C点。以竖直向上为正方向，下列说法正确的是（　C　）
A. 小球从A到C的路程为5m
B. 若选B为坐标原点，小球从B到C的位移为5m
C. 若选A为坐标原点，小球从A到C的位移为－1m
D. 若选C为坐标原点，小球从A到B的位移为－4m
第9题图
C
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10. [2026山东东营段考改编]如图所示，O点为x轴的原点，OA＝AB＝OC＝CD＝1m。一质点沿x轴做往复运动，且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回，并沿x轴负方向运动，下列说法正确的是（　B　）
A. 质点从A→B→C的位移为2m，路程为4m
B. 质点从B→D的位移为－4m，路程为4m
C. 当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标2m表示
D. 当质点到达D点时，相对于A点的位移为3m
B
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11. [2026泰州姜堰第二中学段考]某质点做直线运动的位移x和时间t的关系如图所示，那么该质点在3s内通过的位移是（　C　）
A. 3m B. 2m C. 1m D. 0.5m
第11题图
C
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12. 一物体做直线运动，其位移—时间图像如图所示，设向右为正方向，在前6s内（　D　）
A. 物体先向左运动，2s后开始向右运动
B. 在t＝2s时物体距出发点最远
C. 前2s内物体位于出发点的左方，后4s内位于出发点的右方
D. 在t＝4s时物体距出发点最远
D
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13. （1） 用电火花计时器在纸带上打点时，下列说法正确的是 　A　。
A. 先接通电源，待打点稳定后再用手拖动纸带
B. 先用手拖动纸带，后接通电源
C. 接通电源的同时用手拖动纸带
D. 可以随意操作
A　
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（2） 某次实验中得到一条如图所示的纸带，图中前几个点模糊，因此从A开始每隔4个计时点取一个计数点，计时器打点频率为50Hz。则从打A点到打E点共历时 　0.4　s，从D到E纸带的位移大小为 　2.20　cm。
0.4　
2.20　
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13(共31张PPT)
第一章　运动的描述
第一章总结提升
01
知识网络构建
02
考点分类突破
目
录
03
高考真题特训
脉络梳理，构建知识网络
归纳整合，突破高频考点
考点一　物体可看作质点的条件及判断
1. 以下情景中，带下划线的研究对象可以看成质点的是（　A　）
A. 测算蚂蚁1min爬行的路程
B. 观察蚂蚁爬行时肢体是如何分工的
C. 裁判员给跳水运动员评分
D. 观众观察跳高运动员的跳高过程
A
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2. [2025浙江杭州期中]如图所示，足球运动员踢出“电梯球”，下列研究中不能把足球看成质点的是（　D　）
A. 研究足球从踢出到进入球门的位移
B. 研究足球从踢出到进入球门的轨迹形状
C. 研究足球从踢出到进入球门的轨迹长度
D. 运动员研究如何才能踢出“电梯球”
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考点二　参考系的确定及应用
3. [2026陕西汉中期中]如图所示，一群白鹭整齐地按“编队”在空中飞行，以其中一只白鹭A为参考系，下列说法正确的是（　B　）
A. 地面是静止的
B. 左侧的白鹭是静止的
C. 右侧的白鹭是运动的
D. 前方的大山是静止的
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4. [2026山东枣庄期中]如图所示，2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，26架直升机组成巨大的“80”字样从天安门上空飞过接受检阅，下列关于运动情况的说法正确的是（　B　）
A. 以地面作为参考系，领机是静止的
B. 研究直升机之间的相对运动时，应该以方阵中的直升机作参考系
C. 研究直升机的飞行，只能选地面作参考系
D. 量化直升机的位置需要建立坐标系，只能建立平面直角坐标系
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考点三　时间间隔与时刻的区别
5. [2026吉林长春段考改编]下列关于时间及时刻表述错误的是（　D　）
A. 第5s内就是4s末到6s初这1s时间
B. 第4s末与第5s初是指4s时刻
C. 第4s末是第4s初和第5s末的中间时刻
D. 第5s初到第6s末的时间间隔为1s
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6. [2025广东江门期中]时刻与物体所处的状态（或位置）相对应，而时间间隔指的则是两时刻的间隔，在时间轴上用线段来表示。仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是（　D　）
A. 第2s内是指时间轴上的C点
B. 第3s内是指时间轴上AD段
C. 前4s内是指时间轴上DE段
D. 第3s初是指时间轴上的C点
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考点四　位移、路程与平均速度（速率）的计算
7. 新情境 传统文化 [2025甘肃天水段考]小明是一个象棋爱好者，在某次与棋友的对弈过程中，在三步棋里把自己的“车”从图中的A位置经过B位置、C位置最后移到了D位置。设象棋棋盘上相邻横线与纵线间的距离都等于a，则下列说法正确的是（　D　）
A. 这三步棋里棋子的总路程为15a
B. 这三步棋里棋子路程最大的为第二步，路程为8a
C. 这三步棋里棋子的位移大小为a
D. 这三步棋里棋子的位移大小为a
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8. [2026吉林长春二实验中学段考]塔式起重机简称塔机，具有回转半径大、提升高度高、操作简单、装卸容易等优点，是建筑工地普遍使用的一种起重机械。某工地作业的塔机如图所示，此时所吊重物保持静止。此次作业要使重物在水平面内由图示位置先以8m的旋转半径沿逆时针方向缓慢转动60°角后，再竖直下落6m送达目标位置。此次作业过程中，重物的路程和位移的大小分别是（　C　）
A. 14m，14m B. 10m，14m
C. m，10m D. m，14m
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9. [2026宿迁开学考]如图所示，物体沿两个半径为R的圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别为（　C　）
A. R，方向由A指向C；R
B. R，方向由A指向C；R
C. R，方向由A指向C；R
D. R，方向由C指向A；R
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10. [2025江西宜春期中]某中学一生物小组同学研究蚂蚁的活动情况时发现，在蚂蚁的活动区域中有一块形似正方体的小土块，如图所示。一只小蚂蚁从该正方体的A点出发，沿着棱AB、BC，再沿对角线CD1到达D1点，设正方体的棱长为1cm，则该过程中这只小蚂蚁的位移大小Δx和路程s分别为（　B　）
A. Δx＝2cm，s＝4cm
B. Δx＝cm，s＝（2＋）cm
C. Δx＝cm，s＝4cm
D. Δx＝2cm，s＝（2＋）cm
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11. 新情境 现代科技 [2025广东广州期中]扫地机器人因操作简单、使用方便，已逐渐走进了人们的生活。某次清扫过程中，主人在A处启动扫地机器人，在B处完成清扫工作，其规划清扫路线如图所示，完成清扫任务用时3min。机器人清扫路线的总长度为36m，A、B两点间的距离为9m。下列说法正确的是（　C　）
A. 机器人在该过程中的位移大小为36m
B. 机器人在该过程中的平均速率为12m/s
C. 机器人在该过程中的平均速度大小为0.05m/s
D. 机器人在B点的瞬时速度大小一定为0.2m/s
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12. [2026湖北襄阳致远中学段考]如图所示，甲同学以大小不变的速度沿半径R＝100m的圆形跑道逆时针运动，途经A点时，乙同学从A点出发沿直径AB由静止开始运动，经过100s恰好在甲同学运动了半个圆周时，甲、乙同学在B点相遇。π取3.14。求：
（1） 甲同学从A点运动到B点过程中的位移x和平均速率v甲。
解：（1） 甲从A到B的位移等于圆的直径，所以大小为x＝2R＝2×100m＝200m，方向由A指向B；甲到达B的时间t＝100s，路程s＝πR＝314m，甲的平均速率v甲＝＝3.14m/s。
第12题图
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（2） 乙同学从A点运动到B点过程中的平均速度大小。
解：（2） 乙的平均速度大小＝＝m/s＝2m/s。
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考点五　加速度的理解及计算
13. [2025哈尔滨师范大学附属中学期末]下列关于物体运动的说法，正确的是（　C　）
A. 物体加速度方向为正，速度一定增加
B. 物体加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变
C. 物体速度变化率越大，则加速度越大
D. 物体加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大
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14. [2025广东广州市第六中学段考改编]如图所示，小球以5m/s的初速度自由冲上光滑的斜面（设斜面足够长），2s末速度大小变为1m/s，则下列关于这段时间内小球的加速度的判断，可能正确的是（　C　）
A. 大小为2m/s2，方向沿斜面向上
B. 大小为3m/s2，方向沿斜面向上
C. 大小为2m/s2，方向沿斜面向下
D. 大小为4m/s2，方向沿斜面向下
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15. [2025广西钦州市第四中学期中]同学们劳逸结合，周末去滑冰场滑冰。如图所示，甲同学静立在水平光滑冰面上，乙同学以大小v0＝10m/s的恒定速度向右滑出，到达甲同学所在位置将甲同学向右推出，推出后甲同学的速度大小v1＝8m/s、方向向右，乙同学的速度大小v2＝2m/s、方向向左。已知两同学接触的时间t＝0.4s，求：
（1） 两同学接触的过程中甲同学的平均加速度a1。
解：（1） 以向右为正方向，两同学接触的过程中甲同学的速度变化量Δv1＝v1－0，解得Δv1＝8m/s，又由加速度的定义式a1＝，解得a1＝20m/s2 ，a1为正值，表示a1的方向向右，大小为20m/s2。
第15题图
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（2） 两同学接触的过程中乙同学的平均加速度a2。
解：（2） 两同学接触的过程中乙同学的速度变化量Δv2＝－v2－v0，解得Δv2＝－12m/s，又a2＝，解得a2＝－30m/s2，a2为负值，表示a2的方向向左，大小为30m/s2。
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16. [2026陕西汉中期中]如图，在一个短边长为a，长边长为b的矩形场地上，跑步者（可视为质点）从A点出发以恒定速率v沿场地边缘顺时针第一次到达B点（A、B为两边的中点），求整个过程中：
（1） 跑步者所用时间以及位移的大小和方向。
解：（1） 跑步者从A到B的运动时间为t＝＋＝，位移是从初位置指向末位置的有向线段，所以跑步者从A到B的位移大小为x＝a，方向由A指向B。
第16题图
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（2） 跑步者运动的平均速度大小和方向。
解：（2） 跑步者运动的平均速度大小为＝＝v，方向由A指向B。
第16题图
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（3） 跑步者运动的平均加速度大小。
解：（3） 根据题意，以初速度方向为正方向，则初速度为v，末速度为－v，故跑步者运动的平均加速度为a＝＝＝－，加速度是矢量，负号表示其方向与规定的正方向相反，所以跑步者运动的平均加速度大小为。
第16题图
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考点六　两类图像的应用
17. [2025辽宁锦州段考]a、b两个物体在同一条直线上运动，两物体的位移x随时间t变化的关系图像如图甲所示；c、d两个物体在另一条直线上运动，两物体的速度v随时间t变化的关系图像如图乙所示，其中b、d均为抛物线。下列分析正确的是（　A　）
A
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A. 0～t1时间内，a、b两物体运动方向相反，c、d两物体运动方向相同
B. 0～t1时间内，a、b两物体通过的位移相同，c的位移大于d的位移
C. t2时刻物体a的速度为零，物体c的加速度为零
D. 0～t2时间内，b的速度不变，d的加速度逐渐变大
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18. [2025辽宁点石期末改编]两质点A、B分别沿直线运动，质点A的x-t图像如图甲所示，质点B的v-t图像如图乙所示，其中甲、乙两图在0～t1时间内的图线均为过坐标原点的抛物线，下列说法正确的是（　B　）
A. 0～t1时间内质点A的速度不变
B. t1～t2时间内质点A做匀速直线运动
C. 0～t1时间内质点B的加速度不变
D. t1～t2时间内质点B沿负方向做匀减速直线运动
B
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把握考情，提升实战能力
19. 新情境 体育运动 [2024浙江1月卷]杭州亚运会顺利举行，在下列研究中可将运动员视为质点的是（　C　）
A. 图甲：研究运动员的入水动作
B. 图乙：研究运动员的空中转体姿态
C. 图丙：研究运动员在百米比赛中的平均速度
D. 图丁：研究运动员通过某个攀岩支点的动作
C
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20. [2023浙江1月卷]“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（　C　）
A. 选地球为参考系，“天和”是静止的
B. 选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的
C. 选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的
D. 选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
C
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21. [2025四川卷]2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m，用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为（　A　）
A. 8.3m/s B. 15.5m/s
C. 23.8m/s D. 39.2m/s
A
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22. [福建卷]一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4km，用时1h，M、N间的直线距离为1.8km，则从M点漂流到N点的过程中（　C　）
A. 该游客的位移大小为5.4km
B. 该游客的平均速率为5.4m/s
C. 该游客的平均速度大小为0.5m/s
D. 若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度为0
C
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23. [辽宁卷]某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术，汽车的位置x与时间t的关系如图所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是（　A　）
A
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23(共14张PPT)
第一章　运动的描述
2　时间　位移
第1课时　时刻和时间间隔　位置和位移
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　时刻和时间间隔的比较
1. 新情境 日常生活 [2026盐城五校联考]以我国志愿军抗美援朝战争史实为背景拍摄的电影，因高度还原了我国志愿军不怕困难、为大局牺牲小我的高贵品质，而获得了票房冠军。下列关于该电影时间线的描述中，属于“时刻”概念的是（　D　）
A. 电影时长为176min
B. 该战役历时一个月
C. 志愿军战士在敌人撤退的路上埋伏了3天3夜，最终变成了“冰雕连”
D. 小明预定了18点开映的电影票
D
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2. [2026泰州民兴实验中学模拟]2025年“红月亮”（月全食）于北京时间9月8日1时31分开始至2时53分结束，持续1小时22分钟。下列说法正确的是（　D　）
A. 2时53分为时间间隔
B. 1时31分为时间间隔
C. 1小时22分钟为时刻
D. 1小时22分钟为时间间隔
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3. 新情境 传统文化 [2026福建福州段考]《墨经》中对时间概念下了正确的定义：“久，弥异时也”。下列关于时间和时刻的说法正确的是（　B　）
A. 上午7：40上第一节课，7：40表示的是时间
B. 时钟指针所指的某一位置表示的是时刻
C. 3s内与第3s内指的是同一段时间
D. 第2s指的是从第2s末到第3s初
B
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12
知识点二　位移和路程的比较
4. 新趋势 教材P19练习T3改编 某高级中学田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起跑点；B点是100m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三名同学分别参加了100m、400m和800m比赛，则在完成比赛时（　C　）
A. 甲的位移最小 B. 丙的位移最大
C. 丙的路程最大 D. 乙、丙的路程相同
C
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12
5. [2026南通期中]一个篮球从距水平地面1.5m高处自由下落，着地后沿竖直方向蹦回到离地面1.0m高处。若规定竖直向上的方向为正方向，则该过程篮球的位移和路程分别为（　D　）
A. 2.5m和0.5m B. －2.5m和0.5m
C. 0.5m和2.5m D. －0.5m和2.5m
D
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12
知识点三　矢量和标量的区别
6. [2026江西九江外国语学校段考]关于矢量和标量的说法中不正确的是（　B　）
A. 描述矢量既要说明大小，又要指明方向
B. 矢量的大小还是矢量
C. 甲、乙发生位移分别为5m、－10m，则乙的位移大
D. 温度计读数时正的温度一定高于负的温度，正负不能代表方向
B
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12
7. [2026河北张家口期中]关于路程和位移，下列说法正确的是（　B　）
A. 路程是矢量，位移是标量
B. 某段运动过程的位移大小一定不会大于路程
C. 路程越大，位移一定越大
D. 匀速直线运动时，位移就是路程
B
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12
学以致用，提升关键能力
8. [2026湖南湘一名校联考]如图所示为时间轴，下列说法正确的是（　C　）
A. 第3s内指的是0到3s之间的线段
B. 第3s内指的是3s的时间间隔
C. 第4s末对应时间轴上的4位置
D. 前4s指的是3s到4s之间的线段
C
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9. [2026山东日照段考]时间轴如图所示，下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是（　B　）
A. t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内
B. t0～t2表示时间间隔，称为最初2s内
C. t2～t3表示时间间隔，称为第3s内或最初3s内
D. tn－1～tn表示时间间隔，称为第（n－1）s内
B
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10. [2026河北NT20名校联合体联考]如图所示，天舟二号货运飞船与天和核心舱在交会对接之前，分别沿半径为r、R的圆形轨道运动。某时刻天舟二号货运飞船和天和核心舱分别从B点、A点开始运动，下列说法正确的是（　D　）
A. 天和核心舱运行周的位移大小为πR
B. 天舟二号货运飞船运行周的路程为2πr
C. 天舟二号货运飞船运行周的位移大小为r
D. 二者各自运行一周，其位移相等
D
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11. [2025无锡市第一中学期中]如图所示为类似太极图的广场（大圆的半径为R，中央的“S”部分是两个直径为R的半圆，O为大圆的圆心，A、B、C、D为圆周的4个等分点）。某人在某次晨练中，从A点出发沿曲线ABCOAD（箭头所示方向）前进，直到D点，则这一过程中该人运动的（　A　）
A
A. 路程为
B. 路程为
C. 位移大小为R，方向由D指向A
D. 位移大小为R，方向由A指向O
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12
12. [2026浙江A9协作体联考]如图所示，水平地面上竖直放一个边长为a的正三角形薄板，其左下角顶点上有一点A，现使该三角形薄板在地面上不打滑地顺时针翻滚一周，则A点发生的位移大小和路程分别是（　B　）
A. 2a、πa B. 3a、πa
C. 2a、πa D. 3a、πa
B
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11
12(共15张PPT)
第一章　运动的描述
4　速度变化快慢的描述——加速度
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　加速度的大小和方向
1. [2026甘肃兰州期中]如图所示，汽车向右沿直线运动，速度从v1减小为v2，则此过程中，汽车的速度变化量Δv、速度变化率、加速度a，三个矢量中，方向向左的有（　D　）
A. 0个 B. 1个
C. 2个 D. 3个
D
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2. [2026浙江宁波联考]如图是关于加速度的一幅插图，汽车原来的速度是v1，经过一小段时间Δt之后，速度变为v2。速度的变化量表示为Δv，a表示汽车在这段时间内的加速度，各物理量的方向如图所示。下列说法正确的是（　C　）
A. v2越大，a就越大
B. Δv越大，a就越大
C. 图中箭头所表示的Δv的方向与a的方向的关系是错误的
D. 图中各物理量的关系已经表明物体的加速度a是由Δv及Δt所共同决定的
C
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3. 新情境 体育运动 [2026浙江台州期中]杭州亚运会女排比赛中，某运动员跳起将水平飞来的速度为20m/s的排球水平击出，排球以25m/s的速率水平返回，假设排球被击打过程的时间为0.25s，则此过程中排球的速度变化量和平均加速度分别为（　C　）
A. Δv＝5m/s，a＝20m/s2
B. Δv＝5m/s，a＝200m/s2
C. Δv＝－45m/s，a＝－180m/s2
D. Δv＝－45m/s，a＝－18m/s2
C
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4. [2026无锡期末]蹦床比赛中，运动员以8m/s的竖直速度着网，经过1s后，以6m/s的速度沿竖直方向弹回，在这个过程中运动员的加速度为（　D　）
A. 2m/s2，竖直向上
B. 6m/s2，竖直向上
C. 8m/s2，竖直向下
D. 14m/s2，竖直向上
D
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知识点二　加速度、速度变化量、速度的关系
5. 易错题 [2026山东烟台期中]下列说法正确的是（　B　）
A. 物体速度变化量越大，加速度就越大
B. 物体速度增大，加速度可能减小
C. 物体加速度很大时，速度一定也很大
D. 物体速度为零时，加速度也一定为零
B
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6. [2026泰州中学段考]下面关于加速度的描述中，正确的是（　B　）
A. 匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大
B. 加速度为负值时，其速度也可能增大
C. 加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变
D. 加速度逐渐增大时，物体一定做加速运动
B
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知识点三　从v-t图像看加速度
7. [2025河北张家口期中]某校课外活动中某小组自制一枚土火箭，设火箭发射实验时，火箭由地面竖直向上发射，取向上为正方向。火箭升空后某时刻开始计时，v-t图像如图所示，由图像可知（　D　）
A. 0～2s时间内火箭做匀加速运动
B. 2～4s时间内火箭的加速度大小为10m/s2，方向在3s时改变
C. 0～2s时间内火箭上升，2s时火箭开始下落
D. 3s时火箭离地面最远
D
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8. [2026吉林德惠一中段考]A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度—时间图像如图所示，则（　C　）
A. A、B两物体的运动方向一定相反
B. 0～4s内A物体比B物体运动得快
C. t＝4s时，A、B两物体的速度相同
D. A物体的加速度比B物体的加速度大
C
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学以致用，提升关键能力
9. [2026河北保定期末]下面表格为三种交通工具做直线运动的相关数据记录，下列说法正确的是（　D　）
交通工具 初速度/（m·s－1） 经过时间/s 末速度/（m·s－1）
自行车（下坡时） 2 2 6
火车（出站时） 0 100 20
飞机（飞行时） 200 10 200
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A. 飞机的速度变化量最大
B. 自行车的速度变化量最小
C. 火车的平均速度变化率最大
D. 飞机的平均速度变化率最小
D
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10. [2026广东珠海一中段考]现有甲、乙两物体，甲的v-t图像和乙的x-t图像分别如图（a）和（b）所示，则这两个物体的运动情况是（　C　）
A. 甲在整个4s时间内运动方向一直不变
B. 甲在2s末加速度方向发生改变
C. 乙在整个4s时间内运动方向一直不变
D. 乙在2s末速度方向发生改变
C
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11. 新情境 科技前沿 [2026安徽A10联盟学情调研]如图所示，某机器人在场地调试时做加速度不变的直线运动，某时刻该机器人的速度大小为3m/s、方向向左，5s后速度大小为6m/s。求在这5s内：
（1） 该机器人速度变化量。
解：（1） 规定向左为正方向，若5s后速度向左，机器人速度的变化量Δv1＝6m/s－3m/s＝3m/s，所以机器人速度的变化量大小为3m/s，方向向左。若5s后速度向右，机器人速度的变化量Δv2＝－6m/s－3m/s＝－9m/s，机器人速度的变化量大小为9m/s，方向向右。
第11题图
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（2） 该机器人的加速度。
解：（2） 若5s后速度向左，机器人运动的加速度a1＝＝0.6m/s2，机器人运动的加速度大小为0.6m/s2，方向向左。若5s后速度向右，机器人运动的加速度a2＝＝－1.8m/s2，机器人运动的加速度大小为1.8m/s2，方向向右。
第11题图
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11(共14张PPT)
第一章　运动的描述
1　质点　参考系
01
基础过关
02
能力进阶
目
录
当堂反馈，巩固新授知识
知识点一　把物体看作质点的条件
1. 新情境 体育运动 [2026连云港期末]在评测运动员的成绩时，下列比赛项目中可将运动员视为质点的是（　B　）
B
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2. 新素养 科学思维 在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，这是经常采用的一种科学方法，质点就是这样一种理想化模型。下列情形中，研究对象可视为质点的是（　C　）
A. 研究火车通过某大桥的时间
B. 研究跳水运动员跳水的动作要领
C. 帆船比赛中，确定帆船在大海中的位置
D. 研究飞行器与空间站的对接细节
C
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11
3. [2026安徽A10联盟联考]在某次羽毛球比赛中，某运动员以2∶0击败对手后夺冠。下列关于羽毛球的说法正确的是（　A　）
A. 研究羽毛球在空中的运动轨迹时可把羽毛球视为质点
B. 分析运动员在网前搓球技术时可把羽毛球视为质点
C. 判断羽毛球在空中的旋转情况时可把羽毛球视为质点
D. 羽毛球运动很快时可视为质点，运动较慢时不可视为质点
A
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4. [2026福建武夷山市第二中学段考]我国水下敷缆机器人如图所示，具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。下列情形中，可将机器人看成质点的是（　A　）
A. 定位机器人在敷埋线路上的位置
B. 监测机器人搜寻时的转弯姿态
C. 操控机器人进行挖沟作业
D. 测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
A
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知识点二　参考系的选择
5. 新情境 传统文化 [2026淮安调研]屈原在《楚辞·天问》中写道：“日月安属？列星安陈？出自汤谷，次于蒙汜。自明及晦，所行几里？”则屈原观察宇宙运行规律的参考系是（　B　）
A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 星辰
B
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6. [2026湖南名校联合体联考]2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。中国人民解放军空军八一飞行表演队驾驶5架教-10飞机、5架歼-10S飞机和7架歼-10表演机，组成教练机梯队飞过天安门上空，梯队飞过天安门上空时，梯队编队队形不变，下列说法正确的是（　C　）
A. 以教-10为参考系，歼-10S是运动的
B. 以歼-10S的某一架飞机为参考系，教-10是运动的
C. 以天安门为参考系，歼-10S是运动的
D. 以天安门上的观众为参考系，教-10是静止的
C
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7. [2026盐城合格考模拟]如图所示，在赛龙舟比赛中，两艘龙舟向东行驶，甲龙舟速度更大。
以甲龙舟为参考系，乙龙舟（　C　）
C
A. 向东运动
B. 向南运动
C. 向西运动
D. 向北运动
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学以致用，提升关键能力
8. [2026山东枣庄期中]物理学家研究弹弹球在地板和天花板间弹跳时，发现一个特殊的现象：当弹弹球在第一次撞击硬地板后，因为摩擦力开始旋转且斜向上运动，在与天花板撞击后向来时的方向后退，并不是像光的反射一样向前运动（图中右侧虚线方向），如图所示。下列说法正确的是（　B　）
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A. 弹弹球体积较小，一定可将弹弹球看作质点
B. 研究弹弹球的运动轨迹时可将弹弹球看作质点
C. 研究弹弹球与天花板撞击现象时可将弹弹球看作质点
D. 测量弹弹球运动时间时不可将弹弹球看作质点
B
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9. [2026镇江期中]2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式上，26架直升机排成数字“80”缓缓飞过天安门上空，关于此次飞行，下列说法正确的是（　B　）
A. 地面上的人看到直升机飞过，是以其他直升机为参考系
B. 飞行员看到观礼台向后掠过，是以自己驾驶的直升机为参考系
C. 若直升机保持队形飞行时，以观礼台为参考系，直升机是静止的
D. 若直升机保持队形飞行时，以编队中某一直升机为参考系，其他直升机是运动的
B
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10. [2025辽宁大连期中改编]以地面为参考系，热气球甲以3m/s的速度匀速上升，热气球乙以1m/s的速度匀速上升。下列判断正确的是（　A　）
A. 以热气球甲为参考系，热气球乙以2m/s的速度匀速下降
B. 以热气球乙为参考系，热气球甲以1m/s的速度匀速上升
C. 以热气球甲为参考系，地面上的物体以3m/s的速度匀速上升
D. 以热气球乙为参考系，地面上的物体以1m/s的速度匀速上升
A
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11. [2025盐城五校联考]甲、乙、丙三人各乘一架直升机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动不可能是（　D　）
A. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙停在空中
B. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升
C. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降，v丙＜v甲
D. 甲、乙匀速下降，v乙＜v甲，丙匀速下降，v丙＞v甲
D
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