3.1探究:光的反射定律 课件(共22张ppt)沪科版(新教材)八年级全一册

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3.1探究:光的反射定律 课件(共22张ppt)沪科版(新教材)八年级全一册

资源简介

(共22张PPT)
1.能完成“探究光的反射定律”的实验,有安全意识,能完
成实验报告.
2.了解光的反射定律.
3.会用光线及平行光等模型分析常见的光学问题.
4.能区分镜面反射和漫反射.能体会光的反射对人类生活
和社会发展的影响.
认识光源
光源的概念 自身能发光且正在发光的物体称为光源
分类 自然 光源 太阳及其他恒星、发光的萤火虫、水母、
灯笼鱼等
人造 光源 点燃的蜡烛、正在发光的白炽灯和霓虹灯
等
课程导入
山川树林,景色美好。
光源发出的光线进入我们的眼睛,所以我们能看见他,那为什么这些不发光的物体我们也能看到?
不发光的物体表面能反射光,物体反射的光进入眼睛,我们就能看见物体。
概念:当光射到物体表面时,被物体表面反射回去的现象叫做光的反射。
光的反射
入射光线:射向物体表面的光线,即AO。
反射光线:从物体表面返回的光线,即OB。
法线:过入射点与物体表面垂直的直线,即ON。
入射角:入射光线与法线之间的夹角。
反射角:反射光线与法线之间的夹角。
概念:
法线
入射角
反射角
反射光线
反射面
入射光线
入射点
O
N
A
B
光的反射
那么光反射时有什么规律呢?
光源
热光源:太阳、篝火等
冷光源:霓虹灯、萤火虫等
拓展延伸
生物光源:萤火虫、水母等
非生物光源:霓虹灯、燃烧的蜡烛等
发光原理
是否有生命
光的直线传播
二
想一想:影子游戏
观察图片,联系课程开始的灯光秀视频,猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢?
猜想:光沿直线传播
用激光笔分别照射水和玻璃砖,观察光在水和玻璃中的传播路径,你能得出什么结论?(避免直视强光,以免伤害眼睛)
光在水中传播
光在玻璃砖中传播
实验
光的传播速度
雷声和闪电同时发生,为何先看到闪电?
真空中的光速:
c =3×108m/s
声音 光
真空不传声 光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s
声音在空气中传播最慢 光在空气中比在其他透明介质中传播的快
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
对比学习法
声和光的区别
光在真空中一年所经过的路程定义为一光年.
请问,“光年”是时间单位还是长度单位?
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,
光从月球传到地球只需1.3s.
光在透明、均匀物质中是沿直线传播。
条件:1.同种介质;
2.介质是均匀的。
(介质不均匀,光线会发生弯曲)
小结
光线
光线
平行光
注意:光是真实存在的,光线是理想化模型。
在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条带箭头的直线称为光线。
新课讲解
想一想这些产生这些现象的原因是什么?
水中的倒影
水面波光粼粼
能够看到长城
这些都是因为光的反射!
新课讲解
当光射到物体表面时,被物体表面反射回去的现象叫做光的反射
光射向任何物体表面都会发生反射现象,反射光和入射光有什么规律?
特别提醒
对小孔成像的理解
1.小孔成像的条件:小孔必须足够小,但并不是越小越好,
孔太小会影响像的亮度.
2.小孔逐渐变大时,光屏上的像会逐渐变模糊;当小孔增大
到一定程度时,在光屏上只能看到与小孔形状相似的光斑.
教材深挖
1.小孔成像时,像的形状取决于物体的形状,与小孔的形
状无关.
2.小孔成像时,满足比例关系 ,所以像和物的大小
关系与它们和小孔的距离有关,像可能大于物,可能等
于物,也可能小于物.
思考:小孔形成的像与哪些因素有关呢?
小孔成像特点:
1.倒立的实像;
2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关;
3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。
光沿直线传播
小孔成像原理:
应用实例:针孔照相机
条件:在同种均匀介质中
现象:影子的形成、小孔成像等
应用:激光准直、排队、针孔照相机等
光的传播
光在真空中传播的速度:3×108m/s
光的直线传播
课堂小结

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