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2025-2026学年度第一学期
小学三年级数学素养综合评价（5)
班级…
等级：
一、填一填。
1.下图中，(
)是直线，(
)是线段，(
)是射线，（
)是角。
一/∧∠
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2.(
)线和(
)线是无限长的，(
)的长度是有限的。
姓
3.从一个点引出两条(
)得到的图形是角；张口越大，角越(
)。
4过平面内一点可以画(
)条直线，过两点可以画（
)条直线。
5.红领巾有（
)个角，最大的角是(
)角。
6.我们用的数学书封面是(
)形的，它有(
)个直角。
7将这根绳子的两头拉紧，就成了一条(
),绳子的一端对准直尺的刻度“1”
另一端正好对准刻度“8”，那么这根绳子长（
)厘米。
8.中央电视台《新闻联播》节目每晚7：00播出，此时钟面上时针与分针所形成的夹角是
(
座
9.下图中有(
)条直线，(
)条线段，(
)条射线。
10用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。（填“>”“<”或“=”)
(1)
(2)
C
D
A
AB
CD
AB
CD
小学三年级数学素养综合评价（5)第1页
二、判一判。（对的打"V”,错的打“×”)
1.小亮画了一条3cm长的射线。
(
2黑板上的直角比三角板上的直角大。
3.锐角比直角小，钝角比直角大。
(
4在比较两条线段的长短时，可以不用直尺量。
5.用一副三角尺中的一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里)
1探照灯射出的光可以看成（
)。
A.直线
B射线
C.线段
2用一张纸，先上下对折，再左右对折，折出的角都是（
）。
A.直角
B.锐角
C.钝角
3把一张三角形纸如右图剪去一个角后，还剩(
)个角。
A.5
B.4
C.3
4.小猴摘完桃子后回家走（
)号路最近。
A.①
B.②
c.③
5.下面说法不正确的是(
）。
A.直线可以无限延伸。
B角的大小与两边的长短无关。
C直线比射线长。
四、算一算。
1.直接写出得数。
400×5=
20×5=
42×2=
2×26=
107×0=
900×6=
21×5=
8×50=
2.用竖式计算。
237×5=
408×6=
560×2=
小学三年级数学素养综合评价(5)第2页
3.脱式计算。
45×6+125
（252-204)÷8
137-63÷9
五、分一分。（填序号)
①
6
锐角
直角
钝角
六、画一画。
1.在直线1上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线上作线段BC,使BC=AB。
2.画出线段BC,射线AC,直线AB。
3.以下面这条线为边、这个点为顶点，
画出一个直角。
A·
C。
B。
小学三年级数学素养综合评价(5)第3页

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