1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定 同步练习(学生版+解析版)高中数学人教B版(2019)必修第一册

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1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定 同步练习(学生版+解析版)高中数学人教B版(2019)必修第一册

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数学 必修 第一册 RJB
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
一、单选题
1.命题“ x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是(  )
A. x∈(-∞,0),x3+x<0 B. x∈(-∞,0),x3+x≥0
C. x∈[0,+∞),x3+x<0 D. x∈[0,+∞),x3+x≥0
2.命题“有些三角形是等腰三角形”的否定是(  )
A.有些三角形不是等腰三角形
B.所有三角形是等边三角形
C.所有三角形都不是等腰三角形
D.所有三角形都是等腰三角形
3.命题“ m∈R,使方程x2+mx+1=0有实数根”的否定是(  )
A. m∈R,使方程x2+mx+1=0无实数根
B.不存在实数m,使方程x2+mx+1=0无实数根
C. m∈R,方程x2+mx+1=0无实数根
D.至多有一个实数m,使方程x2+mx+1=0有实数根
4.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想是1742年哥德巴赫给数学家欧拉的信中提出的猜想:“任意大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”,则哥德巴赫猜想的否定为(  )
A.任意小于2的偶数都不可以表示成两个质数之和
B.任意大于2的偶数都不可以表示成两个质数之和
C.至少存在一个小于2的偶数不可以表示成两个质数之和
D.至少存在一个大于2的偶数不可以表示成两个质数之和
5.已知命题p: x>0,x+a-1=0,若p为假命题,则a的取值范围是(  )
A.{a|a<-1} B.{a|a≥1}
C.{a|a>1} D.{a|a≤-1}
二、多选题
6.下列命题的否定是假命题的是(  )
A.三角形角平分线上的点到角两边的距离相等
B.所有平行四边形都不是菱形
C.任意两个等边三角形都是相似的
D.3是方程x2-9=0的一个根
7.下列四个命题的否定为真命题的是(  )
A.p:所有四边形的内角和都是360°
B.q: x∈R,x2+2x+2≤0
C.r: x∈{x|x是无理数},x2是无理数
D.s:对所有实数a,都有|a|>0
三、填空题
8.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是____________.
9.命题“存在实数x,y,使得x+y>1”,用符号表示为____________;此命题的否定是____________,是________(填“真”或“假”)命题.
10.若命题“ x∈R,2x2+3x+a=0”是假命题,则实数a的取值范围是________.
四、解答题
11.写出下列命题的否定,并判断所得命题的真假.
(1)关于x的方程ax=b总有实数根;
(2)有些正整数没有1和它本身以外的约数;
(3)对任意实数x1,x2,若x1(4) x>1,x2-2x-3=0.
12.已知命题“ x∈R,ax2+2x+1≠0”为假命题,求实数a的取值范围.
13.命题“ a,b>0,a+≥2和b+≥2都不成立”的否定为(  )
A. a,b>0,a+<2和b+<2至少有一个成立
B. a,b>0,a+≥2和b+≥2都不成立
C. a,b>0,a+>2和b+>2都不成立
D. a,b>0,a+≥2和b+≥2至少有一个成立
14.已知命题p: x∈R,|x+3|>0,则 p是________命题.(填“真”或“假”)
15.已知a,b,c为实数,且a=b+c+1,证明:两个一元二次方程x2+x+b=0,x2+ax+c=0中至少有一个方程有两个不相等的实数根.
16.已知命题p: x∈R,-x2-2x+m≥0,命题q: x∈R,x2+2x-m-1=0,若命题p为假命题,命题q为真命题,求实数m的取值范围.
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
一、单选题
1.命题“ x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是(  )
A. x∈(-∞,0),x3+x<0 B. x∈(-∞,0),x3+x≥0
C. x∈[0,+∞),x3+x<0 D. x∈[0,+∞),x3+x≥0
答案:C
解析:由全称量词命题的否定是存在量词命题可知A,B错误;因为x3+x≥0的否定为x3+x<0,所以D错误,C正确.
2.命题“有些三角形是等腰三角形”的否定是(  )
A.有些三角形不是等腰三角形
B.所有三角形是等边三角形
C.所有三角形都不是等腰三角形
D.所有三角形都是等腰三角形
答案:C
解析:存在量词命题的否定为全称量词命题,注意否定结论.故选C.
3.命题“ m∈R,使方程x2+mx+1=0有实数根”的否定是(  )
A. m∈R,使方程x2+mx+1=0无实数根
B.不存在实数m,使方程x2+mx+1=0无实数根
C. m∈R,方程x2+mx+1=0无实数根
D.至多有一个实数m,使方程x2+mx+1=0有实数根
答案:C
解析:存在量词命题的否定是全称量词命题,一方面要改量词,即“ ”改为“ ”;另一方面要否定结论,即“有实数根”改为“无实数根”.故选C.
4.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想是1742年哥德巴赫给数学家欧拉的信中提出的猜想:“任意大于2的偶数都可以表示成两个质数之和”,则哥德巴赫猜想的否定为(  )
A.任意小于2的偶数都不可以表示成两个质数之和
B.任意大于2的偶数都不可以表示成两个质数之和
C.至少存在一个小于2的偶数不可以表示成两个质数之和
D.至少存在一个大于2的偶数不可以表示成两个质数之和
答案:D
解析:哥德巴赫猜想的否定为“至少存在一个大于2的偶数不可以表示成两个质数之和”.
5.已知命题p: x>0,x+a-1=0,若p为假命题,则a的取值范围是(  )
A.{a|a<-1} B.{a|a≥1}
C.{a|a>1} D.{a|a≤-1}
答案:B
解析:因为p为假命题,所以 p为真命题,即 x>0,x+a-1≠0,即x≠1-a,所以1-a≤0,则a≥1.故选B.
二、多选题
6.下列命题的否定是假命题的是(  )
A.三角形角平分线上的点到角两边的距离相等
B.所有平行四边形都不是菱形
C.任意两个等边三角形都是相似的
D.3是方程x2-9=0的一个根
答案:ACD
解析:A的否定为存在一个三角形,它的角平分线上的点到角两边的距离不相等,是假命题;B的否定为有些平行四边形是菱形,是真命题;C的否定为有些等边三角形不相似,是假命题;D的否定为3不是方程x2-9=0的一个根,是假命题.故选ACD.
7.下列四个命题的否定为真命题的是(  )
A.p:所有四边形的内角和都是360°
B.q: x∈R,x2+2x+2≤0
C.r: x∈{x|x是无理数},x2是无理数
D.s:对所有实数a,都有|a|>0
答案:BD
解析:对于A, p:有的四边形的内角和不是360°,是假命题;对于B, q: x∈R,x2+2x+2>0,是真命题,这是由于 x∈R,x2+2x+2=(x+1)2+1≥1>0恒成立;对于C, r: x∈{x|x是无理数},x2不是无理数,是假命题;对于D, s:存在实数a,使|a|≤0,是真命题.
三、填空题
8.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是____________.
答案:任意一个三角形都有外接圆
解析:该命题是存在量词命题,根据存在量词命题的否定是改量词,否结论,则否定是“任意一个三角形都有外接圆”.
9.命题“存在实数x,y,使得x+y>1”,用符号表示为____________;此命题的否定是____________,是________(填“真”或“假”)命题.
答案: x,y∈R,x+y>1  x,y∈R,x+y≤1 假
解析:此命题用符号表示为 x,y∈R,x+y>1,此命题的否定是 x,y∈R,x+y≤1,原命题为真命题,所以它的否定为假命题.
10.若命题“ x∈R,2x2+3x+a=0”是假命题,则实数a的取值范围是________.
答案:
解析:因为命题“ x∈R,2x2+3x+a=0”是假命题,所以其否定“ x∈R,2x2+3x+a≠0”是真命题,即方程2x2+3x+a=0无实根,所以Δ=32-4×2×a<0,解得a>.故实数a的取值范围是.
四、解答题
11.写出下列命题的否定,并判断所得命题的真假.
(1)关于x的方程ax=b总有实数根;
(2)有些正整数没有1和它本身以外的约数;
(3)对任意实数x1,x2,若x1(4) x>1,x2-2x-3=0.
解:(1)这个命题的否定为“有些关于x的方程ax=b无实数根”,如0x=1,所以所得命题为真命题.
(2)这个命题的否定为“任意正整数都有1和它本身以外的约数”,如2只有1和它本身这两个约数,所以所得命题为假命题.
(3)这个命题的否定为“存在实数x1,x2,满足x1这个命题中若x1=-1,x2=1,有x+1=x+1,所以所得命题为真命题.
(4)这个命题的否定为“ x>1,x2-2x-3≠0”,因为当x=3时,x2-2x-3=0,
所以所得命题为假命题.
12.已知命题“ x∈R,ax2+2x+1≠0”为假命题,求实数a的取值范围.
解:题中的命题为全称量词命题,因为其为假命题,所以其否定“ x∈R,ax2+2x+1=0”为真命题,即关于x的方程ax2+2x+1=0有实数根.所以a=0或即a=0或a≤1且a≠0,所以a≤1.
所以实数a的取值范围是(-∞,1].
13.命题“ a,b>0,a+≥2和b+≥2都不成立”的否定为(  )
A. a,b>0,a+<2和b+<2至少有一个成立
B. a,b>0,a+≥2和b+≥2都不成立
C. a,b>0,a+>2和b+>2都不成立
D. a,b>0,a+≥2和b+≥2至少有一个成立
答案:D
解析:由存在量词命题的否定为全称量词命题可得,“ a,b>0,a+≥2和b+≥2都不成立”的否定为“ a,b>0,a+≥2和b+≥2至少有一个成立”.故选D.
14.已知命题p: x∈R,|x+3|>0,则 p是________命题.(填“真”或“假”)
答案:真
解析:命题p: x∈R,|x+3|>0,则 p: x∈R,|x+3|≤0,当x=-3时,|-3+3|=0≤0成立,所以 p是真命题.
15.已知a,b,c为实数,且a=b+c+1,证明:两个一元二次方程x2+x+b=0,x2+ax+c=0中至少有一个方程有两个不相等的实数根.
证明:要证明结论的否定为两个方程都没有两个不相等的实数根,若其为真命题,
则有Δ1=1-4b≤0,Δ2=a2-4c≤0.
所以Δ1+Δ2=1-4b+a2-4c≤0.
因为a=b+c+1,所以b+c=a-1.
所以1-4(a-1)+a2≤0,即a2-4a+5≤0.
但是a2-4a+5=(a-2)2+1>0,故矛盾.
所以要证明结论的否定是假命题,则要证明的结论为真命题,即两个一元二次方程x2+x+b=0,x2+ax+c=0中至少有一个方程有两个不相等的实数根.
16.已知命题p: x∈R,-x2-2x+m≥0,命题q: x∈R,x2+2x-m-1=0,若命题p为假命题,命题q为真命题,求实数m的取值范围.
解:因为命题p为假命题,
所以命题p的否定为真命题,即命题“ x∈R,-x2-2x+m<0”为真命题,
即-x2-2x+m=-(x2+2x+1)+1+m=-(x+1)2+1+m<0对任意x∈R恒成立,
故m<(x+1)2-1对任意x∈R恒成立,
所以m<-1;
若命题q: x∈R,x2+2x-m-1=0为真命题,
则方程x2+2x-m-1=0有实根,
所以Δ=4+4(m+1)≥0,所以m≥-2.
综上,实数m的取值范围为[-2,-1).
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