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四年级上册第八单元习作“写信”写作指导
书信，曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，即便现在仍然是重要的联络手段。关于书信的由来，还有一段感人的故事呢！
传说，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。常惠把苏武的情况密告汉使，并设计让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。这便是“鸿雁传书”的由来。鸿雁传书又名飞鸽传书，是一个汉语成语。鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。
本次习作，要求我们给亲人或其他人写一封信，通过信进行信息与情感上的交流。由于信属于应用文，在写作时，我们要从信的内容与格式两个方面入手进行写作。
一、确定写信对象
在写信前，首先要确定写信对象，即明确这封信要写给谁。一定要选择自己最亲密、最想倾诉的人作为写信对象。这个人可以在遥远的远方，也可以是身边的亲人、朋友、老师和同学。无论是选择什么人，都一定要是自己最想倾诉的对象才行。这样，我们在写信时才会有话可说，并且写起来才会充满真情实感。
二、选择写信内容
对于写信内容的选择，要根据具体的写信对象而定。写信对象不同，信的内容也就各不相同。一般要根据与写信对象在一起的共同生活与学习经历来选择，或者是回忆美好时光，或者是表达自己的感恩与谢意，或者同收信人谈论自己的人生理想。但无论是给谁写信，写什么内容，都要发自自己的内心，要具有真实的思想情感。
三、规范写信格式
书信，是一种人们经常使用的应用文，它也有着自己特定的格式要求。在写作时，我们可以参考教材中给出的书信实例，按照格式写作。
书信一般可分为称呼、问候、正文、结尾、署名、日期六个部分，每个部分都有一定的格式。
首先要顶格写收信人的“称呼”，称呼前可以加上“敬爱的”“亲爱的”这样的词语，表示关系的亲密，称呼后面要加冒号，表示下面还有内容要写；然后另起一段写“问候语”，简单写一两句即可，内容可以是问候对方身体、生活、工作和学习等方面；接下来是信的“正文”，即你这次写信要同对方交流什么内容，表达什么情感等，一般每个内容都要分段来写；在书信的结尾，还要另起一段写上祝福的话，要根据收信人的具体情况而定，祝福语的格式为：“此致”“祝”等文字，应该紧接在正文之后，单独占一行，空两格写；“身体健康”“工作顺利”等词语，要另起一行顶格写；最后，在信的右下角依次分行写上署名和写信的日期，注意一般不要满左格，。
四、选择途径，发送书信
把信写好后，我们还要选择自己方便的方式把信发给对方。一般有两种途径：一是通过邮局寄给对方，再一种是通过电子邮件发给对方。
信封的格式从上到下依次是：收信人所在地邮政编码、收信人地址（要写详细）、收信人姓名、寄信人地址、寄信人所在地邮政编码。写好信封后，还需要在信封的右上角贴上邮票。
如果是通过电子邮件发给对方，只需要用自己（或委托别人）的电子邮箱发送即可，前提是要在邮件“收件人”处填写对方的电子邮箱地址，至于内容，可以用复制粘贴的方法显示在正文处，也可以通过附件的形式发送，前提是要将写的信制作成电子文档。

优秀习作点评一：
给远方好朋友的一封信
亲爱的一帆同学：
【称呼中用“亲爱”和没有加姓的名字“一帆”，显得十分亲切，由于两人并不是十分熟悉，所以以“同学”相称，又显得比较得体。】
你好吗？我们有幸在一次旅游的途中相遇，并成了一对好朋友。上次你在信中说非常想知道我的家乡是什么样子的，现在就让我来告诉你吧：它没有车水马龙的繁华，没有人流如织的热闹，有的是小村庄的宁静和独特的田园景色（本句用“没有……没有……有的……”的句式突出了家乡的“宁静”和“独特的田园景色”。）。
【本段介绍写信的原因，并概括介绍家乡的样子。】
我们村里有一片肥沃的土地（总起句，概括本段主要内容。）。春天到了，金黄的油菜花开了，常有蜜蜂来这里采花酿蜜，还有成群结队的蝴蝶仙子来这里翩翩起舞。人们从这里路过时总会忍不住放慢脚步，不知是被美景陶醉，还是怕打扰了蝴蝶、蜜蜂独享的快乐。
【本段具体描写了家乡田野春天的美景，通过对油菜花、蜜蜂、蝴蝶和人的描写，突出了家乡的美丽。】
田园四周高大挺拔的白杨树紧紧地挨在一起，不留一丝空隙。露珠挂在叶尖上，晶莹剔透，在朝阳下射出五彩的光芒。地上有各种颜色的野花，红的、白的、紫的……点缀着树丛和草地，只要你来到这里，就能闻到花草淡淡的清香。
【直接以游戏中的精彩场景开头，再交待游戏名称与规则，写得生动而巧妙。本段主要描写了家乡的杨树林，通过具体描写白杨树、露珠和野花，表现了家乡的美丽迷人。】
沿着幽静的小路穿过这片杨树林，便来到闻名遐迩的“千年古桑逍遥游乐园”，这里有“福门迎宾”“千年桑王”“桑葚灵潭”“怀桑望海”等七大景点，景色十分壮观。一棵棵古桑虽饱经风霜雪雨，仍枝繁叶茂，果实累累。桑树群中最大的树高达9.5米，一年可产桑葚500多斤。走进桑园，摘一颗香甜的桑葚尝尝，一定会让你流连忘返，乐不思蜀。
【本段主要介绍了家乡闻名遐迩的“千年古桑逍遥游乐园”，突出了家乡的特点。文中运用了大量的四字词语，给习作增添了很多文采。】
怎么样？我的家乡是不是很美呀？欢迎你来我的家乡做客，我在这里恭候你的光临哟！
【直接以游戏中的精彩场景开头，再交待游戏名称与规则，写得生动而巧妙。以反问句和“邀请”结尾，不仅突出了家乡的美丽，表现了小作者的热情好客，也能够给收信人以憧憬与遐想。】
此致
敬礼！
你的好朋友韩盛杰
10月12日

总评：小作者在信中不仅给对方介绍了其家乡的自然之美，还介绍了“千年古桑逍遥游乐园”这个景区，言语之中流露出其对家乡的喜爱和满满的自豪感。这封信格式正确，且语气很真诚，看得出小作者十分热情好客。

优秀习作点评二：
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
【称呼以“亲爱的”，表明了女儿和妈妈的亲密关系。在称家中长辈时，往往要以“辈份”相称，一般而不加名，以示尊重。小作者在这一点上做得很好。】
您好! 多少次我在您的怀抱里撒娇，多少次我在您的笑声中嬉戏，多少次我在您那期盼的目光里找回信心……（运用排比的修辞手法，形象地写出了妈妈深厚的母爱。）啊，妈妈，您是世界上最亲爱的人！（运用感叹句抒发了自己对妈妈的深情，也表达了自己对妈妈的感激与赞美。）
【开头运用回忆和抒情的方法表达了对妈妈深厚的情感。】
现在细细回想起来，您不知为我花了多少心血，不辞劳苦，从无怨言（总起句，概括写妈妈为照顾“我”花费了很多心血。）。忘不了，当夜深人静、万籁俱寂时，您悄悄地来到我的房间，帮我盖好被子，调好风扇，见我睡得那么香甜，才放心地离去；忘不了，当我遇到难题时，您总是不厌其烦地为我讲解，一直到我弄懂了为止；忘不了，当我上学时，您总是千叮咛万嘱咐，要我注意安全，路上小心；忘不了……（一个省略号蕴含着千言万语，令人遐想与深思。）
【开头运用回忆和抒情的方法表达了对妈妈深厚的情感。本段回忆妈妈日常生活中对“我”的关爱，四个“忘不了”再现了当时温情的场面，】
记得读三年级时，有一次我发高烧，有气无力地躺在病床上，您看在眼里，疼在心里。那几天您和爸爸昼夜不停地看护我。在您们无微不至的照料下，我的病一天天好转，而您，却一天天消瘦了。望着您那疲惫不堪的样子和那布满血丝的眼睛，我感受到了母爱的伟大。我的眼眶，顿时湿润了……妈妈，您的爱，如春雨般滋润着我；又犹如冬天的旭日温暖着我！
【开头运用回忆和抒情的方法表达了对妈妈深厚的情感。】
妈妈，您是平凡的，您更是伟大的。因为您，让我拥有那浓浓的母爱!妈妈，
我爱您!
【开头运用回忆和抒情的方法表达了对妈妈深厚的情感。结尾抒发了对妈妈的赞美和热爱，突出了信的主题。如果能够表达一下自己如何回报妈妈这“浓浓的母爱”，会让人感觉更为亲切与温馨一些。】

敬祝
身体健康，万事如意！
您的女儿杨知心
10月12号

总评：这封写给妈妈的信，小作者用非常朴实的语言向妈妈表达了自己内心的感谢。小作者回忆了许多关于妈妈的事，无不体现出浓浓的母爱，也显示出小作者的懂事。最后，小作者大胆说出“妈妈，我爱您”情感真挚，非常感人。

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