资源简介 第二节 土壤的形成合格考过关检验读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图(圆圈大小表示养分储量的多少,箭头粗细表示物质流量的大小),回答1~2题。1.下列叙述正确的是( )A.甲、乙两地的土壤养分来源相同B.甲、乙两地的土壤有机质含量相同C.甲地的土壤比乙地肥沃D.甲、乙两地的土壤矿物质含量相同2.下列关于乙地发展农业生产的条件分析,正确的是( )A.全年高温多雨B.年均温较低,土壤有机质丰富C.地表径流丰富,水源充足D.地形平坦,土层较厚答案:1.A 2.B解析:第1题,甲、乙两地的土壤养分来源相同,都来自岩石风化和枯枝落叶;根据箭头粗细可知,甲、乙两地的土壤有机质含量不同;甲地土壤经淋溶作用损失的养分多,土壤肥力比乙地低;受供给、释出、淋溶作用强度不同的影响,甲、乙两地的土壤矿物质含量不同。第2题,乙地淋溶作用弱,说明水热条件差,发展农业生产的条件是年均温较低,土壤有机质丰富;全年高温多雨的环境,淋溶作用强;地表径流带走物质少,说明径流量小;土壤供给量小,说明土壤贫瘠,土层较薄。某学校的地理学习小组在教师的指导下到郊区进行红壤观测调研,撰写了土壤与自然要素关系的调研报告。据此回答3~5题。3.该地理学习小组的同学发现红壤的有机质含量非常低,导致这一现象的主要因素是( )A.生物 B.成土母质C.气候 D.成土时间4.下列关于土壤形成因素或养护的说法,正确的是( )A.成土母质是岩石的风化产物,决定土壤有机质的成分和养分状况B.生物是影响土壤发育最活跃的因素,生物残体为土壤提供矿物质C.保持和提高土壤肥力常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作等D.治理土壤盐碱化可以通过大水漫灌、引淡淋盐、地膜覆盖等方法5.红壤的肥力、疏松程度和酸碱度不利于农作物高产,为了实现当地农村经济的可持续发展,农民可采取的改良措施有( )①大力推广秸秆还田 ②增施熟石灰 ③大量施用化肥 ④掺沙A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④答案:3.C 4.C 5.D解析:第3题,红壤主要分布在我国南方地区,分布区以亚热带季风气候为主,降水多,淋溶作用强,不利于有机质积累,故导致红壤的有机质含量低的主要因素是气候。第4题,成土母质是岩石的风化产物,成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地;生物残体为土壤提供有机质;保持和提高土壤肥力常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作等;引淡淋盐、地膜覆盖可以治理土壤盐碱化,但大水漫灌可能加重土壤盐碱化。第5题,红壤的有机质含量低,肥力低,土质黏重,呈酸性。秸秆还田,可补充土壤有机质,提高土壤肥力,①正确;增施熟石灰可中和酸性,平衡酸碱度,②正确;大量施用化肥会导致土壤板结,③错误;掺沙可改良黏重土质,④正确。下图示意美国本土土壤有机质含量分布,图中数值表示各区域平均每4 000平方米133厘米土层中有机质的吨数。读图,回答6~7题。6.下列关于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地的判断,正确的是( )A.Ⅰ地植被为灌木草类,有机质含量丰富B.Ⅱ地草类旺盛,有机质含量最高C.Ⅲ地降水丰沛,有机质含量较高D.Ⅳ地热量充足,有机质含量较高7.美国东北部和五大湖沿岸各州不适宜种植谷物,主要是因为( )①气候冷湿 ②气候暖干 ③土壤较肥沃 ④土壤较贫瘠A.①③ B.②④C.①④ D.②③答案:6.B 7.C解析:第6题,Ⅰ地植被为温带森林类;Ⅱ地草类旺盛,有机质含量最高;Ⅲ地深居内陆,降水少;Ⅳ地热量充足,微生物分解速度快,有机质含量较低。第7题,美国东北部和五大湖沿岸各州纬度高,距海近,气候冷湿,土壤较贫瘠,不适宜种植谷物。土壤是植物扎根立足的场所。我国东北地区是黑土地,华北地区是黄土地,成都平原是紫色土,江南丘陵分布着红壤。据此回答8~9题。8.下列土壤颜色与其形成因素的对应关系,正确的是( )A.黑土—草类植物的大量生长B.黄土—湿热的气候条件C.紫色土—风蚀作用D.红壤—岩石性质和特征9.成都平原的紫色土含有丰富的磷、钾等养分,这说明( )A.植物是土壤中矿物养分的主要来源B.矿物质是土壤中矿物养分的主要来源C.生物对土壤的形成影响巨大D.空气的氧化作用是土壤形成的重要影响因素答案:8.A 9.B解析:第8题,黄土与干旱气候有关,紫色土与岩石性质和特征有关,红壤与湿热的气候有关。第9题,矿物质是土壤矿物养分的主要来源,植物是土壤中有机质的主要来源;紫色土含有丰富的磷、钾等养分与生物和空气的氧化作用无关。10.阅读图文材料,回答下列各题。我国甘肃省某学校的地理小组开展郊区山地考察活动。下图为考察小组某成员绘制的等高线示意图,M、N两地的两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流。(1)20世纪80年代以来,当地开展植树造林工作。调查发现,在相同的养护条件下,N地虚线南侧的树木成活率低于北侧,试分析其自然原因。(2)调查发现,M、N两地附近土壤颜色、土层厚度存在明显差异。指出M、N两地的土壤颜色和土层厚度特征,并分析其主要原因。答案:(1)南侧为阳坡,蒸发量较大,土壤水分条件差,不利于树木生长。(2)特征:M地土壤颜色较深,土层厚度较大;N地土壤颜色较浅,土层厚度较小。原因:M地为河谷,植被生长好,土壤有机质含量高,土壤含水量大,颜色较深;M地地势低,堆积作用强,土层厚度大。N地为山脊,地势高,流水的侵蚀、搬运作用强,大量营养物质被带走。解析:第(1)题,结合图中等高线信息,可以判断出M地地形为山谷,N地地形为山脊。因为M、N两地的两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流,所以M地虚线为河流,同时也判断出该示意图的方向。N地虚线南侧的树木成活率低于北侧,是因为南侧为阳坡,与北坡(阴坡)相比,阳坡光照强,气温高,蒸发旺盛,土壤中水分条件差,不利于树木的生长。第(2)题,M地有河流流经,河流和坡面径流带来的泥沙、枯枝落叶等易汇聚在河谷中,堆积作用明显,因此该地土壤颜色较深,土层厚度较大;而N处为山脊,地势高,流水的侵蚀、搬运作用强,大量的营养物质被带走,因此该地土壤颜色较浅,土层厚度较小。等级考素养提升柽柳是荒漠和盐碱地的优势灌木之一,根系发达,能够适应干旱的环境并形成遮阴环境庇护动植物,拦截风中的尘土和种子,改变周围土壤的理化性质,增加土壤微生物量,将优势资源集中在灌木周围,形成资源岛,也称“肥岛”。然而当柽柳树冠过大时,冠下草本植物量反而会下降。下图为单株柽柳灌丛示意图。据此回答1~2题。1.柽柳周边“肥岛”效应最强的部位是( )A.冠外B.冠缘C.冠下D.冠外和冠缘2.当柽柳树冠过大时,冠下草本植物量反而会下降,原因主要有( )①光照条件变差 ②土壤水分减少 ③枯枝落叶减少 ④对周边土壤养分消耗量大A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:1.C 2.B解析:第1题,冠下形成遮阴环境,光照弱,蒸发量小,土壤水分含量大,植被覆盖率高,“肥岛”效应最强;在干旱、半干旱地区,影响植被覆盖率的主要因素为水分,冠外、冠缘遮阴效果差,光照强,蒸发旺盛,水分含量小,“肥岛”效应弱。第2题,当柽柳树冠过大时,遮阴过强,光照弱,植物长势不好;遮阴环境下,光照弱,蒸发量小,土壤水分含量较大;柽柳根系发达,对周边土壤养分消耗量大;当柽柳树冠过大时,枯枝落叶增多。在长期积水和滞水的情况下,土壤处于嫌气状态,有机质分解速度十分缓慢,从而使有机质的积累速度超过有机质的分解速度,即形成有机土。下图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图。读图,回答3~5题。3.该湖泊沼泽地( )A.有机土厚度甲大于乙B.有机土厚度甲、乙可能相同C.有机土厚度甲小于乙D.有机土厚度与水域的深度无关4.影响有机土成土的主要因素是( )①气温 ②湿度 ③成土母质 ④人类活动A.①② B.①③C.②③ D.②④5.下列地区中,有机土面积广大的是( )A.三江源自然保护区B.黄土高原C.四川盆地D.长江中下游平原答案:3.C 4.A 5.A解析:第3题,结合图中有机土壤物质等厚度线可知,甲处厚度为2.0—2.5米,乙处厚度为2.5—3.0米,有机土厚度甲小于乙。第4题,由材料可知,有机土是在长期积水和滞水的情况下形成的,说明影响因素是湿度;有机质分解速度十分缓慢,有机质的积累速度超过有机质的分解速度,即形成有机土,影响有机质分解速度的因素是气温,说明气温也是影响有机土成土的因素。第5题,由材料“在长期积水和滞水的情况下,土壤处于嫌气状态,有机质分解速度十分缓慢,从而使有机质的积累速度超过有机质的分解速度,即形成有机土”可知,形成有机土的条件是土壤湿度大、气温低。三江源自然保护区位于青藏高原,海拔高,气温低,又是湿地,有机土面积广大。6.阅读图文材料,回答下列各题。中国科学院海北高寒草甸生态系统定位研究站(37°37'N,101°19'E,海拔3 250米,下称海北站)地处祁连山东段北支南麓,属典型的高原大陆性气候。一年仅有冷、暖两季,冷季漫长而寒冷。年平均气温-1.7 ℃,年降水量小于600毫米,暖季草类植被茂盛。土壤CO2的释放是大气温室气体的重要地表生态源之一,是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果。图1为海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化图,图2为海北站牧草不同物候期(5—6月为返青期,7—8月为草盛期,9月为草枯黄期)高山灌丛草甸土CO2释放速率(单位时间、单位体积土壤中释放的CO2量)的日变化图。图1图2(1)分析海北站高山灌丛草甸土土壤肥沃的自然原因。(2)说明海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征及原因。(3)结合图2推测过度放牧对海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的影响。答案:(1)该地暖季草类茂盛,为土壤提供有机质多;海拔高,食草动物较少,对草原破坏小;冷季漫长,气温低,土壤微生物活动较弱,有机质分解速度缓慢;降水较少,淋溶作用弱,利于有机质的积累与保存。(2)特征:CO2释放速率从6:00开始逐渐增加,14:00后逐渐下降;最大值出现在14:00,最小值出现在6:00。原因:日出后随着太阳辐射的增加,表层地温升高,地面辐射增强,气温逐渐升高,土壤微生物活性增强,CO2释放速率增大;太阳辐射减弱后,地温、气温均降低,土壤微生物活性减弱,CO2释放速率逐渐降低。(3)过度放牧造成草地退化;地表植物生物量和地下根系生物量减少,土壤中有机质含量下降;土壤微生物数量和种类也下降,导致土壤CO2释放速率降低。解析:第(1)题,根据材料推断,该地暖季草类茂盛,为土壤提供有机质多;海拔高,食草动物较少,对草原破坏小;冷季漫长而寒冷,土壤微生物活动较弱,有机质分解速度缓慢;降水较少,淋溶作用弱,利于有机质的积累与保存。综上所述,高山灌丛草甸土土壤肥沃。第(2)题,图1中横轴是时间,左纵轴是释放速率,海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征是CO2释放速率与气温变化呈正相关,从6:00开始逐渐增加,14:00后逐渐下降。一天中释放速度最大值出现在14:00,最小值出现在6:00。根据CO2释放速率变化曲线、气温变化曲线形态可知,日出后随着太阳辐射的增加,表层地温升高,地面辐射增强,气温逐渐升高,土壤微生物活性增强,CO2释放速率增大;太阳辐射减弱后,地温、气温均降低,土壤微生物活性减弱,CO2释放速率逐渐降低。第(3)题,草盛期CO2释放速率大,返青期、枯黄期释放速率小,说明产草量与高山灌丛草甸土CO2释放速率呈正相关。过度放牧造成草地退化,地表植物生物量和地下根系生物量减少,土壤中有机质含量下降;草地退化,土壤微生物数量和种类也下降,导致土壤CO2释放速率降低。第五章 地球上的植被与土壤第一节 主要植被与自然环境合格考过关检验华北某山区有一处黄土土林地貌景观,区域内分布着发育程度不同的塔状、锥状土柱,突兀峥嵘,土林顶部分布着低矮的草本和灌木,谷底多是人工种植的次生乔木林。据此回答1~2题。1.土林顶部分布着草本和灌木,但少有乔木,说明土林顶部( )A.保水性差B.有机质少C.土质坚硬D.盐碱严重2.在土林发育的不同阶段,当地植被对该地貌发育的影响是( )A.早期灌木加速土林发育B.早期草本抑制土林发育C.晚期草本加速土林发育D.晚期乔木抑制土林发育答案:1.A 2.D解析:第1题,华北地区地带性植被为落叶阔叶林,多为乔木,在水分较多的地方生长,但华北某山区土林顶部分布着草本和灌木,少有乔木,说明土林顶部保水性差,水分较少,不适宜乔木生长。第2题,结合材料可以推知,土林发育晚期,沟谷变宽阔,谷地乔木增多,抑制水土流失,因而乔木抑制土林发育。我国天然白桦林主要分布在东北地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门在北京的位置。据此回答3~4题。3.北京的地带性植被属于( )A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林4.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是( )A.纬度位置B.海陆位置C.大气热力环流D.地形答案:3.C 4.D解析:第3题,北京是温带季风气候,地带性植被为温带落叶阔叶林。第4题,从图中可知,喇叭沟门位于山区,气温随海拔的升高而降低,喇叭沟门海拔较高,气温低,有天然白桦林分布。读我国部分地区林木景观示意图,回答5~6题。5.下列关于图中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是( )A.甲—冬冷夏热,光照充足B.乙—雪域高原,冻土广布C.丙—土壤肥沃,黑土广布D.丁—风力侵蚀,千沟万壑6.下列关于图中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是( )A.甲—根系发达—常年太阳辐射强B.乙—叶呈针状—常年降水丰富C.丙—四季常青—常年温度较高D.丁—生长旺盛—常年高温多雨答案:5.A 6.C解析:第5题,图甲的胡杨林分布于西北干旱、半干旱地区,属温带大陆性气候,终年降水较少,晴天多,光照强,冬冷夏热,温差大;图乙的兴安林海分布于东北温带季风气候区;图丙的海南椰树分布于海南岛的热带季风气候区,降水较多,淋失作用较强,发育红壤,有机质少;图丁的黄山迎客松分布于亚热带季风气候区,降水较多,以流水作用为主。第6题,结合上题分析可知,甲地植被根系发达,主要是由于该地区常年干旱,地表水少;乙地植被叶呈针状是由于所处纬度高,气候寒冷;丙地植被四季常青是由于位于热带,终年高温;丁地受亚热带季风气候影响,夏季高温多雨,冬季低温少雨。7.读世界森林植被分布示意图,回答下列各题。(1)描述图中亚寒带针叶林的分布规律。(2)判断A、B两地气温年较差的大小关系,并说明形成亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素。(3)图中亚热带森林植被分布在大陆东、西两岸,分别说明它们对应的气候类型及气候特点。(4)C岛常年盛行东南风。简述C岛东部热带雨林形成的原因。答案:(1)主要分布在北半球的中高纬度地区;横贯大陆东西。(2)A地气温年较差比B地大。基础因素为热量(或太阳辐射)。(3)大陆东岸:亚热带季风气候;夏季高温多雨,冬季低温少雨。大陆西岸:地中海气候;冬季温和多雨,夏季高温少雨。(4)地处东南风迎风海岸和山地的迎风坡,多地形雨,且有暖流流经,起增温增湿作用,故形成热带雨林气候,从而形成热带雨林。解析:本题主要考查自然地理环境的地域差异。第(1)题,由图可知,亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆的北部。第(2)题,A、B两地都位于中纬度地区,A地在亚欧大陆的东部,属于温带季风气候,B地在亚欧大陆西部,属于温带海洋性气候,受季风环流影响,A地气温年较差比B地大。森林类型由南向北变化的基础因素是热量。第(3)题,亚热带地区大陆东、西两岸的气候分别是亚热带季风气候和地中海气候。第(4)题,C岛是非洲的马达加斯加岛,该岛东部热带雨林的形成是自然地理环境的非地带性表现,主要受东南风、暖流、地形的影响。等级考素养提升为调查植被与气候之间的关系,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。读科考队考察路线和考察区域图,回答1~2题。1.沿途气候变化依次为( )A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候B.亚热带季风气候—地中海气候—高山气候C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候D.温带季风气候—温带大陆性气候2.沿途自然植被变化依次为( )A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原答案:1.D 2.B解析:第1题,东北平原属于温带季风气候,内蒙古高原、塔里木盆地属于温带大陆性气候,沿途气候变化依次为温带季风气候—温带大陆性气候。第2题,东北平原自然植被是温带落叶阔叶林,大兴安岭是针阔叶混交林,内蒙古高原是温带草原,塔里木盆地是温带荒漠。读某大陆局部区域植被类型分布图,回答3~5题。3.给该区域带来大量水汽形成降水的主导风是( )A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风4.瓶子树粗壮的树干能积蓄大量水分以备少雨期消耗。瓶子树可能集中分布于图中( )A.稀树草原带B.荒漠带C.森林带D.疏林带5.该大陆东部同纬度地区缺少图示森林带,形成这一现象的主导因素是( )A.光照 B.地形C.洋流 D.土壤答案:3.D 4.A 5.B解析:第3题,读图可知,该地位于非洲西部,图示区域南部为森林、北部为荒漠,说明降水南多北少,应为偏南风;该区域西部临海,水汽主要来自西部的大西洋,应为偏西风。第4题,据题干可知,瓶子树分布地区有明显的干、湿季,应为热带草原气候区。第5题,图示森林带为热带雨林,同纬度大陆东部为东非高原,地势高,气温低,对流运动弱,形成稀树草原带。下图为某山脉山坡的垂直植被分布图。据此回答6~7题。6.图中山坡原有的一类自然植被现已完全缺失,该类自然植被可能是( )A.热带草原B.常绿硬叶林C.落叶阔叶林D.高山草甸7.结合上题分析,导致图示地区该自然植被类型缺失的因素最可能是( )A.纬度位置 B.海陆位置C.地形地势 D.人类活动答案:6.C 7.D解析:第6题,山地垂直方向上由山麓到山顶的植被类型与水平方向上从赤道向两极的植被类型吻合。根据图中山坡的植被类型可知,在原生常绿阔叶林和原生针叶林之间,应有落叶阔叶林存在。因此缺失的植被可能是落叶阔叶林。第7题,图中原生常绿阔叶林和原生针叶林之间有次生草丛、灌木丛,可能是人类活动破坏了原生植被,弃耕后经自然恢复形成次生草丛、灌木丛。所以导致落叶阔叶林缺失的因素最可能是人类活动。8.阅读图文材料,回答下列各题。材料一 下图为某区域年等降水量图。材料二 20世纪70年代以来,该区域对水土流失问题进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。(1)分析当地出现“小老头树”的自然原因。(2)分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。(3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。答案:(1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,树木生长所需水分不足;地表1米以下存在干土层,影响树木根系发育;风大,易动摇树木根系。(2)树木生长不良,形成“小老头树”;树木影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能减弱,不利于当地自然植被的恢复;树木会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致区域环境更干燥。(3)在生态建设过程中,应尊重自然规律,因地制宜,宜林则林,宜草则草;在生态脆弱地区,应减少人工干预。解析:第(1)题,“小老头树”分布于年降水量低于400毫米的地区,且地表1米以下一般存在含水量极低的干土层,再结合区域风大(主要是冬春季节)的特征分析即可。第(2)题,运用综合思维,以植被生长不良作为突破口展开分析。第(3)题,从因地制宜、人地协调发展的角度作答。第五章 地球上的植被与土壤第一节 主要植被与自然环境合格考过关检验华北某山区有一处黄土土林地貌景观,区域内分布着发育程度不同的塔状、锥状土柱,突兀峥嵘,土林顶部分布着低矮的草本和灌木,谷底多是人工种植的次生乔木林。据此回答1~2题。1.土林顶部分布着草本和灌木,但少有乔木,说明土林顶部( )A.保水性差B.有机质少C.土质坚硬D.盐碱严重2.在土林发育的不同阶段,当地植被对该地貌发育的影响是( )A.早期灌木加速土林发育B.早期草本抑制土林发育C.晚期草本加速土林发育D.晚期乔木抑制土林发育我国天然白桦林主要分布在东北地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门在北京的位置。据此回答3~4题。3.北京的地带性植被属于( )A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林4.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是( )A.纬度位置B.海陆位置C.大气热力环流D.地形读我国部分地区林木景观示意图,回答5~6题。5.下列关于图中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是( )A.甲—冬冷夏热,光照充足B.乙—雪域高原,冻土广布C.丙—土壤肥沃,黑土广布D.丁—风力侵蚀,千沟万壑6.下列关于图中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是( )A.甲—根系发达—常年太阳辐射强B.乙—叶呈针状—常年降水丰富C.丙—四季常青—常年温度较高D.丁—生长旺盛—常年高温多雨7.读世界森林植被分布示意图,回答下列各题。(1)描述图中亚寒带针叶林的分布规律。(2)判断A、B两地气温年较差的大小关系,并说明形成亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素。(3)图中亚热带森林植被分布在大陆东、西两岸,分别说明它们对应的气候类型及气候特点。(4)C岛常年盛行东南风。简述C岛东部热带雨林形成的原因。大陆西岸:地中海气候;冬季温和多雨,夏季高温少雨。(4)地处东南风迎风海岸和山地的迎风坡,多地形雨,且有暖流流经,起增温增湿作用,故形成热带雨林气候,从而形成热带雨林。等级考素养提升为调查植被与气候之间的关系,某科学考察队从东北平原向西,经大兴安岭、内蒙古高原,最后到达塔里木盆地。读科考队考察路线和考察区域图,回答1~2题。1.沿途气候变化依次为( )A.温带大陆性气候—温带草原气候—温带沙漠气候B.亚热带季风气候—地中海气候—高山气候C.亚寒带针叶林气候—温带大陆性气候—温带海洋性气候D.温带季风气候—温带大陆性气候2.沿途自然植被变化依次为( )A.亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原B.温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠C.温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林D.亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原读某大陆局部区域植被类型分布图,回答3~5题。3.给该区域带来大量水汽形成降水的主导风是( )A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风4.瓶子树粗壮的树干能积蓄大量水分以备少雨期消耗。瓶子树可能集中分布于图中( )A.稀树草原带B.荒漠带C.森林带D.疏林带5.该大陆东部同纬度地区缺少图示森林带,形成这一现象的主导因素是( )A.光照 B.地形C.洋流 D.土壤下图为某山脉山坡的垂直植被分布图。据此回答6~7题。6.图中山坡原有的一类自然植被现已完全缺失,该类自然植被可能是( )A.热带草原B.常绿硬叶林C.落叶阔叶林D.高山草甸7.结合上题分析,导致图示地区该自然植被类型缺失的因素最可能是( )A.纬度位置 B.海陆位置C.地形地势 D.人类活动8.阅读图文材料,回答下列各题。材料一 下图为某区域年等降水量图。材料二 20世纪70年代以来,该区域对水土流失问题进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。(1)分析当地出现“小老头树”的自然原因。(2)分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。(3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。第二节 土壤的形成合格考过关检验读甲、乙两地生态系统的养分循环示意图(圆圈大小表示养分储量的多少,箭头粗细表示物质流量的大小),回答1~2题。1.下列叙述正确的是( )A.甲、乙两地的土壤养分来源相同B.甲、乙两地的土壤有机质含量相同C.甲地的土壤比乙地肥沃D.甲、乙两地的土壤矿物质含量相同2.下列关于乙地发展农业生产的条件分析,正确的是( )A.全年高温多雨B.年均温较低,土壤有机质丰富C.地表径流丰富,水源充足D.地形平坦,土层较厚某学校的地理学习小组在教师的指导下到郊区进行红壤观测调研,撰写了土壤与自然要素关系的调研报告。据此回答3~5题。3.该地理学习小组的同学发现红壤的有机质含量非常低,导致这一现象的主要因素是( )A.生物 B.成土母质C.气候 D.成土时间4.下列关于土壤形成因素或养护的说法,正确的是( )A.成土母质是岩石的风化产物,决定土壤有机质的成分和养分状况B.生物是影响土壤发育最活跃的因素,生物残体为土壤提供矿物质C.保持和提高土壤肥力常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作等D.治理土壤盐碱化可以通过大水漫灌、引淡淋盐、地膜覆盖等方法5.红壤的肥力、疏松程度和酸碱度不利于农作物高产,为了实现当地农村经济的可持续发展,农民可采取的改良措施有( )①大力推广秸秆还田 ②增施熟石灰 ③大量施用化肥 ④掺沙A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④下图示意美国本土土壤有机质含量分布,图中数值表示各区域平均每4 000平方米133厘米土层中有机质的吨数。读图,回答6~7题。6.下列关于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地的判断,正确的是( )A.Ⅰ地植被为灌木草类,有机质含量丰富B.Ⅱ地草类旺盛,有机质含量最高C.Ⅲ地降水丰沛,有机质含量较高D.Ⅳ地热量充足,有机质含量较高7.美国东北部和五大湖沿岸各州不适宜种植谷物,主要是因为( )①气候冷湿 ②气候暖干 ③土壤较肥沃 ④土壤较贫瘠A.①③ B.②④C.①④ D.②③土壤是植物扎根立足的场所。我国东北地区是黑土地,华北地区是黄土地,成都平原是紫色土,江南丘陵分布着红壤。据此回答8~9题。8.下列土壤颜色与其形成因素的对应关系,正确的是( )A.黑土—草类植物的大量生长B.黄土—湿热的气候条件C.紫色土—风蚀作用D.红壤—岩石性质和特征9.成都平原的紫色土含有丰富的磷、钾等养分,这说明( )A.植物是土壤中矿物养分的主要来源B.矿物质是土壤中矿物养分的主要来源C.生物对土壤的形成影响巨大D.空气的氧化作用是土壤形成的重要影响因素10.阅读图文材料,回答下列各题。我国甘肃省某学校的地理小组开展郊区山地考察活动。下图为考察小组某成员绘制的等高线示意图,M、N两地的两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流。(1)20世纪80年代以来,当地开展植树造林工作。调查发现,在相同的养护条件下,N地虚线南侧的树木成活率低于北侧,试分析其自然原因。(2)调查发现,M、N两地附近土壤颜色、土层厚度存在明显差异。指出M、N两地的土壤颜色和土层厚度特征,并分析其主要原因。等级考素养提升柽柳是荒漠和盐碱地的优势灌木之一,根系发达,能够适应干旱的环境并形成遮阴环境庇护动植物,拦截风中的尘土和种子,改变周围土壤的理化性质,增加土壤微生物量,将优势资源集中在灌木周围,形成资源岛,也称“肥岛”。然而当柽柳树冠过大时,冠下草本植物量反而会下降。下图为单株柽柳灌丛示意图。据此回答1~2题。1.柽柳周边“肥岛”效应最强的部位是( )A.冠外B.冠缘C.冠下D.冠外和冠缘2.当柽柳树冠过大时,冠下草本植物量反而会下降,原因主要有( )①光照条件变差 ②土壤水分减少 ③枯枝落叶减少 ④对周边土壤养分消耗量大A.①② B.①④C.②③ D.③④在长期积水和滞水的情况下,土壤处于嫌气状态,有机质分解速度十分缓慢,从而使有机质的积累速度超过有机质的分解速度,即形成有机土。下图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图。读图,回答3~5题。3.该湖泊沼泽地( )A.有机土厚度甲大于乙B.有机土厚度甲、乙可能相同C.有机土厚度甲小于乙D.有机土厚度与水域的深度无关4.影响有机土成土的主要因素是( )①气温 ②湿度 ③成土母质 ④人类活动A.①② B.①③C.②③ D.②④5.下列地区中,有机土面积广大的是( )A.三江源自然保护区B.黄土高原C.四川盆地D.长江中下游平原6.阅读图文材料,回答下列各题。中国科学院海北高寒草甸生态系统定位研究站(37°37'N,101°19'E,海拔3 250米,下称海北站)地处祁连山东段北支南麓,属典型的高原大陆性气候。一年仅有冷、暖两季,冷季漫长而寒冷。年平均气温-1.7 ℃,年降水量小于600毫米,暖季草类植被茂盛。土壤CO2的释放是大气温室气体的重要地表生态源之一,是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果。图1为海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化图,图2为海北站牧草不同物候期(5—6月为返青期,7—8月为草盛期,9月为草枯黄期)高山灌丛草甸土CO2释放速率(单位时间、单位体积土壤中释放的CO2量)的日变化图。图1图2(1)分析海北站高山灌丛草甸土土壤肥沃的自然原因。(2)说明海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征及原因。(3)结合图2推测过度放牧对海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的影响。原因:日出后随着太阳辐射的增加,表层地温升高,地面辐射增强,气温逐渐升高,土壤微生物活性增强,CO2释放速率增大;太阳辐射减弱后,地温、气温均降低,土壤微生物活性减弱,CO2释放速率逐渐降低。(3)过度放牧造成草地退化;地表植物生物量和地下根系生物量减少,土壤中有机质含量下降;土壤微生物数量和种类也下降,导致土壤CO2释放速率降低。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1节 主要植被与自然环境-学生版.docx 第1节 主要植被与自然环境.docx 第2节 土壤的形成-学生版.docx 第2节 土壤的形成.docx