六年级上册第六单元习作“学写倡议书”写作指导

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六年级上册第六单元习作“学写倡议书”写作指导

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六年级上册第六单元习作“学写倡议书”写作指导
本次习作是要求我们写一份建议书,属于应用文写作。说到应用文,它们不仅有着自己专门的格式,往往在内容上也有着一定的要求,倡议书也不例外,它在写作上也有着自己特殊的要求。
一、审要求,明确内容,确定主题
建议书,是个人、单位或集体向有关部门、相关领导或特定人群表达看法,提出建议时常用的一种文体。这种文体最突出的特点便是内容明确,主题突出,即要针对一类现象(内容)来表倡议,在写作过程要鲜明地表达自己的想法(主题),如教材中所揭示的“号召同学节约用水”“不使用一次性用品”、“倡议居民进行垃圾分类”等。当然,我们也可以结合自己的生活实际来确定要倡议的内容和主题。
二、明格式,分层次,构思提纲
倡议书有着自己特定的格式,从教材中所给的例文来看,其格式大致可分为:标题、称呼、正文、署名和日期五个部分,而正文按照先后顺序,又可分为倡议的原因、倡议的内容和号召三个部分。我们在写作时,就是要按照这几个部分,依照先后顺序搭建起倡议书的框架,然后再依据这个框架构思相关内容,从而列出一个格式正确,分层分明、内容明确的写作提纲来,为我们后面正式的写作铺好道路。
三、明写法,分详略,依纲写作
我们在写倡议书时,按照倡议书的格式,一般是先写标题。标题写在第一行的中间,可以直接以“倡议书”为标题;也可以依据所倡议的内容拟更加具体的标题,比如“关于……的倡议书”;甚至可以用“主题+副标题”的形式,主题为倡议书的主旨,副题为倡议书的具体标题。这三种标题形式,前一种中规中矩,第二种一目了然,第三种主题鲜明,生动活泼。
再写称呼。第二行写称呼,同书信一样,要顶格写。倡议书是写给谁的称呼就要写谁。可以是某个领导或某一类人的总称,也可以是某个单位、部门的名称,注意一定要顶格写。当然,有时也可以不用称呼语,而只在正文中点明倡议的对象。
接下来是倡议书的主体部分,即倡议书的具体内容。一般又可分为三个部分:
先写你所倡议的问题和问题产生的原因。要注意必须是自己生活中真实存在的,带有普遍性,或影响较大的,切需解决的问题。同时,还要写出自己提出倡议的目的或渴望取得的结果。然后写具体的倡议,要分条写,这样才清楚、分明。要注意的是,我们在写具体的倡议时,可以单纯地写建议的要求,也可以在倡议中加上一些晓之以理,动之以情的语句,以增强倡议的感召力。最后在结尾处写出呼吁、号召被倡议人采纳自己建议的话,让大家响应自己的倡议,再次强化倡议。
最后,在建议书的右下角写上建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字,最后一个字可以在末格,也可以有适当空格,日期写在署名下方,但要更靠右一些,格式与书信相仿。总之,署名和日期写在文末的右下角即可,至于空格则没有太具体的要求。
在倡议书中,问题的提出和具体的倡议是重点,要详写,而其余部分是次要内容,要略写。
习作范文点评:
节能环保倡议书
六(一)班全体同学:
生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。
【指出生活中存在的污染问题及其产生的原因。】
人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:
【表明提出倡议的目的。】
1.日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2.时刻注意节约用电,要做到随手关灯。
3.节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。
4.要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。
5.注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。?
【分条列举倡议的具体内容。】
美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。
各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!
【提出倡议的原因并号召大家努力为环保节省贡献力量。】
                     王萌
                     10月19日

总评:
小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱,并结合具体的生活习惯,向大家提出了切实可行的五条倡议,号召大家参与到节能环保中来。倡议书条理清晰,情感真切,很有感染力!
关于感恩父母的倡议书
亲爱的同学们:
古诗有云:“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对我们的恩情,是我们永远也报答不尽的。现在,我们的生活中有这样一些现象:有些同学在家里衣来张口,饭来伸手;父母稍有不满足他要求的时候,就对父母大喊大叫,甚至动不动就“威胁”父母要离家出走……同学们,我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱与帮助,为了感恩父母,我向大家提出以下倡议:
【指出问题,发发起倡议。】
1.每天坚持帮父母做一件力所能及的家务,如洗碗、扫地等。
2.每天早晚上下学时,向父母说一句问候的话,节假日时给父母写贺卡表示祝福。
3.父母下班回家后,主动为他们捶捶背,倒杯水。
4.注意和父母说话时的语气,不要随意对父母发脾气。
5.与父母意见不和时,要耐心地和父母多商量,必要时做出一些让步。当自己做错事或顶撞了父母后,主动向他们道歉认错。
6.在学校认真学习,用优异的成绩回报父母。
【分条列举倡议的具体内容。】
亲爱的同学们,让我们怀着一颗感恩的心,好好地孝顺我们的父母吧!一个懂得感恩的人,才是一个有健全人格的人。
【号召同学响应倡议,做一个懂得感恩的人。】
李明
10月19日

总评:
小作者开篇用诗句引出话题,接着写了生活中的一些不懂得感恩父母的现象,由此入手,引出后文的倡议,结尾呼吁同学们孝顺父母,言辞恳切,是一篇感情充沛的倡议书。

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