1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体 同步分层作业(含答案) 2026-2027学年济南版初中生物学七年级上册

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1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体 同步分层作业(含答案) 2026-2027学年济南版初中生物学七年级上册

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第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
【基础达标·作业】
知识点 1 绿色开花植物体由多种器官构成
1.西瓜、胡萝卜、马铃薯、白菜、黄花菜、豌豆这些植物供人们食用的主要部分分别属于 ( )
A.根、茎、叶、花、果实、种子 B.果实、茎、根、叶、花、种子
C.果实、根、茎、叶、花、种子 D.种子、叶、茎、根、花、果实
2.下列植物体的结构层次由微观到宏观的排列次序是 (  )
         
         ①       ②       ③       ④
A.①→②→③→④ B.④→③→②→①
C.②→①→③→④ D.④→②→③→①
知识点 2 高等动物体由多个系统构成
3.关于系统的概念,下列叙述正确的是 ( )
A.身体某一部分各器官的总和
B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C.体内结构上连续的各个器官的总和
D.体内能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起
4.我国完成全球首例“无缺血”心脏移植手术,实现了手术全程血流不中断、心脏不停跳,显著提高了心脏移植的成功率。血液和心脏分别属于人体结构层次中的 ( )
A. 组织、细胞 B.器官、组织
C. 组织、器官 D.器官、系统
5.以下是猕猴个体的结构层次图,相关说法正确的是 ( )
A.由 a 到 b 经过了细胞的分裂和分化
B.猕猴结构和功能的基本单位是 b
C.猕猴皮肤的结构层次属于 b
D.该图也能表示猕猴桃的结构层次
【能力巩固·作业】
6.下图表示多细胞生物的结构层次,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.a 表示的结构层次是组织
B.根、茎、叶在结构层次上属于 b
C.大熊猫在结构层次上属于 c
D.竹子的结构层次可表示为细胞→a→b→c
7.下列对生物体的组织、器官和系统的叙述,正确的是 ( )
A.组织由形态相似,但功能不同的细胞形成
B.器官一般由几种组织构成,以某种组织为主
C.系统直接由不同组织按照一定次序组成
D.各个系统具有不同的功能,不同系统互不联系
8.绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图),能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是(  )
A. I 表示细胞,细胞不同结构的功能各不相同, 共同完成细胞的各项生命活动
B. Ⅱ表示组织, 是细胞通过分裂和分化形成的, 不同的Ⅱ有不同的形态和功能
C.①具有运输功能,它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体
D. Ⅲ表示器官,分为营养器官和生殖器官,与获取营养和繁殖后代有关
9.玉米是四川适合种植的农作物之一,适度食用玉米对人体健康颇为有利。下图为人体和玉米的结构层次示意图。据图回答下列问题。
(1)图甲中,细胞A经过①过程形成B,①过程为_______,该过程使细胞数目增多;B经过②过程形成 、 、 、几种不同形态的细胞群,②过程为细胞分化,②过程的结果是形成了不同的_______。
(2)根据图乙中各种细胞的形态可以推测, 属于_______组织,该组织有运输的作用。
(3)图乙中,C 在结构层次上属于器官,与人体相比,玉米在结构层次上没有_______。
(4)图乙中的 D 为玉米植株, 其花、种子、果实属于生殖器官, 根、茎、叶属于_______器官。
【参考答案】第三节 生物体在结构和功能上是一个统一整体
【基础达标·作业】
1.C 【解析】西瓜、胡萝卜、马铃薯、白菜、黄花菜、豌豆的供人们食用的主要部分分别是果实、根、茎、叶、花、种子。故选 C。
2.D 【解析】绿色开花植物体的结构层次由微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→植物体。题图中的①表示植物体,②表示组织,③表示器官,④表示细胞,故由微观到宏观的排列次序是④→②→③→①。
3.D 【解析】体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
4.C 【解析】血液属于结缔组织,心脏属于器官。
5.A 【解析】图中 a 是细胞, b 是组织, 由 a 到 b 经过了细胞的分裂和分化, A 正确; 猕猴结构和功能的基本单位是 a 细胞, B 错误; 猕猴皮肤属于器官, 而 b 是组织, C 错误; 猕猴桃属于植物体, 植物体没有系统这一结构层次, 因此该图不能表示猕猴桃的结构层次, D 错误。
【能力巩固·作业】
6. C 【解析】a 是由细胞分裂、分化形成的, 表示组织, A 正确; b 表示器官, 根、茎、叶属于器官, B 正确; 大熊猫在结构层次上属于 d 高等动物体, C 错误; 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体, 所以竹子的结构层次为细胞→a→b→c, D 正确。
7. B 【解析】组织由形态相似、结构和功能相同的细胞组成,A 错误;器官是由不同的组织有机地结合在一起构成的具有一定功能的结构,并且以某种组织为主,B 正确;多个器官按照一定的次序组合起来构成系统,C 错误;生物体的各个系统具有不同的功能,但并不是相互孤立的,而是彼此联系共同构成完整的生物体,D 错误。
8.C 【解析】据题图可知, I 是细胞, II 是组织, III 是器官, ①是机械组织, ②是薄壁组织, ③是保护组织, ④是分生组织, ⑤是输导组织。⑤输导组织具有运输功能, 它能够将水、无机盐和有机物运输到植物体的各个部分, 将植物体各个部分联系在一起成为一个整体。
9.【答案】(1)细胞分裂 组织 (2)输导 (3)系统 (4)营养
【解析】(1)图甲中,经过①过程细胞数量增加,所以①过程表示细胞分裂。从B到C过程中,细胞的形态、结构与生理功能发生改变,形成了形态相似、结构与功能相同的细胞群,所以②过程表示细胞分化,细胞分化形成不同的组织。(2) 图乙中 有运输作用, 属于输导组织。(3) 玉米的结构层次: 细胞→组织→器官→玉米植株。人体的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→人体。所以, 与人体相比, 玉米在结构层次上没有系统这一结构层次。(4) 图乙中, D 玉米植株有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官, 其中根、茎、叶属于营养器官, 花、果实、种子属于生殖器官。

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