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第二节 探究实践是研究生命现象的重要途径
【基础达标·作业】
知识点1 探究是研究生物学的重要方式
1.在科学家巴斯德的鹅颈瓶实验中,他设计的唯一变量是 ( )
A.温度 B.肉汤的新鲜程度
C.放置的时间 D.微生物的有无
2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够发现有研究价值的问题,并提出符合事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是 ( )
A.青蛙何时冬眠
B.水温的变化对金鱼的呼吸有影响吗
C.校园中哪种月季花漂亮
D.土壤中的塑料废弃物对植物生长是否有影响
知识点 2 实践是解决实际问题的主要路径
3.下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准：
①栽培方案设计科学、美观，有创意；②管理、观察记录不少于20次，植物的生长过程记录翔实、认真；③活动总结注重过程、方法和情感体验，要有独到见解。这项评比反映了在科学实践活动中（ ）
A.要有严谨的态度并进行科学评价
B.要善于发现问题、作出假设
C.记录既要实事求是，又要做合理的改正
D.必须使用观察、实验、调查等多种方法
知识点 3 推理是揭示事物本质的思维方法
4.下列关于推理的说法中， 错误的是 ( )
A.主要有归纳和演绎两种形式
B.归纳是从许多相似的事物中找出共同点
C.推理首先要对问题作出相应的猜测或解释，这种猜测或解释不一定正确
D.演绎是由个别到一般的推理过程
5.小明观察了燕子、麻雀、猫头鹰、鸡、鸭、鹅等多种鸟类后，发现它们都被覆羽毛，他推测出鸟类都被覆羽毛，他这种推理方法是( )
A. 比较 B. 综合 C. 归纳 D. 分析
【能力巩固·作业】
6.雾霾易引发哮喘(症状有咳嗽、胸闷等)等呼吸系统疾病,枇杷叶蒸制而成的枇杷叶露具有清肺、止咳等功效。为了探究枇杷叶露能否降低雾霾引发呼吸系统疾病的发病概率,小明利用小白鼠进行了如表所示实验,请指出不足之处 ( )
组别 数量 生活环境 温度 每天餐后喂食
甲 10 只 雾霾 25°C 5 mL 枇杷叶露
乙 10 只 雾霾 0°C 5 mL 清水
A.小白鼠的数量相同 B.所处的温度不同
C.所处生活环境相同 D.餐后喂食液体不同
7.神州二十号载人飞船搭载涡虫等生物进驻空间站,在轨期间开展多项生命科学实验。下列生物作为实验材料,其特点与探究的问题不匹配的是 ( )
选项 生物 特点 探究的问题
A 涡虫 再生能力强 探究微重力对涡虫先天性免疫的影响
B 果蝇 具有与哺乳动物相似的昼夜节律 探究空间复合环境对动物睡眠-觉醒模式的影响
C 斑马鱼 属于脊椎动物,体型小、易饲养 探究微重力对脊椎动物肌肉和骨骼的影响
D 链霉菌 产生的活性物质在改良土壤中起重要作用 探究微生物活性物质在空间环境下的表达规律
8.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。19 世纪中期,巴斯德设计了验证“使肉汤变质的微生物来自空气”的实验,请据图回答下列问题。
(1)巴斯德设计实验时,提出的问题是使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的,还是从空气中进入的。由此结合科学探究的基本过程,作出的假设是_______________________________。
(2)巴斯德在实验前把肉汤煮沸的目的是_______;设置A瓶的作用是_______。
(3)若上述实验中 A 瓶放入了 10 毫升的肉汤,则 B 瓶应放入_______的肉汤。
(4)科学探究过程往往无法一次顺利完成,需进行重复实验,其主要目的是_______。
(5)在科学探究的过程中采用的方法有很多,除了巴斯德的实验法,还有_______(写出一种即可)等方法,在实际生活中往往需要用多种探究方法进行科学探究。
【参考答案】
【基础达标·作业】
1.D 【解析】巴斯德的鹅颈瓶实验的变量是微生物的有无。故选 D。
2.C 【解析】校园中哪种月季花漂亮是人的主观认知,没有科学研究价值,C 符合题意。
3.A 【解析】根据评比标准可知，“方案设计科学美观有创意，观察记录次数不少于20次”，这些标准反映了科学实践要有严谨的态度并进行科学评价，A符合题意。记录要实事求是，根据实验结果如实记录，不能修改，B不符合题意。科学实践活动要善于提出问题、作出假设。但该“植物栽培实践活动”没有体现科学实践中的提出问题和作出假设方面的内容，C不符合题意。科学实践活动不一定都必须使用观察实验调查等多种方法，D不符合题意。
故选A。
4.D 【解析】演绎是从已知规律或原理出发,分析出现的情况,进而得出新结论的思维方法,是由一般到个别的推理过程,D 错误。
5.C 【解析】通过对燕子、麻雀、猫头鹰、鸡、鸭、鹅等多种鸟类的观察,发现它们都被覆羽毛,得出“鸟类都被覆羽毛”的结论,符合由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,属于归纳。故选 C。
【能力巩固·作业】
6.B 【解析】对照实验应遵循单一变量原则,除变量外,其他条件应相同且适宜。在探究枇杷叶露能否降低雾霾引发呼吸系统疾病的发病概率的实验中,变量为枇杷叶露,其他条件应相同且适宜,故题述实验的不足之处是所处的温度不同。
7.A 【解析】涡虫再生能力强,通常用于研究再生机制,再生能力与先天性免疫无直接关联。故选 A。
8.【答案】(1) 使肉汤变质的微生物是从空气中进入的（或使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的） (2) 灭菌作对照 (3) 10 毫升 (4) 减小实验误差, 提高实验结果的可信度 (5) 观察法(合理即可)
【解析】(1)结合科学探究的基本过程,作出的假设为使肉汤变质的微生物是从空气中进入的或使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的。(2)巴斯德在实验前把肉汤煮沸的目的是灭菌,在此实验中,A 瓶没有曲颈,空气中的微生物可以进入肉汤;B 瓶有曲颈,空气中的微生物不能进入肉汤。设置 A 瓶的作用是作对照。(3)为控制单一变量,若题述实验中 A 瓶放入了 10 毫升的肉汤,则 B 瓶应放入 10 毫升的肉汤。(4)只做一次实验会存在一定的误差,为了提高实验结果的可信度,应该设置重复实验。(5)在科学探究的过程中采用的方法有很多,除了巴斯德的实验法,还有观察法、调查法等。

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