资源简介 2026-2027 学年度第一学期核心素养练习(一)八年级物理一、选择题 (本大题包括 7 小题,每小题 3 分,共21 分。每小题只有一个选项是正确的)1.下列关于声的利用的实例中,主要利用声音传递能量的是( )A.利用声呐探测海洋的深度 B.医生通过听诊器诊断病人的心肺情况C.利用超声波清洗眼镜上的污垢 D.考古学家通过分析文物发出的声音判断其年代2.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )A.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音B.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循D.凡是影响正常的学习或生活的声音都是噪声3.2025年春节期间动画电影《哪吒 2》风靡全球,受国内外很多观众的喜爱。如图所示,若敖丙此时的身高与普通中学生相当,那么他手中的大冰锤子长度约为( )A.10cm B.20cm C.80cm D.160cm4.9月 25日 8时 44分我国成功发射东风 41洲际导弹,射程达到 14000公里,最高速度达到 25马赫。下列说法正确的是( )A.“洲际导弹”发射的过程中,相对于大地是静止的B.“洲际导弹”发射的过程中,相对于导弹上的国旗是运动的C.“洲际导弹”发射之前,相对于大地是静止的D.“洲际导弹”发射之前,相对于发射台是运动的5.我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大B.这首歌调太高,我唱不上去中的“高”是指响度大C.“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者第 1页,共 2页D.判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的响度6.市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示,变声前是OA段,变声后是 AB段,则变化后的声音( )A.振动频率加快,振幅增加B.音调不变,响度变大C.振动频率变慢,振幅减小D.音调升高,响度变大7.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从 时由同一起点向右运动,两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )A.在 0~5s内甲车的速度是 10m/sB.在 0~5s内乙车的速度是 2m/sC.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后甲车相对于乙车向左运动二.填空题(本大题包括 12 小题,每空 2分,共24分)8.2025年 9月 3日在北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80周年大会,让全世界看到了中国以武止戈、维护世界和平的决心。如图“东风-5C”液体洲际战略核导弹巍然驶过,以观众为参照物,它是_________的;以承载它的牵引车为参照物,它是_________的(两空均选填“运动”或者“静止”)。9.电动牙刷工作时,刷头的振动频率通常在 20000次/秒以上,这种振动产生的声音属于________(选填“超声波”或“次声波”);刷牙时,我们能通过手感受到牙刷的振动,这说明声音可以传递________(选填“能量”或“信息”)。10.实现了五个“世界首创”的沪苏通长江公铁大桥,大桥全长约为 11.072___________;主航道桥面上铺有沥青,沥青较软对车辆有减振功能,噪声传到沥青的小孔里被吸收,第 1页,共 2页所以小孔越多,噪声越___________。11.如图所示为传统乐器—琵琶,在弹奏琵琶时一般用左手按弦,右手五指弹奏,左手按弦时不断地改变按压的位置,这是为了改变弹奏时发声的_________(填声音的特性);右手用大小不同的力在同一位置弹奏琵琶时,琵琶发出声音的________(填声音的特性)不同。12.如图甲所示,测得此枚纽扣的直径是___________cm;如图乙所示,秒表的读数为___________s;13.小华先坐在桌边听小明用手指轻划桌面的声音,听到的声音是由_________振动发出的,若小华将耳朵贴在桌面上能听到更响亮的声音,这时声音是通过_________传入小华耳中的。(均选填“空气”“桌面”或“真空”)14.小亮开车前往长乐国际机场,途中看到如图甲所示的交通标志牌,在遵守交通规则的前提下,到达机场的最短时间是______________h。某一时刻汽车速度表如图乙所示,汽车的速度为____________。15.某苍蝇飞行时 2min内翅膀振动 42000次,则频率是___________ ;而蝴蝶翅膀的振动频率是 ,如图所示蝴蝶翅膀振动的频率大象___________(能或不能)听见16.如图所示,若秒表每格为 1s,实验图中小车通过上半路程的平均速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半路程的平均速度。小车通过下半路程的平均速度 v3=________________m/s。17.甲、乙、丙三个完全相同的木块放在同一水平地面上, 它们分别在水平拉力的作用下沿同一直线做匀速运动,若它们同 时同地出发,甲、乙的运动方向相同,甲、乙的 图像如图所示。 运动10秒时,甲与乙的距离为___________米,若此时乙与丙的 距离第 1页,共 2页为 0.3米,则丙的运动方向与乙___________(选填“相同”或“相反”)。18.如图甲所示为某晚会的“打铁花”表演,铁块变成铁水的过程属于______(填物态变化名称)现象,此过程中铁块(晶体)的温度______(填“升高”“不变”或“降低”)。19.如图乙所示,北方冬季储菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水的______(填物态变化名称)______(吸热、放热)特点。三.实验与探究题(第 20 题 6 分,第 21 题 6 分,22 题 7 分,共 19 分)20.如图所示装置做“声音的产生及传播”实验。(1)教室里,小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来,此现象说明声音可以在______中传播,乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时,发声体在______,我们通过乒乓球的振动来反映音叉的振动,这种研究问题的方法是______法。(2)拨打挂在玻璃罩内的手机时,用抽气机抽掉罩里的空气,我们发现随着玻璃罩里的空气逐渐变少,铃声______,最后几乎听不到振铃声,但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播______介质,声音不能在______中传播。21.如图所示,某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的 A点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B点和 C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)本实验的原理是____________;(2)刚开始实验时发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,此时应该______(选填“增第 1页,共 2页大”或“减小”)斜面的坡度,改正实验后继续实验;(3)请根据图中所给信息回答: =______cm;在测量 AB段的速度时,如果小车过了 B点才停止计时,测得 AB段的平均速度 会偏______(选填“大”或“小”);(4)如果测得小车从 A滑到 C的时间 =2.4s,小车从 A滑到 B的时间 =1.6s,则 BC段的平均速度 =______m/s;通过计算可知: _____(选填“大于”“小于”或“等于”)。22.冬天道路容易结冰,维护人员经常在冰雪覆盖的道路上洒盐除冰。据此,小红觉得冰中含盐可能会影响冰的熔化,他用盐水制得含盐的冰,进行了如下探究:(1)小红按如图某装置进行实验。若要使实验时盐冰受热均匀,应选用______(选填“大冰块”或“碎冰块”),且选用______(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验;(2)除了图中的实验器材外,由图丙可知,该实验还需要用到的测量工具有_______;(3)实验过程中,小红每间隔 2分钟记录一次温度,观察到第 2min时试管内出现液体,第 8min时试管内固体全部变成液体。并根据记录的数据绘制了“温度-时间”图像,如图丙。由此可知:利用盐水制成的冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)。原因是,熔化时,温度______;(4)综合分析可知:冰中混杂盐后,熔化时的温度与冰相比______(选填“增高”、“不变”或“降低”)了,据此判断:在相同条件下,______(选填“淡水”或“海水”)不容易结冰;四、计算题(第23小题7分,第 24小题8分,共 15分)23.坚持锻炼,增强体魄。小明坚持每天晨跑锻炼身体。某天,小明先以 的速度慢跑了300s,然后以 的速度跑了 ,最后 的路程步行回家走了 200s。求:(1)小明前 300s跑步的路程;第 1页,共 2页(2)以 的速度跑了 所用的时间;(3)小明本次晨跑全程的平均速度。24.国庆期间,小强和父母外出游玩,在一处景区乘坐景区小火车要穿过一个隧道,在距前方隧道 350m处拉响汽笛,历时 2s听到隧道上方山体反射的回声,小火车始终匀速行驶,已知声音在空气中传播的速度为 340m/s。小火车长 30m。求:(1)2s内小火车行驶的路程是多少。(2))小火车的速度是多少。(3)若隧道长 50m,小火车完全通过需要多长时间。五、综合能力题(25 题 7 分,第 26 题 5 分,27 题 4 分,28 题 5 分,共 21 分)25.(1)如图甲所示,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是______cm;如图乙所示的秒表读数为______s。(2) 在进行长度的测量时:有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是 12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.81cm,则钢笔的长度应该记录为______cm。(3)同学小杰尝试一些特殊的测量方法,如图 1、图 2所示。①图 1中圆的直径是______cm, 分度值为______cm;②一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图 2所示,纸带绕了 n圈,则纸带厚度是______(用 、 和 n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地第 1页,共 2页环绕在铅笔上,会使测量值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。26.小东同学乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:(1)此时汽车速度计上显示的车速为______,等于______m/s(保留小数点后两位),圆形标志牌 80表示______;(2)该车以速度盘上的速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要______h (3)若驾车以允许的最大速度行驶,可以节约______时间 27.某兴趣小组的同学在国庆假期进行了“跨学科实践”活动。(1)如图-1所示是小梅同学用纸盒和橡皮筋自制的“手弹琴”。当小梅用大小不同的力弹拨同一根琴弦时,听到声音的___________(选填“响度”“音调”或“音色”)有变化;当她用“手弹琴”演奏《我和我的祖国》时,周围的同学听到的琴声是通过___________传播的,大家不约而同地齐唱起来,表达自己的爱国情怀,说明声音可以传递___________。(2)为更好地了解物体振动发声的情况,小梅利用如图-2所示的实验装置展示声音的样子。声音发出后,亚克力板上的固体小颗粒会移动,最终形成图形,这种图形在物理学中称为“克拉尼图形”。当声音的频率越高,所形成的图形就会越复杂,因此,图-3中音调更高的是_________(选填“甲”或“乙”)。28.在一次《趣味物理》讲座中,老师介绍伽利略的比萨斜塔实验时说:“若不计空气阻力,从同一高度由静止开始下落的任何物体,都会同时落地,下落的快慢跟物体质量无关,第 1页,共 2页这种运动称为自由落体运动。”课后,兴趣小组在老师指导下开始研究这种运动,他们在高楼楼顶的相同位置,分别让不同质量的金属小球由静止开始下落,并用频闪照相机拍摄下小球运动的影像。如图甲是其中的一张照片(图中标注为 1的位置是小球刚开始下落的位置,图片与实物的大小比例为 1∶7)。频闪照相是让相机每隔相等的时间曝一次光,记录下不同时刻物体所处的位置。由于曝光时间间隔相等,因此,频闪照片既记录下了物体的位置,也记录下了物体运动的时间。已知本实验所使用的频闪照相机曝光的时间间隔为Δt=0.1s。该小组对图片中小球所处位置的影像进行测量,量出了每相甲邻两个影像位置之间的距离如图所示:(1)不计空气阻力情况下,在下落过程中,小球的速度______(填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”)。小球在第四个Δt时间内的平均速度为______m/s;(2)兴趣小组比较数张照片,发现质量不同的小球下落时在同一时刻几乎都在同一位置。为了进一步从理论上分析得出结论,请你计算:从 1点起小球下落的距离 h与对应时间平方 t2的比值 n,则 n=______m/s2;通过取多个时间计算的数据,并加以比较这些比值,发现物体下落快慢与质量______(选填“有关”或“无关”);(3)根据上述结论,试推算出小球自由下落时前 0.8s的平均速度是______m/s;第 1页,共 2页2026-2027 学年度第一学期核心素养练习(一)八年级 物理一、单选题(7 小题,每小题 3 分,共 21 分)题号 1 2 3 4 5 6 7答案 C A C C A B D二、填空题( 12 小题,每空2 分,共24 分.)8. 运动 静止 9. 超声波 能量10. 千米/ 小/弱 11. 音调 响度12. 1.20 187.5 13. 桌面 桌面14. 0.6 80km/h 15. 350 能16. 小于 0.15 17. 0.5 相同18. 熔化 不变 19. 凝固 放热三、实验与探究题(第 20 题 6 分,第 21 题 6 分,22 题 7 分,共 19 分)20.(1)空气 振动 转换(2)逐渐变小 需要 真空21.(1) (2)减小(3)40.0 小(4)0.5 小于22.(1)碎冰块 乙 (2)秒表(3)晶体 不变 (4)降低 海水答案第 1页,共 1页四、计算题(第23小题7分,第 24小题8分,共 15分,只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分,文字表达清楚不作答不扣分)23解:(1)小明前 300s跑步的路程 ............................................2(2)以 的速度跑了 所用的时间为 t2=s2/v2= =800s...............................2(3)总路程 S 总= S1+S2+S3=900m+4000m+300m=5200m总时间 t 总=t1+t2+t3=300s+800s+200s=1300s ..................................................1小明本次晨跑全程的平均速度为 v 总= = =4m/s ...............................................224.解:(1)2s内声音传播的路程 ............................................2鸣笛后 2s内,声音传播路程与火车行驶路程之和等于鸣笛时车到隧道距离的 2倍,火车行驶的路程为 ................................1(2)火车速度 ....................................................................2(3)火车完全通过隧道的总路程为隧道长与火车长之和。总路程 ...........................................................1所需时间 .............................................................................2五、综合能力题(25 题 7分,第 26 题 5分,27题 4分,28题 5分,共 21分)25.(1)3.50 92(2)12.82(3)1.50 0.1 偏大26.(1) 60km/h 16.67 该路段最高速度不能超过 80km/h(2)(3)27. (1) 响度 空气 信息(2)乙28.(1) 逐渐增大 3.43 (2) 4.9 无关 (3) 3.92答案第 1页,共 2页◇ 2026-2027 学年度第一学期八年级 考 生 号质量监测(一)物理科答题卡[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]学校____________班级__________姓名_____________座位号______ [0][1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]注意事项 : [1]1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号和 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2][2]考生号,再用 2B 铅笔把考生号的对应数字涂黑。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]2、选择题使用 2B 铅笔涂黑,非选择题使用黑色字迹钢笔或签字笔答题。 [3][4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]3、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 监考员填涂缺考 [ ] [4][5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]◇ [5]1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D]单2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D]选 3 [A] [B] [C] [D]题 4 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D]◇二、填空题(每空 1分,共 24分)8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.第 1页(共 4页)请勿在此处作任何标记或作答◇三、实验题(第 20题 6分,第 21 题 6 分,22 题 7 分,共 19 分)20.(6 分)(1)__________(2)21.(6 分)(1) (2)(3)(4)22、(7分)(1) (2)(3) (4)第 2页(共 4页)◇ 2024-2025 学年度第一学期八年级 考 生 号质量监测(一)物理科答题卡[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]学校____________班级__________姓名_____________座位号______ [0][1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]注意事项 : [1]1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号和 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2][2]考生号,再用 2B 铅笔把考生号的对应数字涂黑。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]2、选择题使用 2B 铅笔涂黑,非选择题使用黑色字迹钢笔或签字笔答题。 [3][4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]3、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 监考员填涂缺考 [ ] [4][5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5][5]◇五、计算题(本 2小题,共 15 分)23、(7分)解:24.(8分)解:第 3页(共 4页)请勿在此处作任何标记或作答◇六、综合能力题(25 题7分,第 26 题 5分,27题 4分,28题 5分,共 21分)25、 (1)(2)(3)26、(1)(2)(3)27、(1)(2)28 (1) (2)(3)第 4页(共 4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年物理2026-2027学年度第一学期核心素养练习(一).pdf 八年物理2026-2027学年度第一学期核心素养练习(一)答案.pdf 八年物理26-27八上核心(一)物理答题卡(1)(1).pdf