资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学2026 期中备考-第01章 名校好题汇编模块一 科学测量【2025绍兴﹒一中教育集团﹒期中真题第15题】小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( A )①用量筒测量液体体积时仰视读数②测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则测得的倒出的液体体积为6mL⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥【答案】A【解析】①如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大。②如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起,会导致线圈宽度测量结果偏大。③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数导致读数偏低。④该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL,实际液体的体积大于15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为9mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于9mL;则实际倒出液体的体积为大于6mL,测量值比真实值小。⑤用皮卷尺测量跳远距离时,将尺拉得太松,尺子未正常伸长,导致距离读数偏大。 ⑥受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长,分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度测小。故选:A。【2025金华﹒七校联考﹒期中真题第12题】用体温计测得小科的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学的体温,如三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃,那三次测量结果应是( D )A.37.1℃、37.3℃、37.3℃ B.37.1℃、38.4℃、37.6℃C.37.3℃、37.3℃、37.3℃ D.37.3℃、38.4℃、38.4℃【答案】D【解析】由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下;用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数;由题意可知,体温计原来的读数是37.3℃,三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃量;37.1℃<37.3℃,体温计测量结果为37.3℃;38.4℃>37.3℃,体温计的测量结果是正确的,为38.4℃;此时,体温计示数是38.4℃,再次测量时,38.4℃>37.6℃,测量结果是38.4℃。故选:D。【2025杭州﹒绿城育华学校﹒期中真题第26题】小科同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度0.63mm”,小科选取一张废弃的墙纸,想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:A.用刻度尺测出废弃墙纸长度为L1。B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈。C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1。D.用刻度尺测出圆环的直径为D2。(1)以上步骤中没有必要的步骤是________。(2)测得墙纸厚度的表达式是________(用所给字母表示)。(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有以下选项中的________。A.每次绕的松紧程度不同 B.墙纸厚度不均匀 C.读数时小数点点错【答案】(1)A;(2);(3)AB。【解析】(1)正确测量一张墙纸的方法:找一支圆铅笔,把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈,用刻度尺测出铅笔的直径为D1,用刻度尺测出圆环的直径为D2,所以没有必要的步骤为A;(2)用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度,所以墙纸的厚度的表达式:;(3)在测量原理和方法一样的情况下,误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的,例如:A.人在绕纸的时候,可能用力的大小不同,造成松紧程度不同,会产生误差,故A符合题意;B.墙纸自身可能粗细不够均匀,会导致误差的产生,故B符合题意。C.读数时由于粗心,小数点记错位置,属于测量错误,故C不符合题意。故选AB。故答案为:(1)A;(2);(3)AB。【2025杭州﹒启正中学﹒期中真题第17题】小科发现家里有一个废弃的小灯泡,他想测出小灯泡的体积。小灯泡不能沉入水中,为测量它的体积,小科采用如图所示的方法。(1)四个步骤中没有必要的是________(填字母)。(2)小灯泡的体积为________。(3)若从量筒中取出铁块,把小灯泡和铁块拴在细绳上,缓缓放入量筒的水中,使小灯泡和铁块都浸没在水中,则测得的小灯泡的体积________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。【答案】(1)AC;(2)20cm3;(3)小于。【解析】(1)实验原理是助沉法,灯泡体积V=V4 V2,无需单独测水的初始体积和灯泡漂浮时的体积,故AC步骤没必要。(2)由图可知,小灯泡的体积为V=70mL﹣50mL=20mL=20cm3。(3)取出铁块时会带出水,导致V4测量值偏小,从而使V=V4 V2的计算结果小于实际值。故答案为:(1)AC;(2)20cm3;(3)小于。【2025金华﹒绣湖中学﹒期中真题第13题】某房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15℃,那么该房间里的实际温度( B )A.等于15℃ B.高于15℃ C.低于15℃ D.无法判断【答案】B【解析】甲放在空气中时,它所显示的是空气的温度;乙放在密闭的酒精瓶中,它的显示的是瓶中酒精的温度,因为是密闭的,因此它的温度等于外边空气的温度;丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,酒精要蒸发,蒸发要吸热,使丙感温泡的温度比外界空气的温度低,因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低。由此可以判断,甲、乙两支温度计的示数应当相同,而丙的示数应该比其它两支的示数要低才对,现在三支温度计的示数相同,故丙是准确的,室温要比丙温度计的示数要高,即高于15℃。故选:B。【2025绍兴﹒柯桥区联盟﹒期中真题第15题】某项目化学习小组的同学自制了如图所示的温度计。标定刻度过程中发现外界温度与液柱距左端导管口距离的关系如表所示。以下说法正确的是( C )温度/℃ 40 50 60距离/cm 2.10 1.50 0.90A.该温度计的原理是液柱的热胀冷缩B.温度每升高1℃液柱向右移动0.9cmC.该温度计最大的测量温度为75℃D.将圆底烧瓶置于30℃的水中时,液柱左端距导管最左边2.50cm【答案】C【解析】A、该温度计是利用容器内的气体热胀冷缩来标记温度的,故A错误。B、40℃﹣50℃温度变化10℃,变化距离2.10﹣1.50=0.60cm,故每升高1℃,液柱向左移动0.06cm,故B错误;C、50﹣60℃温度升高10℃,液柱左移1.5cm﹣0.9cm=0.6cm,当液柱再移动0.9cm时,温度升高10℃+5℃=15℃,此时温度60℃+15℃=75℃;故C正确。D、当置于30℃的水中时,温度降低40℃﹣30℃=10℃,液柱右移0.6cm,即2.10cm+0.6cm=2.70cm,故D项错误。故选:C。【2025绍兴﹒一中教育集团﹒期中真题第28题】一般情况下,气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理,人们发明了各种类型的温度计,小宁制作了如图三支温度计。(1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中,不同温度下分别测出对应水柱高度h,如表所示,则当水柱高为4.2cm时,温度为______℃。温度℃ 17 19 21 23h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6(2)如图乙是小宁设计并制作的一个简易液体温度计。要使该温度计玻璃管内液柱变化更明显,请你提出一条改进建议:______________________________。(3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片夹在一起,下方固定,上方安装一个指针,结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙);在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,双层金属片会发生相应的弯曲,因而在气温升高或降低时,指针会向A或向B侧偏转。请判断,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的______(填“A侧”或“B侧”)。【答案】(1)27;(2)换用容积更大的玻璃瓶(或换用更细的玻璃管);(3)B 侧。【解析】(1)当水柱高为4.2cm时,与17℃时水柱高度30.2cm相比,水柱降低了30.2﹣4.2=26cm;由表格数据可知,每升高2℃,水柱高度降低5.2cm,所以水柱高度降低26cm时,温度升高的度数为:10℃;因为初始温度为17℃,温度升高了10℃,则当水柱高为4.2cm时,温度为17℃+10℃=27℃;(2)要使温度计玻璃管内液柱变化更明显,可以从增大液体体积或减小玻璃管横截面积两方面考虑;可以换用容积更大的玻璃瓶,这样能容纳更多的液体,在温度变化相同时,液体体积变化量相对更大,液柱变化就更明显;也可以换用更细的玻璃管,在液体体积变化量相同的情况下,玻璃管越细,液柱上升或下降的高度就越明显;(3)已知在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。当气温升高时,铜片和铁片都会膨胀,由于铜的膨胀程度大,所以铜片会向铁片一侧弯曲,从而使指针偏向中央刻度线的B侧。故答案为:(1)27;(2)换用容积更大的玻璃瓶(或换用更细的玻璃管);(3)B 侧。【2025绍兴﹒柯桥实验中学﹒期中真题第26题】科学课上,老师给大家讲解量筒的做法:找一个瓶子,然后在玻璃瓶上贴一张纸条(瓶上贴纸条部分粗细均匀),用量筒测量出100mL水全部倒入空瓶内,在水面处做上标记,标上刻度,然后用刻度尺将瓶底到标记处的距离分成10等份,分别作标记,标上刻度,则每份为10mL,这样就制作出最小刻度为10mL的量筒了。(1)小华按照老师的说法做了两个量筒(如图甲、乙所示),请判断哪个量筒更精确,理由是___________________________________。(2)小华的生日礼物是内有“生日快乐”字样的小水晶球。学习了体积的测量后,小华想知道小水晶球的体积,做了如图丙所示的小实验。由图知,水晶球的体积是_______cm3。丙(3)同桌小科想测出塑料空盒的体积,他做了下面四个步骤。则小科测出塑料空盒的体积是_______cm3。a.往量筒中倒入适量的水(如图丁①);b.将塑料空盒放入量筒中(如图丁②);c.将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中(如图丁③);d.将小铁块放入塑料空盒内部,并将塑料盒密封后放入量筒中(如图丁④);丁【答案】(1)甲量筒更精确,因为相同刻度之间,甲的间距更大;(2)10;(3)9。【解析】(1)由图可知,两只玻璃瓶的横截面积不同;由于甲横截面积较小,在盛有一定体积的水时,甲瓶中水的深度较大,刻度的间距较大,所以精确度较高,同理可知乙刻度的间距很小,所以精确度相对要低;(2)由图丙可知,量筒的分度值为2mL,只有空容器漂在水面上时,水面对应刻度为30mL,当空容器漂在水面上,水晶球浸没在水中时,水面对应刻度为40mL,所以水晶球的体积:;(3)由图①可知,量筒中水的总体积为42mL,由图④可知,水和塑料空盒的总体积是51mL,所以塑料空盒的体积:V盒=51mL﹣42mL=9mL=9cm3。故答案为:(1)甲量筒更精确,因为甲与乙相同刻度之间,甲的间距更大;(2)10;(3)9。模块二 科学探究【2025杭州﹒滨江区联考﹒期中真题第15题】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( D )瓶号 甲 乙 丙加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住温度 25℃ 5℃ 25℃A.2组,温度、消毒棉球 B.2组,温度、空气C.3组,温度、消毒棉球、空气 D.2组,温度、细菌【答案】D【解析】此题是关于食品腐败原因的实验探究题,探究实验要控制变量的唯一,其它条件要都一样。分析表格中的内容可知,甲和乙除了温度不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是温度;甲的瓶口不做处理,有细菌进入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,无细菌进入,可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是细菌;乙和丙的温度不一样,有无细菌也不一样,两个变量,不符合对照实验的条件,不是一组对照试验。可见D符合题意。故选:D。【2025金华﹒永康市初中联盟﹒期中真题第12题】某同学在探究酒精浓度对水蚤心率的影响,实验结果如表。下列分析正确的是( D )酒精浓度 0 0.25% 1% 10% 20%每10s水蚤心跳次数(平均值) 35 45 30 23 死亡A.酒精浓度低于20%不会导致水蚤死亡 B.酒精浓度的高低对水蚤心率没有影响C.酒精浓度越高,水蚤心率越低 D.酒精浓度过高,不利于水蚤生存【答案】D【解析】ABD、探究酒精浓度对水蚤心率的影响,由表格中的数据可以看出,酒精浓度的高低对水蚤心率有影响。酒精浓度低于20%短时间内不会导致水蚤死亡,时间长了危害会越来越严重,也会导致其死亡,所以酒精浓度过高是不利于水蚤生存的,D正确,AB错误。C、由表格中的信息,酒精浓度在0~0.25%范围内,随着酒精浓度升高,水蚤的心率逐渐升高,C错误。故选:D。【2025绍兴﹒新昌五校联盟﹒期中真题第25题】小萌为了探究“生活污水对水生植物的影响”,采集了一定数量的金鱼藻,分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的水缸中,放在适宜条件下培养,定期进行观察和记录。实验方案如表。编号 1号水缸 2号水缸 3号水缸步骤一 各加入500mL清水步骤二 加入10mL烟草浸出液 加入10mL洗衣液 加入10mL洁厕灵步骤三 各放入20株长势良好且相近的金鱼藻步骤四 把3个水缸都放在适宜的环境中培养观察记录 _______________ _______________ _______________请根据小萌的实验过程回答问题:(1)金鱼藻虽然名字中带有一个“藻”字,但它却不属于藻类,而是一种水生的被子植物。在繁殖方式上,金鱼藻与藻类的不同之处在于: 。(2)老师在了解了小萌的实验后,认为现在的实验中缺少对于正常水生环境情况的观察,应当再增加一个4号水缸。步骤二时在4号水缸中应加入___________。(3)小萌在每个容器中放入20株金鱼藻而不是1株,目的是____________________。【答案】(1)金鱼藻是被子植物,通过产生种子来繁殖后代,而藻类通过产生孢子来繁殖后代;(2)10mL清水;(3)避免实验的偶然因素影响实验结果。【解析】(1)金鱼藻与藻类繁殖方式的不同,金鱼藻是被子植物,属于种子植物,通过产生种子来繁殖后代;而藻类通过产生孢子来繁殖后代,这是两者繁殖方式的主要不同之处。(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。对照实验中对照组的设置:本实验探究生活污水对金鱼藻的影响,1﹣3 号水缸是添加污染物的实验组,4 号水缸作为对照组,应模拟正常水生环境,因此步骤二时在 4 号水缸中应加入 10mL 清水(与实验组的添加液体体积一致,保证单一变量)。(3)每个容器中放入 20 株金鱼藻而非 1 株,是为了避免因单株金鱼藻的偶然状况(如自身生长异常)影响实验结果,减少实验的偶然性,提高实验结果的可靠性。故答案为:(1)金鱼藻是被子植物,通过产生种子来繁殖后代,而藻类通过产生孢子来繁殖后代;(2)10mL 清水;(3)避免实验的偶然因素影响实验结果。【2025温州﹒实验二中﹒期中真题第25题】小科在帮妈妈洗果盘的过程中发现残留的果汁具有黏性。他产生一个疑问:果汁的黏性大小与哪些因素有关?他猜测可能与水果的种类、温度等因素有关。【实验过程】①将西瓜、桃子、荔枝分别榨汁,去除果渣后果汁平均分成三小瓶。②一瓶放在冰箱中,一瓶放在室内,一瓶在热水里恒温加热。③15分钟后,用滴管从小瓶里各取一滴,分别滴到相同倾斜程度的试管内壁上。④多次测量并记录各滴果汁流到试管底部的时间,整理实验数据如表。果汁种类 冰箱组 室温组 热水组西瓜 18s 16s 10s桃子 20s 18s 15s荔枝 29s 23s 17s【分析与讨论】(1)果汁黏性不易直接测量,小科是通过测量_______ ___来体现果汁黏性的。(2)小科得出结论:随着温度的升高,果汁的黏性会发生改变,其规律可以用图____ _来表示。(3)小温提出根据上述实验结果还能得出一个结论: 。【答案】(1)果汁流到试管底部的时间;(2)B;(3)相同温度下,荔枝果汁的粘性大于桃子果汁的粘性(答案不唯一)。【解析】(1)这是转换法(间接测量法)的应用:因为果汁粘性无法直接测量,所以通过测量果汁流到试管底部的时间来体现——粘性越大,时间越长;粘性越小,时间越短;(2)从表格数据看,温度升高时,桃子、荔枝果汁的运动时间都在变短,说明粘性随温度升高持续减小,和图B的“粘性随温度升高下降”规律完全一致,所以选B;(3)除了“温度越高,荔枝(或桃子)果汁粘性越小”,还可以得出:相同温度下,荔枝果汁的粘性比桃子果汁大(因为荔枝对应的时间始终更长)。故答案为:(1)果汁流到试管底部的时间;(2)B;(3)相同温度下,荔枝果汁的粘性大于桃子果汁的粘性(答案不唯一)。【2025宁波﹒鄞州实验中学﹒期中真题第11题】小科同学进行了如图所示的探究实验:在一个长方形的盘子上,布置了如图所示的三个环境区域,蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓,并用黑纸板将三个区域上方全部覆盖住。下列有关叙述正确的是( B )A.该实验的研究目的是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境B.一边用潮湿的土壤一边用干燥的土壤是为了进行对照C.1min后发现三个区域都有蚯蚓,说明所研究的变量对蚯蚓分布无影响D.为了节约实验资源,可选用2条蚯蚓进行实验【答案】B【解析】A、该实验是探究水分对蚯蚓分布的影响,而不是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境,A错误。B、一边用潮湿的土壤一边用干燥的土壤,形成以水分为变量的对照试验,B正确。C、若1分钟后观察发现三个区域都有蚯蚓,可能是时间太短,不能就此说明研究变量(土壤湿度)对蚯蚓分布没有影响,C错误。D、用2条蚯蚓进行实验,具有偶然性,D错误。故选:B。【2025绍兴﹒柯桥实验中学﹒期中真题第15题】为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是( C )A.叶的汁液加速了鱼的死亡B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同汁液的毒性不同C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒D.松的汁液解毒效果最好【答案】C【解析】A、叶的分解产物降低了鱼对铝盐毒性的敏感性而抑制鱼的死亡,错误;B、所测试的三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,而不是对鱼都有毒性,错误;C、三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对鱼类的毒性,正确;D、柏的汁液解毒效果最好,最有利于鱼的生存而不是松,错误。故选:C。【2025宁波﹒鄞州实验中学﹒期中真题第23题】课外研究小组的同学们在老师的指导下,培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下:①将新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,制成100%大蒜提取液。②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液,分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18~24小时。⑤拍照记录抑菌圈大小,并测量其直径。(1)该实验的猜想是 。实验中,通过___________反映抑菌效果。(2)如图1所示,含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明________________________。(3)有同学们认为上述实验不够严谨,其理由是____________________。(4)在日常生活中,人们常通过煮沸的方式杀菌。如图3是餐具上细菌在100℃沸水中的存活情况。人们在餐馆用餐前,常常会将餐具用开水烫一烫后再使用,认为这样就干净了。据图分析,这种做法有道理吗?并阐述理由________________________________________________________。【答案】(1)大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖有抑制作用;抑菌圈的大小;(2)大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖;(3)没有设置对照组;(4)没有道理;烫一烫的时间过短,难以达到理想的杀菌效果(答案不唯一)。【解析】(1)该实验的猜想是大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖有抑制作用。实验中,通过抑菌圈的大小反映抑菌效果,抑菌圈越大,说明抑菌效果越强。(2)含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖,抑菌圈是大肠杆菌生长被抑制的区域。(3)上述实验不够严谨,其理由是没有设置对照组,应增设滴加等量无菌水的对照组,以排除无菌水等无关因素对实验结果的干扰。(4)这种做法没有道理。据图3分析,在100℃沸水中,细菌的存活率和菌种种数随时间下降,但短时间内(如“烫一烫”的几秒至十几秒)细菌仍有较高存活率,难以达到理想的杀菌效果,因此仅用开水烫餐具无法有效杀菌。故答案为:(1)大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖有抑制作用;抑菌圈的大小;(2)大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖;(3)没有设置对照组;(4)没有道理;烫一烫的时间过短,难以达到理想的杀菌效果(答案不唯一)。【2025温州﹒实验二中﹒期中真题第26题】某地报道垃圾场旁河流中出现鱼类大量死亡的现象,科学小组展开探究。①将一节用过的五号电池破碎,浸泡在清水中3天,过滤后得电池滤液。②准备五口鱼缸,分别贴上A、B、C、D、E标签,并向各鱼缸中加入10升无污染的清水。③依次向五口鱼缸中加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL电池滤液。④向各鱼缸中分别加入5条大小和健康状态差不多的小金鱼,定时喂等量同种饲料,观察并记录情况。结果如表所示:A B C D E电池滤液的体积 0 50mL 100mL 200mL 400mL小鱼存活时间 一直存活 15天 10天 ▲ 1天死亡后解剖特点 鳃与表皮结构 完整,无破损 鳃结构完整, 表皮外有破损 鳃和表皮 均有破损 鳃脱落,表皮有多个出血点 鳃和表皮黏膜 全部脱落根据以上设计,请回答下列问题:(1)实验中使用的测量工具有____________。(2)该小组探究的问题是___________________________________?(3)预测D鱼缸中小鱼的存活时间为__________。(4)为避免实验结果的偶然性,小科建议每个鱼缸中应该加入50条小金鱼,你是否赞同,请说明理由___________________________________________________________________。【答案】(1)量筒、电子秤等;(2)废旧电池是否影响生物的生活(答案不唯一);(3)7天;(4)不赞同,每个鱼缸只有10升清水,加入50条小金鱼会导致密度过大,小金鱼容易因为缺氧而死亡。【解析】(1)量筒可以量取电池滤液,电子秤可用于称取等量饲料。因此,实验中使用的测量工具有量筒、电子秤等。(2)各组实验除电池滤液的体积外,其他实验条件都相同。因此,该小组探究的问题是:废旧电池是否影响生物的生活?(3)由表格可知,B缸小金鱼存活15天,C缸小金鱼存活10天,E缸小金鱼存活1天,说明随着电池滤液的体积的增大,小于存活时间越短。则D组小鱼存活天数小于C组大于E组,故预测D鱼缸中小鱼的存活时间为7天。(4)50条鱼放入10升水的鱼缸中会导致鱼的密度过大,容易造成鱼的死亡。故不赞同加入50条小金鱼,理由是:每个鱼缸只有10升清水,加入50条小金鱼会导致密度过大,小金鱼容易因为缺氧而死亡。故答案为:(1)量筒、电子秤等;(2)废旧电池是否影响生物的生活(答案不唯一);(3)7天;(4)不赞同,每个鱼缸只有10升清水,加入50条小金鱼会导致密度过大,小金鱼容易因为缺氧而死亡。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学2026 期中备考-第01章 名校好题汇编模块一 科学测量【2025绍兴﹒一中教育集团﹒期中真题第15题】小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( )①用量筒测量液体体积时仰视读数②测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则测得的倒出的液体体积为6mL⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥【2025金华﹒七校联考﹒期中真题第12题】用体温计测得小科的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学的体温,如三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃,那三次测量结果应是( )A.37.1℃、37.3℃、37.3℃ B.37.1℃、38.4℃、37.6℃C.37.3℃、37.3℃、37.3℃ D.37.3℃、38.4℃、38.4℃【2025杭州﹒绿城育华学校﹒期中真题第26题】小科同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度0.63mm”,小科选取一张废弃的墙纸,想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:A.用刻度尺测出废弃墙纸长度为L1。B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈。C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1。D.用刻度尺测出圆环的直径为D2。(1)以上步骤中没有必要的步骤是________。(2)测得墙纸厚度的表达式是________(用所给字母表示)。(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有以下选项中的________。A.每次绕的松紧程度不同 B.墙纸厚度不均匀 C.读数时小数点点错【2025杭州﹒启正中学﹒期中真题第17题】小科发现家里有一个废弃的小灯泡,他想测出小灯泡的体积。小灯泡不能沉入水中,为测量它的体积,小科采用如图所示的方法。(1)四个步骤中没有必要的是________(填字母)。(2)小灯泡的体积为________。(3)若从量筒中取出铁块,把小灯泡和铁块拴在细绳上,缓缓放入量筒的水中,使小灯泡和铁块都浸没在水中,则测得的小灯泡的体积________(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。【2025金华﹒绣湖中学﹒期中真题第13题】某房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15℃,那么该房间里的实际温度( )A.等于15℃ B.高于15℃ C.低于15℃ D.无法判断【2025绍兴﹒柯桥区联盟﹒期中真题第15题】某项目化学习小组的同学自制了如图所示的温度计。标定刻度过程中发现外界温度与液柱距左端导管口距离的关系如表所示。以下说法正确的是( )温度/℃ 40 50 60距离/cm 2.10 1.50 0.90A.该温度计的原理是液柱的热胀冷缩B.温度每升高1℃液柱向右移动0.9cmC.该温度计最大的测量温度为75℃D.将圆底烧瓶置于30℃的水中时,液柱左端距导管最左边2.50cm【2025绍兴﹒一中教育集团﹒期中真题第28题】一般情况下,气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理,人们发明了各种类型的温度计,小宁制作了如图三支温度计。(1)在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中,不同温度下分别测出对应水柱高度h,如表所示,则当水柱高为4.2cm时,温度为______℃。温度℃ 17 19 21 23h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6(2)如图乙是小宁设计并制作的一个简易液体温度计。要使该温度计玻璃管内液柱变化更明显,请你提出一条改进建议:______________________________。(3)先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片夹在一起,下方固定,上方安装一个指针,结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙);在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,双层金属片会发生相应的弯曲,因而在气温升高或降低时,指针会向A或向B侧偏转。请判断,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的______(填“A侧”或“B侧”)。【2025绍兴﹒柯桥实验中学﹒期中真题第26题】科学课上,老师给大家讲解量筒的做法:找一个瓶子,然后在玻璃瓶上贴一张纸条(瓶上贴纸条部分粗细均匀),用量筒测量出100mL水全部倒入空瓶内,在水面处做上标记,标上刻度,然后用刻度尺将瓶底到标记处的距离分成10等份,分别作标记,标上刻度,则每份为10mL,这样就制作出最小刻度为10mL的量筒了。(1)小华按照老师的说法做了两个量筒(如图甲、乙所示),请判断哪个量筒更精确,理由是___________________________________。(2)小华的生日礼物是内有“生日快乐”字样的小水晶球。学习了体积的测量后,小华想知道小水晶球的体积,做了如图丙所示的小实验。由图知,水晶球的体积是_______cm3。丙(3)同桌小科想测出塑料空盒的体积,他做了下面四个步骤。则小科测出塑料空盒的体积是_______cm3。a.往量筒中倒入适量的水(如图丁①);b.将塑料空盒放入量筒中(如图丁②);c.将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中(如图丁③);d.将小铁块放入塑料空盒内部,并将塑料盒密封后放入量筒中(如图丁④);丁模块二 科学探究【2025杭州﹒滨江区联考﹒期中真题第15题】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )瓶号 甲 乙 丙加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住温度 25℃ 5℃ 25℃A.2组,温度、消毒棉球 B.2组,温度、空气C.3组,温度、消毒棉球、空气 D.2组,温度、细菌【2025金华﹒永康市初中联盟﹒期中真题第12题】某同学在探究酒精浓度对水蚤心率的影响,实验结果如表。下列分析正确的是( )酒精浓度 0 0.25% 1% 10% 20%每10s水蚤心跳次数(平均值) 35 45 30 23 死亡A.酒精浓度低于20%不会导致水蚤死亡 B.酒精浓度的高低对水蚤心率没有影响C.酒精浓度越高,水蚤心率越低 D.酒精浓度过高,不利于水蚤生存【2025绍兴﹒新昌五校联盟﹒期中真题第25题】小萌为了探究“生活污水对水生植物的影响”,采集了一定数量的金鱼藻,分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的水缸中,放在适宜条件下培养,定期进行观察和记录。实验方案如表。编号 1号水缸 2号水缸 3号水缸步骤一 各加入500mL清水步骤二 加入10mL烟草浸出液 加入10mL洗衣液 加入10mL洁厕灵步骤三 各放入20株长势良好且相近的金鱼藻步骤四 把3个水缸都放在适宜的环境中培养观察记录 _______________ _______________ _______________请根据小萌的实验过程回答问题:(1)金鱼藻虽然名字中带有一个“藻”字,但它却不属于藻类,而是一种水生的被子植物。在繁殖方式上,金鱼藻与藻类的不同之处在于: 。(2)老师在了解了小萌的实验后,认为现在的实验中缺少对于正常水生环境情况的观察,应当再增加一个4号水缸。步骤二时在4号水缸中应加入___________。(3)小萌在每个容器中放入20株金鱼藻而不是1株,目的是____________________。【2025温州﹒实验二中﹒期中真题第25题】小科在帮妈妈洗果盘的过程中发现残留的果汁具有黏性。他产生一个疑问:果汁的黏性大小与哪些因素有关?他猜测可能与水果的种类、温度等因素有关。【实验过程】①将西瓜、桃子、荔枝分别榨汁,去除果渣后果汁平均分成三小瓶。②一瓶放在冰箱中,一瓶放在室内,一瓶在热水里恒温加热。③15分钟后,用滴管从小瓶里各取一滴,分别滴到相同倾斜程度的试管内壁上。④多次测量并记录各滴果汁流到试管底部的时间,整理实验数据如表。果汁种类 冰箱组 室温组 热水组西瓜 18s 16s 10s桃子 20s 18s 15s荔枝 29s 23s 17s【分析与讨论】(1)果汁黏性不易直接测量,小科是通过测量_______ ___来体现果汁黏性的。(2)小科得出结论:随着温度的升高,果汁的黏性会发生改变,其规律可以用图____ _来表示。小温提出根据上述实验结果还能得出一个结论: 。【2025宁波﹒鄞州实验中学﹒期中真题第11题】小科同学进行了如图所示的探究实验:在一个长方形的盘子上,布置了如图所示的三个环境区域,蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓,并用黑纸板将三个区域上方全部覆盖住。下列有关叙述正确的是( )A.该实验的研究目的是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境B.一边用潮湿的土壤一边用干燥的土壤是为了进行对照C.1min后发现三个区域都有蚯蚓,说明所研究的变量对蚯蚓分布无影响D.为了节约实验资源,可选用2条蚯蚓进行实验【2025绍兴﹒柯桥实验中学﹒期中真题第15题】为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是( )A.叶的汁液加速了鱼的死亡B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同汁液的毒性不同C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒D.松的汁液解毒效果最好【2025宁波﹒鄞州实验中学﹒期中真题第23题】课外研究小组的同学们在老师的指导下,培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下:①将新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,制成100%大蒜提取液。②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液,分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18~24小时。⑤拍照记录抑菌圈大小,并测量其直径。(1)该实验的猜想是 。实验中,通过___________反映抑菌效果。(2)如图1所示,含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明________________________。(3)有同学们认为上述实验不够严谨,其理由是____________________。(4)在日常生活中,人们常通过煮沸的方式杀菌。如图3是餐具上细菌在100℃沸水中的存活情况。人们在餐馆用餐前,常常会将餐具用开水烫一烫后再使用,认为这样就干净了。据图分析,这种做法有道理吗?并阐述理由________________________________________________________。【2025温州﹒实验二中﹒期中真题第26题】某地报道垃圾场旁河流中出现鱼类大量死亡的现象,科学小组展开探究。①将一节用过的五号电池破碎,浸泡在清水中3天,过滤后得电池滤液。②准备五口鱼缸,分别贴上A、B、C、D、E标签,并向各鱼缸中加入10升无污染的清水。③依次向五口鱼缸中加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL电池滤液。④向各鱼缸中分别加入5条大小和健康状态差不多的小金鱼,定时喂等量同种饲料,观察并记录情况。结果如表所示:A B C D E电池滤液的体积 0 50mL 100mL 200mL 400mL小鱼存活时间 一直存活 15天 10天 ▲ 1天死亡后解剖特点 鳃与表皮结构 完整,无破损 鳃结构完整, 表皮外有破损 鳃和表皮 均有破损 鳃脱落,表皮有多个出血点 鳃和表皮黏膜 全部脱落根据以上设计,请回答下列问题:(1)实验中使用的测量工具有____________。(2)该小组探究的问题是___________________________________?(3)预测D鱼缸中小鱼的存活时间为__________。(4)为避免实验结果的偶然性,小科建议每个鱼缸中应该加入50条小金鱼,你是否赞同,请说明理由___________________________________________________________________。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026 科学期中备考丨名校好题汇编 第01章 - 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