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高一十月测试物　理　试　题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75分钟，满分100分
一、选择题:本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.下列物理概念中，判断正确的是
A.天安门广场升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以旗杆为参考系的
B.李白在《望天门山》中写道:“孤帆一片日边来”，这句诗中参考系选择的是孤舟
C.研究如何才能踢出香蕉球时，可以把足球看成质点
D.正在航拍的四旋翼无人飞机，调整飞机在空中的姿态时能将无人飞机看作质点
2.2026年某高铁从沈阳北站8:00发车，9:30到达大连北站，沈阳北站与大连北站两地直线距离约，该次列车实际运行路径长度。下列说法正确的是
A.“8:00”表示时间间隔
B.“9:30”表示时刻
C.该过程的位移大小为
D.该过程的路程为
3.甲、乙两机器人(可视为质点)在同一直线上运动，它们运动的图像如图所示，其中乙对应的图线是抛物线的一部分，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则
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A.甲比乙先出发，乙始终沿正方向运动
B.从开始运动到时刻甲、乙两机器人的位移相等，时刻速度相等
C.到时间内某时刻两机器人的速度相同
D.到时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度
4.两质点、从同一地点开始运动的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是
A.质点的加速度大小为
B.时，质点的运动方向发生改变
C.时，质点的加速度方向发生改变
D.质点的加速度大小始终为
5.时刻，质点从原点由静止开始做直线运动，其加速度随时间按图示的正弦曲线变化，周期为。在时间内，下列说法正确的是
A.时，到原点的距离最远
B.时的运动速度与时相同
C.时，回到了原点
D.时，的速度方向开始反向
6.以的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在内前进。下列说法正确的是
A.汽车的加速度大小为
B.制动后第末汽车的速度大小为
C.制动后到汽车停下所用时间为
D.制动后内汽车的位移大小为
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7.滑雪是一项全身运动，能增强协调性、力量和耐力，正成为最受欢迎的户外运动之一，小明同学在斜面直滑雪道上由静止开始从点滑出，其运动可视为初速度为零的匀加速直线运动。测出小明同学在第内位移为，稍后测量其通过距离为的、两点所用时间也为，则小明同学
A.下滑的加速度大小为
B.从到所用时间为
C.经过点的速度大小为
D.经过、中点的速度大小为
8.关于速度和加速度，下列说法正确的是
A.速度越大，加速度越大
B.速度变化量越大，加速度越大
C.速度变化得越快，加速度越大
D.某物体的加速度为，该物体可能做减速直线运动
9.“测量反应时间”的实验如下:甲同学握住直尺上端，并使直尺保持竖直静止状态。乙同学将拇指和食指对准在刻度处；实验时甲同学突然自由释放直尺，乙同学经反应后夹住直尺。重力加速度取，下列说法正确的是
A.若乙同学在刻度处夹住直尺，则其反应时间为
B.该实验能测得的最大反应时间为
C.若把尺的长度刻度值改为反应时间值，则数值分布也是均匀的
D.若甲同学放开直尺时使直尺具有向下的初速度，则测得的反应时间偏大
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10.如图所示，光滑斜面被分成长度相等的四段，一个物体由点静止释放后做匀加速直线运动，下列说法正确的是
A.经过每一部分时，物体速度增量均相同
B.物体到达、、、各点的速度大小之比为
C.物体通过、、、段所需的时间之比为
D.若该物体从点运动到点共用时，则物体在第末的速度等于在点的速度
二、非选择题:本题共5小题，共54分。
11.(8分)某同学利用如图甲所示装置研究小车的匀变速直线运动。
(1)关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是。(多选)
A.电磁打点计时器使用的是的交流电源
B.在测量小车速度时，先接通打点计时器的电源，后让小车运动
C.打点计时器打点的时间间隔与使用的电源频率无关
D.纸带上打的点越密集，说明小车运动越慢
(2)该同学实验中获得一条纸带，如图乙所示，其中两相邻计数点间有3个点未画出，已知所用电源的频率为，则打点时小车运动的速度大小为，小车运动的加速度大小为(结果均保留两位有效数字)。
(3)如果当时电网中交变电流的频率，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值与实际值相比偏(填“大”或“小”)。
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12.(8分)用数字计时器和光电门组成的测量装置，如图甲所示，测量物体运动的瞬时速度和加速度，用毫米刻度尺测得小球的直径如图乙所示。小球先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了小球通过第一个光电门的时间，通过第二个光电门的时间，两个光电门的距离为。则:
(1)如图乙所示测得的小球直径。
(2)小球经过第一个光电门时的速度大小为(用题中给的符号表示)。
(3)小球下落过程的加速度(用题中给的符号表示)。
(4)为使(2)中结果更接近小球通过光电门时的瞬时速度，下列措施可行的是。(多选)
A.换用直径较小一点的小球
B.换用直径较大一点(但能通过光电门)的小球
C.使小球的释放点更靠近光电门
D.使小球的释放点离光电门远一点
13.(10分)为测试乒乓球的弹性，将乒乓球(可视为质点)从离水平地面高处由静止释放，经乒乓球竖直向下落到水平地面，接触地面前瞬间乒乓球的速度大小为，乒乓球与地面碰撞的时间，然后以大小为、方向竖直向上的速度弹离地面，经到达离水平地面的最高处。以竖直向下为正方向，求:
(1)乒乓球与地面碰撞过程中的平均加速度大小；
(2)乒乓球从释放至再次回到最高处过程中的平均速度大小。
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14.(12分)在很多游乐场中，都有一种叫“跳楼机”的大型游戏机，如图所示。跳楼机能把乘客带入一定高度后，让乘客随座椅从静止开始下落做自由落体运动，达到最大速度后，由装置控制做匀速直线运动，匀速时间，匀速后立刻在装置作用下又开始做匀减速下降，到距离地面处速度刚好减为零，减速加速度大小都设定为一般人能较长时间承受的值。某同学在参加这一娱乐活动时，用手机里的加速度传感器记录了匀减速下落过程加速度大小为。重力加速度，求:
(1)下落过程中的最大速度的大小。
(2)下落过程中经历的时间。
(3)乘客开始下落时距离地面高度。
15.(16分)两无人机、进行“空中停车”测试(即减速直至停在空中)。它们沿着同一直线同向飞行，时刻，正以的速度、的加速度做匀减速直线运动。此时在的后方距离为处，正以的速度、的加速度做匀加速直线运动。为了避免与前方的相撞，时，开始以大小为(未知)的加速度做匀减速直线运动，进行“空中停车”。求:
(1)前的时间内、各自的位移大小、；
(2)、第一次速度相同所经历的时间；
(3)若、两无人机同时停止且恰好不相撞，求初始间距。
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1.A　【解析】天安门广场升国旗时，观察到国旗冉冉升起，可以选取地面或旗杆为参考系，A正确；“孤帆一片日边来”描述孤帆的运动，参考系为岸边(或天门山)，若以孤舟为参考系，孤帆相对静止，B错误；研究如何才能踢出香蕉球时，足球的形状大小不能忽略不计，不可以把足球看成质点，C错误；调整无人机姿态时需要考虑飞机的形状、各部分转动情况，不能忽略其大小和形状，因此不能将无人机看作质点，D错误。
2.B　【解析】“8:00”“9:30”均指发车、到达的时刻，不是时间间隔，A错误，B正确；位移大小为沈阳北站到大连北站的直线距离，约为，路程为实际运行路径长度，C、D错误。
3.C　【解析】由图可知，甲从计时起点开始运动，乙在时才从原点开始运动，因此甲比乙先出发，乙的图像为斜率有正有负的抛物线，说明乙先沿正方向运动后沿负方向运动，A错误；甲、乙均从原点出发，且时刻两图线相交，说明此时两机器人的位置相同，因此从各自开始运动到时刻的位移相等，图像的斜率表示速度，时刻乙图线的斜率大于甲图线的斜率，因此两机器人的速度不相等，B错误；在时刻，乙图线的斜率大于甲图线的斜率，即，在时刻，乙到达抛物线最高点，有，而甲的速度仍为正，即，乙图线的斜率在到之间连续减小，因此该时间段内必有某一时刻两图线斜率相同，即两机器人的速度相同，C正确；甲、乙在和时刻的位置分别相同，故两机器人在该时间段内的位移相等，根据平均速度公式有，两机器人的平均速度相等，D错误。
4.D　【解析】图的斜率表示加速度，则质点的加速度大小为，A错误；内，质点的运动方向始终为负方向，则时，质点的运动方向没发生改变，B错误；图的斜率表示加速度，内，质点的加速度，方向沿负方向，内，质点的加速度，方向沿正方向，则时，质点的加速度方向不改变，C错误，D正确。
5.B　【解析】后质点仍沿正方向运动，不是离原点最远的时刻，A错误；根据正弦曲线的对称性，的面积，等于的总面积，速度大小、方向均相同，B正确；质点始终沿正方向运动，时未回到原点，C错误；时速度减为0，之后加速度为正，速度仍沿正方向，速度方向未反向，D错误。
6.C　【解析】设汽车的加速度为，由运动学公式可得，代入数据解得，A错误；制动后第末汽车的速度大小为，B错误；汽车行驶至停下所需时间，C正确；因为汽车在已经停住，所以制动后内汽车的位移大小为，D错误。
7.C　【解析】小明同学在第内位移为，根据位移时间关系可得，代入数据解得，A错误；小明同学通过段中间时刻的瞬时速度，根据速度时间关系可得，代入数据解得小明同学从开始运动到中间时刻所用时间，所以从到所用时间，B错误；根据速度时间关系可得，代入数据解得，C正确；根据速度时间关系可得
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，代入数据解得，经过、中点的速度大小为，D错误。
8.CD　【解析】物体做匀速直线运动时，速度可以很大，而加速度为0，说明速度大小与加速度大小没有必然联系，A错误；由加速度的定义式可知，加速度由速度变化量与相应的时间共同决定，速度变化量大而所用时间也长时，加速度未必大，B错误；加速度描述速度变化的快慢，速度变化得越快，加速度越大，C正确；加速度为正值，若物体速度方向为负，加速度与速度方向反向，物体就做减速直线运动，因此该情况可能发生，D正确。
9.AD　【解析】甲同学释放直尺后，直尺做自由落体运动，根据，解得，若乙同学在刻度处夹住直尺，则直尺下落距离，联立解得，A正确；根据可知，该实验能测得的最大反应时间，B错误；根据可知，与不是线性关系，故刻度换算成时间后数值分布不均匀，C错误；若释放时有向下初速度，相同反应时间内直尺下落距离更大，实验中我们用下落距离反推时间，测得下落高度偏大，算出的反应时间偏大，D正确。
10.BD　【解析】根据初速度为0的匀加速直线运动的结论可知，物体通过、、、所需时间为，每段的速度增量，则每段的速度增量不相同，A、C错误；根据可知，物体在、、、各点的速度大小之比为，B正确；若物体由总时间为，因，可知是中间时刻，则，故物体在第末的速度等于在点的速度，D正确。
11.(1)BD(2分，少选得1分)　　(2)0.42(2分)　　0.61(2分)　　(3)大(2分)
【解析】(1)电磁打点计时器使用的是的交流电源，A错误；在测量小车速度时，先接通打点计时器的电源，后让小车运动，B正确；打点计时器打点的时间间隔与使用的电源频率有关，C错误；纸带上打的点越密集，说明小车运动越慢，D正确。
(2)由于两相邻计数点间有3个点未画出，则相邻两计数点间的时间间隔，所以打点时小车运动的速度大小为，小车运动的加速度大小为。
(3)如果当时电网中交变电流的频率，则实际打点计时器打点周期变大，而做实验的同学并不知道，还用较小的周期进行计算，由此引起的系统误差将使加速度的测量值与实际值相比偏大。
12.(1)1.50(2分)　(2)(2分)　(3)(2分)　(4)AD(2分，少选得1分)
【解析】(1)毫米刻度尺的最小刻度为，则小球的直径。
(2)小球经过第一个光电门时的速度大小为。
(3)小球经过第二个光电门时的速度大小为，根据，可得。
(4)根据可知，当时，可近似看作物体的瞬时速度，当换用直径较小一点的小球时，运动时间更
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趋近于零，求出的平均速度更接近瞬时速度，A正确，B错误；小球通过光电门的速度变大，遮光条遮光时间变短，才能使测量的平均速度值更接近瞬时速度，即使小球的释放点离光电门远一点，C错误，D正确。
13.(1)　　(2)
【解析】(1)以竖直向下为正方向，碰撞前瞬间速度，碰撞后瞬间速度(方向竖直向上与正方向相反，故为负)，碰撞时间
根据加速度公式(2分)
解得，负号表示加速度方向竖直向上
故碰撞过程中平均加速度大小为(2分)
(2)初始位置距地面高，末位置距地面高，位移竖直向下，故全程位移(1分)
解得
全程时间(1分)
解得
根据平均速度公式(2分)
解得(2分)
14.(1)　　(2)　　(3)
【解析】(1)匀减速过程(2分)
解得(1分)
(2)自由落体过程(1分)
解得
匀减速过程(1分)
解得
总时间(1分)
解得(1分)
(3)自由落体过程(2分)
解得
匀速过程(1分)
解得
所以乘客开始下落时距离地面高度(1分)
解得(1分)
15.(1)　　　　(2)　　(3)
【解析】(1)前内，做匀减速运动，(2分)
解得(1分)
做匀加速运动，(2分)
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解得(1分)
(2)的速度(1分)
在内的速度(1分)
令
解得(1分)
(3)从开始到停止的总时间(1分)
解得
时的速度(1分)
解得
在内做匀减速运动，停止时间也为，故减速阶段时间为，其加速度大小为
(1分)
的总位移(1分)
解得
的总位移(1分)
解得
故(1分)
解得(1分)
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