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高一年级历史学科单元练习
（考试时间：75分钟，分值：100分）
第Ⅰ卷
一、选择题 （本题共16小题,每小题3分,共48分）
1、距今约4300年—4000年山西陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基地以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。这反映出（）
A．旧石器时代生产力的进步 B．早期国家的形态已经出现
C．彩绘陶器制作技术的发达 D．奴隶社会的分工日益细密
2、史书、档案、日记和报刊等都是重要的文献史料。以下可用于研究夏朝历史的文献史料是（）
A．青铜器 B．神话传说
C．《史记·夏本纪》 D．二里头遗址
3、甲骨文主要是商人刻写的占卜记录。商王在处理各种事务时常常借助占卜，故而甲骨文的内容极其丰富，涉及商朝的政治、经济、军事、思想等方面。这表明商朝（）
A．商王权力高度集中 B．甲骨文已是成熟文字
C．神权政治色彩浓厚 D．政治与血缘关系紧密
4、周人宣扬受命于天,把天命作为代商的依据,并对天命观进行了改进,提高人在天命中的作用,强调“人无于水监(镜子),当于民监”。由此可以看出西周的治国理念变化是（）
A．弥漫神权色彩 B．强化分封制的作用
C．体现民本思想 D．明确宗法制的原则
5、“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。公事毕，然后敢治私事。”关于材料中提到的土地制度，下列说法正确的是（）
A．实行奴隶主土地国有制 B．标志着土地私有制确立
C．土地可以进行自由买卖 D．采取一家一户分散经营
6、《左传》记载，被中原视为“蛮夷”的吴国，其君主自称是周文王伯父太伯的后代；《国语》记载“荆蛮”之地的越国，自称先祖为夏朝君主少康的庶子。
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这反映出先秦时期（）
A．宗法制度的普遍推行 B．民族矛盾的逐渐消除
C．边疆地区的开发加速 D．华夏认同观念的发展
7、商鞅变法规定，不论出身，凡有军功者均可得到赐爵、赐官、赐田等奖赏；宗室贵族无军功的，不得列入公族簿籍；同时取消贵族管理权，在全国普遍推行县制，每县设令、丞，均由国君直接任免，领取俸禄。商鞅变法的这些举措（）
A．激化了秦国的阶级矛盾 B．废除了宗室贵族的特权
C．固化了社会的等级秩序 D．助推了官僚政治的形成
8、春秋战国时期，孔子主张“为政以德”，老子提出“无为而民自化”“为无为 则无不治”，韩非子认为“圣人之治也，审于法禁”。这些思想主张反映了（）
A．百家争鸣利于思想交流 B．国家统一趋势影响了学术发展
C．诸子意图重建政治秩序 D．新兴地主阶级的诉求得以实现
9、睡虎地秦简记载，县令需将户籍核验结果按月呈报郡府由郡府汇总后牒报内史。《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这些记载反映出秦朝（）
A．形成完善的文书行政体系 B．郡县长官拥有行政自主权
C．官僚考核以户籍管理为核心 D．中央对地方实现垂直管理
10、秦朝任用县级有秩官吏一般在本县人中择任，但到汉武帝中叶以后，对郡县地方官和监察官的任用采取了“本地回避”的制度。这一调整旨在（）
A．扩大地方权力 B．瓦解地方宗法体系
C．完善国家监察制度 D．加强中央集权
11、下表所示为汉文帝、汉景帝在位期间的人口数量变化情况。这一时期人口增长的主要原因是（）
皇帝 在位时间 人口数量/万人
汉文帝 前180年——前157年 约2000
汉景帝 前157年——前141年 约3000
A．对外交流的频繁 B．“休养生息”的推行
C．刺史制度的设立 D．“党锢之祸”的铲除
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12、下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。由此推知，该示意图反映的社会问题是（）
A．汉武帝积极开疆拓土 B．郡国并行给汉朝统治埋下了隐患
C．儒学独尊地位的确立 D．“推恩令”削弱了诸侯王的势力
13、西汉汉武帝在全国设立了工官9处，铁官48处，盐官38处，均统归大司农管辖，直属中央政府，垄断铁器与盐的生产与买卖，实行专营。该措施（）
A．强化了国家的经济控制 B．减轻了农民的经济负担
C．提高了社会生产的效率 D．推动了盐铁市场的活跃
14、西晋张华《博物志》记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归。”2026年马年春晚《贺花神》节目据此将张骞奉为石榴花神。这一文化现象说明（）
A．文献记载必须与考古发现印证 B．物种交流推动了汉代主流思想变化
C．丝绸之路对后世文明影响深远 D．汉代对外文化交流以文学艺术为主
15、东汉光武帝刘秀鉴于西汉权臣专权的教训，推行“事归台阁”制度，将政务中枢从三公府移至宫廷，使三公“有其名而无其实”，实权向皇帝统领的尚书台过渡。这一举措（）
A．增强了尚书台的作用 B．确立三省六部制的雏形
C．强化了中央集权制度 D．导致了外戚势力的膨胀
16、《九章算术》收录了246个数学问题的运算程序，主要反映的是中国先民在生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创造的数学知识。这说明《九章算术》（）
A．体现了数学成就的实用性特点 B．限制了人思维的拓展
C．注重解决农业生产的技术问题 D．系统总结了数学成果
第Ⅱ卷
二、 非选择题(本题共4大题,共52分)
17、阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一： 以环太湖地区为分布中心的良渚文化，影响波及淮河流域地区、华南地区。良渚文化的代表包括有着高水平的制玉工艺、精美的磨光黑皮陶、通体磨光石器、精致漆木器。良渚文化遗址中虽并未发现黍、粟等旱作农业品种遗存，但发现了大量的炭化米(谷)、颖壳和小德等不同的稻谷存在形态，其中以炭化米数量为多。稻米是良渚社会居民的食物主要来源。良渚文化中的墓葬，可分为两类。一类，如马桥文化中见到的那些小墓，其中有的无随葬品，有的仅随葬一些日常用品；另一类，如张陵山墓葬，往往不与“小墓”为伍，而葬于人工堆筑土台上，常使用棺、椁，以玉钺、琮、璧这类重器随葬。良渚社会在社会组织、意识形态和经济基础等方面已经具备文明社会特征。
——摘编自郑云飞《良渚文化时期的社会生业形态与稻作农业》等
材料二： 从20世纪70年代至80年代末，陆续发现了以玉器为主要随葬品的良渚文化大墓，琮、璧等玉礼器以及墓葬等级的差异反映了当时社会的发达程度。2007年发现良渚古城，2015年确认水利系统，这些都将良渚文化推到了国家文明的高度，2019年良渚古城遗址被列为世界遗产。如果没有对良渚80多年的考古发掘与研究工作，无论如何也想象不到，中国在距今5000年的新石器时代已经存在如此成熟发达的文明社会。通过再现良渚文明的历史，可以发现它对其他新石器时代文化乃至后世中华文明，均产生了礼制、艺术、文化等各方面的影响，这一过程同时见证了中华文明多元一体的演进历程。
——摘编自刘斌《良渚与中国百年考古——被低估的中国新石器时代》
（1）根据材料一，概括良渚文化的特征。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学，分析80多年的良渚考古发掘与研究工作的历史意义。（6分）
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18、阅读材料，回答问题。（14分）
春秋战国诸子战争观
内容 出处
“今之所谓良臣，古之所谓民贼也。君不乡道，不志于仁，而求为强战，是辅桀也。”（《告子下》）“我善为阵，我善为战，大罪也。”（《尽心下》） 《孟子》
“杀一人谓之不义，必有一死罪矣；若此说往，杀十人十重不义，必有十死罪矣；杀百人百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知非之，谓之不义。” 《墨子·非攻上》
“师之所处，荆棘生焉；大军之后，必有凶年。”“夫兵者，不祥之器。” 《道德经》
“名尊地广以至王者，何故？战胜者也；名卑地削以至于亡者，何故？战罢者也”“以战去战，虽战可也；以杀去杀，虽杀可也。” 《商君书·画策》
（1）根据史料并结合所学知识，分别指出儒家、墨家、道家和法家对待战争的不同态度，及其原因。（8分）
（2）春秋战国时期，上述四家思想哪一家备受统治者推崇？原因是什么？（6分）
19、阅读材料，回答问题。（14分）
材料一： 秦的治国理念存在致命的缺陷：它只坚信旧时秦国管理实践中形成的法治经验，单纯推行“以法治国”来统领一个多民族、多文化的庞大帝国，根本上忽略了社会和人的思想情感的复杂性，强抓“政统”而缺乏“道统”，只抓“法治”而没有统摄人的思想灵魂的意识形态。加之立国日浅、始皇早逝、奸臣作祟、统治者残暴腐败等因素，大秦帝国最终走向了灭亡。
——摘编自陈懿《春秋战国及其对后世中国的影响》
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材料二： 秦汉的中国已经凝聚为一个巨大的政治、经济和文化的复杂系统。政治力量的渗透到达了底层，察举制度将人才的流转也组织为庞大的网络；经济力量将全国纳入一个巨大的网络中，帝国体制也在经济层面笼罩全国；而在文化发展方面，经过共同使用一套文字系统，以及儒家思想逐渐成为正统，建构起具有一定水平的价值观念。这三重凝聚，使中国不仅在内部逐渐聚合为坚实的共同体，而对外也具有强大的自卫能力和吸引力。
——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明秦朝灭亡的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明秦汉时期中国“聚合为坚实的共同体”的原因。（8分）
20、阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料： 下表是关于两汉文明特点的论述
特殊性 大一统国家精神和共同民族意识的形成
创新性 一系列具有开创性制度的实施
传承性 接受了先秦时期“礼性”和“德性”的传承
开放性 以华夏文化为核心，并汲取异域文化精髓
——摘编自韩国河《两汉时期文明特点述论》
选取材料中关于两汉文明的整体、部分或某一个特点，自拟论题，并结合中国古代史相关知识进行阐述。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确)
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高一年级历史学科单元练习参考答案
一、选择题（共48分）
1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10.D 11.B 12.B 13.A 14.C 15.A 16.A
二、非选择题（共52分）
17．（12分）
（1）特征（6分，每点2分，答出3点即可）：① 分布范围广，以环太湖地区为中心，影响力辐射淮河流域、华南地区；② 手工业发展水平高，制玉、制陶、漆木器制作等工艺发达；③ 经济基础为稻作农业，稻米是居民的主要食物来源；④ 社会阶级分化明显，墓葬存在显著的等级差异，已经具备文明社会的基本特征。
（2）历史意义（6分，每点2分，答出3点即可）：① 实证了中华五千年文明史，证实了中国在距今5000年的新石器时代已经存在成熟的文明形态，填补了中国早期文明研究的空白；② 为良渚古城遗址列入世界文化遗产提供了核心依据，提升了中华文明的国际影响力与认可度；③ 展现了良渚文化对后世中华文明在礼制、文化、艺术等层面的深远影响，印证了中华文明多元一体的演进历程。
18．（14分）
（1）不同态度及原因（8分，每派2分）：儒家：反对不义的兼并战争，原因：儒家主张“仁政”“德治”，认为战争会残害百姓、违背仁的核心思想。墨家：反对非正义的攻伐战争（主张“非攻”），原因：墨家代表下层平民利益，认为战争会造成民众伤亡、生产破坏，不符合“兼爱”“尚义”的理念。道家：反对一切战争，认为战争是不祥之物，原因：道家主张“无为而治”，顺应自然，战争会破坏社会秩序、违背自然规律。法家：支持统一战争，主张“以战去战”，原因：法家代表新兴地主阶级利益，主张通过富国强兵、兼并战争实现国家统一，建立中央集权统治。
（2）备受推崇的学派：法家（2分）原因（4分，每点2分，答出2点即可）：① 法家主张奖励耕战、法治、中央集权，契合了春秋战国时期诸侯争霸、富国强兵的现实需求，能够帮助诸侯国在兼并战争中占据优势；② 顺应了社会转型的发展趋势，符合新兴地主阶级废除奴隶主贵族特权、建立新的统治秩序的诉求，能够为大一统国家的建立提供理论支撑。
19．（14分）
（1）秦朝灭亡原因（6分，每点2分，答出3点即可）：① 治国理念存在缺陷，单纯依靠严刑峻法统治，忽视思想文化层面的统合，缺乏能够凝聚人心的意识形态支撑；② 统治残暴，赋役沉重、刑罚严苛，超出了民众的承受范围，激化了阶级矛盾；③ 统治集团内部腐败黑暗，始皇早逝后赵高乱政，统治者昏庸残暴，加速了统治崩溃；④ 秦朝立国时间短，对广大新征服区域的统治基础尚未稳固。
（2）凝聚为坚实共同体的原因（8分，每点2分）：①政治层面：秦汉建立并完善了专制主义中央集权制度，郡县制将统治力量延伸到社会基层，察举制等选官制度构建了全国性的人才流动网络，巩固了大一统的政治基础；②经济层面：统一货币、度量衡，推行盐铁官营等政策，将全国纳入统一的经济运行体系，密切了各地的经济联系；③文化层面：统一文字，汉代罢黜百家、独尊儒术，确立了儒家思想的正统地位，构建了全社会共同的价值观念与文化认同；④民族层面：秦汉时期开疆拓土，加强了对边疆地区的治理与开发，推动了民族交融，形成了共同的民族意识。
20．（12分）
示例一：论题：两汉的制度创新推动了大一统文明的发展（2分）阐述：两汉是中国古代制度文明的重要开创时期，一系列开创性制度的实施，巩固了大一统国家的统治。政治上，西汉设立中外朝制度削弱相权，加强君主专制；颁布“推恩令”解决了汉初以来的王国问题，强化了中央对地方的管控；确立察举制作为选官制度，扩大了统治基础，将各地人才纳入中央统治体系。经济上，推行盐铁官营、均输平准政策，将重要经济资源的控制权收归中央，巩固了大一统的经济基础。文化上，罢黜百家、独尊儒术，将儒家思想确立为官方正统思想，形成了全社会共同的价值导向。这些制度创新不仅维系了两汉数百年的统治，也为后世中国古代王朝的治理提供了基本范式，深刻影响了中华文明的发展走向。（8分）结论：两汉文明的创新性特征，是其能够成为中国古代文明奠基时期的核心动力。（2分）
示例二：论题：两汉文明的开放性推动了中外文明的交流互鉴（2分）阐述：两汉时期以开放的姿态对外交流，极大地丰富了中华文明的内涵，也扩大了中华文明的影响力。西汉张骞出使西域，开通了丝绸之路，成为沟通东西方文明的重要通道。通过丝绸之路，中原地区的丝绸、冶铁技术、水利技术等向西传播，远达欧洲，深刻影响了西域及西方文明的发展；同时西域的物种如石榴、葡萄、苜蓿，以及音乐、舞蹈、佛教等文化成果也传入中原，丰富了中原民众的物质与精神生活，佛教的传入更是对中国古代的思想、文学、艺术等领域产生了长达千年的深远影响。两汉在坚持华夏文化核心地位的同时，积极汲取异域文化的精髓，使得中华文明的内涵更加多元厚重。（8分）结论：开放性是两汉文明的重要特征，也是中华文明始终保持生命力的重要原因。（2分）（注：论题选取其他角度，史论结合、逻辑严谨即可得分）

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