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陕西省汉中勉县2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷
在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，而我们所生活的星球——地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微小的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园，下图为太阳系和银河系示意图。据此完成下面小题。
1．下列关于地球的宇宙环境的描述，正确的是（　　）
A．地球离太阳最近 B．地球属于太阳系
C．地球不属于银河系 D．地球不属于地月系
2．下列关于太阳系的说法，正确的是（　　）
A．地球是太阳系的中心天体 B．地球是所有天体的中心星球
C．只有行星和彗星绕太阳旋转 D．有一颗适合人类生存的行星
【答案】1．B
2．D
【知识点】太阳系与八大行星
【解析】【点评】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，小行星带在火星和木星轨道之间。
1．A、距离太阳最近的行星是水星，不是地球，A错误；
B、地球是太阳系八大行星之一，地球属于太阳系，B正确；
C、太阳系处在银河系之中，地球属于银河系，C错误；
D、地月系由地球和月球组成，地球属于地月系，D错误。
故答案为：B。
2．A、太阳系的中心天体是太阳，不是地球，A错误；
B、太阳是太阳系的中心星球，地球不是所有天体的中心，B错误；
C、绕太阳旋转的天体除行星、彗星外，还有小行星、流星体等，C错误；
D、太阳系中存在地球这一颗适合人类生存的行星，D正确。
故答案为：D。
二十四节气是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。左下图为二十四节气对应地球公转轨道位置示意图，右下图为南极地区日不落景观。据此完成下面小题。
3．期中考试期间（11月），地球大致运行至公转轨道的（　　）
A．春分和夏至之间 B．夏至和秋分之间
C．秋分和冬至之间 D．冬至和第二年春分之间
4．下列位置，一年内有两次太阳直射的是（　　）
A．北回归线 B．南回归线 C．南、北极圈 D．赤道上
5．一年中，能拍摄到“日不落”景观的地区是（　　）
A．热带地区 B．北温带地区 C．回归线上 D．寒带地区
【答案】3．C
4．D
5．D
【知识点】地球公转的基本特征；昼夜长短的变化；太阳直射点的移动规律
【解析】【点评】本题考查了地球公转的基本特征、昼夜长短的变化、太阳直射点的移动及正午太阳高度等知识点。地球公转产生四季更替、太阳直射点移动、昼夜长短变化。南北回归线之间一年两次直射，回归线上一年一次直射，寒带地区存在极昼极夜现象。
3．A、春分时间为3月21日前后，夏至时间为6月21日前后，该时间段为3月至6月，11月不在此区间，A错误；
B、夏至时间为6月21日前后，秋分时间为9月23日前后，该时间段为6月至9月，11月不在此区间，B错误；
C、秋分时间为9月23日前后，冬至时间为12月22日前后，该时间段为9月至12月，11月处于秋分和冬至之间，C正确；
D、冬至时间为12月22日前后，次年春分为3月21日前后，该时间段为12月至次年3月，11月不在此区间，D错误；
故选C。
4．A、太阳直射点一年只在北回归线上直射一次，A错误；
B、太阳直射点一年只在南回归线上直射一次，B错误；
C、南北极圈没有太阳直射现象，C错误；
D、赤道位于南北回归线之间，太阳直射点在南北回归线之间往返移动，赤道地区一年有两次太阳直射，D正确；
故选D。
5．A、热带地区有太阳直射现象，没有极昼极夜，无法拍到“日不落”景观，A错误；
B、北温带地区四季分明，无极昼极夜现象，B错误；
C、回归线上只有一次太阳直射，不存在极昼现象，C错误；
D、寒带地区会出现极昼现象，极昼期间太阳全天不落，可以观赏到“日不落”景观，D正确；
故选D。
寒假期间，家住云南大理的小李和爸爸前往丽江古城旅游。下图为小李和爸爸去丽江所用的某车载导航界面示意图。据此完成下面小题。
6．在屏幕上用双指放大画面，此时屏幕界面显示的地图（　　）
A．表示的内容更简略 B．比例尺变小
C．表示的范围将变大 D．比例尺变大
7．车载导航软件中使用的地图属于（　　）
A．分层设色地形图 B．数字地图
C．河流分布图 D．农业分布图
8．与纸质地图相比，此类地图的优点是（　　）
A．内容更新慢 B．易损坏和变形
C．可显示实时路况 D．需联网不方便
【答案】6．D
7．B
8．C
【知识点】地图的选择和使用；数字地图
【解析】【点评】本题考查了地图的选择和使用这个知识点。图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，地图内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。数字地图依托电子设备，能够实时更新地理信息，常应用于出行导航。
6．A、在屏幕上用双指放大画面，图幅不变，地图表示的实地范围变小，展示的地理事物内容会更加详细，不是更简略，A错误；
B、放大画面，图幅不变，实地范围变小，比例尺变大，不是比例尺变小，B错误；
C、放大画面，图幅不变，表示的实地范围将变小，不是范围变大，C错误；
D、在屏幕上放大画面，图幅不变，实地范围缩小，比例尺变大，D正确；
故选D。
7．A、分层设色地形图是纸质或静态的专业地图，主要用来展示地形海拔，不用于导航，A错误；
B、车载导航软件使用的地图存储在电子设备中、可交互查询的数字地图，它能实时更新路线和路况，B正确；
C、河流分布图属于专题地图，只表达河流信息，不用于导航，C错误；
D、农业分布图属于专题地图，展示农业分布，不用于导航，D错误；
故选B。
8．A、数字地图内容更新快是特点，但不是相比纸质地图最核心的优点，A错误；
B、易损坏和变形是纸质地图的缺点，数字地图没有此问题，B错误；
C、与纸质地图相比，数字地图（车载导航地图）的核心优点是可显示实时路况、实时更新路线，方便出行规划，C正确；
D、“需联网不方便”是数字地图的缺点，而非优点，D错误；
故选C。
习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。读七大洲、四大洋分布图，完成下面小题。
9．关于地球表面海陆分布的描述，正确的是（　　）
A．东半球陆地面积大于海洋面积
B．任意半球海洋面积小于陆地面积
C．地球表面海洋面积大于陆地面积
D．南极和北极地区都是以陆地为主
10．下列叙述正确的是（　　）
A．海洋相互连通，陆地被海洋分割
B．七大洲中欧洲面积最小
C．印度洋跨南北半球，形状略呈“S”形
D．大西洋位于亚欧大陆东岸
【答案】9．C
10．A
【知识点】七大洲；四大洋；世界的海陆分布
【解析】【点评】本题考查了世界的海陆分布、七大洲、四大洋等知识点。地球表面海陆分布不均，海洋约占71%，陆地约占29%，任意半球海洋面积大于陆地面积。全球陆地分为七大洲，海洋分为四大洋，海洋相互连通，陆地被海洋分割。
9．A、海陆分布具有不均衡性，东半球虽然陆地相对集中，但陆地面积依旧小于海洋面积，A错误；
B、将地球任意划分为两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积，B错误；
C、地球表层海洋占比约71%，陆地约占29%，概括为七分海洋、三分陆地，海洋总面积大于陆地总面积，C正确；
D、北极区域主体为北冰洋，以海洋为主；南极区域主体为南极大陆，以陆地为主，D错误；
故选C。
10．A、地球上所有大洋水体彼此贯通，陆地被广阔的海洋分隔，形成七大洲，A正确；
B、七大洲面积排序里，面积最小的大洲是大洋洲，并非欧洲，B错误；
C、轮廓大致呈“S”形的大洋是大西洋；印度洋全部地处东半球，C错误；
D、大西洋坐落于亚欧大陆的西侧，而不是亚欧大陆东岸，D错误；
故选A。
地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。读五种陆地地形简图，完成下面小题。
11．图中C表示的地形类型，在世界上最大的地形区是（　　）
A．亚马孙平原 B．巴西高原 C．刚果盆地 D．安第斯山脉
12．从图中信息可知，地形A和地形B的共同特点是（　　）
A．地表崎岖不平 B．地表起伏小
C．海拔都较高 D．海拔都较低
【答案】11．C
12．A
【知识点】地形剖面图；陆地的主要地形；世界陆地地形之最
【解析】【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面宽广平坦；高原，一般海拔在500米以上，外围较陡，内部起伏和缓；山地海拔较高，一般在500米以上，具有耸立的高峰、陡峭的山坡；丘陵海拔在500米以下，地势起伏不大；盆地四周高中间低。
11．A、亚马孙平原属于平原，对应图中E，A错误；
B、巴西高原属于高原，对应图中D，B错误；
C、C四周高、中间低，为盆地，世界最大盆地是刚果盆地，C正确；
D、安第斯山脉属于山地，对应图中A，D错误。
故答案为：C。
12．A、A是山地，B是丘陵，二者共同特征是地表崎岖不平，A正确；
B、地表起伏小是平原、高原的特征，B错误；
C、丘陵海拔较低，C错误；
D、山地海拔较高，D错误。
故答案为：A。
2025年6月8日是第17个世界海洋日，2025年世界海洋日暨全国海洋宣传日主题是“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”。下图为海底地形示意图。据此完成下面小题。
13．下列关于大陆架的描述，正确的是（　　）
①大陆向海洋的自然延伸 ②海水深的巨大陡坡
③海水深度一般不超过200米 ④表面宽广起伏较大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．大陆向海洋深处延伸，依次出现的海底地形类型为（　　）
A．大陆架——洋中脊——大陆坡 B．大陆坡——洋中脊——大陆架
C．洋中脊——大陆架——海沟 D．大陆架——大陆坡——洋中脊
15．海洋与人类的生产生活有着密切的联系。下列各项活动中不能体现这一关系的是（　　）
A．高原放牧 B．晒制海盐 C．渔业养殖 D．海洋运输
【答案】13．C
14．D
15．A
【知识点】海陆变迁的原因和例证；世界的海陆分布；丰富的海洋资源
【解析】【点评】本题考查了世界的海陆分布、丰富的海洋资源等知识点。大陆架是陆地向海洋的自然延伸，水深一般不超过200米；从大陆向大洋深处，依次分布大陆架、大陆坡、洋中脊。部分人类生产活动依托海洋资源与海洋空间开展。
13．①、大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，该描述正确；
②、海水深的巨大陡坡是大陆坡的特征，不是大陆架，该描述错误；
③、海水深度一般不超过200米，该描述正确；
④、大陆架地表平坦，并非宽广起伏较大，该描述错误。
故选C。
14．A、洋中脊地处大洋底部，不会位于大陆坡之前，地形排列顺序有误，A错误；
B、大陆架是距离大陆最近的海底地形，应当最先出现，该选项地形顺序颠倒，B错误；
C、洋中脊属于大洋深处的地形，不可能最先出现，C错误；
D、大陆向海洋深处延伸，依次出现大陆架、大陆坡、洋中脊。大陆架是陆地向海洋平缓延伸的部分；大陆架向外倾斜的陡坡，为大陆坡；洋中脊是大洋底部新海底诞生的地方，D正确；
故选D。
15．A、高原放牧主要发生在内陆陆地，和海洋没有直接联系，A符合题意；
B、晒制海盐一般是在海边利用海水进行蒸发结晶制取食盐，体现海洋和人类生产生活的联系，B不符合题意；
C、渔业养殖是人类从海洋获取水产品的重要方式，体现海洋与人类生活的紧密联系，C不符合题意；
D、海洋运输依托海洋空间开展海上航运，体现海洋与人类生产生活的密切联系，D不符合题意；
故选A。
地球表面的形态处在不断运动和变化中。海陆的位置是可以变化的。德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移说”。读大陆漂移说示意图，完成下面小题。
16．能正确表示大陆漂移过程的顺序是（　　）
A．①→②→③ B．③→①→② C．③→②→① D．①→③→②
17．下列地理现象能用大陆漂移说解释的有（　　）
①南美洲和非洲都主要位于热带 ②南美洲和非洲大陆轮廓能拼合
③南美洲和非洲的动物具有相似性 ④南美洲和非洲的古老地层具有相似性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列现象中，不能作为海陆变迁依据的是（　　）
A．青藏高原上有许多动植物分布
B．台湾海峡海底发现森林遗迹
C．喜马拉雅山脉地区发现海洋生物化石
D．我国东部海底发现古人类活动遗迹
【答案】16．B
17．D
18．A
【知识点】海陆变迁的原因和例证；大陆漂移假说
【解析】【点评】本题考查了海陆变迁的原因和例证这个知识点。大陆漂移假说认为原始大陆不断分裂漂移，形成现在大洲大洋分布；轮廓、地层、古生物相似是大陆漂移证据；海洋化石、海底古遗迹可以证明海陆变迁。
16．A、①→②→③大洲越来越靠拢，不符合大陆漂移过程，A错误；
B、大陆漂移学说认为，2亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆，之后原始大陆分裂漂移，逐渐形成现在七大洲、四大洋。读图，③图各大洲紧密相连，为原始大陆；①图各大洲慢慢分离；②图大洲演变为现代分布格局，大陆漂移顺序是③→①→②，B正确；
C、③→②→①，中间阶段顺序错误，C错误；
D、①→③→②，起始大洲状态不对，D错误；
故选B。
17．①、南美洲和非洲都主要位于热带，该现象是纬度因素造成，不能用大陆漂移学说解释，①错误；
②、南美洲东岸和非洲西岸轮廓几乎可以拼合，说明大陆轮廓相互吻合，可以用大陆漂移学说解释，②正确；
③、两个大洲上的动物具有相似性，说明曾经是一块大陆，可以用大陆漂移学说解释，③正确；
④、南美洲和非洲的古老地层具有相似性，是大陆漂移学说的重要证据之一，④正确；
故选D。
18．A、青藏高原上有许多动植物分布，仅能说明该地区的生态环境，不能作为海陆变迁的依据，A符合题意；
B、台湾海峡海底发现森林遗迹，说明陆地变成海洋，是海陆变迁的依据之一，B不符合题意；
C、喜马拉雅山脉地区发现海洋生物化石，即海洋变成陆地，是海陆变迁的依据之一，C不符合题意；
D、我国东部海底发现古人类活动遗迹，即陆地变成海洋，也是海陆变迁的依据之一，D不符合题意；
故选A。
板块构造学说认为，全球大致划分为六大板块，板块交界处多火山、地震。2025年3月25日，新西兰南岛西岸远海发生6.8级地震，震源深度10公里。读全球六大板块分布示意图，完成下面小题。
19．新西兰是一个地震频发的国家，主要原因是新西兰位于（　　）
A．印度洋板块和太平洋板块的交界处
B．印度洋板块和亚欧板块的交界处
C．印度洋板块内部、地壳比较稳定
D．太平洋板块内部、地壳比较稳定
20．图中六大板块中，几乎全部位于海洋的板块是（　　）
A．美洲板块 B．太平洋板块 C．印度洋板块 D．亚欧板块
【答案】19．A
20．B
【知识点】板块构造学说
【解析】【点评】板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停地运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。
19．新西兰处在印度洋板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃，地震多发，A正确；新西兰不在印度洋板块和亚欧板块的交界处，且印度洋板块内部及太平洋板块内部地壳稳定，不会多地震，BCD错误。
故答案为：A。
20．A、美洲板块包含美洲大陆与周边海洋，不是几乎全在海洋，A错误；
B、太平洋板块绝大部分是海洋，是六大板块中几乎全部位于海洋的板块，B正确；
C、印度洋板块包含澳大利亚大陆等陆地，C错误；
D、亚欧板块以亚欧大陆为主，D错误。
故答案为：B。
21．地理是一门实践性很强的学科，某学校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读图，完成下列问题。
（1）实验一：手电筒不动，转动地球仪，模拟的是地球　 　运动，该运动的绕转中心是　 　。
（2）实验二：用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，观察地球仪。地球仪静止不动，演示的现象是　 　；拨动地球仪，演示的现象是　 　。（均填“昼夜现象”或“昼夜更替现象”）
（3）实验三：移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上：
a．地球仪上展示的东京、悉尼、雅加达，最先迎来日出的是　 　。
b．判断①和②点的昼夜长短情况　 　。
结论：产生a现象的原因是由于地球的自转运动造成的。产生b现象的原因是由于地球的公转运动造成的。
（4）除以上结论，其实还有很多的生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，描述一种生活现象，并说明它与地球运动的关系。
【答案】（1）自转；地轴
（2）昼夜现象；昼夜更替现象
（3）悉尼；①点昼短夜长，②点昼夜平分。
（4）太阳的东升西落现象，与地球自转运动有关；一天中早晚影子朝向不同，与地球自转运动有关；学校冬夏季作息时间表不同，与地球公转运动有关；天安门每天升旗和降旗的时间不同，与地球公转运动有关等。（任答一点，言之有理即可）
【知识点】地球自转的基本特征；昼夜长短的变化
【解析】【分析】本题借助模拟地球运动的实验探究活动创设情境，设置四道小题，考查地球自转、公转的基本特征以及自转和公转所产生的地理现象，锻炼学生动手模拟实验与读图分析能力，培养综合思维、地理实践力的核心素养。
(1)手电筒保持不动，转动地球仪，模拟的是地球自转运动；地球自转是绕着地轴不停旋转。
(2)用手电筒模拟太阳光水平照射地球仪，地球仪保持静止不动，被光线照亮的一半为白昼，另一半为黑夜，演示的是昼夜现象；拨动地球仪，地球发生旋转，地球上的地点会不断经历白天与黑夜交替，演示的是昼夜更替现象。
(3)a.地球自西向东自转，位置越靠东，越早迎来日出。读图可知，东京、悉尼、雅加达三地中悉尼位置最偏东，最先迎来日出。
b.此时太阳光线垂直照射在南回归线上，为北半球冬至。①位于北半球，昼短夜长；②位于赤道，赤道全年昼夜平分。因此①点昼短夜长，②点昼夜平分。
(4)日月星辰东升西落，该现象是地球自西向东自转产生；或者一天中物体影子长短发生变化，是地球自转造成；四季冷暖差异，是地球公转产生。（任选其一，表述合理即可）
【点评】本题考查了昼夜长短的变化、地球自转的基本特征、季节变化和五带的划分等知识点。地球绕地轴自西向东自转，自转产生昼夜更替、时间差异；地球公转产生四季变化、昼夜长短变化。地球是不透明球体，在太阳光照射下，静止就会形成昼夜现象。
（1）地球自转是地球绕地轴的旋转运动，本题中固定光源、转动地球仪，模拟的就是地球自转运动。
（2）地球本身不发光、不透明，静止时被照亮的一半为昼、未照亮的为夜，因此静止地球仪演示的是昼夜现象；拨动地球仪模拟自转，不同区域轮流被照亮，演示的就是昼夜更替现象。
（3）地球自西向东自转，越靠东的地点越早迎来日出，三个城市中悉尼位置最靠东，因此最先迎来日出；当太阳直射南回归线时，北半球昼短夜长，赤道全年昼夜等长，①位于北半球，②位于赤道，因此①点昼短夜长，②点昼夜平分。
（4）地球自转会产生昼夜更替、时间差异等现象；公转会产生四季变化、昼夜长短的季节变化、影子长短的季节变化等现象，结合生活举例合理即可。
22．在地球仪上，由经线和纬线相互交织形成的“网”，称为经纬网。读经纬网示意图，完成下列题。
（1）写出图中①点的地理坐标　 　；从东、西半球看，②点位于　 　半球；从南、北半球看，④点位于　 　半球。
（2）描述②、③两点在高、中、低纬度中的位置。
（3）比较图中A和B两个阴影区域的实际面积大小，并说明理由。
（4）简要说明经纬网的作用。
【答案】（1）（60°N，110°E）；东；南
（2）②点属于高纬度；③点属于低纬度。
（3）B的实际面积大于A；理由是：B所处的纬度比A低，纬线圈更长。
（4）确定地球表面任意地点的地理位置，辨别方向，在航海、航空等领域广泛应用。
【知识点】东西半球的划分；南北半球的划分；高中低纬度地区的划分；利用经纬网定位；利用经纬网定向
【解析】【分析】（1）在经纬网上，纬度向北增大则为北纬，用N表示；度数向南增大则为南纬，用S表示；度数向东增大则为东经，用E表示；度数向西增大则为西经，用W表示。可判断①点的地理坐标为（60°N，110°E）。南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点经度为100°E，位于东半球；④点纬度为40°S，位于南半球。
（2）高、中、低纬划分：0°~30°低纬度，30°~60°中纬度，60°~90°高纬度。②纬度70°N，属于高纬度；③纬度20°S，属于低纬度。
（3）纬线长度从赤道向两极递减，纬度越低，纬线圈越长。A区域纬度更高，B纬度更低，相同经纬度跨度下，B实际面积更大。
（4）经纬网由经线和纬线交织构成，可以确定地球表面任意一个地点的地理位置（定位）；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可以辨别方向；广泛应用于航海、航空、交通、军事、气象观测等领域。
【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判断①点的地理坐标为（60°N，110°E）。南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点经度为100°E，位于东半球；④点纬度为40°S，位于南半球。
（2）0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。②点纬度为70°N，属于高纬度；③点纬度为20°S，属于低纬度。
（3）B的实际面积大于A；理由是：B和A所跨经纬度范围相同，但B所处的纬度比A低，纬线圈更长，因此实际面积更大。
（4）经纬网的作用主要是确定地球表面任意地点的地理位置，同时也能辨别方向，在航海、航空、军事、气象等领域广泛应用，为地理定位、导航等提供了精确的依据。
23．某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图。读图，完成下列问题。
实践活动从甲村出发，分为三个方案。
方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。
（1）方案一对应图中路线　 　（填字母），这条路线主要沿　 　（填地形部位）前进。
（2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线　 　（填字母），他们在沿河行走过程中，看到该河段河流的流向是　 　。
（3）方案三的同学去往民俗村的路线，相较于其他两个方案的路线，坡度更　 　（填“陡峭”或“平缓”），并说明理由　 　。
（4）图中①②两山峰中，海拔较高的是，　 　。为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上测得的①②两山峰之间的距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为　 　米。
（5）目前该山区发展较缓慢，请你为当地发展经济提出合理化建议。
【答案】（1）a；山脊
（2）b；自西北向东南
（3）平缓；等高线越稀疏，坡度越平缓。
（4）①；4300
（5）当地可利用山地景观发展生态旅游，依托地形发展特色农业等。
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
【解析】【分析】（1）方案一是登山比赛，a路线等高线向海拔低处凸出，为山脊，适合登山，所以选a路线，沿山脊前进。
（2）瀑布形成在陡崖且有河流经过的地方，b路线经过陡崖，适合寻找瀑布；水往低处流，按照图中经纬网（经线指示南北，纬线指示东西）和地形判断，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。
（3）方案三的c路线等高线分布稀疏，在等高线地形图里，等高线越稀疏代表坡度越平缓，所以该路线坡度更平缓。
（4）该等高线图的等高距为100米，由此可以知道①山峰的海拔高度在700-800米之间，②山峰的海拔在500-600米之间，所以海拔较高的是①山峰。该图比例尺为1：100000，代表图上1厘米代表实地距离100000厘米即1000米，图上距离4.3厘米，实地距离就是4300米。
（5）该区域为山区，山地景观丰富，可以发展生态旅游；山区因地制宜，发展林果业等特色农业；也可以完善交通基础设施，带动农产品外销，在保护环境前提下开发旅游资源，促进经济发展。
【点评】在等高线地形图中，位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖；等高线向数值大的方向凸出是山谷；等高线向数值小的方向凸出是山脊；等高线数值内大外小的是山顶；等高线数值内小外大的是盆地。等高线越稠密，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
（1）读题干材料可知，方案一是登山比赛，对应图中路线a，该处等高线向海拔低处凸出为山脊，这条路线主要沿山脊前进。
（2）读题干材料可知，方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b，b线路等高线向海拔高处凸出，为山谷，发育河流；因为该线路上游等高线重合的部分为陡崖，可以看到瀑布；水往低处流，按照图中经纬网（经线指示南北，纬线指示东西）和地形判断，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。
（3）等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。读题干材料可知，方案三的同学游览民俗村，相较于其他两个方案的路线，坡度更平缓；理由：等高线越稀疏，坡度越平缓。
（4）该等高线图的等高距为100米，由此可以知道①山峰的海拔高度在700-800米之间，②山峰的海拔在500-600米之间，所以海拔较高的是①山峰。图中比例尺为1厘米代表实际距离1000米，①②两山峰之间的距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为4300米。
（5）当地可利用山地景观发展生态旅游，如登山、瀑布观光、民俗体验等；依托地形发展特色农业，如种植经济林果；还可利用水能资源开发小型水电，带动相关产业发展，促进经济增长。
24．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。
材料二：2021年3月23日，一艘名为“长赐号”的货船在经过苏伊士运河时发生事故，将整个运河堵得严严实实。
材料三：下图为“青岛号”帆船环球航海路线图。
（1）据图写出“青岛号”帆船从我国出发，沿途依次经过的①、②、③大洋名称。
（2）“长赐号”货船在苏伊士运河发生事故，该运河是世界重要的交通要道，它是　 　洲和　 　洲的分界线。
（3）写出跨经度最广且纬度最高的大洲和大洋。
（4）图中巴拿马运河是　 　洲和　 　洲的分界线，并说说它被称为海上交通线“咽喉”的原因　 　。
【答案】（1）①是太平洋，②是大西洋，③是印度洋。
（2）亚；非
（3）跨经度最广且纬度最高的大洲是南极洲，大洋是北冰洋。
（4）北美；南美；巴拿马运河是连接大西洋和太平洋的交通要道，极大地缩短了航行距离。
【知识点】七大洲；四大洋；大洲分界线
【解析】【分析】本题以“青岛号”帆船环球航行、苏伊士运河堵船事件为素材，结合环球航海路线图，考查七大洲、四大洋分布以及大洲分界线相关知识，训练学生读图提取地理信息的能力，培养区域认知素养。 (1)读图可知，①位于亚洲、大洋洲东侧，是太平洋；②位于非洲与欧洲西侧，是大西洋；③位于非洲东部、亚洲南部，是印度洋。
(2)苏伊士运河是亚洲与非洲的洲界线，沟通了地中海与红海，是印度洋通往大西洋十分重要的航运通道。
(3)所有经线交汇于极点，南极洲地处南极地区，为世界上跨经度最广、纬度最高的大洲；北冰洋位于北极地区，是跨经度最广、纬度最高的大洋。
(4)读图可知，巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线；巴拿马运河沟通太平洋与大西洋，大幅缩短两大洋之间的海上航程，船舶不需要绕行南美洲南端，因此被称为海上交通“咽喉”。
【点评】本题考查了七大洲、四大洋、大洲分界线等知识点。苏伊士运河是亚洲、非洲分界线；巴拿马运河划分北美洲与南美洲；南极洲是纬度最高、跨经度最广大洲；北冰洋是纬度最高、跨经度最广大洋。
（1）①位于大洋洲和南美洲之间，为太平洋；②位于非洲西侧，为大西洋；③位于非洲东侧、大洋洲西侧，为印度洋。
（2）苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，是连接印度洋与大西洋的重要航道。
（3）纬度最高说明位于极地附近，所有经线都会在极点交汇，因此位于南极地区的南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲；位于北极地区的北冰洋是纬度最高、跨经度最广的大洋。
（4）巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线，它直接连通太平洋和大西洋，大幅缩短了两大洋之间的航行距离，是国际航运的核心枢纽，因此被称为海上交通“咽喉”。
1 / 1陕西省汉中勉县2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷
在浩瀚无垠的宇宙中，有许多美丽而神秘的星球，而我们所生活的星球——地球，虽只是茫茫宇宙中一粒微小的尘埃，但却是人类唯一赖以生存的家园，下图为太阳系和银河系示意图。据此完成下面小题。
1．下列关于地球的宇宙环境的描述，正确的是（　　）
A．地球离太阳最近 B．地球属于太阳系
C．地球不属于银河系 D．地球不属于地月系
2．下列关于太阳系的说法，正确的是（　　）
A．地球是太阳系的中心天体 B．地球是所有天体的中心星球
C．只有行星和彗星绕太阳旋转 D．有一颗适合人类生存的行星
二十四节气是上古农耕文明的产物，蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。左下图为二十四节气对应地球公转轨道位置示意图，右下图为南极地区日不落景观。据此完成下面小题。
3．期中考试期间（11月），地球大致运行至公转轨道的（　　）
A．春分和夏至之间 B．夏至和秋分之间
C．秋分和冬至之间 D．冬至和第二年春分之间
4．下列位置，一年内有两次太阳直射的是（　　）
A．北回归线 B．南回归线 C．南、北极圈 D．赤道上
5．一年中，能拍摄到“日不落”景观的地区是（　　）
A．热带地区 B．北温带地区 C．回归线上 D．寒带地区
寒假期间，家住云南大理的小李和爸爸前往丽江古城旅游。下图为小李和爸爸去丽江所用的某车载导航界面示意图。据此完成下面小题。
6．在屏幕上用双指放大画面，此时屏幕界面显示的地图（　　）
A．表示的内容更简略 B．比例尺变小
C．表示的范围将变大 D．比例尺变大
7．车载导航软件中使用的地图属于（　　）
A．分层设色地形图 B．数字地图
C．河流分布图 D．农业分布图
8．与纸质地图相比，此类地图的优点是（　　）
A．内容更新慢 B．易损坏和变形
C．可显示实时路况 D．需联网不方便
习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。读七大洲、四大洋分布图，完成下面小题。
9．关于地球表面海陆分布的描述，正确的是（　　）
A．东半球陆地面积大于海洋面积
B．任意半球海洋面积小于陆地面积
C．地球表面海洋面积大于陆地面积
D．南极和北极地区都是以陆地为主
10．下列叙述正确的是（　　）
A．海洋相互连通，陆地被海洋分割
B．七大洲中欧洲面积最小
C．印度洋跨南北半球，形状略呈“S”形
D．大西洋位于亚欧大陆东岸
地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。读五种陆地地形简图，完成下面小题。
11．图中C表示的地形类型，在世界上最大的地形区是（　　）
A．亚马孙平原 B．巴西高原 C．刚果盆地 D．安第斯山脉
12．从图中信息可知，地形A和地形B的共同特点是（　　）
A．地表崎岖不平 B．地表起伏小
C．海拔都较高 D．海拔都较低
2025年6月8日是第17个世界海洋日，2025年世界海洋日暨全国海洋宣传日主题是“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”。下图为海底地形示意图。据此完成下面小题。
13．下列关于大陆架的描述，正确的是（　　）
①大陆向海洋的自然延伸 ②海水深的巨大陡坡
③海水深度一般不超过200米 ④表面宽广起伏较大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14．大陆向海洋深处延伸，依次出现的海底地形类型为（　　）
A．大陆架——洋中脊——大陆坡 B．大陆坡——洋中脊——大陆架
C．洋中脊——大陆架——海沟 D．大陆架——大陆坡——洋中脊
15．海洋与人类的生产生活有着密切的联系。下列各项活动中不能体现这一关系的是（　　）
A．高原放牧 B．晒制海盐 C．渔业养殖 D．海洋运输
地球表面的形态处在不断运动和变化中。海陆的位置是可以变化的。德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移说”。读大陆漂移说示意图，完成下面小题。
16．能正确表示大陆漂移过程的顺序是（　　）
A．①→②→③ B．③→①→② C．③→②→① D．①→③→②
17．下列地理现象能用大陆漂移说解释的有（　　）
①南美洲和非洲都主要位于热带 ②南美洲和非洲大陆轮廓能拼合
③南美洲和非洲的动物具有相似性 ④南美洲和非洲的古老地层具有相似性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列现象中，不能作为海陆变迁依据的是（　　）
A．青藏高原上有许多动植物分布
B．台湾海峡海底发现森林遗迹
C．喜马拉雅山脉地区发现海洋生物化石
D．我国东部海底发现古人类活动遗迹
板块构造学说认为，全球大致划分为六大板块，板块交界处多火山、地震。2025年3月25日，新西兰南岛西岸远海发生6.8级地震，震源深度10公里。读全球六大板块分布示意图，完成下面小题。
19．新西兰是一个地震频发的国家，主要原因是新西兰位于（　　）
A．印度洋板块和太平洋板块的交界处
B．印度洋板块和亚欧板块的交界处
C．印度洋板块内部、地壳比较稳定
D．太平洋板块内部、地壳比较稳定
20．图中六大板块中，几乎全部位于海洋的板块是（　　）
A．美洲板块 B．太平洋板块 C．印度洋板块 D．亚欧板块
21．地理是一门实践性很强的学科，某学校地理兴趣小组利用课余时间模拟地球运动，探究地球运动的规律。读图，完成下列问题。
（1）实验一：手电筒不动，转动地球仪，模拟的是地球　 　运动，该运动的绕转中心是　 　。
（2）实验二：用手电筒模拟太阳光水平照射到地球仪上，观察地球仪。地球仪静止不动，演示的现象是　 　；拨动地球仪，演示的现象是　 　。（均填“昼夜现象”或“昼夜更替现象”）
（3）实验三：移动手电筒，将其垂直照射在南回归线上：
a．地球仪上展示的东京、悉尼、雅加达，最先迎来日出的是　 　。
b．判断①和②点的昼夜长短情况　 　。
结论：产生a现象的原因是由于地球的自转运动造成的。产生b现象的原因是由于地球的公转运动造成的。
（4）除以上结论，其实还有很多的生活现象可以用地球运动的知识来解答，结合你的实际体验，描述一种生活现象，并说明它与地球运动的关系。
22．在地球仪上，由经线和纬线相互交织形成的“网”，称为经纬网。读经纬网示意图，完成下列题。
（1）写出图中①点的地理坐标　 　；从东、西半球看，②点位于　 　半球；从南、北半球看，④点位于　 　半球。
（2）描述②、③两点在高、中、低纬度中的位置。
（3）比较图中A和B两个阴影区域的实际面积大小，并说明理由。
（4）简要说明经纬网的作用。
23．某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图。读图，完成下列问题。
实践活动从甲村出发，分为三个方案。
方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。
（1）方案一对应图中路线　 　（填字母），这条路线主要沿　 　（填地形部位）前进。
（2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线　 　（填字母），他们在沿河行走过程中，看到该河段河流的流向是　 　。
（3）方案三的同学去往民俗村的路线，相较于其他两个方案的路线，坡度更　 　（填“陡峭”或“平缓”），并说明理由　 　。
（4）图中①②两山峰中，海拔较高的是，　 　。为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上测得的①②两山峰之间的距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为　 　米。
（5）目前该山区发展较缓慢，请你为当地发展经济提出合理化建议。
24．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。
材料二：2021年3月23日，一艘名为“长赐号”的货船在经过苏伊士运河时发生事故，将整个运河堵得严严实实。
材料三：下图为“青岛号”帆船环球航海路线图。
（1）据图写出“青岛号”帆船从我国出发，沿途依次经过的①、②、③大洋名称。
（2）“长赐号”货船在苏伊士运河发生事故，该运河是世界重要的交通要道，它是　 　洲和　 　洲的分界线。
（3）写出跨经度最广且纬度最高的大洲和大洋。
（4）图中巴拿马运河是　 　洲和　 　洲的分界线，并说说它被称为海上交通线“咽喉”的原因　 　。
答案解析部分
【答案】1．B
2．D
【知识点】太阳系与八大行星
【解析】【点评】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，小行星带在火星和木星轨道之间。
1．A、距离太阳最近的行星是水星，不是地球，A错误；
B、地球是太阳系八大行星之一，地球属于太阳系，B正确；
C、太阳系处在银河系之中，地球属于银河系，C错误；
D、地月系由地球和月球组成，地球属于地月系，D错误。
故答案为：B。
2．A、太阳系的中心天体是太阳，不是地球，A错误；
B、太阳是太阳系的中心星球，地球不是所有天体的中心，B错误；
C、绕太阳旋转的天体除行星、彗星外，还有小行星、流星体等，C错误；
D、太阳系中存在地球这一颗适合人类生存的行星，D正确。
故答案为：D。
【答案】3．C
4．D
5．D
【知识点】地球公转的基本特征；昼夜长短的变化；太阳直射点的移动规律
【解析】【点评】本题考查了地球公转的基本特征、昼夜长短的变化、太阳直射点的移动及正午太阳高度等知识点。地球公转产生四季更替、太阳直射点移动、昼夜长短变化。南北回归线之间一年两次直射，回归线上一年一次直射，寒带地区存在极昼极夜现象。
3．A、春分时间为3月21日前后，夏至时间为6月21日前后，该时间段为3月至6月，11月不在此区间，A错误；
B、夏至时间为6月21日前后，秋分时间为9月23日前后，该时间段为6月至9月，11月不在此区间，B错误；
C、秋分时间为9月23日前后，冬至时间为12月22日前后，该时间段为9月至12月，11月处于秋分和冬至之间，C正确；
D、冬至时间为12月22日前后，次年春分为3月21日前后，该时间段为12月至次年3月，11月不在此区间，D错误；
故选C。
4．A、太阳直射点一年只在北回归线上直射一次，A错误；
B、太阳直射点一年只在南回归线上直射一次，B错误；
C、南北极圈没有太阳直射现象，C错误；
D、赤道位于南北回归线之间，太阳直射点在南北回归线之间往返移动，赤道地区一年有两次太阳直射，D正确；
故选D。
5．A、热带地区有太阳直射现象，没有极昼极夜，无法拍到“日不落”景观，A错误；
B、北温带地区四季分明，无极昼极夜现象，B错误；
C、回归线上只有一次太阳直射，不存在极昼现象，C错误；
D、寒带地区会出现极昼现象，极昼期间太阳全天不落，可以观赏到“日不落”景观，D正确；
故选D。
【答案】6．D
7．B
8．C
【知识点】地图的选择和使用；数字地图
【解析】【点评】本题考查了地图的选择和使用这个知识点。图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，地图内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。数字地图依托电子设备，能够实时更新地理信息，常应用于出行导航。
6．A、在屏幕上用双指放大画面，图幅不变，地图表示的实地范围变小，展示的地理事物内容会更加详细，不是更简略，A错误；
B、放大画面，图幅不变，实地范围变小，比例尺变大，不是比例尺变小，B错误；
C、放大画面，图幅不变，表示的实地范围将变小，不是范围变大，C错误；
D、在屏幕上放大画面，图幅不变，实地范围缩小，比例尺变大，D正确；
故选D。
7．A、分层设色地形图是纸质或静态的专业地图，主要用来展示地形海拔，不用于导航，A错误；
B、车载导航软件使用的地图存储在电子设备中、可交互查询的数字地图，它能实时更新路线和路况，B正确；
C、河流分布图属于专题地图，只表达河流信息，不用于导航，C错误；
D、农业分布图属于专题地图，展示农业分布，不用于导航，D错误；
故选B。
8．A、数字地图内容更新快是特点，但不是相比纸质地图最核心的优点，A错误；
B、易损坏和变形是纸质地图的缺点，数字地图没有此问题，B错误；
C、与纸质地图相比，数字地图（车载导航地图）的核心优点是可显示实时路况、实时更新路线，方便出行规划，C正确；
D、“需联网不方便”是数字地图的缺点，而非优点，D错误；
故选C。
【答案】9．C
10．A
【知识点】七大洲；四大洋；世界的海陆分布
【解析】【点评】本题考查了世界的海陆分布、七大洲、四大洋等知识点。地球表面海陆分布不均，海洋约占71%，陆地约占29%，任意半球海洋面积大于陆地面积。全球陆地分为七大洲，海洋分为四大洋，海洋相互连通，陆地被海洋分割。
9．A、海陆分布具有不均衡性，东半球虽然陆地相对集中，但陆地面积依旧小于海洋面积，A错误；
B、将地球任意划分为两个大小相等的半球，海洋面积均大于陆地面积，B错误；
C、地球表层海洋占比约71%，陆地约占29%，概括为七分海洋、三分陆地，海洋总面积大于陆地总面积，C正确；
D、北极区域主体为北冰洋，以海洋为主；南极区域主体为南极大陆，以陆地为主，D错误；
故选C。
10．A、地球上所有大洋水体彼此贯通，陆地被广阔的海洋分隔，形成七大洲，A正确；
B、七大洲面积排序里，面积最小的大洲是大洋洲，并非欧洲，B错误；
C、轮廓大致呈“S”形的大洋是大西洋；印度洋全部地处东半球，C错误；
D、大西洋坐落于亚欧大陆的西侧，而不是亚欧大陆东岸，D错误；
故选A。
【答案】11．C
12．A
【知识点】地形剖面图；陆地的主要地形；世界陆地地形之最
【解析】【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面宽广平坦；高原，一般海拔在500米以上，外围较陡，内部起伏和缓；山地海拔较高，一般在500米以上，具有耸立的高峰、陡峭的山坡；丘陵海拔在500米以下，地势起伏不大；盆地四周高中间低。
11．A、亚马孙平原属于平原，对应图中E，A错误；
B、巴西高原属于高原，对应图中D，B错误；
C、C四周高、中间低，为盆地，世界最大盆地是刚果盆地，C正确；
D、安第斯山脉属于山地，对应图中A，D错误。
故答案为：C。
12．A、A是山地，B是丘陵，二者共同特征是地表崎岖不平，A正确；
B、地表起伏小是平原、高原的特征，B错误；
C、丘陵海拔较低，C错误；
D、山地海拔较高，D错误。
故答案为：A。
【答案】13．C
14．D
15．A
【知识点】海陆变迁的原因和例证；世界的海陆分布；丰富的海洋资源
【解析】【点评】本题考查了世界的海陆分布、丰富的海洋资源等知识点。大陆架是陆地向海洋的自然延伸，水深一般不超过200米；从大陆向大洋深处，依次分布大陆架、大陆坡、洋中脊。部分人类生产活动依托海洋资源与海洋空间开展。
13．①、大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，该描述正确；
②、海水深的巨大陡坡是大陆坡的特征，不是大陆架，该描述错误；
③、海水深度一般不超过200米，该描述正确；
④、大陆架地表平坦，并非宽广起伏较大，该描述错误。
故选C。
14．A、洋中脊地处大洋底部，不会位于大陆坡之前，地形排列顺序有误，A错误；
B、大陆架是距离大陆最近的海底地形，应当最先出现，该选项地形顺序颠倒，B错误；
C、洋中脊属于大洋深处的地形，不可能最先出现，C错误；
D、大陆向海洋深处延伸，依次出现大陆架、大陆坡、洋中脊。大陆架是陆地向海洋平缓延伸的部分；大陆架向外倾斜的陡坡，为大陆坡；洋中脊是大洋底部新海底诞生的地方，D正确；
故选D。
15．A、高原放牧主要发生在内陆陆地，和海洋没有直接联系，A符合题意；
B、晒制海盐一般是在海边利用海水进行蒸发结晶制取食盐，体现海洋和人类生产生活的联系，B不符合题意；
C、渔业养殖是人类从海洋获取水产品的重要方式，体现海洋与人类生活的紧密联系，C不符合题意；
D、海洋运输依托海洋空间开展海上航运，体现海洋与人类生产生活的密切联系，D不符合题意；
故选A。
【答案】16．B
17．D
18．A
【知识点】海陆变迁的原因和例证；大陆漂移假说
【解析】【点评】本题考查了海陆变迁的原因和例证这个知识点。大陆漂移假说认为原始大陆不断分裂漂移，形成现在大洲大洋分布；轮廓、地层、古生物相似是大陆漂移证据；海洋化石、海底古遗迹可以证明海陆变迁。
16．A、①→②→③大洲越来越靠拢，不符合大陆漂移过程，A错误；
B、大陆漂移学说认为，2亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆，之后原始大陆分裂漂移，逐渐形成现在七大洲、四大洋。读图，③图各大洲紧密相连，为原始大陆；①图各大洲慢慢分离；②图大洲演变为现代分布格局，大陆漂移顺序是③→①→②，B正确；
C、③→②→①，中间阶段顺序错误，C错误；
D、①→③→②，起始大洲状态不对，D错误；
故选B。
17．①、南美洲和非洲都主要位于热带，该现象是纬度因素造成，不能用大陆漂移学说解释，①错误；
②、南美洲东岸和非洲西岸轮廓几乎可以拼合，说明大陆轮廓相互吻合，可以用大陆漂移学说解释，②正确；
③、两个大洲上的动物具有相似性，说明曾经是一块大陆，可以用大陆漂移学说解释，③正确；
④、南美洲和非洲的古老地层具有相似性，是大陆漂移学说的重要证据之一，④正确；
故选D。
18．A、青藏高原上有许多动植物分布，仅能说明该地区的生态环境，不能作为海陆变迁的依据，A符合题意；
B、台湾海峡海底发现森林遗迹，说明陆地变成海洋，是海陆变迁的依据之一，B不符合题意；
C、喜马拉雅山脉地区发现海洋生物化石，即海洋变成陆地，是海陆变迁的依据之一，C不符合题意；
D、我国东部海底发现古人类活动遗迹，即陆地变成海洋，也是海陆变迁的依据之一，D不符合题意；
故选A。
【答案】19．A
20．B
【知识点】板块构造学说
【解析】【点评】板块运动学说认为，由岩石组成的地球表面并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，各大板块处于不停地运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。
19．新西兰处在印度洋板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃，地震多发，A正确；新西兰不在印度洋板块和亚欧板块的交界处，且印度洋板块内部及太平洋板块内部地壳稳定，不会多地震，BCD错误。
故答案为：A。
20．A、美洲板块包含美洲大陆与周边海洋，不是几乎全在海洋，A错误；
B、太平洋板块绝大部分是海洋，是六大板块中几乎全部位于海洋的板块，B正确；
C、印度洋板块包含澳大利亚大陆等陆地，C错误；
D、亚欧板块以亚欧大陆为主，D错误。
故答案为：B。
21．【答案】（1）自转；地轴
（2）昼夜现象；昼夜更替现象
（3）悉尼；①点昼短夜长，②点昼夜平分。
（4）太阳的东升西落现象，与地球自转运动有关；一天中早晚影子朝向不同，与地球自转运动有关；学校冬夏季作息时间表不同，与地球公转运动有关；天安门每天升旗和降旗的时间不同，与地球公转运动有关等。（任答一点，言之有理即可）
【知识点】地球自转的基本特征；昼夜长短的变化
【解析】【分析】本题借助模拟地球运动的实验探究活动创设情境，设置四道小题，考查地球自转、公转的基本特征以及自转和公转所产生的地理现象，锻炼学生动手模拟实验与读图分析能力，培养综合思维、地理实践力的核心素养。
(1)手电筒保持不动，转动地球仪，模拟的是地球自转运动；地球自转是绕着地轴不停旋转。
(2)用手电筒模拟太阳光水平照射地球仪，地球仪保持静止不动，被光线照亮的一半为白昼，另一半为黑夜，演示的是昼夜现象；拨动地球仪，地球发生旋转，地球上的地点会不断经历白天与黑夜交替，演示的是昼夜更替现象。
(3)a.地球自西向东自转，位置越靠东，越早迎来日出。读图可知，东京、悉尼、雅加达三地中悉尼位置最偏东，最先迎来日出。
b.此时太阳光线垂直照射在南回归线上，为北半球冬至。①位于北半球，昼短夜长；②位于赤道，赤道全年昼夜平分。因此①点昼短夜长，②点昼夜平分。
(4)日月星辰东升西落，该现象是地球自西向东自转产生；或者一天中物体影子长短发生变化，是地球自转造成；四季冷暖差异，是地球公转产生。（任选其一，表述合理即可）
【点评】本题考查了昼夜长短的变化、地球自转的基本特征、季节变化和五带的划分等知识点。地球绕地轴自西向东自转，自转产生昼夜更替、时间差异；地球公转产生四季变化、昼夜长短变化。地球是不透明球体，在太阳光照射下，静止就会形成昼夜现象。
（1）地球自转是地球绕地轴的旋转运动，本题中固定光源、转动地球仪，模拟的就是地球自转运动。
（2）地球本身不发光、不透明，静止时被照亮的一半为昼、未照亮的为夜，因此静止地球仪演示的是昼夜现象；拨动地球仪模拟自转，不同区域轮流被照亮，演示的就是昼夜更替现象。
（3）地球自西向东自转，越靠东的地点越早迎来日出，三个城市中悉尼位置最靠东，因此最先迎来日出；当太阳直射南回归线时，北半球昼短夜长，赤道全年昼夜等长，①位于北半球，②位于赤道，因此①点昼短夜长，②点昼夜平分。
（4）地球自转会产生昼夜更替、时间差异等现象；公转会产生四季变化、昼夜长短的季节变化、影子长短的季节变化等现象，结合生活举例合理即可。
22．【答案】（1）（60°N，110°E）；东；南
（2）②点属于高纬度；③点属于低纬度。
（3）B的实际面积大于A；理由是：B所处的纬度比A低，纬线圈更长。
（4）确定地球表面任意地点的地理位置，辨别方向，在航海、航空等领域广泛应用。
【知识点】东西半球的划分；南北半球的划分；高中低纬度地区的划分；利用经纬网定位；利用经纬网定向
【解析】【分析】（1）在经纬网上，纬度向北增大则为北纬，用N表示；度数向南增大则为南纬，用S表示；度数向东增大则为东经，用E表示；度数向西增大则为西经，用W表示。可判断①点的地理坐标为（60°N，110°E）。南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点经度为100°E，位于东半球；④点纬度为40°S，位于南半球。
（2）高、中、低纬划分：0°~30°低纬度，30°~60°中纬度，60°~90°高纬度。②纬度70°N，属于高纬度；③纬度20°S，属于低纬度。
（3）纬线长度从赤道向两极递减，纬度越低，纬线圈越长。A区域纬度更高，B纬度更低，相同经纬度跨度下，B实际面积更大。
（4）经纬网由经线和纬线交织构成，可以确定地球表面任意一个地点的地理位置（定位）；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可以辨别方向；广泛应用于航海、航空、交通、军事、气象观测等领域。
【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可判断①点的地理坐标为（60°N，110°E）。南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。②点经度为100°E，位于东半球；④点纬度为40°S，位于南半球。
（2）0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。②点纬度为70°N，属于高纬度；③点纬度为20°S，属于低纬度。
（3）B的实际面积大于A；理由是：B和A所跨经纬度范围相同，但B所处的纬度比A低，纬线圈更长，因此实际面积更大。
（4）经纬网的作用主要是确定地球表面任意地点的地理位置，同时也能辨别方向，在航海、航空、军事、气象等领域广泛应用，为地理定位、导航等提供了精确的依据。
23．【答案】（1）a；山脊
（2）b；自西北向东南
（3）平缓；等高线越稀疏，坡度越平缓。
（4）①；4300
（5）当地可利用山地景观发展生态旅游，依托地形发展特色农业等。
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
【解析】【分析】（1）方案一是登山比赛，a路线等高线向海拔低处凸出，为山脊，适合登山，所以选a路线，沿山脊前进。
（2）瀑布形成在陡崖且有河流经过的地方，b路线经过陡崖，适合寻找瀑布；水往低处流，按照图中经纬网（经线指示南北，纬线指示东西）和地形判断，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。
（3）方案三的c路线等高线分布稀疏，在等高线地形图里，等高线越稀疏代表坡度越平缓，所以该路线坡度更平缓。
（4）该等高线图的等高距为100米，由此可以知道①山峰的海拔高度在700-800米之间，②山峰的海拔在500-600米之间，所以海拔较高的是①山峰。该图比例尺为1：100000，代表图上1厘米代表实地距离100000厘米即1000米，图上距离4.3厘米，实地距离就是4300米。
（5）该区域为山区，山地景观丰富，可以发展生态旅游；山区因地制宜，发展林果业等特色农业；也可以完善交通基础设施，带动农产品外销，在保护环境前提下开发旅游资源，促进经济发展。
【点评】在等高线地形图中，位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖；等高线向数值大的方向凸出是山谷；等高线向数值小的方向凸出是山脊；等高线数值内大外小的是山顶；等高线数值内小外大的是盆地。等高线越稠密，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
（1）读题干材料可知，方案一是登山比赛，对应图中路线a，该处等高线向海拔低处凸出为山脊，这条路线主要沿山脊前进。
（2）读题干材料可知，方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b，b线路等高线向海拔高处凸出，为山谷，发育河流；因为该线路上游等高线重合的部分为陡崖，可以看到瀑布；水往低处流，按照图中经纬网（经线指示南北，纬线指示东西）和地形判断，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。
（3）等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。读题干材料可知，方案三的同学游览民俗村，相较于其他两个方案的路线，坡度更平缓；理由：等高线越稀疏，坡度越平缓。
（4）该等高线图的等高距为100米，由此可以知道①山峰的海拔高度在700-800米之间，②山峰的海拔在500-600米之间，所以海拔较高的是①山峰。图中比例尺为1厘米代表实际距离1000米，①②两山峰之间的距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为4300米。
（5）当地可利用山地景观发展生态旅游，如登山、瀑布观光、民俗体验等；依托地形发展特色农业，如种植经济林果；还可利用水能资源开发小型水电，带动相关产业发展，促进经济增长。
24．【答案】（1）①是太平洋，②是大西洋，③是印度洋。
（2）亚；非
（3）跨经度最广且纬度最高的大洲是南极洲，大洋是北冰洋。
（4）北美；南美；巴拿马运河是连接大西洋和太平洋的交通要道，极大地缩短了航行距离。
【知识点】七大洲；四大洋；大洲分界线
【解析】【分析】本题以“青岛号”帆船环球航行、苏伊士运河堵船事件为素材，结合环球航海路线图，考查七大洲、四大洋分布以及大洲分界线相关知识，训练学生读图提取地理信息的能力，培养区域认知素养。 (1)读图可知，①位于亚洲、大洋洲东侧，是太平洋；②位于非洲与欧洲西侧，是大西洋；③位于非洲东部、亚洲南部，是印度洋。
(2)苏伊士运河是亚洲与非洲的洲界线，沟通了地中海与红海，是印度洋通往大西洋十分重要的航运通道。
(3)所有经线交汇于极点，南极洲地处南极地区，为世界上跨经度最广、纬度最高的大洲；北冰洋位于北极地区，是跨经度最广、纬度最高的大洋。
(4)读图可知，巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线；巴拿马运河沟通太平洋与大西洋，大幅缩短两大洋之间的海上航程，船舶不需要绕行南美洲南端，因此被称为海上交通“咽喉”。
【点评】本题考查了七大洲、四大洋、大洲分界线等知识点。苏伊士运河是亚洲、非洲分界线；巴拿马运河划分北美洲与南美洲；南极洲是纬度最高、跨经度最广大洲；北冰洋是纬度最高、跨经度最广大洋。
（1）①位于大洋洲和南美洲之间，为太平洋；②位于非洲西侧，为大西洋；③位于非洲东侧、大洋洲西侧，为印度洋。
（2）苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，是连接印度洋与大西洋的重要航道。
（3）纬度最高说明位于极地附近，所有经线都会在极点交汇，因此位于南极地区的南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲；位于北极地区的北冰洋是纬度最高、跨经度最广的大洋。
（4）巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线，它直接连通太平洋和大西洋，大幅缩短了两大洋之间的航行距离，是国际航运的核心枢纽，因此被称为海上交通“咽喉”。
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