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广东惠州市博罗县2025-2026学年秋季学期阶段诊断七年级地理试卷
从古至今，人类探索地球的形状经历了漫长而艰难的过程。下图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。
1．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③④②
2．地球是人类的家园，下列事例能证明地球是球体的是（　　）
①远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ②欲穷千里目，更上一层楼 ③日食 ④麦哲伦船队环球航行 ⑤地球卫星照片
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
2025年10月1日，国家航天局发布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙的画面（如图1）。图2为地球的大小示意图，据此完成下面小题。
3．若给地球做一件“外套”，至少需要布料（　　）
A．4万平方千米 B．6371平方千米
C．5.11平方千米 D．5.1亿平方千米
4．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是（　　）
A．北极 B．地心 C．赤道 D．南极
为了学习经纬线的特点，小明绘制了两幅不同的经纬网图进行对比分析。读图，完成下面小题。
5．图中能组成一个经线圈的是______两点所在的经线（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．关于图中A、B两个阴影区实际面积的比较，正确的是（　　）
A．AB D．无法判断
2024年10月30日4时27分，我国搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）发射成功。读下图“局部经纬网图”完成下面小题。
7．图中四个地点，哪个符合酒泉卫星发射中心的地理位置（　　）
A．① B．② C．③ D．④
8．酒泉所在半球为（　　）
A．东半球和南半球 B．东半球和北半球
C．西半球和南半球 D．西半球和北半球
9．④地所在温度带和纬度带是（　　）
A．南温带、中纬度 B．北寒带、低纬度
C．北温带、高纬度 D．热带、低纬度
2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京市开跑。这次比赛有来自北京、上海、广东、江苏等地的20支参赛队参赛，要完成21.097 5千米的赛程。这是人形机器人首次在开放环境下的长距离耐力测试。下图是地球公转示意图。据此完成下面小题。
10．人形机器人半程马拉松开跑这天，地球公转更接近图中的（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
11．该日北京昼夜长短的情况是（　　）
A．昼长夜短 B．昼短夜长
C．昼夜等长 D．出现极昼现象
12．从本次马拉松举办到劳动节期间，太阳直射点的位置及移动方向分别是（　　）
A．南半球、向北移动 B．北半球、向北移动
C．赤道、向北移动 D．赤道、向南移动
当今社会，生活节奏较快，人们在忙碌时会选择点外卖这种快捷的方式。下图是某小区示意图，外卖员登记后可送餐进入小区。据此完成下面小题。
13．下列比例尺与图中比例尺一致的是（　　）
A．图上1厘米代表实际距离15米
B．图上1厘米代表实际距离150米
C．图上1厘米代表实地距离1500千米
D．图上1厘米代表实地距离15000千米
14．外卖员送餐地点是2号楼，下列叙述正确的是（　　）
A．2号楼在1号楼西南方向 B．2号楼在4号楼的东南方向
C．2号楼在3号楼东北方向 D．2号楼在6号楼的正北方向
国庆佳节，微风正盛，阳光和煦，正是爬山的绝佳时期。湖北省某中学地理兴趣小组来到了蕲春县独山脚下游玩、拍照留念，并绘制了当地的等高线地形图。读当地的等高线地形图，完成下面小题。
15．图示范围的主要地形是（　　）
A．盆地 B．平原 C．丘陵 D．山地
16．该等高线地形图的等高距是（　　）
A．50米 B．100米 C．150米 D．300米
17．图中，山顶甲处的海拔可能是（　　）
A．700米 B．720米 C．800米 D．850米
18．图中的甲、乙、丙、丁中，附近可能发育河流的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
农历六月二十四，家住某城区的小华和父母驾车前往盘州乌蒙大草原景区，参加“2024情·火把节避暑盘州聚”活动。下图是他们的行程路线图。据此完成下面小题。
19．他们使用的地图属于（　　）
A．中国地形图 B．遥感地图 C．中国政区图 D．电子地图
20．在使用图过程中（　　）
A．两指向外拨动，比例尺变大，内容越简略
B．两指向外拨动，比例尺变小，内容越详细
C．两指向内拨动，比例尺变小，内容越简略
D．两指向内拨动，比例尺变大，内容越详细
21．下列图例中，表示公路的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为“世界大洲和大洋分布示意图”，读图完成下面小题。
22．下列说法正确的是（　　）
A．①③两大洲分界线为苏伊士运河
B．E是世界跨纬度最广的北冰洋
C．甲是半岛，乙是岛屿
D．②大洲东临H大西洋，西临F太平洋
23．沟通了F、H两大洋，南美洲与北美洲的分界线是（　　）
A．德雷克海峡 B．直布罗陀海峡
C．巴拿马运河 D．乌拉尔河
24．从地理视角看“海洋命运共同体”，下列说法正确的是（　　）
A．海洋资源丰富，人类可以无限使用
B．海水相连，占地球表面积的71%
C．各国都有漫长的海岸线，便于沟通
D．海洋生态环境不受人类活动影响
2024年3月23日，中国科学院深海科学与工程研究所与印度尼西亚国家研究创新署顺利完成为期一个月的爪哇海沟联合科考。其间，两国科研人员借助“奋斗者”号全海深载人潜水器成功下潜7178米，创下印尼深海下潜新纪录。读某海域海底地形剖面示意图（下图），完成下面小题。
25．我国与印度尼西亚此次联合科考深潜的海沟地形对应图中的（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
26．此次两国对蓝色深海探测可以（　　）
①探寻大洋底部的海洋生物 ②开发海底光能资源
③开展海洋资源的勘测和开发 ④开展海洋科学实验
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
德国气象学家魏格纳于1912年提出大陆漂移学说，读图，完成下面小题。
27．魏格纳找到图中大洋两岸相吻合的证据包括（　　）
①地层具有一致性 ②生物化石相似 ③大洋两岸火山、地震频发 ④大洋两岸都有高大山脉分布
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
28．海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞，它们分布在乙海洋两岸的原因是（　　）
A．两块大陆在不断靠拢
B．在地质时期，甲丙曾是紧密相连的，后来大陆发生漂移
C．两块大陆上的人们进行国际贸易的结果
D．乙海洋变浅干涸，它们从一块大陆迁到另一块大陆
下表为“某城市5月30日—6月2日天气状况表”。完成下面小题。
日期 5月30日 5月31日 6月1日 6月2日
天气状况 19-22℃ 19-25℃ 16-28℃ 17-27℃
空气质量状况 优 良 良 轻度
29．6月1日的天气状况是（　　）
A．阴、19-25℃ B．阴、16-28℃
C．小雨、19-22℃ D．多云、16-28℃
30．空气质量与我们的身体健康密切相关。下列措施有利于提高空气质量的是（　　）
A．砍伐树木开荒种地 B．禁止燃放烟花爆竹
C．焚烧秸秆用来肥田 D．鼓励开私家车出行
31．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：月球是离地球最近的天体，其表面与地球表面不同，它不仅毫无绿色植被，也没有氧气，没有海洋，昼夜温差近300℃。由于缺少大气层的保护，经常遭受陨石的猛烈撞击，表面坑坑洼洼（如图）。
材料二：2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。“嫦娥六号”探测器还搭载了多国科研设备，协同开展科学探测。自中国探月工程正式立项以来，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实，并计划2030年前实现中国人首次登陆月球。
材料三：下图是某种天体系统示意图。
（1）月球表面布满陨石坑，这些陨石多来自小行星带。请你说出小行星带位于哪两个行星轨道之间？
（2）材料三示意图直观展示了哪两个级别的天体系统？
（3）结合材料，联系地球存在生命的基本条件，分析月球上没有生命存在的原因。
（4）中国在国际合作中，与很多国家或组织共享航天技术和资源，简述这些合作对我国的积极意义。
32．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。定日县位于西藏自治区边陲，全县平均海拔4500米，昼夜温差大，年平均气温2.8—3.9℃。最冷月为1 月份，平均气温为—7.4℃。该县山高坡陡，易发生滑坡等地质灾害。定日县经济相对落后，基础设施薄弱。地震发生后，国家紧急派出救援队伍，调运必需物资，全力开展救援抗灾，充分保障受灾群众基本生活。
材料二：下图为日喀则及其周边地区示意图。
（1）运用板块构造学说，说明定日县发生地震的主要原因。
（2）列举两种地震发生后国家需要紧急调往定日县灾区的物资。
（3）根据材料，简述救援人员在定日县地震救援过程中可能面临的困难。
（4）当地震发生时，中学生需要采取哪些关键的防震自救措施？
答案解析部分
【答案】1．C
2．C
【知识点】地球的形状
【解析】【点评】本题主要考查地球的形状和大小这个知识点。人类认识地球形状是循序渐进的漫长过程，认知演变依次为天圆地方、观测月食推测地球为球体、麦哲伦环球航行实证地球球体、人造卫星照片直观确证地球球体。能够证明地球是球体的证据包含海边观船、登高望远、月食现象、麦哲伦环球航行、地球卫星照片；日食现象不能证明地球的球体形态。
1．③、天圆地方，古代人类活动区域有限，科技水平低下，仅凭肉眼直观感知天地形态，形成了“天像盖子、地像棋盘”的天圆地方假说，这是人类探索地球形状的最初认知阶段。
④、太阳和月球，随着人类活动范围扩大，古人观测月食现象时，发现月球表面会出现地球投射的弧形阴影，由此推测地球有可能是球体，该认识出现在天圆地方观点之后。
②、麦哲伦环球航行，1519年麦哲伦船队开启航行，始终沿一个方向前进，历经艰险最终返回出发地，以人类实践活动证实地球是球体。
①、地球卫星照片，进入20世纪，航天技术快速发展，人类发射人造卫星进入太空，直接拍摄得到地球全貌影像，直观确认地球的球体形态，属于最晚出现的证据。
故选C。
2．①、远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身。地球表面属于曲面，船体下部会被地表遮挡，只有桅杆先进入视野，该现象可以证明地球是球形，①正确；
②、欲穷千里目，更上一层楼。地表存在弧度，海拔越高，视线能越过地表曲面，观测到更远的景物，能够间接佐证地球是球形，②正确；
③、日食，是月球运行至太阳和地球之间，遮挡太阳光线形成的天文现象。该现象只能证明月球是球体，无法反映地球的轮廓，不能证明地球是球形，③错误；
④、麦哲伦船队环球航行，船队沿固定方向航行，最终回到出发地点，通过实地航行实践证明地球是球形，④正确；
⑤、地球卫星照片，从太空视角直接呈现地球完整轮廓，是证明地球为球体最直观、最有力的证据，⑤正确；
故选C。
【答案】3．D
4．C
【知识点】地球的形状；地球的大小
【解析】【点评】本题主要考查地球的形状和大小这个知识点。地球的平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。纬线长短不一，赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩成一点。
3．D、地球平均半径约6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。给地球做“外套”，需要覆盖地球全部表面，计算的是地球表面积，D正确；4万平方千米、6371平方千米、5.11平方千米，以上数值均不是地球表面积，A、B、C错误；
故选D。
4．A、越靠近两极纬线圈越短，北极地区纬线圈的周长远小于4万千米，不能实现“日行八万里”，A错误；
B、地心位于地球内部，不属于地球表面，人类无法处在这个位置，B错误；
C、赤道是地球上最长的纬线，周长约4万千米，也就是八万里。人在赤道上随地球自转，一天绕行的路程约4万千米，正好和诗句描述相吻合，C正确；
D、处于极点附近，纬线圈周长远小于4万千米，不能实现“日行八万里”，D错误；
故选C。
【答案】5．C
6．A
【知识点】纬线和纬度；经线和经度
【解析】【点评】人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；在赤道以北的叫北纬（N），度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180度，在0度经线以东的叫东经（E），度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经（W），度数向西越来越大。经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，纬线是与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈。经线都是半圆形，纬线都是圆形（极点除外）；经线都指示南北方向，纬线都指示东西方向；经线长度都相等，纬线长度从赤道向两极逐渐缩短；经线都相交于南北两极，纬线都相互平行。
5．根据所学知识分析可知，在地球仪上，任意两条相对的经线都可以组成一个经线圈，这两条经线必须符合以下特点：度数相加等于180°；一条是西经，另一条必须是东经（0°和180°经线除外）。在经纬网地图上，度数向东增大则为东经度，用E表示；度数向西增大则为西经度，用W表示。因此读图分析可知，①点经度为110°E，②点经度为100°E，③点经度为80°W，④点经度为90°W。因此能组成经线圈的是②③所在的经线。故C符合题意。
故答案为：C。
6．读图分析可知， 图中A、B两个阴影区跨经纬度相同，但A阴影区的纬度范围是50°—60°，B阴影区的纬度范围是20°—30°，B所在纬度更低，因此实际面积更大。即A＜B。故A符合题意。
故答案为：A。
【答案】7．A
8．B
9．D
【知识点】东西半球的划分
【解析】【点评】本题考查经纬网定位、半球划分、五带和高中低纬度划分等知识点。在经纬网中，向东度数增大是东经，向北度数增大是北纬。赤道划分南北半球；20°W和160°E构成的经线圈划分东西半球。五带以回归线、极圈作为界线；0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。
7．A、经纬网判读规则：经度向东数值增大属于东经，纬度向北数值增大属于北纬。①点位于100°E经线与40°N纬线交点，和酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）经纬度完全吻合，A正确；
B、该点所在纬线度数小于40°N，纬度不匹配酒泉的位置，B错误；
C、该点位于90°E经线上，经度和酒泉卫星发射中心不一致，C错误；
D、该点所在经线是110°E，经度不符合酒泉的坐标，D错误；
故选A。
8．A、酒泉纬度40°N，赤道以北区域属于北半球，所以此地不在南半球，A错误；
B、赤道是南北半球分界线，所有北纬地点都在北半球；东西半球由20°W、160°E组成的经线圈划分，20°W往东至160°E属于东半球。酒泉坐标（40°N，100°E），处在东半球与北半球，B正确；
C、100°E属于东半球，40°N属于北半球，该地点不在西半球、南半球，C错误；
D、100°E处在20°W～160°E之间，属于东半球，不属于西半球，D错误；
故选B。
9．A、④地纬度20°N，地处北半球；南温带分布在23.5°S—66.5°S，因此该点不在南温带，A错误；
B、北寒带的范围是66.5°N～90°N，20°N不在北寒带的区间之内，B错误；
C、高纬度区域是60°～90°，20°N落在0°～30°范围，属于低纬度，C错误；
D、④地经纬度（20°N，110°E），热带范围为23.5°N—23.5°S，低纬度范围0°~30°，该点位于热带、低纬度，D正确；
故选D。
【答案】10．A
11．A
12．B
【知识点】地球公转的基本特征；昼夜长短的变化
【解析】【点评】本题考查地球公转的基本特征、昼夜长短变化、太阳直射点的移动规律等知识点。地球公转造成四季更替、昼夜长短变化。春分太阳直射赤道，此后直射点北移；夏至直射北回归线，之后向南移动。太阳直射北半球时，北半球昼长夜短；极昼极夜仅发生在极圈之内。
10．A、4月19日处在春分（3月21日前后）与夏至（6月21日前后）之间，春分对应图中①位置。该日期距离春分很近，间隔不足一个月，距离夏至还有两个多月，所以地球公转位置更靠近①处，A正确；
B、②代表夏至日，时间是6月21日前后，4月19日距离夏至还有较长时间，B错误；
C、③代表秋分日，时间是9月23日前后，和4月时间相差很远，C错误；
D、④代表冬至日，时间是12月22日前后，和4月时间相差很远，D错误；
故选A。
11．A、4月19日，太阳直射点落在北半球，北半球各地昼长大于夜长。北京位于北半球，此时昼长夜短，A正确；
B、当太阳直射南半球时，北半球才会昼短夜长，该时段不符合，B错误；
C、只有春分、秋分两天，全球昼夜平分，4月19日并非二分日，C错误；
D、极极现象只会出现在极圈以内区域，北京地处北温带，不在极圈范围，不会出现极昼，D错误；
故选A。
12．A、春分过后太阳直射点已经越过赤道进入北半球，不再位于南半球，A错误；
B、从4月19日到5月1日，处在春分至夏至时段，太阳直射点位于北半球，并且持续朝着北回归线方向向北移动，B正确；
C、只有春分当天太阳直射赤道，此时间段直射点已经离开赤道，C错误；
D、太阳直射点向南移动的时段是夏至到冬至，本时间段直射点向北移动，D错误；
故选B。
【答案】13．B
14．B
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】本题考查比例尺和地图上方向的判读等知识点。比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，做题时要注意厘米、米、千米之间的单位换算；在没有指向标和经纬网的地图，采用一般定向法“上北下南，左西右东”判断方位。
13．B、经单位换算，15000厘米=150米，即图上1厘米代表实地距离150米，B正确；ACD错误；故选B。
14．A、本图无指向标、无经纬网，适用一般定向法。2号楼在1号楼东北方向，A错误；
B、按“上北下南，左西右东”判断，2号楼位于4号楼东南方向，B正确；
C、2号楼位于3号楼东南方向，方位描述不符，C错误；
D、2号楼位于6号楼的正南方向，方位描述不符，D错误；
故选B。
【答案】15．D
16．B
17．B
18．B
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
【解析】【点评】本题考查地表形态的变化、等高线地形图的判读、海拔和相对高度等知识点。陆地包含山地、丘陵、平原、高原、盆地五种基本地形，可依据海拔高低、地势起伏进行区分。等高距指相邻等高线的海拔之差，利用等高线能估算山顶海拔范围；依据等高线弯曲形态，可区分山脊与山谷，山谷属于集水线，容易发育河流。
15．A、盆地的地形特征是四周高、中部低，该区域整体海拔较高，地势起伏显著，不符合盆地的判定标准，A错误；
B、平原海拔一般低于200米，地表起伏小，图中区域海拔远超200米，地势起伏大，不属于平原，B错误；
C、丘陵海拔范围为200～500米，相对高差较小，本区域最高海拔超过700米，超出丘陵海拔区间，C错误；
D、山地海拔多在500米以上，等高线分布密集，地表起伏大，图示区域符合山地的地形判定特点，D正确；
故选D。
16．B、观察图中等高线数值，相邻两条等高线之间海拔相差100米，所以该图等高距为100米，B正确；
ACD数值错误；故选B。
17．A、700米是山顶外围等高线的海拔，不是山顶海拔，A错误；
B、甲外围等高线为700米，等高距100米，山顶海拔范围为700米＜H＜800米，720米处在该区间之内，B正确；
C、800米等于外围等高线加上一个等高距，不在该取值范围内，C错误；
D、850米超出山顶海拔的取值区间，D错误；
故选B。
18．A、甲处等高线闭合，中间高四周低，为山顶，无法发育河流，A错误；
B、乙处等高线向海拔高处凸出，属于山谷，山谷为集水线，容易发育河流，B正确；
C、丙处等高线向海拔低处凸出，属于山脊，山脊为分水线，不能发育河流，C错误；
D、丁处等高线向海拔低处凸出，属于山脊，山脊为分水线，不能发育河流，D错误；
故选B。
【答案】19．D
20．C
21．C
【知识点】地图的选择和使用；图例和注记
【解析】【点评】本题考查图例和注记、地图的选择和使用等知识点。地图类型丰富，可结合使用场景选择合适地图；电子地图缩放操作，会改变显示范围、比例尺大小和内容详略程度；图例是地图上地理事物的符号，需要记住常见图例。
19．A、中国地形图侧重呈现地表高低起伏状况，无法用于导航规划出行路线，A错误；
B、遥感地图多用于获取地表影像资料，不具备实时导航功能，B错误；
C、中国政区图主要展示各级行政区域分布，不能用于驾车导航，C错误；
D、图中的高德地图属于电子地图，能够实时更新路线、缩放画面，适合驾车导航使用，D正确；
故选D。
20．A、两指向外拨动，地图展示范围增大，比例尺随之缩小，图内信息会更加简略，A错误；
B、两指向外拨动，地图展示范围增大，比例尺缩小，地图内容简略，不会更加详细，B错误；
C、两指向内拨动，地图展示范围缩小，比例尺变大；向外拨动则范围扩大，比例尺变小，内容简略，C正确；
D、两指向内拨动，地图展示范围缩小，比例尺变大，图中内容会更加详尽，D错误；
故选C。
21．A、该图例符号为铁路，A错误；
B、该图例符号代表洲界，B错误；
C、该图例符号代表公路，符合题意，C正确；
D、该图例为水库，D错误；
故选C。
【答案】22．D
23．C
24．B
【知识点】七大洲；世界的海陆分布；大洲分界线；海洋资源的开发与保护
【解析】【点评】 本题考查七大洲、世界的海陆分布、大洲分界线、海洋资源的开发与保护等知识点。地球上海洋占比大于陆地，海陆分布不均；需要区分大陆、半岛、岛屿等概念，牢记不同大洲对应的分界线；海洋资源需要可持续开发，人类活动会对海洋生态造成影响，树立人地协调的海洋保护意识。
22．A、①代表非洲，③代表欧洲，非洲和欧洲以直布罗陀海峡、地中海作为洲界；苏伊士运河连接地中海与红海，划分的是非洲和亚洲，A错误；
B、E为北冰洋，北冰洋位于北极地区，是全球跨经度范围最大的大洋，跨纬度最广的大洋是太平洋，B错误；
C、甲为印度半岛，半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；乙是澳大利亚大陆，大陆是面积广阔的陆地，岛屿是四面环水的小块陆地，乙不属于岛屿，C错误；
D、②是北美洲，北美洲东侧濒临H大西洋，西侧濒临F太平洋，D正确；
故选D。
23．A、德雷克海峡位于南美洲南端与南极洲之间，是南美洲和南极洲的洲界，不能划分南北美洲，A错误；
B、直布罗陀海峡分隔欧洲伊比利亚半岛与非洲，为欧、非两洲分界线，B错误；
C、巴拿马运河人工开凿而成，一侧连通F太平洋，一侧连通H大西洋，同时作为北美洲、南美洲的地理分界线，C正确；
D、乌拉尔河属于亚欧分界线的组成部分，在亚欧大陆内部，D错误；
故选C。
24．A、海洋蕴藏丰富资源，但资源的再生能力存在限度，属于可更新但并非无限的资源。过度捕捞、肆意开采会造成资源枯竭、生物多样性减少，不能无限制开发，A错误；
B、地球表面海洋面积约占71%，陆地约占29%，地球上的海洋彼此贯通，形成连续的水体，这是“海洋命运共同体”的地理前提，B正确；
C、全球存在哈萨克斯坦、蒙古等内陆国，这类国家四周不临海，不存在海岸线，不是全部国家都拥有海岸线，C错误；
D、人类生产活动会干预海洋生态，例如海上原油泄漏、塑料废弃物入海、无序捕捞，都会破坏海洋生物栖息地，海洋生态会受到人类活动影响，D错误；
故选B。
【答案】25．B
26．C
【知识点】海陆变迁的原因和例证；世界的海陆分布；丰富的海洋资源
【解析】【点评】本题考查丰富的海洋资源、海陆变迁的原因和例证、世界的海陆分布等知识点。初中地理把海底地形分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭；海沟多分布在板块碰撞挤压地带。海洋中蕴藏生物、矿产等多种资源，深海科考可以研究海洋生物、勘探海底资源、开展海洋科学实验，同时要认识深海环境特点，合理开发海洋资源。
25．A、①处为大陆架，是大陆向海洋自然延伸的部分，水深较浅、坡度平缓，并不是海沟，A错误；
B、②处属于海沟，海沟是海底狭长深邃的洼地，大多形成于板块相互碰撞挤压的消亡边界，是海洋当中深度最大的地形，爪哇海沟属于海沟，对应②处，B正确；
C、③处是洋盆，为大洋底部的主体区域，地形宽阔平坦，和海沟地貌不同，C错误；
D、④处是海岭，又称大洋中脊，属于海底山脉，由板块张裂，岩浆不断上涌堆积形成，并非海沟，D错误；
故选B。
26．①、深海探测能够抵达大洋底部环境，可以发现、采集并研究适应高压黑暗环境的深海生物，说法正确；
②、光能发电需要充足光照，深海区域几乎没有阳光照射，不具备开发海底光能资源的条件，说法错误；
③、深海探测可以勘探海底蕴藏的矿产、油气等海洋资源，获取相关数据，为后续资源开发提供支撑，说法正确；
④、深海探测能够在深海环境中开展海洋物理、化学、生物领域的观测与科学实验，说法正确；
故选C。
【答案】27．A
28．B
【知识点】大陆漂移假说
【解析】【点评】本题考查大陆漂移假说相关知识点。大陆漂移假说是魏格纳提出的，该假说认为在远古时期地球上是一块统一的大陆，后来大陆分裂并缓慢漂移分离，逐步形成现在七大洲、四大洋的格局。大陆漂移的主要证据包含两岸地层吻合、古生物化石相似、大陆轮廓相互契合等；板块持续运动，使得海陆形态不断发生改变。
27．A、大陆漂移学说提出，大西洋两岸古老地层具有一致性，古生物化石也高度相似，可以证明南美洲与非洲曾经连在一起，①②正确；
B、大洋两岸火山、地震频发是板块运动活跃的表现，不属于大陆漂移的证据，③错误；
C、两岸高大山脉是板块挤压形成，不能证明大陆曾经相连，④错误；
D、③和④均不属于大陆漂移学说的证据；
故选A。
28．A、根据板块运动规律，南美洲与非洲两块大陆正在不断远离，并不是靠拢，A错误；
B、地质历史时期，甲南美洲和丙非洲原本是同一块完整大陆，之后发生大陆漂移，两块大陆慢慢分开，造成海牛、鸵鸟分隔在大洋两岸，B正确；
C、海牛、鸵鸟的地理分布是地质演化的结果，和人类国际贸易活动无关，C错误；
D、鸵鸟不具备跨越大洋的能力，海牛也无法长途横渡海洋，不是陆地变干旱迁移过去，D错误；
故选B。
【答案】29．D
30．B
【知识点】天气预报和天气符号；天气与人类的生产生活
【解析】【点评】 本题考查天气预报和天气符号、天气与人类的生产生活等知识点。在天气预报表格中，可以通过天气符号识别天气状况，读取气温范围；空气质量的好坏受人类活动影响很大，森林植被可以净化大气，焚烧、尾气、燃放烟花等活动都会增加大气污染物。人类应当采取绿色低碳的生产生活方式，减少大气污染，保护大气环境。
29．A、表格中6月1日不是阴天，气温也不是19-25℃，A错误；
B、6月1日天气符号代表多云，并非阴天，B错误；
C、小雨是5月30日的天气状况，不是6月1日，C错误；
D、查阅表格信息，6月1日天气符号为多云，最低气温16℃，最高气温28℃，空气质量为良，描述和表格信息一致，D正确；
故选D。
30．A、树木能够净化空气、吸附粉尘，砍伐树木开荒种地会减少植被，加剧空气污染，不利于提升空气质量，A错误；
B、燃放烟花爆竹会释放大量烟尘与有害气体，禁止燃放可以减少污染物排放，有效改善空气质量，B正确；
C、就地焚烧秸秆会产生大量烟尘，增加空气中颗粒物，造成大气污染，C错误；
D、私家车燃油会排放尾气，大量私家车出行会加重空气污染，D错误；
故选B。
31．【答案】（1）火星、木星。
（2）地月系、太阳系。
（3）月球上没有适合生物呼吸的大气；月球上缺乏可直接利用的液态水；月球上昼夜温差过大。
（4）推动我国科技的发展；推动我国的人才培养；降低成本和风险；提升我国国家形象和国际地位；促进我国与其他国家的交流合作。
【知识点】太阳系与八大行星；地球是人类唯一的家园；中国太空探索的成就
【解析】【分析】
本题以月球概况、嫦娥六号探月工程材料和天体系统示意图为情境，围绕太阳系的组成、天体系统及其层级、地球存在生命的条件、太空探索及国际合作的意义等主干知识设置问题，综合考查学生读图提取信息、地理比较分析、综合阐释地理问题的能力，渗透综合思维、区域认知地理核心素养。
(1)太阳系八大行星按照距离太阳由近及远依次排布，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。小行星受到引力扰动发生碰撞破碎，部分碎块脱离原有轨道成为陨石，撞击月球表面，形成众多陨石坑。
(2)天体系统具有层级性，天体之间相互吸引、相互绕转构成天体系统。图中月球围绕地球公转，形成地月系；地球与太阳系其他行星共同围绕太阳公转，组成太阳系。因此该示意图直观展示地月系、太阳系两级天体系统。
(3)地球上存在生命的基本条件是适宜的温度、液态水和适合生物呼吸的大气。月球没有大气层，缺少可供生物呼吸的氧气，昼夜温差接近300℃，温度条件极端恶劣；月球缺少生命生存必需的液态水，不满足生命存在的基础条件，因此月球没有生命存在。
(4)本小题可以从科技发展、成本风险、人才培养、国际交往角度进行回答。航天领域属于高投入、高风险、高技术领域。开展航天国际合作，能够实现资源互补、技术交流、风险共担；有利于推动我国航天科技进步，培养航天专业人才；降低航天探索成本，提升我国国际影响力与国际地位，促进国家间交流协作。
【点评】本题考查太阳系构成、地球存在生命的条件、太空探索等知识点。太阳系包含八大行星，小行星带位于火星和木星轨道之间；天体相互吸引、绕转形成天体系统，地月系和太阳系是不同等级的天体系统。地球具备适宜生命生存的大气、温度和液态水，月球不具备这些条件，因此没有生命。开展航天国际合作，可从科技发展、成本风险、人才培养、国际交往角度作答，利于促进技术交流，提升我国航天实力与国际影响力。
（1）图中所示小行星带位于火星和木星轨道之间，小行星带是位于类地行星与巨行星之间的过渡地带。
（2）天体系统具有层级性，图中左侧展示了月球绕地球公转，构成了地月系；右侧展示了地球及其他行星绕太阳公转，构成了太阳系。
（3）生命存在需要适宜的温度、液态水和大气。 月球没有氧气（大气），无法呼吸且缺乏保护；月球缺乏生命必需的液态水；昼夜温差近300℃，温度剧变不利于生物生存。
（4）航天是高投入、高风险、高技术领域，合作可以实现资源互补、风险共担、技术交流及提升国际影响力。
32．【答案】（1）地处（亚欧板块、印度洋板块）板块交界处（/地带），地壳运动活跃。
（2）粮食、水、药品、帐篷、保暖被服等
（3）①山高坡陡，交通极端困难；②低温缺氧，施救难度大；③次生灾害威胁大，易发生山体滑坡等地质灾害；④昼夜温差大，影响作业与健康；⑤经济落后，基础设施薄弱，救援物资匮乏。
（4）①立即蹲下或者趴下，降低重心，防止摔倒或者被晃倒；②迅速用书包或用手臂保护头部，并躲到结实的桌下；③紧紧抓住桌腿或固定物，直到震动完全停止；④保持冷静，听从老师指挥，有序撤离；⑤远离玻璃或窗户；⑥如在室外，跑向空旷的地带，如广场、操场等。
【知识点】青藏地区的自然地理概况；板块构造学说；防灾减灾
【解析】【分析】
本题以西藏定日县地震图文材料为载体，内容涵盖板块构造学说、青藏地区自然地理特征、救灾物资、地质灾害救援困难、防震自救措施等相关知识点，重点考查学生的读图分析能力、区域地理综合运用能力，同时培养学生人地协调的地理核心素养。
(1)板块构造学说认为板块交界地带地壳活跃。定日县位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，两大板块持续碰撞挤压，地壳运动活跃，容易发生地震。
(2)地震灾害会摧毁房屋，造成物资短缺，加上定日县地处高原，气候寒冷，急需保障灾民生存与御寒医疗物资，例如粮食、饮用水、药品、帐篷、保暖被褥等，任选两种作答即可。
(3)本小题可以从自然环境、基础设施角度进行回答。自然方面，当地山高坡陡，海拔高，低温缺氧，余震易诱发滑坡等次生灾害，昼夜温差大；人文方面，当地经济落后，基础设施薄弱，物资补给难度大，给救援工作带来重重阻碍。
(4)本小题可以从室内避险、室外避险角度采取防范自救措施。在室内可迅速趴下降低重心，护住头部躲在结实物体下方，避开窗户；在室外迅速跑到空旷场地，远离高大建筑物，保持冷静有序避险，减少地震带来的伤害。【点评】本题考查板块构造学说、防灾减灾、青藏地区的自然地理概况等知识点。根据板块构造学说，板块交界处地壳活跃，多地震。青藏地区海拔高，气候寒冷，山高坡陡，生态环境脆弱，地震后易引发滑坡等次生灾害。地震救灾需要准备生活和医疗物资，高原环境会加大救援难度。我们要掌握地震自救方法，学会防灾避险。
（1）抓住“板块运动”核心逻辑，先锁定定日县所处的板块交界处与地震带位置，结合区域地壳活跃背景，梳理地震形成的完整逻辑。
（2）该问侧重灾后保障需求，紧扣高寒气候、生存刚需两大要点，结合安置、救治场景梳理物资分类，贴合实际救援需求作答。
（3）抓住“自然+社会”双重限制逻辑，立足当地高海拔、地形复杂的自然环境，拆解高原反应、次生灾害等救援障碍，再结合基建薄弱的现状，分析交通通信受阻、物资运输困难的问题，兼顾本地救援力量不足的短板。
（4）该问属于场景避险类问题，按室内、户外划分场景，明确避险、防护、撤离核心动作，兼顾纪律要求规避次生风险。
1 / 1广东惠州市博罗县2025-2026学年秋季学期阶段诊断七年级地理试卷
从古至今，人类探索地球的形状经历了漫长而艰难的过程。下图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。
1．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．①③④②
2．地球是人类的家园，下列事例能证明地球是球体的是（　　）
①远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ②欲穷千里目，更上一层楼 ③日食 ④麦哲伦船队环球航行 ⑤地球卫星照片
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤
【答案】1．C
2．C
【知识点】地球的形状
【解析】【点评】本题主要考查地球的形状和大小这个知识点。人类认识地球形状是循序渐进的漫长过程，认知演变依次为天圆地方、观测月食推测地球为球体、麦哲伦环球航行实证地球球体、人造卫星照片直观确证地球球体。能够证明地球是球体的证据包含海边观船、登高望远、月食现象、麦哲伦环球航行、地球卫星照片；日食现象不能证明地球的球体形态。
1．③、天圆地方，古代人类活动区域有限，科技水平低下，仅凭肉眼直观感知天地形态，形成了“天像盖子、地像棋盘”的天圆地方假说，这是人类探索地球形状的最初认知阶段。
④、太阳和月球，随着人类活动范围扩大，古人观测月食现象时，发现月球表面会出现地球投射的弧形阴影，由此推测地球有可能是球体，该认识出现在天圆地方观点之后。
②、麦哲伦环球航行，1519年麦哲伦船队开启航行，始终沿一个方向前进，历经艰险最终返回出发地，以人类实践活动证实地球是球体。
①、地球卫星照片，进入20世纪，航天技术快速发展，人类发射人造卫星进入太空，直接拍摄得到地球全貌影像，直观确认地球的球体形态，属于最晚出现的证据。
故选C。
2．①、远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身。地球表面属于曲面，船体下部会被地表遮挡，只有桅杆先进入视野，该现象可以证明地球是球形，①正确；
②、欲穷千里目，更上一层楼。地表存在弧度，海拔越高，视线能越过地表曲面，观测到更远的景物，能够间接佐证地球是球形，②正确；
③、日食，是月球运行至太阳和地球之间，遮挡太阳光线形成的天文现象。该现象只能证明月球是球体，无法反映地球的轮廓，不能证明地球是球形，③错误；
④、麦哲伦船队环球航行，船队沿固定方向航行，最终回到出发地点，通过实地航行实践证明地球是球形，④正确；
⑤、地球卫星照片，从太空视角直接呈现地球完整轮廓，是证明地球为球体最直观、最有力的证据，⑤正确；
故选C。
2025年10月1日，国家航天局发布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测器与地球合影图像，鲜艳的五星红旗、白色的返回舱和远处蓝色的地球构成一幅美妙的画面（如图1）。图2为地球的大小示意图，据此完成下面小题。
3．若给地球做一件“外套”，至少需要布料（　　）
A．4万平方千米 B．6371平方千米
C．5.11平方千米 D．5.1亿平方千米
4．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是（　　）
A．北极 B．地心 C．赤道 D．南极
【答案】3．D
4．C
【知识点】地球的形状；地球的大小
【解析】【点评】本题主要考查地球的形状和大小这个知识点。地球的平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。纬线长短不一，赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩成一点。
3．D、地球平均半径约6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。给地球做“外套”，需要覆盖地球全部表面，计算的是地球表面积，D正确；4万平方千米、6371平方千米、5.11平方千米，以上数值均不是地球表面积，A、B、C错误；
故选D。
4．A、越靠近两极纬线圈越短，北极地区纬线圈的周长远小于4万千米，不能实现“日行八万里”，A错误；
B、地心位于地球内部，不属于地球表面，人类无法处在这个位置，B错误；
C、赤道是地球上最长的纬线，周长约4万千米，也就是八万里。人在赤道上随地球自转，一天绕行的路程约4万千米，正好和诗句描述相吻合，C正确；
D、处于极点附近，纬线圈周长远小于4万千米，不能实现“日行八万里”，D错误；
故选C。
为了学习经纬线的特点，小明绘制了两幅不同的经纬网图进行对比分析。读图，完成下面小题。
5．图中能组成一个经线圈的是______两点所在的经线（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．关于图中A、B两个阴影区实际面积的比较，正确的是（　　）
A．AB D．无法判断
【答案】5．C
6．A
【知识点】纬线和纬度；经线和经度
【解析】【点评】人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；在赤道以北的叫北纬（N），度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180度，在0度经线以东的叫东经（E），度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经（W），度数向西越来越大。经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，纬线是与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈。经线都是半圆形，纬线都是圆形（极点除外）；经线都指示南北方向，纬线都指示东西方向；经线长度都相等，纬线长度从赤道向两极逐渐缩短；经线都相交于南北两极，纬线都相互平行。
5．根据所学知识分析可知，在地球仪上，任意两条相对的经线都可以组成一个经线圈，这两条经线必须符合以下特点：度数相加等于180°；一条是西经，另一条必须是东经（0°和180°经线除外）。在经纬网地图上，度数向东增大则为东经度，用E表示；度数向西增大则为西经度，用W表示。因此读图分析可知，①点经度为110°E，②点经度为100°E，③点经度为80°W，④点经度为90°W。因此能组成经线圈的是②③所在的经线。故C符合题意。
故答案为：C。
6．读图分析可知， 图中A、B两个阴影区跨经纬度相同，但A阴影区的纬度范围是50°—60°，B阴影区的纬度范围是20°—30°，B所在纬度更低，因此实际面积更大。即A＜B。故A符合题意。
故答案为：A。
2024年10月30日4时27分，我国搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）发射成功。读下图“局部经纬网图”完成下面小题。
7．图中四个地点，哪个符合酒泉卫星发射中心的地理位置（　　）
A．① B．② C．③ D．④
8．酒泉所在半球为（　　）
A．东半球和南半球 B．东半球和北半球
C．西半球和南半球 D．西半球和北半球
9．④地所在温度带和纬度带是（　　）
A．南温带、中纬度 B．北寒带、低纬度
C．北温带、高纬度 D．热带、低纬度
【答案】7．A
8．B
9．D
【知识点】东西半球的划分
【解析】【点评】本题考查经纬网定位、半球划分、五带和高中低纬度划分等知识点。在经纬网中，向东度数增大是东经，向北度数增大是北纬。赤道划分南北半球；20°W和160°E构成的经线圈划分东西半球。五带以回归线、极圈作为界线；0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。
7．A、经纬网判读规则：经度向东数值增大属于东经，纬度向北数值增大属于北纬。①点位于100°E经线与40°N纬线交点，和酒泉卫星发射中心（40°N，100°E）经纬度完全吻合，A正确；
B、该点所在纬线度数小于40°N，纬度不匹配酒泉的位置，B错误；
C、该点位于90°E经线上，经度和酒泉卫星发射中心不一致，C错误；
D、该点所在经线是110°E，经度不符合酒泉的坐标，D错误；
故选A。
8．A、酒泉纬度40°N，赤道以北区域属于北半球，所以此地不在南半球，A错误；
B、赤道是南北半球分界线，所有北纬地点都在北半球；东西半球由20°W、160°E组成的经线圈划分，20°W往东至160°E属于东半球。酒泉坐标（40°N，100°E），处在东半球与北半球，B正确；
C、100°E属于东半球，40°N属于北半球，该地点不在西半球、南半球，C错误；
D、100°E处在20°W～160°E之间，属于东半球，不属于西半球，D错误；
故选B。
9．A、④地纬度20°N，地处北半球；南温带分布在23.5°S—66.5°S，因此该点不在南温带，A错误；
B、北寒带的范围是66.5°N～90°N，20°N不在北寒带的区间之内，B错误；
C、高纬度区域是60°～90°，20°N落在0°～30°范围，属于低纬度，C错误；
D、④地经纬度（20°N，110°E），热带范围为23.5°N—23.5°S，低纬度范围0°~30°，该点位于热带、低纬度，D正确；
故选D。
2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京市开跑。这次比赛有来自北京、上海、广东、江苏等地的20支参赛队参赛，要完成21.097 5千米的赛程。这是人形机器人首次在开放环境下的长距离耐力测试。下图是地球公转示意图。据此完成下面小题。
10．人形机器人半程马拉松开跑这天，地球公转更接近图中的（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
11．该日北京昼夜长短的情况是（　　）
A．昼长夜短 B．昼短夜长
C．昼夜等长 D．出现极昼现象
12．从本次马拉松举办到劳动节期间，太阳直射点的位置及移动方向分别是（　　）
A．南半球、向北移动 B．北半球、向北移动
C．赤道、向北移动 D．赤道、向南移动
【答案】10．A
11．A
12．B
【知识点】地球公转的基本特征；昼夜长短的变化
【解析】【点评】本题考查地球公转的基本特征、昼夜长短变化、太阳直射点的移动规律等知识点。地球公转造成四季更替、昼夜长短变化。春分太阳直射赤道，此后直射点北移；夏至直射北回归线，之后向南移动。太阳直射北半球时，北半球昼长夜短；极昼极夜仅发生在极圈之内。
10．A、4月19日处在春分（3月21日前后）与夏至（6月21日前后）之间，春分对应图中①位置。该日期距离春分很近，间隔不足一个月，距离夏至还有两个多月，所以地球公转位置更靠近①处，A正确；
B、②代表夏至日，时间是6月21日前后，4月19日距离夏至还有较长时间，B错误；
C、③代表秋分日，时间是9月23日前后，和4月时间相差很远，C错误；
D、④代表冬至日，时间是12月22日前后，和4月时间相差很远，D错误；
故选A。
11．A、4月19日，太阳直射点落在北半球，北半球各地昼长大于夜长。北京位于北半球，此时昼长夜短，A正确；
B、当太阳直射南半球时，北半球才会昼短夜长，该时段不符合，B错误；
C、只有春分、秋分两天，全球昼夜平分，4月19日并非二分日，C错误；
D、极极现象只会出现在极圈以内区域，北京地处北温带，不在极圈范围，不会出现极昼，D错误；
故选A。
12．A、春分过后太阳直射点已经越过赤道进入北半球，不再位于南半球，A错误；
B、从4月19日到5月1日，处在春分至夏至时段，太阳直射点位于北半球，并且持续朝着北回归线方向向北移动，B正确；
C、只有春分当天太阳直射赤道，此时间段直射点已经离开赤道，C错误；
D、太阳直射点向南移动的时段是夏至到冬至，本时间段直射点向北移动，D错误；
故选B。
当今社会，生活节奏较快，人们在忙碌时会选择点外卖这种快捷的方式。下图是某小区示意图，外卖员登记后可送餐进入小区。据此完成下面小题。
13．下列比例尺与图中比例尺一致的是（　　）
A．图上1厘米代表实际距离15米
B．图上1厘米代表实际距离150米
C．图上1厘米代表实地距离1500千米
D．图上1厘米代表实地距离15000千米
14．外卖员送餐地点是2号楼，下列叙述正确的是（　　）
A．2号楼在1号楼西南方向 B．2号楼在4号楼的东南方向
C．2号楼在3号楼东北方向 D．2号楼在6号楼的正北方向
【答案】13．B
14．B
【知识点】比例尺；地图上的方向判读
【解析】【点评】本题考查比例尺和地图上方向的判读等知识点。比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，做题时要注意厘米、米、千米之间的单位换算；在没有指向标和经纬网的地图，采用一般定向法“上北下南，左西右东”判断方位。
13．B、经单位换算，15000厘米=150米，即图上1厘米代表实地距离150米，B正确；ACD错误；故选B。
14．A、本图无指向标、无经纬网，适用一般定向法。2号楼在1号楼东北方向，A错误；
B、按“上北下南，左西右东”判断，2号楼位于4号楼东南方向，B正确；
C、2号楼位于3号楼东南方向，方位描述不符，C错误；
D、2号楼位于6号楼的正南方向，方位描述不符，D错误；
故选B。
国庆佳节，微风正盛，阳光和煦，正是爬山的绝佳时期。湖北省某中学地理兴趣小组来到了蕲春县独山脚下游玩、拍照留念，并绘制了当地的等高线地形图。读当地的等高线地形图，完成下面小题。
15．图示范围的主要地形是（　　）
A．盆地 B．平原 C．丘陵 D．山地
16．该等高线地形图的等高距是（　　）
A．50米 B．100米 C．150米 D．300米
17．图中，山顶甲处的海拔可能是（　　）
A．700米 B．720米 C．800米 D．850米
18．图中的甲、乙、丙、丁中，附近可能发育河流的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】15．D
16．B
17．B
18．B
【知识点】等高线地形图的判读；海拔和相对高度
【解析】【点评】本题考查地表形态的变化、等高线地形图的判读、海拔和相对高度等知识点。陆地包含山地、丘陵、平原、高原、盆地五种基本地形，可依据海拔高低、地势起伏进行区分。等高距指相邻等高线的海拔之差，利用等高线能估算山顶海拔范围；依据等高线弯曲形态，可区分山脊与山谷，山谷属于集水线，容易发育河流。
15．A、盆地的地形特征是四周高、中部低，该区域整体海拔较高，地势起伏显著，不符合盆地的判定标准，A错误；
B、平原海拔一般低于200米，地表起伏小，图中区域海拔远超200米，地势起伏大，不属于平原，B错误；
C、丘陵海拔范围为200～500米，相对高差较小，本区域最高海拔超过700米，超出丘陵海拔区间，C错误；
D、山地海拔多在500米以上，等高线分布密集，地表起伏大，图示区域符合山地的地形判定特点，D正确；
故选D。
16．B、观察图中等高线数值，相邻两条等高线之间海拔相差100米，所以该图等高距为100米，B正确；
ACD数值错误；故选B。
17．A、700米是山顶外围等高线的海拔，不是山顶海拔，A错误；
B、甲外围等高线为700米，等高距100米，山顶海拔范围为700米＜H＜800米，720米处在该区间之内，B正确；
C、800米等于外围等高线加上一个等高距，不在该取值范围内，C错误；
D、850米超出山顶海拔的取值区间，D错误；
故选B。
18．A、甲处等高线闭合，中间高四周低，为山顶，无法发育河流，A错误；
B、乙处等高线向海拔高处凸出，属于山谷，山谷为集水线，容易发育河流，B正确；
C、丙处等高线向海拔低处凸出，属于山脊，山脊为分水线，不能发育河流，C错误；
D、丁处等高线向海拔低处凸出，属于山脊，山脊为分水线，不能发育河流，D错误；
故选B。
农历六月二十四，家住某城区的小华和父母驾车前往盘州乌蒙大草原景区，参加“2024情·火把节避暑盘州聚”活动。下图是他们的行程路线图。据此完成下面小题。
19．他们使用的地图属于（　　）
A．中国地形图 B．遥感地图 C．中国政区图 D．电子地图
20．在使用图过程中（　　）
A．两指向外拨动，比例尺变大，内容越简略
B．两指向外拨动，比例尺变小，内容越详细
C．两指向内拨动，比例尺变小，内容越简略
D．两指向内拨动，比例尺变大，内容越详细
21．下列图例中，表示公路的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】19．D
20．C
21．C
【知识点】地图的选择和使用；图例和注记
【解析】【点评】本题考查图例和注记、地图的选择和使用等知识点。地图类型丰富，可结合使用场景选择合适地图；电子地图缩放操作，会改变显示范围、比例尺大小和内容详略程度；图例是地图上地理事物的符号，需要记住常见图例。
19．A、中国地形图侧重呈现地表高低起伏状况，无法用于导航规划出行路线，A错误；
B、遥感地图多用于获取地表影像资料，不具备实时导航功能，B错误；
C、中国政区图主要展示各级行政区域分布，不能用于驾车导航，C错误；
D、图中的高德地图属于电子地图，能够实时更新路线、缩放画面，适合驾车导航使用，D正确；
故选D。
20．A、两指向外拨动，地图展示范围增大，比例尺随之缩小，图内信息会更加简略，A错误；
B、两指向外拨动，地图展示范围增大，比例尺缩小，地图内容简略，不会更加详细，B错误；
C、两指向内拨动，地图展示范围缩小，比例尺变大；向外拨动则范围扩大，比例尺变小，内容简略，C正确；
D、两指向内拨动，地图展示范围缩小，比例尺变大，图中内容会更加详尽，D错误；
故选C。
21．A、该图例符号为铁路，A错误；
B、该图例符号代表洲界，B错误；
C、该图例符号代表公路，符合题意，C正确；
D、该图例为水库，D错误；
故选C。
习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为“世界大洲和大洋分布示意图”，读图完成下面小题。
22．下列说法正确的是（　　）
A．①③两大洲分界线为苏伊士运河
B．E是世界跨纬度最广的北冰洋
C．甲是半岛，乙是岛屿
D．②大洲东临H大西洋，西临F太平洋
23．沟通了F、H两大洋，南美洲与北美洲的分界线是（　　）
A．德雷克海峡 B．直布罗陀海峡
C．巴拿马运河 D．乌拉尔河
24．从地理视角看“海洋命运共同体”，下列说法正确的是（　　）
A．海洋资源丰富，人类可以无限使用
B．海水相连，占地球表面积的71%
C．各国都有漫长的海岸线，便于沟通
D．海洋生态环境不受人类活动影响
【答案】22．D
23．C
24．B
【知识点】七大洲；世界的海陆分布；大洲分界线；海洋资源的开发与保护
【解析】【点评】 本题考查七大洲、世界的海陆分布、大洲分界线、海洋资源的开发与保护等知识点。地球上海洋占比大于陆地，海陆分布不均；需要区分大陆、半岛、岛屿等概念，牢记不同大洲对应的分界线；海洋资源需要可持续开发，人类活动会对海洋生态造成影响，树立人地协调的海洋保护意识。
22．A、①代表非洲，③代表欧洲，非洲和欧洲以直布罗陀海峡、地中海作为洲界；苏伊士运河连接地中海与红海，划分的是非洲和亚洲，A错误；
B、E为北冰洋，北冰洋位于北极地区，是全球跨经度范围最大的大洋，跨纬度最广的大洋是太平洋，B错误；
C、甲为印度半岛，半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；乙是澳大利亚大陆，大陆是面积广阔的陆地，岛屿是四面环水的小块陆地，乙不属于岛屿，C错误；
D、②是北美洲，北美洲东侧濒临H大西洋，西侧濒临F太平洋，D正确；
故选D。
23．A、德雷克海峡位于南美洲南端与南极洲之间，是南美洲和南极洲的洲界，不能划分南北美洲，A错误；
B、直布罗陀海峡分隔欧洲伊比利亚半岛与非洲，为欧、非两洲分界线，B错误；
C、巴拿马运河人工开凿而成，一侧连通F太平洋，一侧连通H大西洋，同时作为北美洲、南美洲的地理分界线，C正确；
D、乌拉尔河属于亚欧分界线的组成部分，在亚欧大陆内部，D错误；
故选C。
24．A、海洋蕴藏丰富资源，但资源的再生能力存在限度，属于可更新但并非无限的资源。过度捕捞、肆意开采会造成资源枯竭、生物多样性减少，不能无限制开发，A错误；
B、地球表面海洋面积约占71%，陆地约占29%，地球上的海洋彼此贯通，形成连续的水体，这是“海洋命运共同体”的地理前提，B正确；
C、全球存在哈萨克斯坦、蒙古等内陆国，这类国家四周不临海，不存在海岸线，不是全部国家都拥有海岸线，C错误；
D、人类生产活动会干预海洋生态，例如海上原油泄漏、塑料废弃物入海、无序捕捞，都会破坏海洋生物栖息地，海洋生态会受到人类活动影响，D错误；
故选B。
2024年3月23日，中国科学院深海科学与工程研究所与印度尼西亚国家研究创新署顺利完成为期一个月的爪哇海沟联合科考。其间，两国科研人员借助“奋斗者”号全海深载人潜水器成功下潜7178米，创下印尼深海下潜新纪录。读某海域海底地形剖面示意图（下图），完成下面小题。
25．我国与印度尼西亚此次联合科考深潜的海沟地形对应图中的（　　）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
26．此次两国对蓝色深海探测可以（　　）
①探寻大洋底部的海洋生物 ②开发海底光能资源
③开展海洋资源的勘测和开发 ④开展海洋科学实验
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】25．B
26．C
【知识点】海陆变迁的原因和例证；世界的海陆分布；丰富的海洋资源
【解析】【点评】本题考查丰富的海洋资源、海陆变迁的原因和例证、世界的海陆分布等知识点。初中地理把海底地形分为大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭；海沟多分布在板块碰撞挤压地带。海洋中蕴藏生物、矿产等多种资源，深海科考可以研究海洋生物、勘探海底资源、开展海洋科学实验，同时要认识深海环境特点，合理开发海洋资源。
25．A、①处为大陆架，是大陆向海洋自然延伸的部分，水深较浅、坡度平缓，并不是海沟，A错误；
B、②处属于海沟，海沟是海底狭长深邃的洼地，大多形成于板块相互碰撞挤压的消亡边界，是海洋当中深度最大的地形，爪哇海沟属于海沟，对应②处，B正确；
C、③处是洋盆，为大洋底部的主体区域，地形宽阔平坦，和海沟地貌不同，C错误；
D、④处是海岭，又称大洋中脊，属于海底山脉，由板块张裂，岩浆不断上涌堆积形成，并非海沟，D错误；
故选B。
26．①、深海探测能够抵达大洋底部环境，可以发现、采集并研究适应高压黑暗环境的深海生物，说法正确；
②、光能发电需要充足光照，深海区域几乎没有阳光照射，不具备开发海底光能资源的条件，说法错误；
③、深海探测可以勘探海底蕴藏的矿产、油气等海洋资源，获取相关数据，为后续资源开发提供支撑，说法正确；
④、深海探测能够在深海环境中开展海洋物理、化学、生物领域的观测与科学实验，说法正确；
故选C。
德国气象学家魏格纳于1912年提出大陆漂移学说，读图，完成下面小题。
27．魏格纳找到图中大洋两岸相吻合的证据包括（　　）
①地层具有一致性 ②生物化石相似 ③大洋两岸火山、地震频发 ④大洋两岸都有高大山脉分布
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
28．海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞，它们分布在乙海洋两岸的原因是（　　）
A．两块大陆在不断靠拢
B．在地质时期，甲丙曾是紧密相连的，后来大陆发生漂移
C．两块大陆上的人们进行国际贸易的结果
D．乙海洋变浅干涸，它们从一块大陆迁到另一块大陆
【答案】27．A
28．B
【知识点】大陆漂移假说
【解析】【点评】本题考查大陆漂移假说相关知识点。大陆漂移假说是魏格纳提出的，该假说认为在远古时期地球上是一块统一的大陆，后来大陆分裂并缓慢漂移分离，逐步形成现在七大洲、四大洋的格局。大陆漂移的主要证据包含两岸地层吻合、古生物化石相似、大陆轮廓相互契合等；板块持续运动，使得海陆形态不断发生改变。
27．A、大陆漂移学说提出，大西洋两岸古老地层具有一致性，古生物化石也高度相似，可以证明南美洲与非洲曾经连在一起，①②正确；
B、大洋两岸火山、地震频发是板块运动活跃的表现，不属于大陆漂移的证据，③错误；
C、两岸高大山脉是板块挤压形成，不能证明大陆曾经相连，④错误；
D、③和④均不属于大陆漂移学说的证据；
故选A。
28．A、根据板块运动规律，南美洲与非洲两块大陆正在不断远离，并不是靠拢，A错误；
B、地质历史时期，甲南美洲和丙非洲原本是同一块完整大陆，之后发生大陆漂移，两块大陆慢慢分开，造成海牛、鸵鸟分隔在大洋两岸，B正确；
C、海牛、鸵鸟的地理分布是地质演化的结果，和人类国际贸易活动无关，C错误；
D、鸵鸟不具备跨越大洋的能力，海牛也无法长途横渡海洋，不是陆地变干旱迁移过去，D错误；
故选B。
下表为“某城市5月30日—6月2日天气状况表”。完成下面小题。
日期 5月30日 5月31日 6月1日 6月2日
天气状况 19-22℃ 19-25℃ 16-28℃ 17-27℃
空气质量状况 优 良 良 轻度
29．6月1日的天气状况是（　　）
A．阴、19-25℃ B．阴、16-28℃
C．小雨、19-22℃ D．多云、16-28℃
30．空气质量与我们的身体健康密切相关。下列措施有利于提高空气质量的是（　　）
A．砍伐树木开荒种地 B．禁止燃放烟花爆竹
C．焚烧秸秆用来肥田 D．鼓励开私家车出行
【答案】29．D
30．B
【知识点】天气预报和天气符号；天气与人类的生产生活
【解析】【点评】 本题考查天气预报和天气符号、天气与人类的生产生活等知识点。在天气预报表格中，可以通过天气符号识别天气状况，读取气温范围；空气质量的好坏受人类活动影响很大，森林植被可以净化大气，焚烧、尾气、燃放烟花等活动都会增加大气污染物。人类应当采取绿色低碳的生产生活方式，减少大气污染，保护大气环境。
29．A、表格中6月1日不是阴天，气温也不是19-25℃，A错误；
B、6月1日天气符号代表多云，并非阴天，B错误；
C、小雨是5月30日的天气状况，不是6月1日，C错误；
D、查阅表格信息，6月1日天气符号为多云，最低气温16℃，最高气温28℃，空气质量为良，描述和表格信息一致，D正确；
故选D。
30．A、树木能够净化空气、吸附粉尘，砍伐树木开荒种地会减少植被，加剧空气污染，不利于提升空气质量，A错误；
B、燃放烟花爆竹会释放大量烟尘与有害气体，禁止燃放可以减少污染物排放，有效改善空气质量，B正确；
C、就地焚烧秸秆会产生大量烟尘，增加空气中颗粒物，造成大气污染，C错误；
D、私家车燃油会排放尾气，大量私家车出行会加重空气污染，D错误；
故选B。
31．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：月球是离地球最近的天体，其表面与地球表面不同，它不仅毫无绿色植被，也没有氧气，没有海洋，昼夜温差近300℃。由于缺少大气层的保护，经常遭受陨石的猛烈撞击，表面坑坑洼洼（如图）。
材料二：2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。“嫦娥六号”探测器还搭载了多国科研设备，协同开展科学探测。自中国探月工程正式立项以来，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实，并计划2030年前实现中国人首次登陆月球。
材料三：下图是某种天体系统示意图。
（1）月球表面布满陨石坑，这些陨石多来自小行星带。请你说出小行星带位于哪两个行星轨道之间？
（2）材料三示意图直观展示了哪两个级别的天体系统？
（3）结合材料，联系地球存在生命的基本条件，分析月球上没有生命存在的原因。
（4）中国在国际合作中，与很多国家或组织共享航天技术和资源，简述这些合作对我国的积极意义。
【答案】（1）火星、木星。
（2）地月系、太阳系。
（3）月球上没有适合生物呼吸的大气；月球上缺乏可直接利用的液态水；月球上昼夜温差过大。
（4）推动我国科技的发展；推动我国的人才培养；降低成本和风险；提升我国国家形象和国际地位；促进我国与其他国家的交流合作。
【知识点】太阳系与八大行星；地球是人类唯一的家园；中国太空探索的成就
【解析】【分析】
本题以月球概况、嫦娥六号探月工程材料和天体系统示意图为情境，围绕太阳系的组成、天体系统及其层级、地球存在生命的条件、太空探索及国际合作的意义等主干知识设置问题，综合考查学生读图提取信息、地理比较分析、综合阐释地理问题的能力，渗透综合思维、区域认知地理核心素养。
(1)太阳系八大行星按照距离太阳由近及远依次排布，小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。小行星受到引力扰动发生碰撞破碎，部分碎块脱离原有轨道成为陨石，撞击月球表面，形成众多陨石坑。
(2)天体系统具有层级性，天体之间相互吸引、相互绕转构成天体系统。图中月球围绕地球公转，形成地月系；地球与太阳系其他行星共同围绕太阳公转，组成太阳系。因此该示意图直观展示地月系、太阳系两级天体系统。
(3)地球上存在生命的基本条件是适宜的温度、液态水和适合生物呼吸的大气。月球没有大气层，缺少可供生物呼吸的氧气，昼夜温差接近300℃，温度条件极端恶劣；月球缺少生命生存必需的液态水，不满足生命存在的基础条件，因此月球没有生命存在。
(4)本小题可以从科技发展、成本风险、人才培养、国际交往角度进行回答。航天领域属于高投入、高风险、高技术领域。开展航天国际合作，能够实现资源互补、技术交流、风险共担；有利于推动我国航天科技进步，培养航天专业人才；降低航天探索成本，提升我国国际影响力与国际地位，促进国家间交流协作。
【点评】本题考查太阳系构成、地球存在生命的条件、太空探索等知识点。太阳系包含八大行星，小行星带位于火星和木星轨道之间；天体相互吸引、绕转形成天体系统，地月系和太阳系是不同等级的天体系统。地球具备适宜生命生存的大气、温度和液态水，月球不具备这些条件，因此没有生命。开展航天国际合作，可从科技发展、成本风险、人才培养、国际交往角度作答，利于促进技术交流，提升我国航天实力与国际影响力。
（1）图中所示小行星带位于火星和木星轨道之间，小行星带是位于类地行星与巨行星之间的过渡地带。
（2）天体系统具有层级性，图中左侧展示了月球绕地球公转，构成了地月系；右侧展示了地球及其他行星绕太阳公转，构成了太阳系。
（3）生命存在需要适宜的温度、液态水和大气。 月球没有氧气（大气），无法呼吸且缺乏保护；月球缺乏生命必需的液态水；昼夜温差近300℃，温度剧变不利于生物生存。
（4）航天是高投入、高风险、高技术领域，合作可以实现资源互补、风险共担、技术交流及提升国际影响力。
32．阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。定日县位于西藏自治区边陲，全县平均海拔4500米，昼夜温差大，年平均气温2.8—3.9℃。最冷月为1 月份，平均气温为—7.4℃。该县山高坡陡，易发生滑坡等地质灾害。定日县经济相对落后，基础设施薄弱。地震发生后，国家紧急派出救援队伍，调运必需物资，全力开展救援抗灾，充分保障受灾群众基本生活。
材料二：下图为日喀则及其周边地区示意图。
（1）运用板块构造学说，说明定日县发生地震的主要原因。
（2）列举两种地震发生后国家需要紧急调往定日县灾区的物资。
（3）根据材料，简述救援人员在定日县地震救援过程中可能面临的困难。
（4）当地震发生时，中学生需要采取哪些关键的防震自救措施？
【答案】（1）地处（亚欧板块、印度洋板块）板块交界处（/地带），地壳运动活跃。
（2）粮食、水、药品、帐篷、保暖被服等
（3）①山高坡陡，交通极端困难；②低温缺氧，施救难度大；③次生灾害威胁大，易发生山体滑坡等地质灾害；④昼夜温差大，影响作业与健康；⑤经济落后，基础设施薄弱，救援物资匮乏。
（4）①立即蹲下或者趴下，降低重心，防止摔倒或者被晃倒；②迅速用书包或用手臂保护头部，并躲到结实的桌下；③紧紧抓住桌腿或固定物，直到震动完全停止；④保持冷静，听从老师指挥，有序撤离；⑤远离玻璃或窗户；⑥如在室外，跑向空旷的地带，如广场、操场等。
【知识点】青藏地区的自然地理概况；板块构造学说；防灾减灾
【解析】【分析】
本题以西藏定日县地震图文材料为载体，内容涵盖板块构造学说、青藏地区自然地理特征、救灾物资、地质灾害救援困难、防震自救措施等相关知识点，重点考查学生的读图分析能力、区域地理综合运用能力，同时培养学生人地协调的地理核心素养。
(1)板块构造学说认为板块交界地带地壳活跃。定日县位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，两大板块持续碰撞挤压，地壳运动活跃，容易发生地震。
(2)地震灾害会摧毁房屋，造成物资短缺，加上定日县地处高原，气候寒冷，急需保障灾民生存与御寒医疗物资，例如粮食、饮用水、药品、帐篷、保暖被褥等，任选两种作答即可。
(3)本小题可以从自然环境、基础设施角度进行回答。自然方面，当地山高坡陡，海拔高，低温缺氧，余震易诱发滑坡等次生灾害，昼夜温差大；人文方面，当地经济落后，基础设施薄弱，物资补给难度大，给救援工作带来重重阻碍。
(4)本小题可以从室内避险、室外避险角度采取防范自救措施。在室内可迅速趴下降低重心，护住头部躲在结实物体下方，避开窗户；在室外迅速跑到空旷场地，远离高大建筑物，保持冷静有序避险，减少地震带来的伤害。【点评】本题考查板块构造学说、防灾减灾、青藏地区的自然地理概况等知识点。根据板块构造学说，板块交界处地壳活跃，多地震。青藏地区海拔高，气候寒冷，山高坡陡，生态环境脆弱，地震后易引发滑坡等次生灾害。地震救灾需要准备生活和医疗物资，高原环境会加大救援难度。我们要掌握地震自救方法，学会防灾避险。
（1）抓住“板块运动”核心逻辑，先锁定定日县所处的板块交界处与地震带位置，结合区域地壳活跃背景，梳理地震形成的完整逻辑。
（2）该问侧重灾后保障需求，紧扣高寒气候、生存刚需两大要点，结合安置、救治场景梳理物资分类，贴合实际救援需求作答。
（3）抓住“自然+社会”双重限制逻辑，立足当地高海拔、地形复杂的自然环境，拆解高原反应、次生灾害等救援障碍，再结合基建薄弱的现状，分析交通通信受阻、物资运输困难的问题，兼顾本地救援力量不足的短板。
（4）该问属于场景避险类问题，按室内、户外划分场景，明确避险、防护、撤离核心动作，兼顾纪律要求规避次生风险。
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