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1.5透镜和视觉同步练习（学生卷）
学校：____________　班级：__________　姓名：__________　学号：__________
一、选择题
1.一束会聚光束原来会聚于S点，今在会聚点S点之前放置一个薄凸透镜，如图所示，则(　　)
A．光线经透镜折射后变成发散状，反向延长线相交于一点
B．光线经透镜折射后会聚于透镜与S点之间
C．光线经透镜折射后会聚点距离透镜比S点更远
D．光线经透镜折射后有可能变成平行光线
2.如图甲所示，光学元件由两个圆形透镜A、B组成。将光学元件正对太阳光，把一张白纸放在光学元件下方并正对它，如图乙所示，在白纸上得到了两个大小一样的圆形光斑，圆形光斑的直径大小介于A和B透镜的直径大小之间。则下列说法正确的是（　　）
A．B都是凸透镜 B．A是凹透镜，B可能是凸透镜
A．B都是凹透镜 D．A是凸透镜，B可能是凹透镜
3.“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。我市实施“明眸皓齿”工程，各地学校积极响应国家政策，开展教室灯光改造、可调节课桌椅配置项目、定期的近视普查的“明眸”工程项目。请根据信息回答下面2题。
（1）有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视眼镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，小明能正确辨认眼镜的做法是（　　）
A．用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是老花镜
B．用一束平行光射入镜片时，能使折射光线发散的是近视眼镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视眼镜
4.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应右图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是（　　）
A．照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像
B．照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像
C．放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像
D．放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像
5.如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情况，其中是凸透镜的
A．只有a和c B．只有b和c C．只有c D．a、b和c
6.如图所示为一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸信息。下列说法中，正确的是（）
A．该摄像机镜头的原理是小孔成像
B．该镜头的镜片边缘薄、中间厚
C．该镜头所成的像是一个正立、缩小的虚像
D．若人脸较大，则应适当靠近镜头以便能拍摄人脸的全貌
7.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
8.把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开，成为2个薄透镜，然后沿主轴分开一定的距离，如果1束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则(　　)
A．无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光
B．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后一定是会聚光束
C．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束
D．平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束
9.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，因此纸片上的光斑没有达到最小、最亮，在这样的情况下测出光斑到凸透镜中心的距离为L，那么凸透镜的实际焦距(　　)
A．一定小于L B．一定大于L
C．可能等于L D．可能小于L，也可能大于L
10.将一副无框近视眼镜放置在太阳光下，在x轴的方向上，平面上的亮度变化符合实际的是(　　)
A． B．
C． D．

二、填空题
11.2024年初，哈尔滨独特的“冰雪城堡”体验和特色美食吸引了无数游客。冻梨是当地的特色美食，它的外表是黑乎乎、硬邦邦的(如图甲所示)，咬开里面却是白色的。冻梨咬起来特别脆，口感比较细腻，冰凉的汁水甜中带酸，别有一番风味。
（1）品尝冻梨时，汁水甜中带酸的味觉的形成部位是　 　。
（2）冰还可以制成我们所学的透镜。西汉时期的《淮南万毕术》记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”(如图乙所示)。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光有　 　作用，若要“火生”，则应把“艾”放在透镜的　 　位置。
12.凸透镜对光有　 　，凹透镜对光有　 　。凸透镜能使跟主轴平行的光会聚在主轴上的一点，这个点叫作凸透镜的　 　，用F 表示。焦点到凸透镜光心的距离叫作　 　，用f 表示。凸透镜两侧各有一个焦点。焦距越小的凸透镜，其对光的会聚作用就越　 　。
13.早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”(如图所示)。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有　 　作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的　 　位置。

三、实验探究题
14.将一个大烧杯倒扣在桌面上，里面充上烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(如图甲所示)。
（1）烧杯内充上烟雾，是利用了烟雾微粒对光的　 　(填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。这种科学探究方法是　 　。
（2）烧杯底上和手电筒的聚光圈之间放一块透镜，观察到的现象如图乙所示，说明该透镜对光有　 　作用。若观察到的现象如图丙所示，则说明该透镜为　 　镜。
15.小明发现自己戴的近视眼镜的镜片是一块凹透镜，于是他查阅相关资料得知：①物体通过凹透镜成正立缩小的像，且物距越大、像距越大、像越小；②同一物体，物距相同时，通过焦距越小的凹透镜，所成的像越小；③近视眼镜的镜片度数与其焦距的关系如下表：
焦距/m 镜片度数/度
2 50
1 100
0.5 200
0.2 500
（1）分析表格数据中近视眼镜的镜片度数与其焦距的数量关系，可得结论：　 　。
（2）小明将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时，看到的文字大小将逐渐　 　(填“增大”或“减小”)。
（3）小明分别将A、B两副不同度数的近视眼镜，放置在书籍前相同位置，通过镜片观察到不同的像，如图所示。请判断哪副眼镜的镜片度数较高，并说明理由： 　 　。

四、综合题
16.给你个眼镜，判断镜片是凸透镜还是凹透镜。请你写出两种判断方法，可以添加适当的实验器材。
方法一：　 　。
方法二：　 　。
17.小明和小华在学习了透镜知识后想动手完成测量凸透镜焦距的实验。
（1）小明设计的是利用太阳光测焦距的方案，如图甲所示，在放置凸透镜时，他应让镜面　 　太阳光，同时在透镜另一侧紧靠透镜位置放置一张白纸；在将白纸从透镜处逐渐移动到较远位置的过程中，小明发现白纸上的光斑　 　，最终小明将白纸移到了一个合适的位置，从而测出了该透镜的焦距。
（2）小华采用的是另外一种方案，她将一个小灯泡（可看作点光源）放在凸透镜的主光轴上紧靠透镜的位置，同时在透镜的另一侧平行于镜面放置了一张画有与镜面等大的圆的白纸，如图乙，为了准确测量该透镜焦距，她应使白纸上的圆心位于凸透镜的　 　上，在移动小灯泡的过程中，当她看到　 　现象时，说明此时小灯泡移到了该透镜的焦点处，就可以测出焦距了。

第 1 页 / 共 1 页1.5透镜和视觉同步练习（解析卷）
学校：____________　班级：__________　姓名：__________　学号：__________
一、选择题
1.一束会聚光束原来会聚于S点，今在会聚点S点之前放置一个薄凸透镜，如图所示，则(　　)
A．光线经透镜折射后变成发散状，反向延长线相交于一点
B．光线经透镜折射后会聚于透镜与S点之间
C．光线经透镜折射后会聚点距离透镜比S点更远
D．光线经透镜折射后有可能变成平行光线
【答案】 B
【解析】 【分析】当经过凸透镜焦点的光线经过凸透镜时，光线将沿着与主光轴平行的方向射出；当与主光轴相平行的光线经过凸透镜时，光线将相交于凸透镜的焦点；经过凸透镜光心的光线不发生偏折，沿原来的方向射出凸透镜。
【解答】凸透镜具有会聚光线的能力，所以在汇聚点之前放置凸透镜，光线会提前会聚，相交于凸透镜和S点之间。
故B正确。
2.如图甲所示，光学元件由两个圆形透镜A、B组成。将光学元件正对太阳光，把一张白纸放在光学元件下方并正对它，如图乙所示，在白纸上得到了两个大小一样的圆形光斑，圆形光斑的直径大小介于A和B透镜的直径大小之间。则下列说法正确的是（　　）
A．B都是凸透镜 B．A是凹透镜，B可能是凸透镜
A．B都是凹透镜 D．A是凸透镜，B可能是凹透镜
【答案】 D
【解析】 【分析】 透镜是由透明物质（如玻璃、水晶等）制成的一种光学元件。凸透镜：中间厚，边缘薄，有双凸、平凸、凹凸三种，具有会聚作用；凹透镜：中间薄，边缘厚，有双凹、平凹、凸凹三种，具有发散作用。
【解答】 如图乙所示，在白纸上得到了两个大小一样的圆形光斑，圆形光斑的直径大小介于A和B透镜的直径大小之间。A 的光斑具有缩小的实像，物距在两倍焦距之外，所以是会聚作用，为凸透镜；B的光斑是一个放大的实像，物距大于像距，是一个发散作用，所以是凹透镜；
故答案为：D
3.“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。我市实施“明眸皓齿”工程，各地学校积极响应国家政策，开展教室灯光改造、可调节课桌椅配置项目、定期的近视普查的“明眸”工程项目。请根据信息回答下面2题。
（1）有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视眼镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，小明能正确辨认眼镜的做法是（　　）
A．用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是老花镜
B．用一束平行光射入镜片时，能使折射光线发散的是近视眼镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视眼镜
【答案】 （1）B
【解析】 【解答】
A.近视眼镜是凹透镜，中间薄，边缘厚，老花眼镜是凸透镜，中间厚，边缘薄，故A错误；
B.凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，所以能使折射光线发散的是近视眼镜，故B正确；
C.凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用，所以能呈现一个明亮小光斑的是远视眼镜对光线的会聚作用，C错误；
D.拿着镜片看字，把字放大的是放大镜（凸透镜），是远视眼镜，故D错误。
故答案为：B
【分析】
远视眼镜镜片中间厚、边缘薄，这类透镜叫做凸透镜；近视眼镜镜片中间薄、边缘厚，这类透镜叫做凹透镜。凸透镜对光有会聚作用，而凹透镜对光有发散作用。
凸透镜成像规律——
u>2f，f，成倒立缩小的实像，应用是照相机、眼睛等；
u=2f，v=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；
f，v>2f，成倒立放大的实像，应用是幻灯机、投影仪等；
u=f，不成像；
u，成正立放大的虚像，应用是放大镜。
4.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应右图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是（　　）
A．照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像
B．照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像
C．放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像
D．放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像
【答案】 A
【解析】 【分析】根据凸透镜成像的规律和应用分析判断。
【解答】A.当被拍物体在甲区域内时，此时物距u>2f，成倒立、缩小的实像，应用是照相机，故A正确，B错误；
当被观察物体在乙区域内时，此时物距f，成倒立、放大的实像，应用是投影仪，古C错误；
当被观察物体在丙区域内时，此时物距u，成正立、放大的虚像，应用是放大镜，故D错误。
故选A。
5.如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情况，其中是凸透镜的
A．只有a和c B．只有b和c C．只有c D．a、b和c
【答案】 C
【解析】 【分析】解题时延长光线，若图中光线在延长的光线外侧，说明该透镜的作用是发散光线，即为凹透镜；若图中光线在延长的光线内侧，说明该透镜的作用是会聚光线，即为凸透镜。
【解答】abd.光线经过透镜后发散，可知其为凹透镜；
c.光线经过透镜后会聚，可知其为凹透镜。
故答案为：C。
6.如图所示为一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸信息。下列说法中，正确的是（）
A．该摄像机镜头的原理是小孔成像
B．该镜头的镜片边缘薄、中间厚
C．该镜头所成的像是一个正立、缩小的虚像
D．若人脸较大，则应适当靠近镜头以便能拍摄人脸的全貌
【答案】 B
【解析】 【分析】凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
凸透镜成实像时，具有“物远像近像变小，物近像远像变大”的特点。
【解答】A、该摄像机镜头的原理是光的折射，小孔成像的原理是光的直线传播，故A错误；
B、该摄像机镜头相当于凸透镜，镜片边缘薄、中间厚，故B正确；
C、摄像机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的，故C错误；
D、若人脸较大，则应适当远离镜头以便能拍摄人脸的全貌，故D错误。
故答案为：B。
7.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】 B
【解析】 【分析】近视眼是因为晶状体的凸度过大大或眼球前后径过长，形成的物像落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。远视眼是因为眼球晶状体的曲度过小或眼球前后径过短，形成的物像落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜加以矫正。
【解答】A.图①中光线会聚在视网膜后方，是远视眼的成像情况，要佩戴凸透镜进行矫正，即题图③所示矫正原理图；图②中光线会聚在视网膜前方，是近视眼的成像情况，要佩戴凹透镜进行矫正，即题图④所示矫正原理图。故选B。
故答案为：B
8.把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开，成为2个薄透镜，然后沿主轴分开一定的距离，如果1束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则(　　)
A．无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光
B．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后一定是会聚光束
C．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束
D．平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束
【答案】 C
【解析】 【分析】凸透镜具有会聚光线的能力，凹透镜具有发散光线的能力，凸透镜中间厚、两倍薄，凹透镜中间薄、两边厚。
【解答】A、2个薄透镜沿主轴分开一定的距离，焦点分开，位置不合适时，无论平行光是从哪边入射，都不能得到平行光，故A错误；
BC、平行光从左边入射，凸透镜先对光线会聚，在焦点后又是发散的，由于两个透镜的距离不确定，所以经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束，故B错误、C正确；
D、平行光从右边入射，右边凹透镜对光线有发散作用，左边凸透镜对光线有会聚作用，且分开后相当于光源位于凸透镜的焦点以外，故经过2个透镜折射后一定是会聚光束，故D错误。
故答案为：C。
9.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，因此纸片上的光斑没有达到最小、最亮，在这样的情况下测出光斑到凸透镜中心的距离为L，那么凸透镜的实际焦距(　　)
A．一定小于L B．一定大于L
C．可能等于L D．可能小于L，也可能大于L
【答案】 D
10.将一副无框近视眼镜放置在太阳光下，在x轴的方向上，平面上的亮度变化符合实际的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】 C
【解析】 【分析】根据近视镜是凹透镜，作用是发散光线进行分析。
【解答】近视眼镜的镜片为凹透镜，其特点是中间薄、边缘厚，对平行入射的太阳光起发散作用，使光线向外扩散而非聚焦，所以亮度呈现中间暗两边亮的情况。
故答案为：C。
二、填空题
11.2024年初，哈尔滨独特的“冰雪城堡”体验和特色美食吸引了无数游客。冻梨是当地的特色美食，它的外表是黑乎乎、硬邦邦的(如图甲所示)，咬开里面却是白色的。冻梨咬起来特别脆，口感比较细腻，冰凉的汁水甜中带酸，别有一番风味。
（1）品尝冻梨时，汁水甜中带酸的味觉的形成部位是　 　。
（2）冰还可以制成我们所学的透镜。西汉时期的《淮南万毕术》记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”(如图乙所示)。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光有　 　作用，若要“火生”，则应把“艾”放在透镜的　 　位置。
【答案】 （1）大脑
（2）会聚；焦点
【解析】 【分析】本题考查味觉的形成部位，以及凸透镜的光学性质和焦点的应用，需结合生物学和光学知识对应现象。
【解答】(1) 味觉是在大脑皮层的味觉中枢形成的，因此品尝冻梨时，汁水甜中带酸的味觉形成部位是大脑（大脑皮层）。
(2) 凸透镜对光有会聚作用，太阳光经凸透镜会聚后，能量集中在焦点处，温度升高可点燃艾草，因此应把 “艾” 放在透镜的焦点位置。
12.凸透镜对光有　 　，凹透镜对光有　 　。凸透镜能使跟主轴平行的光会聚在主轴上的一点，这个点叫作凸透镜的　 　，用F 表示。焦点到凸透镜光心的距离叫作　 　，用f 表示。凸透镜两侧各有一个焦点。焦距越小的凸透镜，其对光的会聚作用就越　 　。
【答案】 会聚作用；发散作用；焦点；焦距；强
【解析】 【分析】（1）凸透镜和凹透镜对光的作用：凸透镜对光有会聚作用，它能使平行于主光轴的光线会聚到主光轴上的一点；凹透镜对光有发散作用，会使平行于主光轴的光线变得发散。
（2）凸透镜的焦点和焦距：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点，用F表示。焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，用f表示。并且，凸透镜两侧各有一个焦点，焦距越小，说明凸透镜对光的会聚能力越强，因为光线会更快地会聚到焦点上。
【解答】根据凸透镜对光的作用，凸透镜对光有会聚作用。
根据凹透镜对光的作用，凹透镜对光有发散作用。
按照凸透镜焦点的定义，凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫凸透镜的焦点。
依据焦距的定义，焦点到凸透镜光心的距离叫焦距。
由于焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越强。
13.早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”(如图所示)。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有　 　作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的　 　位置。
【答案】 会聚；焦点
【解析】 【分析】凸透镜将光线会聚到焦点处，太阳光中的红外线具有热效应，可以将艾引燃。
【解答】凸透镜具有会聚光线的能力，将光线会聚在焦点位置，可知若要生火，应将艾放置在凸透镜的焦点位置。
三、实验探究题
14.将一个大烧杯倒扣在桌面上，里面充上烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(如图甲所示)。
（1）烧杯内充上烟雾，是利用了烟雾微粒对光的　 　(填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。这种科学探究方法是　 　。
（2）烧杯底上和手电筒的聚光圈之间放一块透镜，观察到的现象如图乙所示，说明该透镜对光有　 　作用。若观察到的现象如图丙所示，则说明该透镜为　 　镜。
【答案】 （1）漫反射；转换法
（2）会聚；凹透
【解析】 【分析】（1）物体在光滑平整的接触面上发生镜面反射，在凹凸不平的界面上发生漫反射。
（2）凸透镜可以会聚光线，凹透镜可以发散光线。
【解答】（1）光线经过烟雾时发生漫反射，反射光线从不同方向射出，光路得以呈现，用微粒对光的漫反射来显示不易观察的光路，采用的是转换法。
（2）由图可知，光线相交于一点，可知该透镜对光有会聚作用，为凸透镜。图丙中光线经过透镜后之间的间隔变大，可知该透镜具有发散光线的能力，为凹透镜。
15.小明发现自己戴的近视眼镜的镜片是一块凹透镜，于是他查阅相关资料得知：①物体通过凹透镜成正立缩小的像，且物距越大、像距越大、像越小；②同一物体，物距相同时，通过焦距越小的凹透镜，所成的像越小；③近视眼镜的镜片度数与其焦距的关系如下表：
焦距/m 镜片度数/度
2 50
1 100
0.5 200
0.2 500
（1）分析表格数据中近视眼镜的镜片度数与其焦距的数量关系，可得结论：　 　。
（2）小明将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时，看到的文字大小将逐渐　 　(填“增大”或“减小”)。
（3）小明分别将A、B两副不同度数的近视眼镜，放置在书籍前相同位置，通过镜片观察到不同的像，如图所示。请判断哪副眼镜的镜片度数较高，并说明理由： 　 　。
【答案】 （1）镜片的度数与焦距成反比(镜片度数×焦距=100)
（2）增大
（3）乙镜片度数高 理由是因为乙所成的像较小，物距相同时，像越小，焦距也越小，镜片度数与焦距成反比，所以镜片度数高
【解析】 【分析】 （1）由表格中数据分析，得出度数与焦距的反比例关系；
（2）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；
（3）由图可知相同条件下眼镜A、B所成像的大小，根据“同一物体，物距相同时，通过焦距越小的凹透镜，所成的像越小”可知两眼镜片的焦距关系，再根据度数和焦距的关系分析得出结论。
【解答】 （1）根据表格中数据，眼镜的度数变大，透镜的焦距变小，且二者的乘积均等于100，即Df=100，为定值，则，即镜片的度数与焦距成反比(镜片度数×焦距=100)；
（2）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚，将近视眼镜逐渐靠近纸上文字时，看到的文字大小将逐渐增大；
（3）分别将近视眼镜A、B放置在书籍前相同位置，乙镜片度数高 理由是因为乙所成的像较小，物距相同时，像越小，焦距也越小，镜片度数与焦距成反比，所以镜片度数高。
四、综合题
16.给你个眼镜，判断镜片是凸透镜还是凹透镜。请你写出两种判断方法，可以添加适当的实验器材。
方法一：　 　。
方法二：　 　。
【答案】 直接观察，中间厚、边缘薄的是凸透镜，中间薄、边缘厚的是凹透镜。；让透镜正对太阳光，移动透镜在地面上能找到最小最亮的点的透镜是凸透镜，在地面上不能找到小亮点的是凹透镜。
【解析】 【分析】方法一：比较中间和边缘厚度的大小，从而确定透镜的分类；
方法二：根据凸凹透镜的成像特点分析。
【解答】方法一：直接观察，中间厚、边缘薄的是凸透镜，中间薄、边缘厚的是凹透镜。
方法二：让透镜正对太阳光，移动透镜在地面上能找到最小最亮的点的透镜是凸透镜，在地面上不能找到小亮点的是凹透镜。
方法三：用透镜看书上的字，能看到放大、正立的字的是凸透镜，只能看到缩小的字的是凹透镜。
17.小明和小华在学习了透镜知识后想动手完成测量凸透镜焦距的实验。
（1）小明设计的是利用太阳光测焦距的方案，如图甲所示，在放置凸透镜时，他应让镜面　 　太阳光，同时在透镜另一侧紧靠透镜位置放置一张白纸；在将白纸从透镜处逐渐移动到较远位置的过程中，小明发现白纸上的光斑　 　，最终小明将白纸移到了一个合适的位置，从而测出了该透镜的焦距。
（2）小华采用的是另外一种方案，她将一个小灯泡（可看作点光源）放在凸透镜的主光轴上紧靠透镜的位置，同时在透镜的另一侧平行于镜面放置了一张画有与镜面等大的圆的白纸，如图乙，为了准确测量该透镜焦距，她应使白纸上的圆心位于凸透镜的　 　上，在移动小灯泡的过程中，当她看到　 　现象时，说明此时小灯泡移到了该透镜的焦点处，就可以测出焦距了。
【答案】 （1）正对；先变小后变大
（2）主光轴；形成的光斑和白纸上的圆重合
【解析】 【分析】 （1）跟主光轴平行的光线，经凸透镜折射后会聚在主光轴上的一点，这点是凸透镜的焦点。焦点和光心之间的距离是凸透镜的焦距。
（2）把光源放在凸透镜的焦点上，光线经凸透镜折射后平行射出。
【解答】（1）利用太阳光测凸透镜焦距时，太阳光接近于平行光，凸透镜正对太阳光时，与主光轴平行的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上的一点，即凸透镜的焦点。凸透镜正对太阳光时，在透镜另一侧紧靠透镜的位置放置一张白纸，在将白纸从透镜处逐渐移动到较远位置的过程中，白纸上的光斑先变小后变大，最后找到一个最小、最亮的光斑，这个光斑的位置是凸透镜的焦点，从而测量凸透镜的焦距。
（2）把灯泡放在凸透镜的焦点上，灯光经凸透镜折射后平行于主光轴射出时，形成的光斑大小和凸透镜的大小相等，即形成的光斑和白纸上的圆重合，所以实验时，要把灯泡放在主光轴上，并且在白纸上画出与凸透镜等大的圆的圆心在凸透镜的主光轴上。
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