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第二单元《古代欧洲文明》单元练习题
一、单选题
2世纪时，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其“内湖”。罗马能够成为地跨三洲的大帝国，最主要的原因是（ ）
A．罗马推行民主政治制度 B．罗马废除了奴隶制度
C．罗马长期对外扩张，军事力量强大 D．罗马建立了封建制度
约公元前4000—前3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等多地诞生。这说明世界古代文明（ ）
A．同质趋同 B．互融互鉴 C．多源多元 D．封闭隔绝
下列关于希腊城邦居民的说法，符合史实的是（ ）
A．希腊城邦居民根据年龄和财富划分
B．希腊城邦居民分为公民、非公民和奴隶三大类
C．参军打仗是希腊城邦公民的义务
D．公民与非公民界限分明，非公民容易转化为公民
公元前5世纪前后，雅典工商业繁荣、民主政治发展，苏格拉底，柏拉图等思想家著书讲学；同一时期的中国正值春秋战国，社会生产力显著提高，诸子百家纷纷提出各自思想，形成百家争鸣的局面。这两种现象共同说明（ ）
A．希腊哲学源于中国的百家争鸣 B．思想文化服务于对外战争
C．社会发展推动思想文化的繁荣 D．两地思想开启了近代化进程
马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的外部极盛”主要表现为（ ）
A．中央集权得到加强 B．思想文化极为繁荣
C．民主政治达到顶峰 D．国家疆域空前辽阔
古希腊历史学家希罗多德记载：“希腊商人驾驶商船穿梭于地中海沿岸，将雅典的陶器、斯巴达的橄榄油运往埃及、波斯，换取当地的香料、谷物。”这反映了古希腊（ ）
A．海外贸易繁荣 B．农业生产落后 C．手工业水平低下 D．殖民扩张频繁
历史学家布恩认为亚历山大的扩张“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。该观点反映出亚历山大帝国（ ）
A．给东方带来巨大灾难 B．加速了东西方政体的结合
C．打通了亚欧商贸通道 D．促进了东西方文化的交汇
“古罗马继承和发展了古希腊文明的成果”。下列选项中能佐证这一观点的是（ ）
A．雅典民主政治—屋大维首创元首制 B．儒略历—公历
C．《十二铜表法》—《罗马民法大全》 D．帕特农神庙—万神庙
帕特农神庙采用古希腊古风时期的典型建筑风格多利亚柱式，结合下图，结论合理的是（ ）
A．古希腊建筑风格影响后世B．欧美各国宗教信仰一脉相承
C．雅典民主制度具有局限性D．古罗马的建筑一直领先世界
“罗马不是一天建成的。”罗马从一个小城邦逐步发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。下列关于罗马发展历程的表述，正确的是（ ）
A．公元前509年，罗马建立了共和国，元老院掌握国家统治的决策权
B．公元前2世纪，罗马通过布匿战争战胜迦太基，成为地中海霸主
C．公元前27年，凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国
D．罗马帝国建立后，罗马共和国仍然存在，两者同时并存
罗马共和国时期，国家权力掌握在由贵族组成的元老院手中，执政官、保民官等官员由公民大会选举产生。据此可知，罗马共和国（ ）
A．实现了全体公民的平等参政 B．是奴隶主贵族掌握的共和政体
C．确立了君主专制制度 D．废除了奴隶制度
罗马共和国时期，国家权力掌握在由贵族组成的元老院手中，执政官、保民官等官员由公民大会选举产生。据此可知，罗马共和国（ ）
A．实现了全体公民的平等参政B．是奴隶主贵族掌握的共和政体
C．确立了君主专制制度 D．废除了奴隶制度
某班同学整理了“罗马共和国政治制度”结构图。图中显示执政官、元老院、公民大会、保民官等机构相互制衡的关系。这种制度的突出特点是（ ）
A．各种权力机构相互制衡，平民有一定政治权利
B．执政官掌握最高行政权，实行个人独裁统治
C．保民官维护平民利益，说明平民与贵族地位完全平等
D．元老院由贵族掌控，说明平民没有任何政治权利
2世纪时，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其“内湖”。罗马能够成为地跨三洲的大帝国，最主要的原因是（ ）
A．罗马推行民主政治制度 B．罗马废除了奴隶制度
C．罗马长期对外扩张，军事力量强大 D．罗马建立了封建制度
《十二铜表法》条文刻在铜板上，审判、量刑皆有法可依，贵族不能随意解释法律欺压平民。该法律（ ）
A．彻底消灭罗马贵族特权 B．是罗马法制建设的第一步
C．维护奴隶政治权利 D．标志罗马帝国建立
在罗马巩固的统一政权之下，地中海成为帝国海运的枢纽。罗马成为通向各地大道的辐射中心，远在东方的城市，不仅彼此之间有道路相通，而且还和罗马大道连成一气。由此可见，罗马的“统一”（ ）
A．完善了帝国交通 B．强化了专制皇权 C．激化了阶级矛盾 D．传承了希腊文化
下列关于罗马共和国的表述，正确的是（ ）
A．克洛维在公元前509年建立罗马共和国
B．在公元前1世纪后期征服了地中海地区
C．公民大会掌握国家实际权力
D．斯巴达克起义推翻了罗马奴隶主的统治
公元前327年亚历山大率军进攻印度河流域时，曾下令士兵与当地贵族通婚，并招募波斯士兵加入军队，同时要求随军学者记录当地风物。这表明亚历山大东征（ ）
A．旨在推广古希腊民主政治 B．使印度成为古希腊的领土
C．推行文化同化以巩固统治 D．促进了跨区域的文化交流
地米斯托克利是古希腊的杰出政治家之一。他以下的行为折射出雅典（ ）
公元前486年，他利用陶片放逐法排挤了麦加克勒斯，将其逐出雅典政坛。公元前482年，他认为拉夫利翁银矿的收益应该用于海军建设，阿里斯提德坚持要平均分配给公民，双方发生激烈争论，他又用陶片放逐了对方。
A．司法审判的公正性 B．公民大会的规范性
C．海军建设的滞后性 D．民主政治的局限性
“斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了（ ）
A．城邦是独立的政治单位 B．“小国寡民”的城邦特点
C．城邦实行较民主的政治 D．城邦商品经济已非常发达
公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（ ）
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．雅典民主政治实质是一种直接民主
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦实质掌握在少数奴隶主手中
某同学复习历史时，在知识卡片上这样写道：“元老院”，“布匿战争”和“奴隶大量逃亡和起义”，该同学的学习主题是（ ）
A．民主政治的高峰 B．罗马共和国的兴衰
C．罗马帝国的建立 D．斯巴达克起义爆发
二、综合题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的民主政治就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主政治，在当时是最进步的。
材料二 当选执政官的财产限制由放宽而实际取消，国家一切公职，除十将军委员会委员外，都改用抽签选举，任何公民都可当选。为了保证非富有的公民也能在实际上担任国家公职，这时又制定公职受酬制。
材料三 古代雅典被认为是典型的奴隶制国家（邦），它所取得的文化、科学上的成就，不仅对当时的希腊世界，而且对罗马和后世的欧洲，都有深远的影响。
(1)根据材料一并结合所学知识回答，“实现他们的民主权利”的最高权力机关是什么？把雅典奴隶制民主政治推入极盛时期的主政者是谁？
(2)根据材料二指出雅典保证公民能够平等参政的两大重要措施。
(3)根据材料三简要分析雅典文化与欧洲文化之间的关系。结合所学知识，举例说明古希腊文化对世界产生的重大影响。（列举一例即可）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，拉丁文“至圣至尊”的意思。屋大维是没有“皇帝”称号的第一位罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。
(1)根据材料一和所学知识谈谈，罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步还是退步？为什么？
材料二 罗马法由最初的城邦法即市民法，发展到调整帝国境内各民族成员之间关系的具有世界主义精神的万民法，是与罗马的政治发展即由一个城邦向地中海世界霸主转变息息相关的。罗马法的世界主义精神适应了罗马对被征服地区进行政治统治的需要。
——摘自杜玲《罗马法的世界主义精神探源》
(2)根据材料二，指出罗马法由市民法发展为万民法的历史背景。分析罗马法被赋予“世界主义精神”的进步意义。
材料三 罗马文化可以分为3个发展阶段：第一，建立城邦之初，罗马人从模仿、吸收的角度，开始兴建城市建筑和公共工程。第二，从公元前4世纪起，他们随着对外扩张，开始接触外来的东方文化、希腊文化，逐渐表现出既注重坚固实用，又追求美观造型的倾向。第三，共和后期到帝国初期，以拉丁文学为标志的文艺创作开始起步，并走向繁荣，罗马人迎来了文化史上的“黄金时代”。
——摘编自张海莉《浅析罗马文化及其建筑艺术》
(3)材料三反映了罗马文化怎样的发展趋势？结合所学知识，任意列举一例古代罗马吸收借鉴外来文化所建造的代表性建筑。
古罗马在欧洲犹如明珠。闪耀灿烂的光辉。阅读材料，回答问题
材料一 公元前454年，罗马元老院被迫承认人民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人，并派人赴希腊考察法制，至公元前451年制定法律十表，第二年又补充二表。形成了古罗马第一部成文法典。
材料二 在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前2世纪，罗马人又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。随着版图的不断扩张，奴隶人数激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再应新的统治需要，后被罗马帝国代替。
材料三 帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。
材料四 德国法学家耶林格说，罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次。
(1)根据材料一并结合所学知识指出古罗马第一部成文法典是什么？它的颁布有什么意义？
(2)根据材料二指出古罗马经历了哪两种政体的变化？政体变化的原因是什么？
(3)概括材料三中的“帝国”的发展状况。地中海是何时成为“帝国”的内湖的？
(4)结合所学知识，分析材料四为何提出了“而第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次”的说法？
答案
1-22 CCCCD ADBAA BBACB ABDDB DB
二、综合题详解
23.（1）最高权力机关：公民大会 主政者：伯里克利
(2)两大措施：
取消财产限制（当选执政官的财产限制实际取消）
公职受酬制（保证非富有的公民也能担任公职）
(3) 关系：雅典文化是欧洲文化的重要源头，对后世欧洲产生深远影响。
举例（任举一例）：雅典民主政治为近代西方民主制度提供借鉴；古希腊哲学（如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）奠定西方哲学基础；古希腊建筑（如帕特农神庙）影响后世建筑风格；古希腊戏剧、史学（如希罗多德、修昔底德）开创西方文学与史学传统。
(1) 是历史的进步。
原因：罗马帝国建立后，结束了共和国时期的内战与混乱，实现政治稳定；疆域扩大促进经济文化交流；有利于维护奴隶制统治秩序，推动帝国发展。
历史背景：罗马由城邦发展为地中海世界霸主，疆域扩大，民族成分复杂，需要调整法律以适应统治需要。
进步意义：适应多民族统治，缓和矛盾；体现公平、正义原则，具有普世价值；为后世法律体系提供重要借鉴（如大陆法系）。
发展趋势：从模仿吸收→融合创新→自主繁荣（或"从学习到创造"）。
代表性建筑（任举一例）：万神庙（吸收希腊柱式与穹顶技术）；斗兽场（融合希腊柱式与罗马拱券技术）；凯旋门（纪念性建筑，受希腊影响）。
(1) 法典：《十二铜表法》
意义：是罗马第一部成文法；使审判量刑有法可依，限制贵族随意解释法律；保护平民利益，是罗马法制建设的第一步。
(2) 政体变化：从共和国到帝国。原因：版图扩张，奴隶制发展，社会矛盾激化；原有共和体制无法适应统治需要；内战与独裁趋势加剧（如凯撒、屋大维）。
(3) 发展状况：地跨欧亚非三洲，地中海成为"内湖"；农业、手工业、商业繁荣；海陆交通发达，促进贸易与信息传递。
时间：2世纪（罗马帝国版图达到最大，地中海成为内湖）。
(4) 原因：罗马法体系完善，影响深远，成为近代西方法律制度的基础；法律征服比武力、宗教更持久，至今仍在许多国家法律体系中留有痕迹；罗马法强调的"法律面前人人平等""契约精神"等原则具有普世价值。

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