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专题十四　新航路开辟与世界连为一体
一、选择题
1.（2026 湖南高考）15世纪中期，威尼斯人毛罗在绘制地图时，以中世纪世界地图为蓝本，增加了当时欧洲航海报告中关于非洲海岸、大西洋岛屿以及贸易航线的最新信息。这反映当时欧洲人（　　）
A．对古典文化的传承
B．对天主教会束缚的突破
C．对商业利益的追逐
D．对地理知识体系的重构
2.（2026 浙江台州联考）15世纪以来，欧洲航海类文献大量印行，托勒密《地理学指南》被重新翻译传播，不少学者开始根据商人、探险家的游记修正世界地图，绘制出一批标注“印度”“中国”位置的新地图。这一地理学发展热潮（　　）
A．催生欧洲人文主义思想萌芽
B．彻底破除传统地域认知桎梏
C．助力新航路开辟事业的开展
D．促使世界市场体系最终形成
3.（2026 浙江宁波期末）新航路开辟过程中，哥伦布打通了欧洲至美洲的跨洋航路，达 伽马连通了欧洲经非洲至印度的海上通道。而麦哲伦船队的航行，填补了当时全球海上航线体系中唯一缺失的关键航段，使各大洲航路首次实现闭环贯通。这一关键航段是（　　）
A．大西洋段　　B．太平洋段
C．印度洋段　　D．北冰洋段
4.（2025 浙江S9联盟联考）新航路开辟并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一个是文艺复兴运动，另一个是宗教改革运动。这三者之间是有联系的。有关这三者的相互关系表述正确的是（　　）
A．宗教改革推动了新航路开辟和文艺复兴的发生
B．文艺复兴鼓励冒险精神推动新航路开辟的发生
C．文艺复兴运动是宗教改革运动发生的直接原因
D．新航路开辟有助于文艺复兴理性化思维的形成
5.（2026 浙江杭州模拟）1492年哥伦布首航美洲后，欧亚大陆的小麦、葡萄、马、牛等传入美洲，美洲的玉米、马铃薯、番茄、甘薯等也传入欧亚大陆，这一跨洲物种大交流被史学家称为“哥伦布大交换”。从唯物史观的视角加以审视，推动这一跨洲际物种大交流的根本动力是（　　）
A．欧洲经济发展催生海外扩张需求
B．哥伦布卓越航海技术与冒险精神
C．西班牙王室对美洲传教的热忱
D.15世纪末造船与导航技术突破
6.（2026 浙江绍兴模拟）16世纪，物价已稳定数百年的西欧各国，出现了商品价格快速且持续的上涨。1600年，西欧总价格水平比1500年高出200%—300%，其中西班牙涨幅最高，平均为3.5倍，某些地区甚至达到4倍多。导致这一现象的主要原因是（　　）
A．封建贵族奢侈消费引发通胀
B．美洲贵金属大量流入欧洲
C．欧洲商业格局发生重大变化
D．奥斯曼帝国威胁传统商路
7.（2026 浙江衢州期末）有研究指出，16世纪至17世纪上半叶，白银大量流入欧洲，不仅引发通货膨胀，更重构了社会经济关系——金钱成为信贷与信托的核心纽带，催生了虚拟经济共同体。这一现象（　　）
A．直接导致欧洲出现“商业革命”
B．促使欧洲各国放弃重商主义政策
C．阻碍欧洲资本原始积累进程
D．加速西欧社会向近代转型
8.15世纪，欧洲人关于印度的历史是模糊的，关于中亚、东亚和撒哈拉以南非洲的知识则更模糊，更不用说南极洲的存在了。到1763年，世界大部分地区的主要海岸线，包括南北美洲的大西洋沿岸等均已被探明，欧洲人的知识已超出海岸线范围。这一变化说明（　　）
A．世界性的人口流动已开始
B．新航路开辟客观上促进欧洲社会的转型
C．西方现代化进程的掠夺性
D．殖民扩张使欧洲人具备新的全球性视野
9.1500—1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是（　　）
A．美洲的原住民大量移民
B．欧洲对美洲的殖民活动
C．疾病无法控制广泛传播
D．非洲人在全球分布广泛
10.（2026 浙江丽水联考）有学者认为，“欧洲帝国主义与欧洲动物、植物和疾病的传播同时具有促进和被促进的关系。欧洲人带来了一个生物群系，从而创造了很多新欧洲：包括澳大利亚、新西兰、北美大部分地区、乌拉圭、阿根廷和巴西的最南端”。该学者意在强调（　　）
A．近代物种交流助推了欧洲的殖民扩张
B．跨洲的物种交流具有双向互动的特征
C．欧洲殖民扩张丰富了世界物种的多样性
D．殖民扩张客观上促进被殖民地区的发展
11.（2026 浙江舟山期末）新航路开辟后，原产于东南亚的甘蔗经西班牙殖民者传入加勒比海地区后被大规模种植。起初甘蔗仅供欧洲贵族享用，后逐渐普及至普通民众，推动了欧洲甜点等特色饮食的兴起，深刻重塑了多地的饮食习惯与产业结构。这一历程反映了（　　）
A．新航路的开辟促进物种交流
B．物种传播冲击欧洲等级秩序
C．殖民扩张推动世界饮食趋同
D．物种交流改变人类社会生活
二、非选择题
12.阅读材料，完成下列要求。
材料一　人类历史上最大并且最重要的两件事，就是美洲和绕好望角到达东印度通道的发现。美洲的发现，的确对欧洲的情况产生了极大的影响。自从发现了美洲之后，欧洲的各种商品就有了一个广阔的新市场，欧洲的社会分工也得到了调整，还多了一些新技术。这些现象，在以前从未出现过。在此之前，欧洲的市场范围狭窄，大部分产品没有销路。自从发现了美洲之后，欧洲改进了劳动生产力，增加了大量的劳动产品，提高了居民的实际收入和财富。
——摘编自［英］亚当 斯密《国富论》
材料二　欧洲东航（注：指新航路的开辟）后的全球经济……由于葡萄牙人、西班牙人、荷兰人等全面介入中国的对外贸易，源源不断流入中国的白银，作为“一般等价物”的硬通货，为晚明社会的银本位货币体制奠定了坚实的基础。由于生丝、绸缎、棉布等商品的出口持续增长，这种“外向型”经济，极大地刺激了东南沿海地区商品经济的高度发展，中国卷入全球化贸易浪潮这一特点，引人注目，值得细细探究。
——摘编自樊树志《晚明大变局》
（1）根据材料一，概括美洲的“发现”对欧洲经济产生的“极大的影响”。结合所学，写出“发现”美洲的航海家并分析新航路开辟的经济动因。
（2）根据材料二，概括欧洲“全面介入中国的对外贸易”对中国经济发展产生的巨大影响。结合明朝历史，列举一例当时欧洲人在中国的殖民活动。
1.C　15世纪中期欧洲商品经济发展，社会对海外财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切，新增贸易航线正是为商业活动服务，体现了当时欧洲人对商业利益的追逐，C项正确。材料强调在原有地图基础上新增实测信息，而非对古典文化的传承，A项错误。地图绘制与对天主教会束缚的突破无直接关系，B项错误。在原有地图基础上补充部分信息，远未达到重构地理知识体系的程度，D项错误。
2.C　航海类文献普及，古典地理典籍重译，以及学者结合探险游记修正世界地图，有利于更新欧洲人的全球地理认知，能够为远洋航行探险提供地理依据，对新航路开辟起到助推作用，C项正确。人文主义思想萌芽出现时间早于15世纪的地理学发展热潮，A项错误。“彻底破除”说法绝对，B项错误。世界市场体系最终形成是在19世纪末20世纪初，D项错误。
3.B　哥伦布、达 伽马的航线均未穿越太平洋，麦哲伦船队首次横渡太平洋，填补了太平洋航段空白，实现各大洲航路闭环贯通，B项正确。哥伦布的航行已经打通欧洲到美洲的大西洋航路，A项错误。达 伽马开辟的航线已经连通印度洋，C项错误。麦哲伦船队环球航行不经过北冰洋，D项错误。
4.B　结合所学知识可知，文艺复兴的精神内核人文主义鼓励冒险，极大地鼓舞了新航路开辟，B项正确；文艺复兴、新航路开辟的发生早于宗教改革，排除A项；宗教改革的直接原因是罗马教皇在德意志出售赎罪券，排除C项；理性化思维主要在科学革命时期形成，排除D项。
5.A　结合所学可知，“哥伦布大交换”的根本动力是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，二者催生了欧洲对海外扩张的强烈需求，A项正确。航海技术与个人冒险精神属于主观条件，并非根本动力，B项错误。对外传教只是海外扩张的次要目的，并非根本动力，C项错误。造船与导航技术突破属于实现远航的技术条件，而非根本动力，D项错误。
6.B　新航路开辟后，美洲大量黄金、白银等贵金属流入欧洲，造成货币贬值、物价飞涨，即价格革命，B项正确。封建贵族奢侈消费不是物价持续暴涨的主要根源，A项错误。欧洲商业格局变化属于商业革命范畴，并非物价直接上涨的主要原因，C项错误。奥斯曼帝国威胁传统商路的安全是新航路开辟的背景，不是16世纪西欧物价上涨的主要原因，D项错误。
7.D　根据材料并结合所学可知，白银流入欧洲引发价格革命，重构社会经济关系，催生新型经济运作方式，有利于瓦解封建经济，推动西欧由封建社会向近代资本主义社会转型，D项正确，A项错误。16世纪至17世纪上半叶，欧洲各国普遍推行重商主义，并未放弃这一政策，B项错误。白银的大量流入推动了欧洲的资本原始积累进程，C项错误。
8.D　根据材料可知，从15世纪到18世纪中期，欧洲人对世界的认识越来越广，结合所学可知，此时正是西方殖民扩张时期，说明殖民扩张使欧洲人具备新的全球性视野，D项正确；材料强调的是欧洲人视野的开阔，未体现“人口流动”“欧洲社会的转型”和“西方现代化进程的掠夺性”，排除A、B、C三项。
9.B　根据材料及所学可知，欧洲对美洲的殖民活动直接导致欧洲人、非洲人被大量迁入美洲，以及混血种人的出现，B项正确；A项说法与史实不符，排除；C项不会必然导致美洲外来人口的增加，排除；“非洲人在全球分布广泛”是殖民活动的结果，排除D项。
10.A　欧洲帝国主义与欧洲物种、疾病的传播相互促进，欧洲人带来的生物群系帮助其在殖民地建立起“新欧洲”，说明近代物种交流助推了欧洲的殖民扩张，A项正确。材料强调欧洲物种向殖民地的单向传播及其对殖民扩张的推动作用，未体现“双向互动”特征，B项错误。C项材料未体现，错误。材料主要论述物种传播与殖民扩张的关系，未涉及被殖民地区的发展问题，D项错误。
11.D　根据材料可知，新航路开辟后，甘蔗的传播重塑了多地的饮食习惯，催生了新兴产业，深刻改变民众生活与产业结构，D项正确。材料侧重甘蔗的传播对人们生产生活的改变，A项错误。材料并未出现贵族特权削弱、阶层界限瓦解等冲击等级秩序的相关内容，B项错误。材料只说明各地饮食结构发生改变，未体现饮食趋向统一，C项错误。
12.（1）影响：使欧洲商品有了广阔的市场；促进社会分工的调整；带来了新技术；改进了劳动生产力，增加了大量的劳动产品；提高了居民的实际收入和财富。
航海家：哥伦布。
经济动因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
（2）影响：白银大量流入中国，推动银本位货币体制的形成；促进东南沿海地区商品经济的发展；使中国卷入全球化贸易浪潮。
殖民活动：葡萄牙人入侵中国澳门，荷兰和西班牙人入侵中国台湾。
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