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同学们，今天我们将开启一场特别的文学采风之旅。老舍先生曾远赴内蒙古草原，把亲眼所见的风光、亲身感受的故事写成散文《草原》。
什么是散文
散文是文学的一种样式。“ 形散神不散 ”是散文的主要特点。按照表达方式，散文可分为 记叙性散文、抒情性散文、议论性散文 等。《草原》是一篇优美的
抒情式散文
。
散文
老舍（1899—1966），现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。他是中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家，以长篇小说和剧作著称于世。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，短篇小说《柳家大院》《断魂枪》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。
本文摘选自老舍写的访问记《内蒙风光》。
作者简介
1
2
3
4
5
草原风光
喜迎远客
主客联欢
朗读第1自然段，边读边思考：老舍笔下的草原是什么样子？读完你感受到了什么？
整体感知
上
下
读第1自然段，找出作者描写了草原的哪些景色，按照怎样的观察顺序来写的？
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
朗读第1自然段，边读边思考：老舍笔下的草原是什么样子？读完你感受到了什么？
整体感知
草原一碧千里，天空明朗，草地像一块无边的绿毯，羊群像白色的大花，小丘线条柔美。我感受到草原景色辽阔优美，体会到作者初见草原时满心的惊喜与赞叹。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
天
两个“那么”突出了作者初入草原的感受：天朗气清。
直接表达了作者的愉快心情。
这句话运用了什么写法，有什么好处？
在写景中融入感受的写法叫做情景交融，既写出了草原的景色美，又抒发了作者对草原景色的赞美和喜爱之情。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
天底下、羊群
本段中心句：写出了草原辽阔、碧绿的特点。空旷而不显得苍茫。
碧：形容青草很绿。千里：指草原的范围辽阔无边。意思：一片碧绿，无边无际。
比喻：生动贴切地表现了草原的广阔和羊群散落其间的美景。
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这句话运用了什么修辞手法，有什么作用？
草原
羊群
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
读一读，说一说读了这个句子你觉得哪个字用得最为巧妙？
“绣”字用得妙，羊群本来在吃草而随意走来走去，可在老舍的笔下，它们就是能工巧匠，在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花，并且图案在不断变换，真是美极了！
想象：羊群在草原上还可以比作什么？
像碧绿的大海上扬起了点点白帆。
像碧绿的湖面上盛开着朵朵白莲花。
小练笔
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1.读句子，说一说这段话哪一句是直接写草原景色的？哪一句是写作者的感受的？
2.对比朗读：
如果去掉后一句，表达上会有什么不同呢？
3.在写景中融入感受有什么好处？
前一句写的是草原景色，后一句写的是作者的感受。
作者的感受是作者看到美景后自然的真情流露，情真意切，情景交融。去掉后表达效果没有原文好。
在写景中融入感受使景物更有感染力，能将作者的情感表达得更充分。让我们仿佛感受到了作者那份惊喜与愉快。
老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
小 丘
国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
用线条画出轮廓。
“翠”能换成“绿”么？
不能，“翠”字让人感觉特别通透，相比之下，“绿”显得死板。 “翠”比一般的绿更鲜亮，更有光泽，绿得更丰富更饱满，绿得好像都快要流淌下来。写出了绿的状态。
一个“流”字给你怎样的感觉？
小丘连绵起伏，“翠色欲流”，远远望去，就像绿色的溪流一样，缓缓流动。一个“流”字让静止的小丘显得更有生气，更有活力。
两个“既……又……”表达出作者第一次来到草原的感受：置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹，并产生舒服之感；因此，既愿久立欣赏，又想吟诵诗篇。
在这么优美的环境中，作者的感受是怎样的呢
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
如果此时此刻，你也在这美丽的草原上，你最想做的事情是什么呢？完成句式训练。
这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。
想一想，如果老舍先生坐下低吟小诗，他会吟些什么内容呢？
让人陶醉
叫人回味
愿停留徘徊
想躺下高歌一首动听的乐曲.
在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
这句话运用拟人的修辞手法，达到了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
如何理解骏马和大牛“好像在回味草原的无限乐趣”？这样写有什么好处？
这句话运用了什么修辞手法？
在作者眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎陶醉了，像人一样在享受和回味。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
这两句话运用了什么写法，从哪一方面介绍是草原，有什么作用？
遇草原主人
用两个“一百五十里”，运用反复的手法，介绍了草原的大小，突出强调了草原的辽阔。
（言谈、举止、风格）自然；不拘束。本文形容草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
这句话运用了什么写法，有什么作用？
静寂
比喻、感叹句，将河比作“明如玻璃的带子”，生动形象地写出了河的清澈和弯曲回旋的特点。破折号起解释说明的作用，感叹号表达了作者见到河时的惊喜之情。
对比句子
1.走了许久，远远地望见了一条河。
比较下面两个句子，你觉得哪一句更好，为什么？
2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
第二句更好，因为它形象生动地运用了比喻的修辞手法，突出了河的特点。
明如玻璃带子的河
运用比喻的修辞手法，蒙古族同胞身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。写出了草原人民来迎接我们的情景，表现了草原人民对我们的热情。
牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这句话运用了什么写法，有什么作用？
衣襟和裙带随风飘动。
你从哪些词语中感受到蒙古族同胞的热情好客？
人多
节日盛装
心情急切
这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
从初入草原到深入草原，草原上的氛围有什么变化？
初入草原：静寂
深入草原：热闹
表现了蒙古族人民喜迎远客的热情。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
蒙古族同胞淳朴热情
不同的语言，相同的心理。“总是”让人体会到主客双方见面后激动的心情，进而感受到他们之间热烈、深厚的感情。
第3自然段主要写什么？
蒙古族同胞和我们是怎样握手的？他们的心愿都是什么呢？
你从中感受到什么？
心愿
你从这段话中读出了什么？
也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人用自己民族特有的风味食品来招待客人，充分体现了蒙古族同胞的热情好客。
用牛奶制成的凝固食物，盛在盘子里做点心，并不是豆腐。
过分约束自己，显得不自然。
蒙汉情深
奶茶
奶豆腐
手抓羊肉
干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
主客相互敬酒，齐声歌唱其乐融融的场景，淋漓尽致地表达了“蒙汉情谊深，民族大团结”这一主题。
蒙古族同胞还用怎样的方式款待客人呢？
难为情，态度不自然。
饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”。
深情话别
用套马杆或绳索套住马匹。
摔跤
套马
跳舞
蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
说说这句诗的意思。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？
从群马疾驰，欢迎远客；激情相见，手握了又握，笑了又笑；举杯敬酒，盛情款待；尽情联欢，纵情歌唱；话别夕阳，不忍分离这些地方体会到“蒙汉情深”。简单地说，是从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”。
总结
本文描绘了一碧千里的草原风光和马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，赞美了蒙汉两族人民的团结友好的深厚情谊，抒发了作者对草原的热爱之情。那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。
草原
事情的发展顺序
草原美景
热情相迎
一碧千里 翠色欲流
群马疾驰 襟飘带舞
亲切相见
握了再握 笑了再笑
盛情款待
举杯敬酒 纵情歌唱
神情话别
套马摔跤 跳舞骑马
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