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【期中必刷真题】浙教版七上科学 专题3 体积的测量
1．（2025七上·萧山期中）有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为5℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为95℃。现测得气温为32℃，那么实际的气温是（　　）
A．18℃ B．27℃ C．30℃ D．37℃
2．（2025七上·嘉兴期中）两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，这两支体温计的读数分别为（　　）
A．36.5℃、40℃ B．40℃、40℃
C．39℃、39℃ D．39℃、40℃
3．（2025七上·越城期中）有一天小科在家里出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，下列与此相关的表述中，正确的是（　　）
A．体温计的示数降为0℃
B．体温计的示数仍为38℃
C．超过体温计的测量范围，体温计损坏
D．体温计的示数降到0℃以下，无法读数
4．（2025七上·北仑期中）如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线相距BC=3厘米，下列判断正确的是（　　）
A．C处应该刻上5℃ B．C处应该刻上-5℃
C．20℃刻度线距A处2厘米 D．20℃刻度线距B处3厘米
5．（2025七上·北仑期中）小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
6．（2025七上·缙云期中）一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为；把它插入 1 标准气压下的沸水中，示数为，如果将它插入某种液体中，示数为，则此液体的实际温度为（　　）
A． B． C． D．
7．（2025七上·余姚期中）用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测体温，每次测量前都消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃其中一定发烧的同学是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．（2025七上·义乌期中）小金制作了一个简易气体温度计，如图所示。烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A．该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B．周围温度升高时，液柱将向左移动
C．将弯管变粗，可以提高该温度计的灵敏度
D．将烧瓶变小，可以提高该温度计的灵敏度
二、实验与探究题
9．（2025七上·义乌期中）科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
【知识储备】历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图）。若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在　 　（填“升高”“不变”或“下降”）；
【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。
【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。优化材料：自选。
【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。
评价指标 优秀 合格 待改进
装置结构 结构完整，能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差，无法显示温度变化
最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃
【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作，再对组装好的自制温度计标记刻度。
①标注100℃刻度：将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
②标注0℃刻度：　 　，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度；
【展示交流】小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同（如图所示，液柱高度：甲＜乙＜丙），试分析造成这种现象的原因：　 　；
10．（2025七上·越城期中）一般情况下，气体、液体、固体都会热胀冷缩。利用这个原理，人们发明了各种类型的温度计，小科制作了下图三支温度计：
温度/℃ 17 19 21 23
h/cm 30.2 25.0 19.8 14.6 4.2
（1）在给图甲所示的气体温度计标定刻度的过程中，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，如右上表所示，则当水柱高为4.2cm时，温度为　 　℃；
（2）如图乙是小科设计并制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计玻璃管中液面变化不明显。对此请你提出一条改进建议：　 　；
（3）先将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起，下方固定，上方安装一个指针，结合刻度盘就可制成双金属片温度计(如图丙)；在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大，双层金属片会发生相应的弯曲，因而在气温升高或降低时，指针会向A或向B侧偏转。请判断，当气温升高时，指针偏向中央刻度线的　 　(选填“A”或“B”)侧。
11．（2025七上·诸暨期中）小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度 h 与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2)的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 5
2 S1 20 9
3 S1 40 13
4 S2 0 6
5 S2 20 12
6 S2 40 18
（1）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：　 　。
（2）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的结论是：　 　。
（3）分析比较序号1和4(2和5或3和6)的数据，可得出的结论是：　 　。
（4）小科把自制的温度计(细管的横截面积为 S1)放入水中，稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是　 　℃。
12．（2025七上·海曙期中）小科同学利用试管、单孔橡皮塞、导管、红墨水制作了简易温度计甲、乙，如图所示。
（1）甲温度计是利用 　 　 这一原理制成的。
（2）将甲温度计的试管放入一杯清水中，发现玻璃管内的红色液滴向左移动，则清水的温度 　 　 （选填“低于”、“等于”或“高于”）室温。
（3）装置改进：如果要提高乙温度计的测量精确度，请你提出一条改进意见：　 　 。
13．（2025七上·浙江期中）某校科学兴趣小组开展“自制温度计”的项目化学习。
[查阅资料]最早的温度计是由伽利略发明的气体温度计，它是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有较大玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中，水就顺着玻璃管升上去。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。在此基础上，詹·雷伊等科学家又先后发明了液体温度计和固体温度计，如图甲所示。
[制作原理]
（1）气体温度计：当玻璃管内水柱下降时，环境温度　 　(选填“升高”“降低”或“不变”)。
（2）液体温度计：实验室里常用的水银温度计是利用了水银　 　的性质制作的。
（3）固体温度计：在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的金属片①和②焊在一起就可制成双金属片温度计。若受热后金属片①更易膨胀，当气温升高时，指针会偏向中央刻度线的　 　侧(选填“A”或“B”)。
（4）[产品制作]如图乙所示是该小组制作的一个简易液体温度计，使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。请你提出一条改进措施：　 　。
三、填空题
14．（2025七上·缙云期中） 学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，小缙在家利用生活中常见器材依次制作了甲、乙两种温度计。
（1）甲温度计是根据　 　原理制成的；
（2）乙温度计是吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中制成的简易温度计。在不同的温度下分别测出管内外水面的高度差h，记录数据如表所示。
17 19 21 23 25 27
h/cm 14.3 12.1 9.9 7.7 5.5 3.3
①图乙温度计的A部分相当于普通温度计的　 　（填结构名称）
②图乙温度计可测量的最高温度是　 　 。
15．（2025七上·嘉兴期中）金秋十月，学校举行了田径运动会。请回答以下问题：
（1）如右图，小科用温度计测量开幕式那天上午的气温，此时温度计的示数为　 　。
（2）小科同学跑完400米后，喝完了瓶中剩下约200　 　(填单位)的矿泉水来补充水分。
（3）裁判员用皮卷尺测量跳远的成绩时，若将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会　 　(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
16．（2025七上·杭州期中）流感疫苗须保存在低于8℃的环境中，专业冷藏车的冷藏室内是2℃-8℃的低温环境。夏季运输过程中，为监测冷藏室内温度，应选用图中　 　 （填“甲”或“乙”）温度计置于其中；在接收点，为正确读数，　 　 （填“能”或“不能”）把温度计从冷藏室内取出来读数。
17．（2025七上·南浔期中）用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是　 　(填字母)，图乙所示的是用温度计分别测得的温度，其中①的温度读数为　 　；②的温度读数为　 　。
18．（2025七上·新昌期中）温度计是利用水银、酒精等液体　 　的原理制成的。如图所示，甲和乙温度计的读数为：甲　 　；乙　 　。
19．（2025七上·余姚期中）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值。小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是　 　。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是　 　℃。
四、综合题
20．（2025七上·南浔期中）如图所示，小南和小浔在老师的指导下学习了温度计的测温原理和使用方法。小南找出了实验室用温度计甲，玻璃管内液体为煤油；小浔找出了伽利略温度计乙；老师拿出了自制温度计丙，玻璃管中有一小滴红墨水，下方球形容器为烧瓶。
（1）上述三个温度计中，测温原理与其他两个不同的是　 　(填“甲”“乙”或“丙”)。
（2）小南在标注刻度时发现：
①若在甲温度计的竖直部分标上刻度，则上方刻度线表示的温度　 　(填“大于”
或“小于”，下同)下方刻度线表示的温度。
②若在乙温度计的竖直部分标上刻度，则上方刻度线表示的温度　 　下方刻度线表示的温度。
③若在丙温度计的水平部分标上刻度，则左方刻度线表示的温度　 　右方刻度线表示的温度。
（3）若要在温度计丙的玻璃管水平部分以℃为单位标上刻度，请写出具体的方法。(玻璃管水平部分足够长、红墨水足够，水沸腾时的温度100℃)　 　。
21．（2025七上·台州期中）在标准大气压下，一支没有刻好刻度的温度计，插入50℃的温水中，水银柱长度为12厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2厘米。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为　 　厘米。
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为20厘米，则此热水的温度为　 　 ℃。
22．（2025七上·杭州期中）小科同学利用圆底烧瓶、单孔橡皮塞和玻璃管，自制了如图甲所示的温度计，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色的液柱。
（1）此温度是根据　 　的原理制成的。
（2）小科将此自制温度计先后放入10℃和90℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置分别为A和B(如图乙所示，右边装置已省略)，再用该温度计测教室温度，玻璃管中红色液柱右侧正好移动到C处，结合刻度尺的示数，可得出此时教室的温度为　 　℃。
23．（2025七上·浙江期中）某校开展自制温度计的活动，某小组在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管通过瓶塞插入玻璃瓶中，用双面胶将硬纸板粘在细管后方。如图所示，A和B是该小组同学自制的两种温度计产品。
（1）他们制作的温度计是利用　 　的性质制成的，你认为上述A、B两支温度计，　 　温度计测量结果更准确。
（2）使用时，他们首先将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间，待液面稳定后，在液柱的上端对应处标注为0℃，并标记为a点，然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间，待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃，并标记为b点，两标记点之间的距离为20厘米，他们用这支温度计来测量某杯水的温度时，发现液柱所处的位置距离a点12厘米，试计算该杯水的温度(请写出计算过程)。
24．（2025七上·海盐期中）七年级同学开展“温度计的前世今生”的项目化学习，整理出温度计的发展时间轴如图所示。
（1）图甲所示，伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，水柱将　 　(填“升高”或“下降”)。
（2）分析酒精和水的不同特点，斐迪南用酒精代替水作为测温物质原因是酒精的热胀冷缩比水更加　 　(填“明显”或“不明显”)。
（3）通过以上温度计的发展历程，分析下列观点正确的是____(填字母)。
A．发明是科学家们的事，与我们无关
B．新产品的发明往往需要以科学原理为基础
C．新型温度计总是比旧型温度计更精确
D．没有先进的测量工具将无法开展科学研究
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，结合题中数据计算温度计上每一格表示的温度变化量，再用现在的示数减去冰水混合物的示数计算变化的格数，格数与每格温度变化量的乘积即为实际的气温。
【解答】温度计上一个小格表示的实际温度为
温度计测量空气温度为30℃时，空气的实际温度为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；两支没有甩的体温计的读数都是39℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于39℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温低于39℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39℃。所以体温是36.5℃的人测量的结果是39℃，体温是40℃的人测量的结果是40℃。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据体温计的使用和温度的测量方法进行分析。
【解答】体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷时液柱会在缩口的地方断开，使温度不能够自行下降。因此，当将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中时体温计示数不会下降，仍为38℃。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）寒暑表刻度均匀原理：液体温度计依靠液体热胀冷缩工作，刻度分布均匀，温度差值与刻度线间距成正比。先计算单位长度代表的温度：A 对应 40℃，B 对应 10℃，温度差 30℃，间距 6 厘米，可算出每 1 厘米刻度代表 5℃。
（2）刻度温度变化规律：温度越高，液柱位置越靠上；温度越低，液柱位置越靠下。向下每延伸 1 厘米，温度降低 5℃。BC 间距 3 厘米，温度降低 15℃，以此计算 C 点温度；再推算 20℃刻度与 A、B 的距离。
【解答】A、B 点温度为 10℃，BC 长 3 厘米，每厘米代表 5℃，向下温度降低，
C 点温度 = 10℃-3×5℃=-5℃，不是 5℃，A 错误，不符合题意；
B、经计算 C 处温度为 - 5℃，该判断正确，符合题意；
C、20℃比 10℃高 10℃，对应向上 2 厘米，即距 B 处 2 厘米，距 A 处 4 厘米，不是距 A 处 2 厘米，C 错误，不符合题意；
D、20℃刻度距 B 处 2 厘米，不是 3 厘米，D 错误，不符合题意；
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）自制温度计工作原理：利用瓶内液体热胀冷缩的性质，外界温度越高，液体受热膨胀的体积越大。
（2）细管粗细对液面高度的影响：膨胀相同体积的液体时，细管越粗，液面上升高度越小；细管越细，液面上升高度越大。本题中四支温度计液面上升高度完全相同，B 的细管最粗，说明 B 中液体膨胀的体积最大，对应水温最高。
【解答】A、该温度计细管较细，液面上升到 b，液体膨胀体积小，水温不是最高，不符合题意；
B、该温度计细管最粗，液面同样上升到 b，液体膨胀体积最大，水温最高，符合题意；
C、该温度计细管粗细中等，液体膨胀体积小于 B，水温不是最高，不符合题意；
D、该温度计细管较细，液体膨胀体积小，水温不是最高，不符合题意；
故答案为：B。
6．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度值的变化量成正比，据此列式计算即可。
【解答】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度值的变化量成正比，
设实际温度为t，显示温度为t'，那么得到：；
当显示温度为35℃时得到：；
解得：t=25℃。
故选B。
7．【答案】C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，在不甩动的情况下，当温度降低体积缩小时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，因此体温计只有温度升高时示数正确，否则，示数不准确。
【解答】根据题意可知，原来体温计的示数就是37.8℃，在未甩动情况下，测量甲和乙时示数未变，则他们的体温可能低于37.8℃。测量丙的体温时示数变大，因此丙的体温正确，肯定是发烧的。测量丁的体温时示数不变，则丁的体温不准确。
故选C。
8．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】本题考查气体温度计的工作原理（气体的热胀冷缩），核心是分析温度变化对瓶内气体体积的影响，以及装置结构对灵敏度的作用。
【解答】A、该温度计的测温物质是烧瓶内的气体，是根据气体的热胀冷缩性质制成的，并非液体的热胀冷缩，所以 A 不符合题意；
B、周围温度升高时，烧瓶内气体受热膨胀，会推动液柱向左移动，符合气体热胀冷缩的规律，所以 B 符合题意；
C、弯管变粗后，相同体积变化下液柱移动的距离会变小，温度计的灵敏度会降低，所以 C 不符合题意；
D、烧瓶变小，瓶内气体体积减小，温度变化时气体体积的变化量也会减小，液柱移动距离变短，灵敏度会降低，所以 D 不符合题意；
故答案选B。
9．【答案】下降；将自制温度计置于冰水混合物中；空气的热胀冷缩现象比水明显，丙内空气最多，故上升最高。
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据气体的热胀冷缩的规律分析；
（2）根据摄氏温标的标注方法解答；
（3）注意瓶中空气的体积膨胀会明显大于水的体积膨胀。
【解答】（1） 伽利略发明的温度计以被水封住的空气作为测温物质。当温度下降时，玻璃管中的空气收缩，导致水柱上升；反之，温度升高时，空气膨胀，水柱下降。因此，水柱上升说明温度在下降。
（2） 前面已经确定100℃的位置，后面还要确定0℃的位置。由于冰水混合物的温度是0℃，则标注0℃刻度自制温度计放入冰水混合物中。
（3） 根据图片可知，甲容器中，玻璃管中液面的高度变化是由液体的热胀冷缩引起的，可以准确显示温度，图乙、图丙塑料瓶内有空气，温度变化时，空气的温度也会发生变化，空气的受热膨胀比水明显，丙中空气最多，故液柱上升最高。
10．【答案】（1）27
（2）换用更细的玻璃棒（换用更大的玻璃瓶或换用热胀冷缩更明显的液体）
（3）B
【知识点】温度及温度的测量；气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】（1）根据已知温度和水柱高度找出变化规律，温度升高时水柱下降，算出每摄氏度变化的高度来求解；
（2）依据液体热胀冷缩，液柱变化明显与玻璃管粗细、瓶子大小有关，细管子或大瓶子效果好；
（3）铜收缩比铁大，降温时铜收缩更多，导致双金属片向铜一侧弯曲，从而判断指针方向。
【解答】（1）由表格数据可知，温度每上升2℃，对应的水柱高度就下降5.2cm，因此当水柱高度为4.2cm时，温度为27℃。
（2）液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，因此要使液面变化明显，可以换用更细的玻璃棒、更大的玻璃瓶或换用热胀冷缩更明显的液体等。
（3）铜的膨胀程度比铁的要大，气温升高时铜片会向铁片方向弯曲，指针偏向中央刻度线的B侧。
（1）由表格数据可知，温度每上升2℃，对应的水柱高度就下降5.2cm，因此当水柱高度为4.2cm时，温度为27℃。
（2）液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，因此要使液面变化明显，可以换用更细的玻璃棒、更大的玻璃瓶或换用热胀冷缩更明显的液体等。
（3）铜的膨胀程度比铁的要大，气温升高时铜片会向铁片方向弯曲，指针偏向中央刻度线的B侧。
11．【答案】（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关
（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大
（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大
（4）30
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符号是℃。人为规定冰水混合物的温度为0℃，一个标准大气压下沸水的温度为100℃。在0℃和100℃之间分成100 小格，则每一小格为1℃。温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，上面有刻度，内径很细，但粗细均匀，故液柱上升高度与升高的温度成正比。
【解答】（1）从序号1、2、3的数据可以看出，横截面积相同（均为S1），但温度从0℃升高到40℃时，液柱高度h从5cm增加到13cm。这表明小科在探究液柱高度h是否受温度t的影响。
（2）在横截面积均为S1的情况下，温度每升高20℃，液柱高度h依次增加4cm（从5cm→9cm→13cm），说明液柱高度与温度呈正相关关系。可得出的结论是：当横截面积相同时，液柱高度h随温度t的升高而增大
（3）在横截面积从S1变为S2，面积减小时，1和4温度均为0℃，h从5cm增至6cm。2和5温度均为20℃，h从9cm增至12cm。3和6温度均为40℃，h从13cm增至18cm。说明在相同温度下，细管横截面积越小，液柱高度越高。
（4）从序号1、2、3的数据可知，横截面积为S1时，0℃→5cm，20℃→9cm，40℃→13cm，说明温度每升高20℃，h增加4cm，液柱高度h与温度t呈线性关系，可推导出：每升高1℃，h增加4cm÷20℃= 0.2cm/℃。在温度相同时，当液柱高度为11cm时，相对于液柱高度为9cm增加了2cm，因此温度升高2cm×0.2cm/℃= 10℃，即 20℃+10℃= 30℃。
故正确答案为：（1）薄壁细管内的液柱高度与温度有关；（2）当细管横截面积一定时，温度越高，液柱高度越大；（3）当温度一定时，细管横截面积越小，液柱高度越大；（4）30。
12．【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）低于
（3）换用直径更细的玻璃管或增大试管容积
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的原理是物体的热胀冷缩。
（2）根据热胀冷缩进行分析，温度升高，气体体积变大，将红色液滴向右推；当温度降低，气体体积变小，红色液滴向左移动。
（3）测量更精确，即温度变化量相同时，液柱高度变化量增大，可减小玻璃管的横截面积或增大瓶子的容积。
【解答】（1）由图可知，甲试管中放置的是空气，可知原理是气体的热胀冷缩。
（2）红色液滴向左移动，说明试管内气体的体积减小，由热胀冷缩可知，试管内的气体温度降低，即清水的温度低于室温。
（3）更细的玻璃管会使液滴移动更明显，增大试管容积可以增强气体膨胀或收缩的幅度，从而提高灵敏度
13．【答案】（1）升高
（2）热胀冷缩
（3）B
（4）用更细的玻璃管、增大玻璃泡容积、 换用膨胀系数更大的液体
【知识点】温度及温度的测量；测量气温的方法与仪器
【解析】【分析】（1）气体受热膨胀，压强增大，会将液体向外压，导致液柱下降。
（2）温度计的原理是物体的热胀冷缩。
（3）A更易膨胀，温度升高后变长的程度更大，会将B压弯，导致金属片向B一侧弯曲。
（4）为了提高精确度，可以用更细的玻璃管、增大玻璃泡容积、 换用膨胀系数更大的液体。
【解答】（1） 气体温度计的工作原理是基于气体的热胀冷缩。当环境温度升高时，玻璃泡内的气体膨胀，将玻璃管中的水柱向下压，导致水柱下降；反之，温度降低时，气体收缩，水柱上升。因此，题目中“水柱下降”说明环境温度升高。
（2） 液体温度计（如水银温度计）是利用液体的热胀冷缩性质制作的。当温度升高时，水银体积膨胀，液柱上升；温度降低时，水银体积收缩，液柱下降。这是液体温度计的基本原理。
（3） 双金属片温度计的工作原理是基于两种金属的热膨胀系数不同。若金属片①更易膨胀，当气温升高时，金属片①的膨胀程度大于金属片②，双金属片会向膨胀较小的金属片②一侧（即B侧）弯曲，因此指针会偏向B侧。
（4）“液柱移动不明显”说明温度变化时液柱高度变化小，可能原因是：
1. 玻璃管太粗，液柱变化不明显；
2. 液体膨胀系数较小（如用水代替水银）；
3.液体体积不够多。
改进措施可以是：
换用更细的玻璃管（液柱变化更明显）；
换用膨胀系数更大的液体（如煤油或酒精）；
增大玻璃泡容积（存储更多液体，膨胀更显著）。
14．【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）玻璃泡；30
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，当外界温度改变时，烧瓶内气体的体积大小改变，从而倒置气压大小改变，那么液柱会在玻璃管内左右移动，据此分析该温度计的工作原理；
（2）①根据乙图确定温度计的工作原理，进而确定A的作用即可；
②根据表格数据确定升高温度与液柱高度变化量之间的数量关系，据此推算当液柱高度为0时升高的温度，进而计算出测量的最高温度即可。
【解答】（1）根据甲图可知，当外界温度改变时，烧瓶内气体的体积大小改变，从而倒置气压大小改变，那么液柱会在玻璃管内左右移动，从而显示温度的高低，因此甲温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。故填：气体的热胀冷缩。
（2）① 乙是气体温度计，测温的物质是塑料瓶A内封闭的气体，普通温度计中储存测温物质的结构是玻璃泡，因此A部分相当于普通温度计的玻璃泡。故填：玻璃泡。
②根据表格数据可知，每升高2℃时，液柱降低2.2cm。
当温度为27℃时，液柱高度为3.3cm，则液柱高度减小到0时升高的温度为：；
则该温度计测量的最高温度为：27℃+3℃=30℃。
故填：玻璃泡；30。
15．【答案】（1）21℃
（2）mL
（3）偏小
【知识点】体积的测量；温度及温度的测量；误差分析
【解析】【分析】（1）用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
（2）一瓶矿泉水的体积为500mL。
（3）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若将皮尺拉得太紧，皮尺自身长度变长。
【解答】（1）图中温度计向上示数越大，说明温度为零摄氏度以上；该温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，示数为21℃。
（2）一瓶矿泉水的体积为500mL，小科同学跑完400米后，喝完瓶中剩下的约200毫升的矿泉水来补充水分。
（3）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若将皮尺拉得太紧，皮尺自身长度变长，会造成测量值比真实值偏小。
（1）图中温度计向上示数越大，说明温度为零摄氏度以上；该温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，示数为21℃。
（2）一瓶矿泉水的体积为500mL，小科同学跑完400米后，喝完瓶中剩下的约200毫升的矿泉水来补充水分。
（3）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若将皮尺拉得太紧，皮尺自身长度变长，会造成测量值比真实值偏小。
16．【答案】甲；不能
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）常用温度计分为普通液体温度计和体温计：普通液体温度计（甲）没有缩口，液柱会随环境温度变化而升降，可用于连续监测环境温度；体温计（乙）有缩口结构，液柱在离开人体后不会自动下降，需要手动甩动才能回落，无法实时反映环境温度变化，不适合用于持续监测冷藏环境的温度。
（2）温度计的正确读数要求：测量环境温度时，温度计的玻璃泡必须留在被测环境中读数，若取出温度计，外界环境（夏季高温）会使温度计示数发生变化，导致测量结果不准确，因此不能取出读数。
【解答】甲是普通液体温度计，无缩口，能实时反映冷藏室内的温度变化，适合用于监测 2℃-8℃的低温环境；乙是体温计，有缩口，液柱不会随环境温度降低而下降，无法准确监测冷藏室内的温度，因此应选用甲温度计；甲正确，乙错误。
夏季外界温度远高于冷藏室内的 2℃-8℃，若将温度计从冷藏室内取出，温度计示数会受外界高温影响而升高，无法准确反映冷藏室内的真实温度，因此不能把温度计从冷藏室内取出来读数；不能正确，能错误。
故答案为：甲；不能。
17．【答案】C；-2℃；88℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 温度计的使用：热胀冷缩测温度，量程分度看仔细，玻璃泡浸液体中，不碰杯底与杯壁，液柱稳定再读数，视线刻度相平齐。
【解答】 如图用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是C，而A中把温度计取出读数，B中没有把玻璃泡浸没液体中。图乙所示的是用温度计分别测得的是零下温度和零上温度，根据温度计的分度值为1℃，其中 ①的温度读数为 -2℃ ，②的温度读数为 88℃
故答案为：C； -2℃；88℃
18．【答案】热胀冷缩；－13℃；34℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的工作原理：初中科学中，温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，即液体受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩，通过液柱的变化来显示温度。
（2）温度计的读数方法：读取温度计时，需先明确温度计的分度值，再观察液柱对应的刻度，同时注意温度是零上还是零下（液柱在 0 刻度线以上为零上，以下为零下）。
【解答】温度计的制作原理：水银、酒精等液体具有热胀冷缩的性质，温度变化时其体积会相应改变，因此温度计利用这一原理制成；
甲温度计的读数：观察甲温度计，其分度值为 1℃，液柱位于 0℃以下，对应刻度为 - 13℃；
乙温度计的读数：观察乙温度计，其分度值为 1℃，液柱位于 0℃以上，对应刻度为 34℃；
19．【答案】C；-2
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 使用温度计时应注意：①温度计的玻璃泡应完全浸入被测液体中，且不接触容器底或壁。②读数时视线应与温度计内液柱的液面平齐。③不能将温度计从被测液体中取出读数。
【解答】A操作：温度计斜插入液体，但玻璃泡未完全浸没，错误。B操作：温度计垂直插入，玻璃泡完全浸没且不触底，视线平齐，正确。C操作：玻璃泡接触容器底部，错误。
图乙左侧为冰的温度计示数，分度值为1℃，液柱在0℃以下第2格，故温度为：-2 ℃ 。
故正确答案为：B；2 ℃ 。
20．【答案】（1）甲
（2）大于；小于；大于
（3）把温度计丙先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出红墨水右端和左端到达的位置A 和B，A对应的温度为0℃，B 对应的温度为100℃，利用刻度尺将AB 段等分为100份，每份即为1℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）气体温度计利用气体热胀冷缩性质工作；
（2）标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃。
【解答】（1）甲是液体体温度计，乙、丙是气体温度计，故甲的测量原理与气体两个不同；
（2） 甲图：这是个液体体温度计，所以是根据液体的热胀冷缩来测量温度的。温度升高，管内液体体积膨胀，管中液柱向上移动；
乙图：这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。温度升高，瓶内气体体积膨胀，管中液柱向下移动；
丙图：这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。温度升高，瓶内气体体积膨胀，管中液柱向左移动。
（3）先确定温标： 将烧瓶放入冰水混合物中，待红墨水稳定后，标记此时的位置为0℃， 将烧瓶放入沸水中，待红墨水稳定后，标记此时的位置为100℃。 再标定刻度： 将0℃和100℃之间的长度平均分为100等份，每份代表1℃。
故答案为：（1）甲；（2）大于；小于；大于；（3）把温度计丙先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出红墨水右端和左端到达的位置A 和B，A对应的温度为0℃，B 对应的温度为100℃，利用刻度尺将AB 段等分为100份，每份即为1℃
21．【答案】（1）22
（2）90
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 建立一个准确温度计和未刻度温度计，按照对应线段成比例，求出未知量。
【解答】（1） 没有刻好刻度的温度计插入50℃的温水中，水银柱长度为12cm；插入冰水混合物中，在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，水银柱的长度为2cm，
则测量100℃的沸水时，设水银柱的长度为L，建立准确温度计和未刻度的温度计，如图：
根据对应线段成比例，则；解得，测量100℃的沸水时，水银柱的长度：L=22cm
（2）一个标准大气压下，温度计插入沸水中显示22cm，插入冰水混合物中显示2cm，当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为20cm，设此时热水的温度为t，如图 ：
根据对应线段成比例，则， 则热水的温度：t=90℃。
故答案为：（1）22；（2）90
22【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）30
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度计的原理是物体的热胀冷缩。
（2）根据图像进行分析，液柱移动距离与温度变化量成正比，据此计算AC间的温度变化量，注意C点的温度要用温度变化量加上A点的温度。
【解答】（1）当环境温度变化时，烧瓶内的气体体积会因热胀冷缩而改变，从而推动红色液柱在玻璃管中移动，通过液柱位置的变化反映温度变化，可知原理是气体的热胀冷缩。
（2） AB之间的距离为4cm，表示的温度变化量为90℃-10℃=80℃。AC之间的距离为1cm，是AB距离的四分之一，可知温度变化量也为AB之间的四分之一，则此时教室的温度为。
23.【答案】（1）液体的热胀冷缩；A
（2）0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm，因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点（0℃）12cm 时，该杯水的温度为：=60℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】这道题围绕自制温度计的原理、精度分析及温度计算展开，结合液体热胀冷缩的性质、温度计精度的影响因素和刻度换算分析：
（1）自制温度计利用液体热胀冷缩的性质；细吸管的管径越小，液体热胀冷缩时液柱变化越明显，测量更准确；
（2）根据冰水混合物（0℃）和沸水（100℃）的刻度间距，计算单位长度对应的温度，再推导实际温度。
【解答】（1）自制温度计的原理是利用液体的热胀冷缩（温度变化时，液体体积膨胀或收缩，导致细管内液柱上升或下降）。A 温度计的吸管更细，液体热胀冷缩时，液柱的高度变化更明显，测量结果更准确，因此选A。
（2）首先确定刻度的分度值：0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm，因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点（0℃）12cm 时，该杯水的温度为：=60℃
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；A；
（2）0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm，因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点（0℃）12cm 时，该杯水的温度为：=60℃
24．【答案】（1）下降
（2）明显
（3）B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据气体具有热胀冷缩的性质进行分析判断，即温度升高，气体体积将变大。
（2）热胀冷缩程度越大，温度变化量相同时，总体积变化量大，液柱高度变化量大，测量更精确。
（3）科学与技术相辅相成，人人都可以参与到科学探究和发明中。
【解答】（1）伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，当外界温度升高时，气体受热膨胀，体积增大，将水柱向下压，可知水柱将下降。
（2）酒精热胀冷缩程度比水更明显，在温度变化量相同时，酒精体积变化量更大，测量更精确。
（3）A、发明和改进需要科学探索精神，普通人也可以参与创新，故A错误；
B、温度计的发展历程（气体→液体电子）表明，新产品的发明通常基于科学原理（如热胀冷缩、电阻变化等），故B正确；
C、新型温度计不一定“总是”更精确，但通常更适应特定需求（如电子温度计响应快，但精度未必超过标准实验室温度计），故C错误；
D、科学研究可以从简单工具开始（如伽利略温度计），逐步改进，故D错误。
故答案为：B。
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