6 老山界 课件(共22张PPT)

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6 老山界 课件(共22张PPT)

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老山界
陆定一
教学目标
1.了解文章的写作背景,理解文章的主要内容。
2.掌握文章按时间变化和地点转移安排材料的写作特点。
3.学习文章采用景物描写烘托人物形象的写法。
4.感悟红军长征的艰苦和革命乐观主义精神,培养学生积极克服困难的信心和勇气。
导入新课
险峻的五岭绵延起伏,可在红军眼中只像水面吹起的细小波浪。这是何等的气势啊!这五岭中的越城岭,土名 也叫“老山界”,是红军长征中所翻越的第一座极为难走的高山。今天,就让我们一起走进陆定一的《老山界》,看 看红军战士是怎样“征服”这座难走的山的。
了解作者
陆定一(1906—1996),江苏无锡人,中国无产阶级革命家。1926年毕业于上海南洋大学(现上海交通大学),1927年起任共青团中央宣传部长等。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。作品有《中国工农红军第一方面军长征记》《金色的鱼钩》《老山界》。
写作背景
1934年冬,红军在兴安、全州进行了长征途中最惨烈的一次战役——湘江战役,损失近4万将 士。红军渡过湘江后,突然得到情报,国民党军已经在通往湘西的路上布下了第五道封锁线,企图把中央红军一网 打尽。危急关头,毛泽东等人据理力争,中央红军改变了原先的战略计划,决定向敌人防御薄弱的山区前进,翻越老 山界成为当时唯一的选择。
字词积累
苛捐( ) 矗立( )
酣然( ) 澎湃( )缴租( ) 蜷曲( )
咀嚼( ) 呜咽( )
篱笆( ) 骨碌( )
点缀( ) 攀谈( )
kē
chù
hān
pénɡ pài
quán
yè
ɡū lu
pān
zhuì
lí
jǔ jué
jiǎo
苛捐杂税:指繁重的捐税。捐,赋税。
骨碌:滚动。
酣然入梦:畅快地入睡。
不可捉摸:不能够猜测,预料。
细切:形容声音细微急促。
呜咽:(流水、丝竹等)发出凄切的声音。
澎湃:形容波浪互相撞击。
不管三七二十一:不顾一切;不问是非情由。
索性:表示直截了当;干脆。
任务:默读,圈画时间、地点,完成行军路线梳理
时间 地点 人物 活 动
第 一 天 下午 山沟 红军 沿着山沟前进
傍晚 瑶民家 宣传部同志 攀谈、吃粥、贴标语
天黑 山脚 红军 爬山
夜里 山腰 红军 露宿
半夜 山腰 红军 冻醒观景
第 二 天 黎明以后 雷公岩 红军 翻越雷公岩
下午 山顶 红军 翻山成功
以红军翻越老山界的行踪(时间推移、地点转换)为线索。
本文记叙了红军长征途中翻越老山界的经过,展现了红军不怕艰难险阻、顽强乐观的革命精神。
1.本文的线索是什么?
2.用一句话概括文章内容。
梳理脉络
第一部分(第1自然段):点题,交代决定翻越老山界。
第二部分(第2—11自然段):写翻越老山界的经过,傍晚动身,夜里爬山、山腰露宿,展现山路险峻、行军艰难。
第三部分(第12—22自然段):写次日黎明继续登山,登上山顶,回望来路。
第四部分(第23自然段):总结,点明老山界是长征中第一座难走的山。
思考:红军翻越老山界,遇到了哪些困难?小组讨论,分类归纳:
1. 行路难:山高、路陡,雷公岩近乎垂直,石梯狭窄,悬崖峭壁。
2. 睡觉难:山路露宿,路窄石硬,寒气逼人。
3. 吃饭难:粮食短缺,肚子饥饿。
4. 处境难:敌人追击,还要和瑶民沟通,破除民族隔阂。
如此难走的老山界,都被红军胜利翻越了。从而你看到了怎样的红军
1.看到了有着必胜的信念和革命的乐观主义精神的红军;
2.看到了有着坚强的革命意志和革命的英雄主义精神的红军;
3.看到了有着高度的纪律性、自觉性和团结互助精神的红军;
4.看到了努力争取民众支持,依靠人民群众战胜困难的红军;
首段交代了什么内容?有什么作用?
红军在如此艰苦的条件下,为什么依然乐观?
因为红军有坚定的革命信念、不怕牺牲的意志、团结互助的精神,拥有战胜困难的革命乐观主义。
首段交代了老山界的高度和名称。
交代名称,照应文题;交代高度,表现了山的难翻,为中心服务。
这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。
从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么
从"照着习惯“和"躲"可以看出军阀对老百姓的欺压。他们不知道经过的队伍是红军,以为是以前那样的部队,所以躲起来。为后文写红军得到瑶民的欢迎做铺垫。
找出文中环境描写的内容,并赏析环境描写的作用
1.交待故事发生的时间、地点和人物活动背景
2.渲染气氛,奠定感情基调
3.暗示人物身份、地位、思想、性格,或者烘托、衬托人物心理
4.象征、暗示社会环境
5.推动故事情节发展
6.作为情节线索,勾连故事,为后文做埋伏笔或做铺垫
7.揭示或深化主题,增强意蕴,营造意境,深化主旨
文中夜景描写(星星、高山、寒气)有什么作用?
烘托山路险峻、环境艰苦;衬托红军战士镇定、乐观、不畏艰难的精神;景色优美,情景交融。
文章多次写“寂静”,有什么用意?
突出深夜深山的冷清艰苦,反衬红军在困境中依旧坚定从容。
文章写翻越老山界,却花了大量笔墨写与瑶民攀谈,是否离题
不离题
作者叙述与瑶民攀谈的事情,一方面突出了山路的难行,表明这是真实叙事;
另一方面,通过写红军与瑶民的相处,表现了红军对人民的关怀,充分显示了红军是人民的军队,必然能得到人民的支持,这是红军取得胜利、一往无前的根本原因,突出了文章的主旨。
第7段中运用了什么写法,这样写有何好处?
运用了直接叙述和间接叙述相结合的写法,既给人以语言质朴简洁之感,同时又增强了感染力,使人如见其人、如闻其声。
“这真是我生平没见过的奇观”中“奇观”奇在哪里 这一词蕴含着怎样的情感
“奇观”首先”奇”在火光与星光相接,以许多”之“字形从山脚一直连到天上,表现了红军战士星夜登山时浪漫壮观的景象;其次,这一”奇观”也暗示了老山界山路曲折迁回、山势陡峭险峻。但是红军丝毫没有被这样的艰险吓倒,仍有说有笑,相互鼓励.
“奇观"不仅指眼前火光与星光相接的景象壮观、浪漫,更指向长征这一伟大业绩,指向具有革命英雄主义精神的红军队伍。蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
(14-17)
“不要掉队呀!22
“不要落后做乌龟呀!”
“"我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
意志坚定、互相鼓励、苦中作乐。明知山有虎,偏向虎山行,用幽默的话语化解恐惧,用口号提振士气。
结尾为什么说老山界是“长征中第一座难走的山”?
既写出此次翻山的艰险艰难,又以小见大,暗示长征全程更加艰苦,凸显红军伟大的长征精神。
读完文章,你理解的“长征精神”是什么?
不畏艰险、顽强拼搏、团结互助、坚韧乐观、信念坚定、永不退缩。
课堂小结
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。在这今天,仍然有值得我们学习之处。

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