【AI赋能】3.2未来交通 课件(29页)人教版四年级上册第三单元

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【AI赋能】3.2未来交通 课件(29页)人教版四年级上册第三单元

资源简介

(共29张PPT)
你幻想过会变形的汽车冲上云霄、遨游海底吗?
小时候我们总在想,如果出门不用堵车、
汽车能飞、船能潜到深海就好了。
今天这节课,
我们就把这些奇思妙想变成真正的设计。
本课情境
小美
图图
说一说交通工具的种类,
不同交通工具的
功能与外形之间有什么关系。
从古代的马车、步行,到后来的蒸汽汽车、绿皮火车,再到今天的高铁、大飞机。
随着时代发展,交通工具的性能突飞猛进,外观日趋多样。
我们自己的大飞机—C919
C919是我国自主研制、拥有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。
它代表了中国航空工业的最新成就,也是我们国家交通科技的骄傲。
小互动
你在生活里见过
C919吗?
流线型设计的奥秘
高铁尖圆车头的核心作用:切开空气、减少阻力
整个车身光滑无凸起侧壁,风阻更小、跑得更稳
我国已建成全世界最大规模的高铁网络,运营速度世界领先
小实验
手掌对风,平推
和竖推哪个风更大?
智能驾驶的无人汽车、随取随用的共享出行、架在空中的轨道交通……
这些今天我们觉得很酷的技术,已经慢慢走进了我们的生活。
未来交通新模样
如果要载很多乘客
车身就要做的方方正正
留出足够的空间
如果要跑的特别快
车身就要做的低趴流线减少空气的阻力
外形永远是为功能服务的
载很多乘客
流线型,跑得更快
为什么它们长得不一样?
向生物学习,用仿生的思路
设计一款未来交通工具
什么是仿生设计?
观察生物
自然界中的生物具有许多独特的优越功能。
提炼结构与功能
人们模仿生物的结构和功能
来发明创造。
设计人工产品
模仿生物结构和功能的发明创造,
就是我们说的“仿生”设计。
鲨鱼在水里能游的非常快,因为它的身体是完美的流线型。
设计师模仿鲨鱼的身体结构,做出了高速的海底航行器,能在水下快速前进。
鲨鱼的启发
在对自然生物进行“仿生”时,
我们往往会从
“形”“色”“音”
“功能”“结构”
等方面进行学习模仿,
并有选择地应用在设计过程中。
灵感口袋
青蛙的后腿强壮有力,能在陆地和水里灵活跳跃。
模仿青蛙的身体结构,设计师做出了可以在复杂地形跳跃行驶的两栖交通工具。
青蛙的启发
是小鸟、是甲虫、还是小螃蟹?
快把你的奇思妙想画在草稿本上吧。
你能从什么小动物身上,找到未来交通工具的设计灵感?
想象并描绘未来汽车的样子
设计师是怎么工作的?
真正的汽车设计师工作分三步
有想法——————画出来——————做出来检验
第一步
第二步
第三步
头脑风暴
想好创意
画出设计草图
把想法落到地上
做出实体模型
检查验你的设计
未来汽车会有什么超能力?
请你化身未来汽车设计师,开启天马行空的想象吧!
会飞上天空,
不用堵车
能潜到海底,
看珊瑚和鱼群
能自动变形
变出睡觉的床、吃饭的桌子
充满未来感的交通工具设计
车身小巧紧凑,在城市里更好停车;
能用手机操控,多台车还能紧紧靠在一起
看看同学们画出来的未来交通工具,每一个想法都很特别。
学生作品
准备出发
这是一辆蓝黑配色的未来赛车,
加上了大大的尾翼。
作者说
等设计好这辆车,
我就要开着它去参加未来的赛车比赛。
学生作品
探险车
这辆车像小虫子一样
长了好多条腿。
不管是沙漠、沼泽
还是高高的石头山,
它都能爬过去,
去没人去过的地方探险。
学生作品
车走天下
这是一辆三层的黄色大巴,每一层都有不同的房间
能睡觉、能吃饭、能办公。
开着这辆车出门旅行,
再也不用找酒店住了,
走到哪里家就在哪里。
做模型第一步:画草图
先把你想的未来交通工具画成线稿草图,
标清楚车身有几个轮子、有什么特别的结构。
做模型第二步:动手制作
按照你画好的草图,用瓦楞纸剪出车身的形状,
用胶水粘起来,做出你自己的第一辆未来车模型。
身边的材料都能用
生活里各种各样的材料都可以用来做模型
木头:能做出扎实的质感
纸盒瓦楞纸:最容易裁剪粘贴
黏土:能捏出灵活的形状
用身边的纸、木、黏土,做一辆自己的未来交通工具模型
做完可以涂上好看的颜色,加上你喜欢的装饰
今日小作业
用身边的纸、木、黏土,做一辆自己的未来交通工具模型
做完可以涂上好看的颜色,
加上你喜欢的装饰
今日小作业
用身边的纸、木、黏土,做一辆自己的未来交通工具模型
做完可以涂上好看的颜色,
加上你喜欢的装饰
今日小作业
构思、制作、展示,
让未来交通工具从想象变成作品

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