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川教版《信息科技》四年级上册 课后练习
第二单元 大有用途的编码
班级：__________　姓名：__________　学号：__________
第一节　蕴藏秘密的编码
【知识小卡片】编码是按照约定规则组成的符号。一张火车票上，车次、检票口、座位号都是编码；身份证号码更是每个公民唯一的编码。编码具有唯一性、有序性。
一、选择题（把正确答案的字母填在括号里）
1．火车票上的车次（如 G123）的作用是（　A　）。
A．唯一标识这趟列车　　B．装饰车票　　C．表示票价　　D．表示车厢颜色
2．火车票上"检票口"编码的作用是（　　A）。
A．告诉乘客在哪里检票上车　　B．表示座位号　　C．表示目的地　　D．没有作用
3．座位号"05车12F号"中，"05车"表示（　A　）。
A．第 5 节车厢　　B．5 号窗口　　C．5 号检票口　　D．5 号站台
4．高铁座位"12F"中，"12"和"F"分别表示（　　C）。
A．车厢号和车次　　B．价格和日期　　C．排号和座位位置　　D．入口和出口
5．身份证号码是每个公民（　A　）的号码。
A．唯一　　B．可以重复　　C．可以随便改　　D．可有可无
6．编码的"唯一性"是指（　A　）。
A．一个编码只对应一个对象　　B．编码要很多　　C．编码要很长　　D．编码要好看
7．下列不属于编码的是（　D　）。
A．车牌号　　B．门牌号　　C．学号　　D．随手乱写的符号
8．车次编号有规律（如 G、D 开头代表不同类型的列车），这说明编码具有（　A　）。
A．规则性　　B．随机性　　C．艺术性　　D．临时性
9．坐火车忘带身份证，正确的做法是（　A　）。
A．在 12306 申请临时乘车证明　　B．硬闯进去　　C．放弃出行　　D．借同学的身份证用
10．编码让铁路运输井然有序，是因为（　A　）。
A．每种信息都有对应的编码规则　　B．编码很漂亮　　C．编码很长　　D．编码是彩色的
二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）
1．火车票上的车次编码能帮助我们找到要乘坐的列车。（　√　）
2．同一趟列车上，可以有很多人同时坐同一个座位。（　×　）
3．座位号编码能帮助乘客快速找到自己的座位。（　√　）
4．身份证号码可以随便告诉陌生人。（　×　）
5．编码是按照约定规则组成的符号。（　√　）
6．"G"字头车次一般表示高速动车组列车。（　√　）
7．编码具有唯一性，一个身份证号码只对应一个人。（　√　）
8．检票口、站台编码和乘客上车没有关系。（　×　）
9．如果没有编码，火车站上车就会又慢又乱。（　√　）
10．编码只用在火车票上，其他地方见不到。（×　　）
三、操作题
1．【解码小侦探】找一张火车票（实物或图片），把车次、检票口、座位号抄下来，逐项说一说这些编码分别告诉你什么信息。
2．【观察身份证】在家长指导下观察身份证（注意：不要抄写号码！），说一说身份证号码大约由多少位数字组成，再说说为什么身份证不能随便借给别人。________________________________________
【操作题】1 要点：能抄下车次、检票口、座位号并逐项解释含义。2 要点：知道身份证号码约 18 位；能说出身份证含个人隐私信息（住址、出生日期等），借给别人有泄露风险。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第二单元 大有用途的编码
班级：__________　姓名：__________　学号：__________
第一节　蕴藏秘密的编码
【知识小卡片】编码是按照约定规则组成的符号。一张火车票上，车次、检票口、座位号都是编码；身份证号码更是每个公民唯一的编码。编码具有唯一性、有序性。
一、选择题（把正确答案的字母填在括号里）
1．火车票上的车次（如 G123）的作用是（ ）。
A．唯一标识这趟列车　　B．装饰车票　　C．表示票价　　D．表示车厢颜色
2．火车票上"检票口"编码的作用是（　　 ）。
A．告诉乘客在哪里检票上车　　B．表示座位号　　C．表示目的地　　D．没有作用
3．座位号"05车12F号"中，"05车"表示（ ）。
A．第 5 节车厢　　B．5 号窗口　　C．5 号检票口　　D．5 号站台
4．高铁座位"12F"中，"12"和"F"分别表示（　　C）。
A．车厢号和车次　　B．价格和日期　　C．排号和座位位置　　D．入口和出口
5．身份证号码是每个公民（ ）的号码。
A．唯一　　B．可以重复　　C．可以随便改　　D．可有可无
6．编码的"唯一性"是指（ ）。
A．一个编码只对应一个对象　　B．编码要很多　　C．编码要很长　　D．编码要好看
7．下列不属于编码的是（　 　）。
A．车牌号　　B．门牌号　　C．学号　　D．随手乱写的符号
8．车次编号有规律（如 G、D 开头代表不同类型的列车），这说明编码具有（ ）。
A．规则性　　B．随机性　　C．艺术性　　D．临时性
9．坐火车忘带身份证，正确的做法是（ ）。
A．在 12306 申请临时乘车证明　　B．硬闯进去　　C．放弃出行　　D．借同学的身份证用
10．编码让铁路运输井然有序，是因为（ ）。
A．每种信息都有对应的编码规则　　B．编码很漂亮　　C．编码很长　　D．编码是彩色的
二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）
1．火车票上的车次编码能帮助我们找到要乘坐的列车。（　 　）
2．同一趟列车上，可以有很多人同时坐同一个座位。（　 　）
3．座位号编码能帮助乘客快速找到自己的座位。（　 　）
4．身份证号码可以随便告诉陌生人。（　 　）
5．编码是按照约定规则组成的符号。（　 　）
6．"G"字头车次一般表示高速动车组列车。（　 　）
7．编码具有唯一性，一个身份证号码只对应一个人。（　 　）
8．检票口、站台编码和乘客上车没有关系。（　 　）
9．如果没有编码，火车站上车就会又慢又乱。（　 　）
10．编码只用在火车票上，其他地方见不到。（ 　　）
三、操作题
1．【解码小侦探】找一张火车票（实物或图片），把车次、检票口、座位号抄下来，逐项说一说这些编码分别告诉你什么信息。
2．【观察身份证】在家长指导下观察身份证（注意：不要抄写号码！），说一说身份证号码大约由多少位数字组成，再说说为什么身份证不能随便借给别人。________________________________________
【操作题】1 要点：能抄下车次、检票口、座位号并逐项解释含义。2 要点：知道身份证号码约 18 位；能说出身份证含个人隐私信息（住址、出生日期等），借给别人有泄露风险。
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