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川教版《信息科技》四年级上册 课后练习
第三单元 数据的收集与处理
班级：__________　姓名：__________　学号：__________
第一节　发现身边的数据
【知识小卡片】体检时采集的身高、体重、视力都是健康数据。收集数据要先想清楚"收集什么、怎么收集"，测量、调查问卷、查阅资料都是常用的收集方法，记录要真实、规范。
一、选择题（把正确答案的字母填在括号里）
1．体检时需要采集的数据有（　 　）。
A．生日愿望　　B．喜欢的明星　　C．身高、体重、视力　　D．游戏等级
2．想知道全班同学的视力情况，首先应该（ ）。
A．收集每个人的视力数据　　B．直接下结论　　C．去问别的班同学　　D．不用收集
3．测量身高的正确做法是（ ）。
A．脱鞋、站直、眼睛平视　　B．踮起脚尖　　C．弯着腰　　D．随便估计一下
4．记录体重数据时应该（ ）。
A．看准刻度、如实记录　　B．多报一点　　C．少报一点　　D．猜一个数
5．下面都属于收集数据方法的是（ ）。
A．测量、问卷调查、查阅资料　　B．测量和瞎编　　C．抄别人的答案　　D．闭眼乱写
6．记录体检数据时，数字和单位都要（　　 ）。
A．准确、规范　　B．写得漂亮　　C．写得很大　　D．随意填写
7．下面哪种数据不能直接测量得到？（ 　　）
A．今天的心情　　B．身高　　C．体重　　D．视力
8．小组合作采集数据时，应该（ ）。
A．分工明确、互相核对　　B．各做各的　　C．只让一个人干　　D．抄别组的结果
9．记录视力检查结果，通常用（ ）。
A．像"5.0"这样的数值　　B．颜色　　C．图形　　D．声音
10．采集完数据后，首先要检查（ ）。
A．数据是否记录完整、准确　　B．字好不好看　　C．本子新不新　　D．铅笔长不长
二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）
1．收集数据是解决问题的第一步。（　　）
2．测身高时踮起脚尖，数据会更准确。（　 　）
3．体检数据包括身高、体重、视力等。（　 　）
4．记录数据时可以凭感觉随便填。（　 　）
5．问卷调查也是一种收集数据的方法。（　 　）
6．数据记录要如实，不能弄虚作假。（　 　）
7．采集数据时不用记录单位。（　 　）
8．小组合作能让数据采集又快又好。（　 　）
9．视力数据可以反映眼睛的健康状况。（　 　）
10．收集来的数据马上就能看出规律，不用整理。（　 　）
三、操作题
1．【现场采集】和同桌互相测量并记录身高（cm）、体重（kg），填入"个人健康数据记录表"，注意写清单位。
我的身高：______cm　我的体重：______kg　同桌的身高：______cm　同桌的体重：______kg
2．【设计记录表】为小组设计一张"一周护眼记录表"，确定要记录的项目（如每天户外活动时间、做眼保健操的次数），并试用一天，记录下数据。
【操作题】1 要点：测量姿势正确、数据带单位、记录真实。2 要点：记录表项目明确（户外活动时间、眼保健操次数等）、有日期、便于填写。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第三单元 数据的收集与处理
班级：__________　姓名：__________　学号：__________
第一节　发现身边的数据
【知识小卡片】体检时采集的身高、体重、视力都是健康数据。收集数据要先想清楚"收集什么、怎么收集"，测量、调查问卷、查阅资料都是常用的收集方法，记录要真实、规范。
一、选择题（把正确答案的字母填在括号里）
1．体检时需要采集的数据有（　C　）。
A．生日愿望　　B．喜欢的明星　　C．身高、体重、视力　　D．游戏等级
2．想知道全班同学的视力情况，首先应该（　A　）。
A．收集每个人的视力数据　　B．直接下结论　　C．去问别的班同学　　D．不用收集
3．测量身高的正确做法是（　A　）。
A．脱鞋、站直、眼睛平视　　B．踮起脚尖　　C．弯着腰　　D．随便估计一下
4．记录体重数据时应该（　A　）。
A．看准刻度、如实记录　　B．多报一点　　C．少报一点　　D．猜一个数
5．下面都属于收集数据方法的是（　A　）。
A．测量、问卷调查、查阅资料　　B．测量和瞎编　　C．抄别人的答案　　D．闭眼乱写
6．记录体检数据时，数字和单位都要（　　A）。
A．准确、规范　　B．写得漂亮　　C．写得很大　　D．随意填写
7．下面哪种数据不能直接测量得到？（A　　）
A．今天的心情　　B．身高　　C．体重　　D．视力
8．小组合作采集数据时，应该（　A　）。
A．分工明确、互相核对　　B．各做各的　　C．只让一个人干　　D．抄别组的结果
9．记录视力检查结果，通常用（　A　）。
A．像"5.0"这样的数值　　B．颜色　　C．图形　　D．声音
10．采集完数据后，首先要检查（　A　）。
A．数据是否记录完整、准确　　B．字好不好看　　C．本子新不新　　D．铅笔长不长
二、判断题（对的打"√"，错的打"×"）
1．收集数据是解决问题的第一步。（　　）
2．测身高时踮起脚尖，数据会更准确。（　×　）
3．体检数据包括身高、体重、视力等。（　　）
4．记录数据时可以凭感觉随便填。（　×　）
5．问卷调查也是一种收集数据的方法。（　　）
6．数据记录要如实，不能弄虚作假。（　　）
7．采集数据时不用记录单位。（　×　）
8．小组合作能让数据采集又快又好。（　　）
9．视力数据可以反映眼睛的健康状况。（　　）
10．收集来的数据马上就能看出规律，不用整理。（　×　）
三、操作题
1．【现场采集】和同桌互相测量并记录身高（cm）、体重（kg），填入"个人健康数据记录表"，注意写清单位。
我的身高：______cm　我的体重：______kg　同桌的身高：______cm　同桌的体重：______kg
2．【设计记录表】为小组设计一张"一周护眼记录表"，确定要记录的项目（如每天户外活动时间、做眼保健操的次数），并试用一天，记录下数据。
【操作题】1 要点：测量姿势正确、数据带单位、记录真实。2 要点：记录表项目明确（户外活动时间、眼保健操次数等）、有日期、便于填写。
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