第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课时练习(含答案)2026-2027学年统编版历史高二上学期选择性必修1

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第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课时练习(含答案)2026-2027学年统编版历史高二上学期选择性必修1

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第3课 中国近代至当代政治制度的演变
基础巩固
一、选择题
1.1911年通过的《中华民国临时政府组织大纲》中,并无华侨代表之规定,所以华侨并无选举权,唯有“坐旁听席”。但在1912年8月,《中华民国国会组织法》和《参议院议员选举法》中,就明确规定了华侨参议员的名额和选举办法。这种变化反映出(  )
A.中国革命的包容性增强
B.国民党内部组织日趋完善
C.政党政治成为各方共识
D.资产阶级力量得到了充实
2.1912年《中华民国临时约法》最显著的特征是赋予参议院广泛的权力,利用立法权束缚行政权。第34条规定“临时大总统有任命文武官员的权力,但任命国务员及外交大使、公使,须得参议院之同意”。上述条文(  )
A.实际上确立了责任内阁制
B.灵活运用了民主自由原则
C.体现了民主进程的曲折性
D.为民国初期政党政治奠定基础
3.清末,资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年,国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等,其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民阶层代表。这一变化(  )
A.改变了近代中国经济结构
B.反映出辛亥革命获得了广泛支持
C.说明政治参与主体的扩大
D.动摇了北洋军阀政府的反动统治
4.下表所示为1928年国民党《训政纲领》的主要内容(部分)。这表明当时(  )
条例 主要内容
第4条 治权之行政、立法、司法、考试、监察五项,付托于国民政府总揽而执行之
第5条 指导监督国民政府重大国务之施行,由中国国民党中央执行委员会政治会议行之
第6条 中华民国国民政府组织法之修正及解释,由中国国民党中央执行委员会政治会议议决行之
A.国民政府执政能力得到提升
B.国民党意在实行一党专政
C.政治民主化取得阶段性成果
D.孙中山的宪政思想被完全继承
5.据刘澜涛《晋察冀边区的群众工作》(1945年1月)中的统计,晋察冀根据地有1 600万人,其中约300万人参加了中国共产党领导下的群众团体,如农会、工会、妇救会、青救会、童子军、抗敌后援会等组织,约占总人口的五分之一。这表明中国共产党(  )
A.确保了根据地的社会稳定
B.壮大了党员队伍
C.提高了根据地生产的积极性
D.注重根据地基层组织建设
6.日记作为记录当事人生活经历的一种载体,具有一定的史料价值。下面是一段日记:“今天是选举大会,张健、红旗、林阳都来了,大家围着红旗的新车子,议论纷纷……节日的标语到处张挂着,这是一个大喜日子,人民要选自己的代表。(1953年11月26日)”由此可以看出,这一时期(  )
A.人民代表大会制度已经建立
B.人民民主原则得到落实
C.民主政治建设得到法律保障
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度覆盖面广
7.1953年,中华人民共和国第一部选举法规定“同票不同权”,即农村人口和城市人口以8∶1的比例选举人大代表。2010年3月十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案中规定实行“同票同权”,即农村人口和城市人口以1∶1的比例选举人大代表。城乡选举比例的变化,反映出(  )
A.城市居民在国家中的社会地位下降
B.人民民主政治得到了完全实现
C.社会主义民主政治得到进一步完善
D.城市人口快速增长
8.2019年,习近平在中共十九届四中全会上指出:“我国国家制度和国家治理体系始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,着力保障和改善民生,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”这说明我国(  )
A.发展经济就是提高人民生活水平
B.全党工作着重点发生了根本转移
C.改善民生以国家制度改革为前提
D.国家治理以提高人民生活水平为目标
二、非选择题
9.材料一 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
……中华民国之立法权,以参议院行之。……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。……临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。……临时大总统得制定官制、官规,但须提交参议院议决。
国务总理及各部总长均称为国务员。……国务员辅佐临时大总统,负其责任。……国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。……法官独立审判,不受上级官厅之干涉。
——《中华民国临时约法》
材料二 “予之定名中华民国者,盖欲于革命之际,在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所谓训政者,即训练清朝之遗民,而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。”
“除宪法上规定五权分立外,最要的就是县治,行使直接民权。”
——《孙中山全集》第五卷
材料三 1928年10月3日,中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》,内容包括:“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权,应训练国民逐渐行使,以立宪政之基础……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项,付托于国民政府总揽而执行之,以立宪政时期民选政府之基础。”
——摘编自《中华民国法规辑要》
(1)根据材料一,概括《中华民国临时约法》体现的主要原则。有人认为,《中华民国临时约法》的一个致命缺陷在于,为了限制袁世凯的权力而影响了对整个宪法结构的理性思考,请结合所学知识予以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山的民权主义与英美宪政思想的异同点。
(3)根据材料三并结合所学知识,简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。
拓展提高
1.孙中山说:“天赋人权,男女本非悬殊,平等大公,心同此理……女子将来之有参政权,盖事所必至。”据此,临时参议院通过了女子有参政权的议案,赋予妇女以参加各级政权的权利。这反映了(  )
A.男女平等得到实现
B.辛亥革命后民主共和理念广泛传播
C.妇女有了维护权利的民主意识
D.辛亥革命使民主政治得到发展
2.辛亥革命后,为反对袁世凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋教仁案”发生后,袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际,袁世凯又策动组建公民党,以打击国民党和进步党。据此可知,这一时期(  )
A.政党政治具有一定影响力
B.政党已经沦为专制工具
C.资产阶级政党局限性初显
D.北洋派系内部纷争加剧
3.“在目前的形势下,召集人民代表大会,成立民主联合政府,加强各民主党派、各人民团体的相互合作,并拟订民主联合政府的施政纲领,业已成为必要,时机亦已成熟……但欲实现这一步骤,必须先邀集各民主党派、各人民团体的代表开一个会议。”这次会议(  )
A.探讨和平建国,坚决避免内战
B.讨论确立了新型国家的架构
C.决定开展社会主义三大改造
D.制定了第一部社会主义类型的宪法
4.以下是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》目录和1982年修订的《中华人民共和国宪法》目录,目录的变化体现了(  )
1954年宪法 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第八十五条至第一百零三条 第四章 国旗、国徽、首都 1982年宪法 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三十三条至第五十六条 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都
A.社会主义法律体系的完备
B.人民民主的法律保障进一步加强
C.基层民主政治建设的完善
D.“依法治国”被正式写入宪法
5.2007年,《中国的政党制度》白皮书第一次正式提出“选举民主与协商民主”的概念。2012年中共十八大报告明确提出了“健全社会主义协商民主制度”的总要求。这些做法(  )
A.有利于健全社会主义民主政治
B.意在调整各民主党派参政议政的形式
C.基于和平、发展、合作、共赢的时代潮流
D.确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
挑战创新
材料 要议会民主政治,就必须要有法治的传统。而要有法治传统,又必须要有个人权利意识。要有个人权利意识,又必须要有发达的市场经济。而市场经济的发达,又必须要有中产阶级社会。要市民社会的发展,需要知识的教育,需要发达的信息的传播。……(近代)中国的情况是怎样的 就是在一个高度专制传统的农业社会上面,安放着一个高度西化的政治系统,社会系统和政治系统两者之间无法有机地结合。
——摘编自萧功秦《百年中国现代化中的六次政治选择》
结合所学知识,评析材料中的观点。(要求:围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合。)
第3课 中国近代至当代政治制度的演变
基础巩固
一、选择题
1.A
根据题干材料“并无华侨代表之规定,所以华侨并无选举权”“明确规定了华侨参议员的名额和选举办法”,可知中国民主革命由开始不重视华侨的选举权到明确华侨参议员的名额,说明中国革命重视海外群体的革命参与度,这增强了革命的包容性,A项正确;国民党内部组织指的是其结构或系统,华侨不一定就是国民党成员,排除B项;题干材料并未涉及人们对政党政治的态度,排除C项;不能将华侨直接等同于资产阶级,排除D项。
2.A
根据题干材料“临时大总统有任命文武官员的权力,但任命国务员及外交大使、公使,须得参议院之同意”并结合所学知识,可知为防止袁世凯独裁,《中华民国临时约法》通过立法限制总统行政权,以国务员牵制总统权力,形成责任内阁制,故A项正确;《中华民国临时约法》中内阁国务员对总统具有制约作用,体现了责任内阁的设置具有明确的政治目的,并非民主自由原则的反映,排除B项;题干材料不能反映民主进程的曲折性,排除C项;题干材料没有体现政党政治,排除D项。
3.C
题干材料表明与清末相比,民国初年的国会议员结构涉及工业资本家等多个阶层,体现出政治参与主体的扩大,C项正确;题干材料没有体现“经济结构”,排除A项;结合所学知识,可知辛亥革命并未获得广泛的群众支持,排除B项;题干材料所述变化并未动摇北洋军阀政府的反动统治,排除D项。
4.B
根据题干表格内容并结合所学知识,可知1928年国民党通过《训政纲领》,明确国民政府总揽立法等五项治权,国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督重大国务,这反映出国民党实行一党专政的意图,B项正确;《训政纲领》的内容不能说明国民政府执政能力有所提升,排除A项;题干材料体现的是国民党一党专政的企图,并非政治民主化的成果,排除C项;孙中山的宪政思想被完全继承的说法绝对,排除D项。
5.D
根据题干材料,可知中国共产党在抗日根据地建立了农会、工会、妇救会、青救会、童子军和抗敌后援会等群众组织,这说明中国共产党注重根据地的基层组织建设,因此D项正确。A项错误,这些群众团体主要是为抗日斗争服务的,不是用来维护社会稳定的;B项错误,这些群众团体的成员并非都是共产党员;C项错误,题干材料涉及的都是抗日团体,与提高生产积极性没有直接关系。
6.B
根据题干材料“这是一个大喜日子,人民要选自己的代表”“1953年11月26日”,可知该事件为选举第一届全国人民代表大会的代表,故选B项;人民代表大会制度建立的标志是1954年宪法的颁布,排除A项;题干材料未提及法律的相关内容,排除C项;根据题干材料“人民要选自己的代表”,可知涉及的制度是人民代表大会制度而非中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,排除D项。
7.C
根据题干材料并结合所学知识,可知中华人民共和国第一部选举法规定“同票不同权”,而十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案中规定实行“同票同权”,这说明中国的社会主义民主政治逐步完善,故选C项。
8.D
根据题干材料“始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,着力保障和改善民生,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民”,可知我国国家治理以人民利益为基本出发点,努力提高人民生活水平,故D项正确;发展经济的成果需要共享于民才能提高人民生活水平,排除A项;全党工作着重点并未发生改变,排除B项;题干材料未强调改革国家制度,排除C项。
二、非选择题
9.
参考(1)体现的主要原则:三权分立(权力制衡)。
说明:《中华民国临时约法》为了限制袁世凯的权力,主观地用责任内阁制代替了总统制,理想化地把西方国家的三权分立原则和内阁制嫁接在一起。它将行政权分配于数种机关,导致权力过于分散。内阁分散总统权力,两者职责不清,权限不明。参议院、总统、法院缺乏相互制衡,造成权力架构混乱。总之,《中华民国临时约法》因人立法存在很大的缺陷。
(2)相同点:反对专制;主权在民;权力制衡。
不同点:英美为三权分立,孙中山主张“五权分立”(五权宪法);孙中山强调直接民权,分阶段实现宪政。
(3)孙中山训政思想的实质是主权在民,反映了当时中国的社会政治状况,其目的是实现直接民权;国民党长期施行“训政”,其实质是剥夺人民权利的一党专政,违背了孙中山的训政思想。
拓展提高
1.D
孙中山主张女子参政,后来临时参议院通过了女子有参政权的议案,这充分说明辛亥革命后民主政治得到发展,D项正确;“临时参议院通过了女子有参政权的议案”不能说明实现了男女平等,A项错误;题干材料中女子参政并不能说明辛亥革命后民主共和理念广泛传播,B项错误;题干材料主要反映了女子参政的信息,并不是说明辛亥革命时期妇女有了维护权利的民主意识,C项错误。
2.A
根据题干材料,可知袁世凯充分运用了政党斗争的手段,说明政党政治在当时具有一定的影响力,故选A项;题干材料“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”说明当时国民党依然在与袁世凯破坏共和政体的行动进行激烈斗争,排除B项;资产阶级政党局限性初显在中国同盟会建立之初已经出现,排除C项;国民党是资产阶级革命派的代表,不属于北洋派系,排除D项。
3.B
根据题干材料并结合所学知识,可知这次会议是中国人民政治协商会议第一届全体会议,该会议讨论确立了新型国家的架构,为中华人民共和国的成立做好了筹备工作,故选B项。
4.B
1982年修订的《中华人民共和国宪法》把公民的基本权利和义务提到了国家机构的前面,体现了中国人民民主的法律保障进一步加强,故选B项;题干材料无法体现社会主义法律体系的完备,排除A项;题干材料没有涉及基层民主政治建设的信息,排除C项;1999年“依法治国”被正式写入宪法,排除D项。
5.A
我国的民主政治包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度,题干材料中这些做法都推动了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展,所以有利于健全社会主义民主政治,故选A项。
挑战创新
参考观点:宪政在近代中国失败是历史的必然(近代中国社会的政治、经济、文化、习俗各个方面都不具备实行宪政的条件)。
评析:中国是小农经济占据主导地位的国家,资本主义虽有发展但力量薄弱;封建专制主义历史悠久;封建思想浓厚,国民缺乏宪政意识(或缺乏法治的传统、个人权利意识淡薄);近代中国处于半殖民地半封建社会,国家不独立等。

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