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课外古诗词诵读（二） 浣溪沙·漠漠轻寒上小楼 教学设计
【素养目标】
文化自信：了解秦观及婉约词的艺术特色，感受宋词含蓄蕴藉、意境幽渺的审美特质，增强文化自信。
语言运用：积累"漠漠、无赖、穷秋、宝帘"等重点词语，有感情地朗读并背诵全词。
思维发展：把握"上片写景—下片抒情"的结构脉络，理解"以抽象喻具体"的比喻手法。
审美创造：品味"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"的意境之美，感受秦观词"轻描淡写、含蓄有味"的艺术风格。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
【新课导入】
PPT 出示两段文字：
①13℃，东北风 2 级，空气质量良。
②说不出哪里不好，就是有点闷，像有什么东西堵着，又像什么都没有。
请学生判断：①是什么？②是什么？
学生很容易识别：①是天气预报，②是心情记录。
教师追问：天气和心情，本来是两套完全不同的语言，一个说温度、风力、湿度，一个说感受、情绪、状态。有没有可能，用天气的语言来写心情？
然后出示名句："自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。"
请学生对比：我们说的是"愁像什么"，秦观说的是什么？
教师点拨："愁像丝雨一样细"，但更准确地说，他把"丝雨"和"愁"放在同一个句子里，让读者分不清哪个是天气、哪个是心情。
教师收束：今天我们要读的这首词，整篇就像一份用"天气"写成的"心情报告"——每一句都在写景，每一句也都在写愁。
【作者简介】
秦观（1049—1100），字少游，又字太虚，号淮海居士，高邮（今属江苏）人，北宋著名婉约派词人。
他是苏轼的学生，与黄庭坚、晁补之、张耒并称"苏门四学士"。秦观一生坎坷，因卷入新旧党争，屡遭贬谪，51岁卒于藤州。
其词以婉约细腻著称，被后人誉为"词心"——他的词最能呈现宋词特有的美感。代表作有《鹊桥仙·纤云弄巧》《踏莎行·雾失楼台》《满庭芳·山抹微云》等。
知识链接：婉约词
婉约词是宋词的主要流派之一，以柳永、晏殊、秦观、李清照为代表。婉约词内容侧重儿女风情和离愁别绪，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。
【写作背景】
关于本词的创作背景，目前没有确切的史料记载。但从词的内容和风格来看，应是秦观早年的作品。
词中抒发的是一种"闲愁"——不是因具体事件引起的强烈悲痛，而是一种弥漫在生命中的、淡淡的、难以言说的愁绪。这既与秦观多情敏感的性格有关，也可能与他早年屡困科场的人生经历有关。
【朗读课文】
浣溪沙·漠漠轻寒上小楼　
秦观
漠漠（mò）／轻寒／上小楼，晓阴／无赖（lài）／似穷秋。淡烟／流水／画屏幽。
自在／飞花／轻似梦，无边／丝雨／细如愁。宝帘／闲挂／小银钩。
【词句翻译】
漠漠 轻寒上小楼，晓阴 无赖似穷秋
注释：
漠漠，像清寒一样的冷漠。
轻寒，薄寒，有别于严寒和料峭春寒。
晓阴，早晨天阴着。无赖，无聊，无意趣。
穷秋，秋天走到了尽头。
【译文】微微的春寒悄无声息地漫上小楼，清晨天色阴沉恼人，竟像深秋一般萧瑟。
淡烟流水画屏幽
注释：
淡烟流水，画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。
幽，意境悠远。
【译文】屋内画屏上淡淡烟雾、潺潺流水，显得格外幽静。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
注释：
丝雨，细雨。
【译文】窗外花瓣自在飘飞，轻得就像梦境一般；无边的细雨细细迷蒙，恰似心头的淡淡哀愁。
宝帘 闲挂小银钩
注释：
宝帘，缀着珠宝的帘子，指华丽的帘幕。
闲挂，很随意地挂着。
【译文】珠帘慵懒地垂着，轻轻搭在小银钩上。
【划分诗词层次】
请为这首词划分层次，并概括各层内容与特点。
层次 内容 特点
上片（写景） 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 从人的感受写起，点示时间、地点、气候。
下片（抒情） 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 正面描写春愁，以飞花、丝雨为喻。
小结：上片通过人的感受写景，下片转入对春愁的正面描写。全词由实入虚，由景入情，层层深入。
【诗词品读】
品读上片：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
"漠漠轻寒上小楼"中的"漠漠"和"上"字有什么妙处？
参考答案：
"漠漠"既形容薄寒无声无息地弥漫，也烘托出一种孤寂、冷落的气氛。"漠漠轻寒"四字，似雾如烟，一下子给春寒萧索的清晨带来寥廓冷落的气氛。
"上"字：不说人上小楼，而说"轻寒上小楼"——那淡淡愁思，正如这薄薄春寒，无声无息地在人的心头轻轻漾起。不说人愁，而说寒上小楼，含蓄至极。
"晓阴无赖似穷秋"中"无赖"是什么意思？表达了怎样的情感？
参考答案："无赖"是"无聊、令人讨厌"的意思。时届暮春，却感到像深秋一样寒冷。词人不说自己心情无聊，却咒骂春阴"无赖"，进一层渲染了气氛的寂寞凄寒。这种写法，让抽象的情绪有了具体的载体。
"淡烟流水画屏幽"在全词中起什么作用？
参考答案：这句写室内之景——画屏上画着淡淡的烟霭、轻轻的流水。与室外的"漠漠轻寒""晓阴无赖"形成虚实对照。画屏之"幽"，既是景色的幽远，也是心境的幽寂。
小结：上片由外而内——先写室外春寒，再写室内画屏。无论室外室内，都笼罩着一种清幽迷蒙的氛围，为下片的抒情做了充分的铺垫。
品读下片：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"运用了什么修辞手法？有什么特别之处？
参考答案：运用了比喻手法。但这不是一般的比喻——一般比喻是用具体的事物来比喻抽象的事物（如"愁如江水"），而秦观恰恰相反，用抽象的事物来比喻具体的事物。
诗句 具体事物 抽象喻体
飞花轻似梦 飞花（具体） 梦（抽象）
丝雨细如愁 丝雨（具体） 愁（抽象）
手法特点：以抽象喻具体。
这种"以抽象喻具体"的写法有什么表达效果？
角度 分析
新颖奇特 一反常规比喻方式，让人耳目一新。
虚实相生 飞花与梦、丝雨与愁相互交融，分不清哪是景、哪是情。
含蓄蕴藉 不说"我愁"，而说"雨如愁"，将愁绪寄托于景物之中。
意境空灵 飞花如幻梦，丝雨如愁绪，营造出缥缈迷离的意境。
下片与上片之间有什么关系？
参考答案：下片是对上片情感的深化。上片写景，已经暗含了愁绪；下片正面写愁，将"飞花""丝雨"这两个具体意象与"梦""愁"这两个抽象情感融为一体。由景入情，由实入虚，层层深入。
如何理解"宝帘闲挂小银钩"中的"闲"字？
参考答案："闲"是随意、不经意的意思。词人写完了飞花、丝雨之后，视线收回到室内——缀着珠宝的帘子随意地挂在小银钩上。一个"闲"字，写出了主人公百无聊赖的心境——不是刻意去挂帘子，而是随手一挂，正是那种"无所事事"的闲愁状态的最好写照。
【感悟："闲愁"之美】
1.词中的愁是什么"愁"？它与我们常说的"痛苦""悲伤"有什么不同？
类型 特点 词中体现
闲愁 淡淡的、说不清道不明的忧愁。 “漠漠轻寒”“无边丝雨”
痛苦／悲伤 强烈的、有明确原因的悲痛。 词中没有具体事件，只有弥漫的情绪
2.为什么"闲愁"也能成为文学作品的主题？
参考答案：人生不仅有"大悲大喜"，更多的是"淡淡愁绪"。秦观捕捉到了这种难以言说的生命状态，用精妙的语言将其表达出来，让读者在阅读中感受到共鸣。这种"轻描淡写、含蓄有味"的美学境界，正是婉约词的独特魅力。
【分层作业】
【基础型】
有感情地熟读全词，背诵《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》。
【比较阅读】
阅读秦观的另一首代表作《鹊桥仙·纤云弄巧》（"两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"），与本词进行比较，分析两首词在情感表达和语言风格上的异同，写一篇150字左右的短文。
【跨媒介表达】
选择词中你印象最深的一句，为它配一幅插图或设计一张书签，附上一句简短的创作说明。
【板书设计】
上片（写景）：由外而内，营造清幽迷蒙的氛围
下片（抒情）： 由景入情，正面描写春愁

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