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【新情境·新趋势】人教版七上期中测试·A卷
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D C A D B
序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
【中国航天】（26-27七年级上·河南信阳·阶段检测）北京时间2026年5月24日23时08分，我国三名航天员搭乘的“神舟二十三号”载人飞船圆满发射升空，并于3.5小时后与中国空间站顺利完成交会对接。读下图，完成下面小题。
1．我国航天员在太空可以观察到（ ）
A．透明的球体 B．地轴是倾斜的
C．蔚蓝色的球体 D．清晰的经纬网
2．中国空间站所在的最小的天体系统是（ ）
A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系
【答案】1．C 2．D
【详解】1．地球是一个不透明的球体，A错误；
地轴是人们假想的轴，在太空中无法观察到，B错误；
地球表面大部分被海洋覆盖，在太空中观察地球是一个蔚蓝色的球体，C正确；
经纬网是人们为了确定位置而假想的，在太空中无法观察到，D错误。
2．银河系包含太阳系，不是中国空间站所在的最小天体系统，A错误；
河外星系与银河系同级，不包含中国空间站，B错误；
太阳系包含地月系，不是中国空间站所在的最小天体系统，C错误；
中国空间站绕地球运行，属于地月系，是其所在的最小天体系统，D正确。
【太空探索】（2026七年级上·安徽·专题练习）我国各类航天器的命名，体现着独属中国人的浪漫，“神舟”“天宫”“嫦娥”“玉兔”“祝融”……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。
3．下列航天器与名称匹配正确的是（ ）
A．火星车——“神舟” B．载人飞船——“嫦娥”
C．空间站——“天宫” D．月球探测器——“祝融”
4．目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ）
①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
【答案】3．C 4．B
【详解】3．“神舟”系列是我国的载人飞船，负责把航天员送入近地轨道并安全返回，并非火星车，A错误；
“嫦娥”系列是探月工程探测器，执行绕、落、回等月球任务，不是载人飞船，B错误；
“天宫”是我国自主建造的空间站，支持长期驻留与空间实验，C正确；
“祝融”是我国首辆火星车，2021年随“天问一号”着陆火星，并非月球探测器，D错误。
4．我国尚未实施载人登月，计划中的载人登月仍在论证阶段，①错误；
1970年4月24日我国用长征一号火箭成功发射首颗人造地球卫星“东方红一号”，②正确；
2022年底“天宫”空间站三舱组合体在轨建造完成，标志空间站全面建成，③正确；
2021年5月15日“天问一号”着陆器携带“祝融号”火星车成功登陆火星，④正确；
我国目前仅完成月球采样返回，尚未开展地外天体矿产开采，⑤错误。
【地理实践活动】（26-27六年级上·山东泰安·阶段检测）载人飞船屡屡升空，地理兴趣小组的同学们极受鼓舞，纷纷尝试自行制作地球仪。下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪过程示意图。据此完成下面小题。
5．乒乓球上线条②代表（ ）
A．地轴 B．0°经线 C．0°纬线 D．东西半球的分界线
6．图中倾斜的铁丝与水平面呈的夹角①是（ ）
A．23.5° B．45° C．66.5° D．30°
7．在制作模型时，同学们忘记了标注纬线③的纬度。纬线③的纬度是（ ）
A．0° B．30°N C．30°W D．30°S
8．在准备材料时，表示纬线的白色胶带的长度从赤道到两极（ ）
A．不发生变化 B．逐渐变短 C．逐渐变长 D．先变长后变短
【答案】5．C 6．C 7．D 8．B
【详解】5．穿过乒乓球的铁丝代表地轴，A不符合题意。
0°经线连接南北两极，与地轴不垂直，B不符合题意。
乒乓球上线条②与地轴垂直，且标有0°，代表0°纬线（赤道），C符合题意。
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，D不符合题意。
6．图中倾斜的铁丝代表地轴，底座所在的水平面代表黄道平面，地轴与黄道平面的夹角固定为66.5°，C符合题意。
7．赤道以南为南纬，用字母S表示，③位于0°和60°S之间，根据图中纬度间隔为30°可知，③的纬度是30°S，D符合题意。
8．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐变短，到两极缩为一点，B符合题意。
【北斗导航定位】（2026·甘肃平凉·二模）一名骑行者在西藏迷路，误入人迹罕至之地。手机无信号时，他利用北斗定位功能发送求救消息，顺利脱险。读北斗卫星消息示意图，完成下列小题。
9．图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．该骑行者的迷路地点位于（ ）
A．赤道附近 B．热带地区 C．中纬度地区 D．高纬度地区
【答案】9．B 10．C
【详解】9．求救消息中的经纬度为（30°44'41“N，100°9'35”E），30°44'41“N大于30°N，应该在30°N以北，100°9'35”E大于100°E，应该在100°E以东，B正确。
10．赤道附近纬度接近0°，该地纬度为30°44'41“N，A错误。
热带地区位于23.5°N至23.5°S之间，该地纬度为30°44'41”N，不在热带范围内，B错误。
中纬度地区位于30°至60°之间，该地纬度为30°44'41“N，属于中纬度地区，C正确、D错误。
【古代传统文化】（26-27七年级上·河南信阳·阶段检测）南北朝时期的《千字文》涵盖了天文、地理、自然等多个方面。读下图《千字文》节选图，完成下面小题。
11．四幅光照示意图中，与“昃”相符的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
12．“昃”常指的时段为（ ）
A．7：00 9：00 B．9：00 11：00
C．11：00-13：00 D．13：00-15：00
【答案】11．C 12．D
【详解】11．根据题干注释，“昃”的含义是太阳西斜。结合方向标识：太阳东升西落，太阳在东侧时树影朝西，对应上午时段，①树影朝西且很长、②树影几乎在树底（正午前后太阳接近头顶，影长短），都不符合太阳西斜的状态，AB错误；
太阳西斜时太阳位于西侧天空，树的影子会朝向东侧，③的树影朝东且影长较长，符合太阳西斜的特征，C正确；
④影长过短，太阳位置还偏东，不是西斜状态，D错误。
12．“昃”指太阳西斜，对应下午时段，13：00—15：00符合太阳西斜的特征，D正确；
7：00—9：00、9：00—11：00为上午，11：00—13：00为正午前后，太阳未明显西斜，A、B、C错误。
【二十四节气】（26-27八年级上·河北廊坊·阶段检测）二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一，我国许多地区至今仍保留着“依节气耕作”的传统。读二十四节气示意图（下图），完成下面小题。
13．二十四节气中，相邻两个节气的时间间隔约为（ ）
A．10天 B．15天 C．30天 D．45天
14．春分后的下一个节气是（ ）
A．谷雨 B．清明 C．惊蛰 D．雨水
15．同学们绘制了下面四幅节气漫画，其中与冬至最相匹配的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】13．B 14．B 15．D
【详解】13．地球绕太阳公转一周的时间约为一年365天，二十四节气均匀分布在一个公转周期中，用365天除以24个节气，可得出相邻两个节气的时间间隔约为15天。
14．结合题干的二十四节气示意图可判断，春分之后紧邻的下一个节气是清明；
惊蛰、雨水都在春分之前，谷雨是清明之后的节气。
15．冬至是我国冬季的寒冷节点，民间有冬至吃饺子防冻耳朵的传统习俗；
“万象更新，春天到！”反映的是春季的节气（如立春）；
“三伏天到，热浪袭人！”反映的是夏季的节气；
“秋收正当时，田间农事忙！”反映的是秋季的节气。
【生活中的地理】（26-27七年级上·全国·课后作业）下面是小明家所在的东风楼小区附近局部街区及该小区广场示意图。读图，完成下面小题。
16．以下对图中信息的说法，正确的是（ ）
A．图1街区道路呈网格状
B．图1东西向道路多以“尚路”命名
C．图1比例尺比图2大
D．小明家位于东五路以北
17．某日，小明在网上订了解放饭店的外卖。外卖小哥电话告知，他刚路过青海大厦，一会就到小区西门。据此可知，外卖小哥（ ）
A．正在由东向西行驶 B．正在尚俭路上
C．即将路过便民超市 D．到前面路口应该直行
【答案】16．A 17．D
【详解】16．图1街区道路呈网格状，A正确；
图中无指向标，按一般指向法，南北向道路多以“尚路”命名，B错误；
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，图1比例尺比图2小，C错误；
小明家位于东风楼小区，位于东五路以南方向，D错误。
17．外卖小哥正在由北向南行驶，A错误；
正在尚爱路上，B错误；
便民超市位于尚勤路，从青海大厦到小区西门并不需要经过便民超市，C错误；
到前面路口应该直行，D正确。
【乡村振兴】（2026·广西·中考真题）位于福建省东北部的下党乡曾经是不通公路的特困乡。1989年，时任宁德地委书记的习近平同志，曾顶着烈日、冒着酷暑，从屏峰村步行2个多小时到达这里。如今，这里漫山茶香，溪水潺潺，游客熙熙攘攘，绘就“廊桥、流水、人家”的和美景象。下图为下党乡及周边地区略图。据此完成下面小题。
18．从屏峰村到廊桥的山间小路，长度约为（ ）
A．3.5千米 B．7.5千米 C．15千米 D．30千米
19．图中，从甲至廊桥的山间小路路段，途经的主要地形部位是（ ）
A．陡崖 B．山谷 C．鞍部 D．山脊
20．适宜下党乡发展旅游业的措施包括（ ）
①新建海滨浴场，开发冬泳市场
②整修山间小路，铺就“党群连心路”
③维护廊桥，让游客感受古人营造智慧
④开放观光茶园，让游客体验制茶全流程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】18．B 19．B 20．D
【详解】18．量取图上屏峰村到廊桥山间小路的图上距离，接近6厘米，代入计算实地距离，实地距离=6×1.3=7.8千米，与题目中7.5千米最接近，B正确。
19．陡崖是等高线重合的部位，图中甲至廊桥路段等高线未重合，A错误；
图中甲至廊桥的山间小路路段，等高线向海拔高处凸出，地形部位为山谷，B正确；
鞍部是两山顶之间相对低洼的部位，图中该路段并非鞍部，C错误；
山脊是等高线向海拔低处凸出的部位，图中该路段等高线向高处凸出，D错误。
20．下党乡地处福建东北部的山区，从等高线能看出这里多山地，远离海洋，没有适宜建设海滨浴场的海岸；且福建冬季水温偏低，冬泳受众很小，该措施不现实，①错误；
原本就有山间小路，整修后既方便游客徒步游览，还能结合历史背景打造特色步道旅游项目，②正确；
当地有“廊桥、流水、人家”的景观，廊桥是特色人文建筑，修缮保护后可以作为文旅景点供游客观赏，③正确；
当地“漫山茶香”，茶叶种植规模大，开发茶园观光、制茶体验属于乡村旅游常见的优质项目，④正确。
【跨学科·文学】（24-25七年级上·广东清远·阶段检测）徐霞客在《游天台山日记》中描述：“初二日饭后，雨始止。遂越潦（指积水）攀岭……暮抵天封寺……决策向顶。上数里，至华顶庵（寺）；又三里，将近顶……岭角（指山脚）山花盛开，顶上反不吐色（指开花）”。下图为天台山局部等高线地形图，据此，完成下面小题。
21．天封寺与华顶峰的相对高度可能是（ ）
A．150米 B．250米 C．450米 D．550米
22．徐霞客从天封寺出发至山顶，攀登的大致方向是（ ）
A．先向东北，再向西北 B．先向西北，再向东北
C．先向西南，再向东南 D．先向东南，再向西南
【答案】21．C 22．B
【详解】21．图中的等高距为100米，华顶峰的海拔在1000米到1100米之间，天封寺的海拔在600米到700米之间。两地的相对高度在300米到500米之间，450米在300米到500米之间。
22．图中指向标箭头指向正北，结合日记中徐霞客行走路线（暮抵天封寺……决策向顶。上数里，至华顶庵（寺）；又三里，将近顶）可知，徐霞客从天封寺出发至山顶，攀登的大致方向是先向西北到达华顶庵（寺）附近，再向东北攀登至山顶。
【生活中的地理】（2026·山东烟台·模拟预测）五一假期，小明一家到北京游玩。在游览颐和园后，他们计划前往故宫博物院。出发前小明使用手机地图软件查询路线。下图分别是小明查询到的驾车路线方案相关截图。据此完成下面小题。
23．地图软件推荐的各方案中（ ）
A．用时最短的是方案1 B．路程最短的是方案2
C．红绿灯最少的是方案3 D．费用最低的是方案1
24．小明想知道路上拥堵状况，他放大电子地图，地图发生的变化是（ ）
A．图幅变大 B．显示范围变大 C．比例尺变小 D．显示的内容更详细
25．和传统纸质地图相比，电子地图的优势有（ ）
①查询地理信息更快捷 ②地理信息更新较快 ③功能更丰富 ④更有收藏价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④
【答案】23．B 24．D 25．A
【详解】23．用时最短的是方案2，A错误。
路程最短的是方案2，B正确。
红绿灯最少的是方案1，C错误。
费用最低的是方案2和方案3，D错误。
24．放大电子地图时，手机屏幕（图幅）大小不变，A错误。
显示的实际范围缩小，B错误。
放大后比例尺变大，C错误。
能展示的地理内容更详细，D正确。
25．和传统纸质地图相比，电子地图的优势是：查询地理信息更快捷、地理信息更新速度快、功能更丰富（可缩放导航、切换路线等），①②③正确。
电子地图属于数字信息，没有传统纸质地图的收藏价值，④错误。
二、综合题（共4小题，共50分）
26．【地理实践 知行合一】（25-26七年级上·山西朔州·期中）（14分）
地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图1和图2，与地理兴趣小组的同学们一起完成制作地球仪的相关实践。
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断图1中A线和B线的名称以及形状。（4分）
【运用经纬网定位】
(2)说出图1中甲、乙、丙、丁四地中，纬度最高的地点和纬度最低的地点。（2分）
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪的相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图2为地球仪制作过程示意图。
(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约为66.5°。说出乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？（2分）
(4)除上述器材外，举例说出生活中可以用来制作地球仪的材料。（列举一例即可）（2分）
(5)若要使地球仪内容更加丰富，说出可在其表面绘制的地理事物。（4分）
【答案】(1)A线：纬线 形状：圆B线：经线 形状：半圆
(2)纬度最高：丙 纬度最低：丁
(3)南半球和北半球
(4)泡沫球（或皮球、橘子等，任写一种具备球体特征的物品即可）
(5)大洲、大洋（或国家、山脉、河流等，任写即可）
【详解】（1）图中A线是赤道，赤道是纬线，形状是圆圈。连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，所有经线都是半圆。B线是经线，形状是半圆。
（2）明确纬度数值从赤道向南北两极递增的规律，因为越靠近极点纬度越高，越靠近赤道纬度越低，所以对比四地的纬度位置判断最高和最低的地点。
（3）先判断线条②为赤道，因为赤道是南北半球的分界线，所以得出其划分的半球。
（4）结合生活中球状、易加工的物品属性，选取合适的可替代球体的材料举例。
（5）结合地球表面实际存在的地理要素，列举可绘制在地球仪上的内容。
27．【探究性学习】（24-25七年级上·广东揭阳·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（14分）
材料一 普宁市某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到下图地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。
材料二 下图为普宁市某道路照明系统启闭情景。
(1)从北极上空看，地球仪是按____________（顺时针/逆时针）方向转动。（2分）
(2)东西半球的界线是____________，0°经线和0°纬线的交点位于____________（东/西/南/北）半球。（2分）
(3)拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的____________现象。（2分）
(4)图中①②③④四地，即将迎来白昼的是____________地。北京市属于____________（高/中/低）纬度地区。（2分）
(5)若地球是个透明的球体，地球上可能____________（有/没有）昼夜之分。（2分）
(6)道路照明系统启闭的规律是什么？为什么？（4分）
【答案】(1)逆时针
(2) （20°W，160°E） 东
(3)昼夜更替
(4) ④ 中
(5)没有
(6)白天关闭，晚上开启。因为白天有太阳光，不需要开启照明系统。晚上没有太阳光，需要开启照明系统。
【详解】（1）地球自转方向为自西向东，极地俯视的视觉规律为“北逆南顺”，故从北极上空看呈逆时针方向。
（2）东西半球界线为20°W和160°E组成的经线圈。0°经线位于20°W以东、160°E以西的东半球范围内。
（3）手电筒模拟太阳光，拨动地球仪模拟地球自转，昼夜半球的动态交替变化即直观演示了昼夜交替现象。
（4）地球自西向东转，④地正处于由夜半球进入昼半球的交界的晨线上，即将迎来白昼。低、中、高纬度的分界线分别为30°和60°，北京纬度约为40°N，介于30°~60°之间，属于中纬度。
（5）昼夜现象产生的前提是地球是一个不发光、不透明的球体。若地球透明，太阳光将穿透地球照亮全球，从而失去昼夜之分。
（6）首先观察材料二所给图片，提取“白天关灯、夜晚开灯”的表象规律；其次结合材料一，自然原因是地球自转导致的昼夜交替；最后点明夜间照明与白天节能的社会原因，形成完整的因果逻辑链条。
28．【生活中的地理】（2026·江苏连云港·一模）校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。下图为“某中学校园平面图”。请你一同参与，完成本次活动。（10分）
【任务一：了解学校绿地】
(1)大课间时，班主任组织学生们从1号教学楼出发步行到体育馆，前进方向大致为__________，沿途观察植被的生长情况。（2分）
【任务二：调查校园植物】
同学们分别对学校的广场、操场、花坛、车棚、林荫道五个区域开展植物分布调查，统计结果如表。
校园植物调查统计表
植物名称 植物种类 花期 分布区域
法国梧桐 乔木 4-5 林荫道
白玉兰 乔木 3-4 广场
蔷薇 灌木 4-5 操场围墙
腊梅 灌木 2-3 花坛、车棚
牡丹 灌木 4-5
(2)表中牡丹最可能分布的区域是__________。（2分）
(3)根据统计结果，校园里可以欣赏到蔷薇花的季节是_________。（2分）
【任务三：分析不当布局】
(4)教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并说明理由__________。（2分）
【任务四：提出改进方案】
(5)针对上述不合理布局，提出改进方案__________。（2分）
【答案】(1)西北方向
(2)花坛
(3)春季
(4)垃圾处理站，距离教学楼和图书馆太近；或停车场，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在安全隐患等。
(5)垃圾处理站放在学校西北角，远离教学区，便于垃圾车从侧面进出；或停车场放在体育场北面，车辆从侧面进出，远离教学区，消除安全隐患。
【详解】（1）该图指向标箭头指示北方，体育馆位于1号教学楼的西北方向，因此从1号教学楼到体育馆前进方向为西北方向。
（2）牡丹是观赏性灌木花卉，校园中花坛是专门种植观赏花卉的区域，结合表格已有植物分布信息，可判断牡丹最可能分布在花坛。
（3）我国位于北半球，春季为3-5月，蔷薇花期为4-5月，因此可在春季欣赏蔷薇花。
（4）观察平面图中各功能区的位置，结合功能区的属性，判断是否会对周边区域造成不利影响，选择不合理的功能区并说明对应的影响作为理由。
（5）针对选定的不合理功能区的问题，从调整位置、优化配套设施等角度提出可行的改进方案。
29．【项目化学习】（2026七年级上·北京·专题练习）地理实践力是地理学科的核心素养之一。北京四中初一年级开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”的过程示意图。图2为山体模型，图3a、b为学生绘制的等高线地形图。图4为某山地等高线地形图。据图文资料，回答下列问题。（12分）
【探究任务一】通过浸水实验“绘图识山”
图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。
(1)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的____高度相等。每次向水槽中注入水的高度____（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔____（高/低）。（6分）
(2)下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是（ ）（选择填空）（2分）
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．④②①③⑤
①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。
②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。
③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。
④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。
⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。
(3)图3中a、b两图，能反映图2所示模型形态的等高线是____（填字母）。（1分）
(4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。（1分）
A．鞍部 B．山脊 C．山谷
【探究任务二】利用等高线地形图“看图识山”
同学们利用周末到北京市某山区徒步，感受北京最浓的秋色，图4为该山区等高线地形图。
(5)
该地区海拔最高的青云峰高度为____米，甲村庄的海拔为____米，从甲村庄爬到青云峰，高度大约上升了( )米（选择填空）。（3分）
A．371；B．400；C．421；D．570
从甲村庄出发，有两条爬山线路，体力不好的同学可以选择路线____（a/b），理由是____；（3分）
(6)王铭同学对图4中①~④地点的地形部位，做出如下判断：
①山谷②山脊③鞍部④陡崖
将其中正确的判断完整抄写下来：____（2分）
(7)流经甲村庄的河流流向是____。该地若想发展乡村生态旅游，可以开发的项目有____（选择填空）（2分）
A．在①修大型游乐场；B．在②开发山区漂流
C．在③开发极限攀岩；D．在④修建豪华酒店
【答案】(1) 海拔 相等 低
(2)C
(3)a
(4)C
(5) 571 200 A a a等高线稀疏，坡度较缓
(6)③鞍部④陡崖
(7) 自北向南 B
【详解】（1）等高线即海拔相等的点的连线，故同一等高线上各点海拔高度相等。同一幅图中相邻两条等高线之间高差为等高距，都相等。因此探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的海拔高度相等。每次向水槽中注入水的高度为等高距，是相等的；注水过程中，海拔低的山峰先被水淹没，故先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰更低。
（2）由图可知，同学们的探究过程，正确的排序应该是：首先②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。故正确排序为②①④③⑤。C正确。
（3）图2有两座山峰，左低右高，且两山峰相连，并且两山峰之间存在鞍部，故a正确。
（4）a当中，标注山谷的等高线凸向低值，应为山脊，故C标注错误。
（5）根据等高线的判读方法，青云峰海拔571米，甲村庄海拔约为200米。两地相对高度大约为571-200=371米，故A正确。在同一等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡，等高线稀疏的地方坡度缓，爬山省力选择缓坡。ab两条线路，a等高线稀疏，坡度较缓，适合体力不好的同学爬山。
（6）①等高线弯曲，凸向低值，应为山脊，错误；②等高线弯曲，凸向高值，应为山谷，错误；③是两山峰之间的低地，为鞍部，正确；④为等高线重合的区域，为陡崖，正确。
（7）河流从高向低流，根据图中指向标可知，河流流向为自北向南；想发展乡村生态旅游。①是山脊，不适合修大型游乐场，②处是山谷，有河流，可以开发山区漂流；③处为鞍部，不能开发极限攀岩；④处为陡崖，不适合修建豪华酒店。故ACD错误，本题选择B。
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【新情境·新趋势】人教版七上期中测试·A卷
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D C A D B
序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
【中国航天】（26-27七年级上·河南信阳·阶段检测）北京时间2026年5月24日23时08分，我国三名航天员搭乘的“神舟二十三号”载人飞船圆满发射升空，并于3.5小时后与中国空间站顺利完成交会对接。读下图，完成下面小题。
1．我国航天员在太空可以观察到（ ）
A．透明的球体 B．地轴是倾斜的
C．蔚蓝色的球体 D．清晰的经纬网
2．中国空间站所在的最小的天体系统是（ ）
A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系
【太空探索】（2026七年级上·安徽·专题练习）我国各类航天器的命名，体现着独属中国人的浪漫，“神舟”“天宫”“嫦娥”“玉兔”“祝融”……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。
3．下列航天器与名称匹配正确的是（ ）
A．火星车——“神舟” B．载人飞船——“嫦娥”
C．空间站——“天宫” D．月球探测器——“祝融”
4．目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ）
①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤
【地理实践活动】（26-27六年级上·山东泰安·阶段检测）载人飞船屡屡升空，地理兴趣小组的同学们极受鼓舞，纷纷尝试自行制作地球仪。下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪过程示意图。据此完成下面小题。
5．乒乓球上线条②代表（ ）
A．地轴 B．0°经线 C．0°纬线 D．东西半球的分界线
6．图中倾斜的铁丝与水平面呈的夹角①是（ ）
A．23.5° B．45° C．66.5° D．30°
7．在制作模型时，同学们忘记了标注纬线③的纬度。纬线③的纬度是（ ）
A．0° B．30°N C．30°W D．30°S
8．在准备材料时，表示纬线的白色胶带的长度从赤道到两极（ ）
A．不发生变化 B．逐渐变短 C．逐渐变长 D．先变长后变短
【北斗导航定位】（2026·甘肃平凉·二模）一名骑行者在西藏迷路，误入人迹罕至之地。手机无信号时，他利用北斗定位功能发送求救消息，顺利脱险。读北斗卫星消息示意图，完成下列小题。
9．图中黑点与该骑行者发送求救消息的经纬度位置大致相符的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．该骑行者的迷路地点位于（ ）
A．赤道附近 B．热带地区 C．中纬度地区 D．高纬度地区
【古代传统文化】（26-27七年级上·河南信阳·阶段检测）南北朝时期的《千字文》涵盖了天文、地理、自然等多个方面。读下图《千字文》节选图，完成下面小题。
11．四幅光照示意图中，与“昃”相符的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
12．“昃”常指的时段为（ ）
A．7：00 9：00 B．9：00 11：00
C．11：00-13：00 D．13：00-15：00
【二十四节气】（26-27八年级上·河北廊坊·阶段检测）二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一，我国许多地区至今仍保留着“依节气耕作”的传统。读二十四节气示意图（下图），完成下面小题。
13．二十四节气中，相邻两个节气的时间间隔约为（ ）
A．10天 B．15天 C．30天 D．45天
14．春分后的下一个节气是（ ）
A．谷雨 B．清明 C．惊蛰 D．雨水
15．同学们绘制了下面四幅节气漫画，其中与冬至最相匹配的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【生活中的地理】（26-27七年级上·全国·课后作业）下面是小明家所在的东风楼小区附近局部街区及该小区广场示意图。读图，完成下面小题。
16．以下对图中信息的说法，正确的是（ ）
A．图1街区道路呈网格状
B．图1东西向道路多以“尚路”命名
C．图1比例尺比图2大
D．小明家位于东五路以北
17．某日，小明在网上订了解放饭店的外卖。外卖小哥电话告知，他刚路过青海大厦，一会就到小区西门。据此可知，外卖小哥（ ）
A．正在由东向西行驶 B．正在尚俭路上
C．即将路过便民超市 D．到前面路口应该直行
【乡村振兴】（2026·广西·中考真题）位于福建省东北部的下党乡曾经是不通公路的特困乡。1989年，时任宁德地委书记的习近平同志，曾顶着烈日、冒着酷暑，从屏峰村步行2个多小时到达这里。如今，这里漫山茶香，溪水潺潺，游客熙熙攘攘，绘就“廊桥、流水、人家”的和美景象。下图为下党乡及周边地区略图。据此完成下面小题。
18．从屏峰村到廊桥的山间小路，长度约为（ ）
A．3.5千米 B．7.5千米 C．15千米 D．30千米
19．图中，从甲至廊桥的山间小路路段，途经的主要地形部位是（ ）
A．陡崖 B．山谷 C．鞍部 D．山脊
20．适宜下党乡发展旅游业的措施包括（ ）
①新建海滨浴场，开发冬泳市场
②整修山间小路，铺就“党群连心路”
③维护廊桥，让游客感受古人营造智慧
④开放观光茶园，让游客体验制茶全流程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【跨学科·文学】（24-25七年级上·广东清远·阶段检测）徐霞客在《游天台山日记》中描述：“初二日饭后，雨始止。遂越潦（指积水）攀岭……暮抵天封寺……决策向顶。上数里，至华顶庵（寺）；又三里，将近顶……岭角（指山脚）山花盛开，顶上反不吐色（指开花）”。下图为天台山局部等高线地形图，据此，完成下面小题。
21．天封寺与华顶峰的相对高度可能是（ ）
A．150米 B．250米 C．450米 D．550米
22．徐霞客从天封寺出发至山顶，攀登的大致方向是（ ）
A．先向东北，再向西北 B．先向西北，再向东北
C．先向西南，再向东南 D．先向东南，再向西南
【生活中的地理】（2026·山东烟台·模拟预测）五一假期，小明一家到北京游玩。在游览颐和园后，他们计划前往故宫博物院。出发前小明使用手机地图软件查询路线。下图分别是小明查询到的驾车路线方案相关截图。据此完成下面小题。
23．地图软件推荐的各方案中（ ）
A．用时最短的是方案1 B．路程最短的是方案2
C．红绿灯最少的是方案3 D．费用最低的是方案1
24．小明想知道路上拥堵状况，他放大电子地图，地图发生的变化是（ ）
A．图幅变大 B．显示范围变大 C．比例尺变小 D．显示的内容更详细
25．和传统纸质地图相比，电子地图的优势有（ ）
①查询地理信息更快捷 ②地理信息更新较快 ③功能更丰富 ④更有收藏价值
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④
二、综合题（共4小题，共50分）
26．【地理实践 知行合一】（25-26七年级上·山西朔州·期中）（14分）
地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的重要方式之一。请根据图1和图2，与地理兴趣小组的同学们一起完成制作地球仪的相关实践。
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。请你根据所学知识判断图1中A线和B线的名称以及形状。（4分）
【运用经纬网定位】
(2)说出图1中甲、乙、丙、丁四地中，纬度最高的地点和纬度最低的地点。（2分）
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪的相关知识，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图2为地球仪制作过程示意图。
(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，铁丝弯成的角①的度数约为66.5°。说出乒乓球上线条②将地球平分为哪两个半球？（2分）
(4)除上述器材外，举例说出生活中可以用来制作地球仪的材料。（列举一例即可）（2分）
(5)若要使地球仪内容更加丰富，说出可在其表面绘制的地理事物。（4分）
27．【探究性学习】（24-25七年级上·广东揭阳·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（14分）
材料一 普宁市某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到下图地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。
材料二 下图为普宁市某道路照明系统启闭情景。
(1)从北极上空看，地球仪是按____________（顺时针/逆时针）方向转动。（2分）
(2)东西半球的界线是____________，0°经线和0°纬线的交点位于____________（东/西/南/北）半球。（2分）
(3)拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的____________现象。（2分）
(4)图中①②③④四地，即将迎来白昼的是____________地。北京市属于____________（高/中/低）纬度地区。（2分）
(5)若地球是个透明的球体，地球上可能____________（有/没有）昼夜之分。（2分）
(6)道路照明系统启闭的规律是什么？为什么？（4分）
28．【生活中的地理】（2026·江苏连云港·一模）校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。下图为“某中学校园平面图”。请你一同参与，完成本次活动。（10分）
【任务一：了解学校绿地】
(1)大课间时，班主任组织学生们从1号教学楼出发步行到体育馆，前进方向大致为__________，沿途观察植被的生长情况。（2分）
【任务二：调查校园植物】
同学们分别对学校的广场、操场、花坛、车棚、林荫道五个区域开展植物分布调查，统计结果如表。
校园植物调查统计表
植物名称 植物种类 花期 分布区域
法国梧桐 乔木 4-5 林荫道
白玉兰 乔木 3-4 广场
蔷薇 灌木 4-5 操场围墙
腊梅 灌木 2-3 花坛、车棚
牡丹 灌木 4-5
(2)表中牡丹最可能分布的区域是__________。（2分）
(3)根据统计结果，校园里可以欣赏到蔷薇花的季节是_________。（2分）
【任务三：分析不当布局】
(4)教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并说明理由__________。（2分）
【任务四：提出改进方案】
(5)针对上述不合理布局，提出改进方案__________。（2分）
29．【项目化学习】（2026七年级上·北京·专题练习）地理实践力是地理学科的核心素养之一。北京四中初一年级开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”的过程示意图。图2为山体模型，图3a、b为学生绘制的等高线地形图。图4为某山地等高线地形图。据图文资料，回答下列问题。（12分）
【探究任务一】通过浸水实验“绘图识山”
图1为同学们利用山体模型做“浸水实验”，从中观察和绘制等高线图的过程。
(1)在探究过程中，模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高线上，各点的____高度相等。每次向水槽中注入水的高度____（相等/不等），这表明相邻两条等高线之间的高差（等高距）相等。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰海拔____（高/低）。（6分）
(2)下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是（ ）（选择填空）（2分）
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．④②①③⑤
①将捏好的模型放在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水表示海平面。
②同学们用软泥捏了一个山体模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。
③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。
④注水后用实物投影观察，在纸上描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。
⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。
(3)图3中a、b两图，能反映图2所示模型形态的等高线是____（填字母）。（1分）
(4)a图标注的地形部位中有一处存在错误，是____（单项选择）。（1分）
A．鞍部 B．山脊 C．山谷
【探究任务二】利用等高线地形图“看图识山”
同学们利用周末到北京市某山区徒步，感受北京最浓的秋色，图4为该山区等高线地形图。
(5)
该地区海拔最高的青云峰高度为____米，甲村庄的海拔为____米，从甲村庄爬到青云峰，高度大约上升了( )米（选择填空）。（3分）
A．371；B．400；C．421；D．570
从甲村庄出发，有两条爬山线路，体力不好的同学可以选择路线____（a/b），理由是____；（3分）
(6)王铭同学对图4中①~④地点的地形部位，做出如下判断：
①山谷②山脊③鞍部④陡崖
将其中正确的判断完整抄写下来：____（2分）
(7)流经甲村庄的河流流向是____。该地若想发展乡村生态旅游，可以开发的项目有____（选择填空）（2分）
A．在①修大型游乐场；B．在②开发山区漂流
C．在③开发极限攀岩；D．在④修建豪华酒店
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