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【新情境·新趋势】人教版七上期中测试·B卷
（考试范围：1-2章）
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
【中国航天】（2026七年级上·安徽·专题练习）2025年中国载人航天工程继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国“天宫”空间站示意图。据此完成下面小题。
1．“天宫”空间站是（ ）
A．载人飞船 B．太空实验室
C．人造地球卫星 D．月球探测器
2．我国进行太空探索的意义主要包括（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【太空探索】（26-27七年级上·江苏盐城·阶段检测）主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，可能保存有水冰与有机物质。2025年5月，我国发射天问二号探测器，对其进行探测与采样，填补了太阳系小天体研究领域的空白。读下图，完成下列小题。
3．主带彗星311P位于（ ）
A．金星和地球之间 B．火星和木星之间 C．水星和金星之间 D．土星和天王星之间
4．地球所处的天体系统层次示意正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
5．本次太空探索有助于（ ）
A．解决我国水资源短缺问题 B．开发星际旅游新线路
C．改变太阳系行星运行轨道 D．探究太阳系演化奥秘
【做中学】（24-25七年级上·山东济宁·期末）地理活动课上，贝贝同学制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。
6．贝贝制作的地球仪能反映出（ ）
A．地球是一个不规则球体 B．赤道是最大的纬线圈
C．地球的平均半径是6371千米 D．地轴穿过南、北极点且与地面保持垂直
7．丙所在地的经纬度是（ ）
A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E） C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E）
8．下列关于甲、乙、丙、丁四点叙述正确的是（ ）
A．甲地位于热带，该地在丙的西南方 B．乙地位于南半球、东半球
C．丙地位于北寒带，气候终年寒冷 D．丁地位于北温带，四季变化明显
【地理实践活动】（26-27七年级上·江苏南通·阶段检测）为了提升大家的地理实践能力，学校开展了“制作简易地球仪”的地理实验活动课。请结合下图及信息完成下列小题。
9．制作地球仪模型的正确步骤应该是（ ）
A．①②③④⑤ B．⑤①②③④ C．④⑤①②③ D．④③①⑤②
10．用电筒和地球仪演示昼夜更替现象（如图2所示），在演示地球自转时需拨动地球仪，应选择（ ）
A．A B．B C．C D．D
11．小组成员对图2中甲点进行了观察，下列说法错误的是（ ）
A．位于东半球 B．属于高纬度 C．此时正值白天 D．位于回归线上
12．下列句子与地球自转有关的是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B．田家少闲月，五月人倍忙
C．日出而作，日落而息 D．春种一粒粟，秋收万颗子
【生活中的地理】（2026·福建泉州·模拟预测）在学习“经纬网”时，可用橘子皮制作橘子经纬网模型（图1）用于辅助学习，降低学习难度。图2示意所用柑橘示意图。读图完成下面小题。

13．在制作模型时，从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线来模拟（ ）
A．地轴 B．纬线 C．经线 D．赤道
14．关于经纬网模型（图2），下列说法正确的是（ ）
A．图中B点的经纬度为（60°N，135°W） B．泉州位于图中右边（b）半球
C．图中A点在B点的西北方向 D．该模型示意的是东西半球
【古代传统文化】（26-27七年级上·江苏盐城·阶段检测）打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。
时辰 对应五更 打更词
戌时 一更 天干物燥，小心火烛
亥时 二更 夜色已深，闭门入睡
子时 三更 夜色深重，睡眠正酣
丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备
寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒
15．古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（ ）
A．公转一周 B．自转一周 C．公转半周 D．自转半周
16．俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（ ）
A．19：00-21：00 B．21：00-23：00 C．22：00-00：00 D．23：00-01：00
17．打更制度可以帮助古人（ ）
A．掌握农事规律 B．认识物候变化 C．规律作息时间 D．判断季节更替
【生活中的地理】（26-27七年级上·海南省直辖县级单位·阶段检测）快递小哥打电话给李老师问他应该把资料送到红星中学的什么地方，李老师查询手机软件后，了解到快递小哥的位置。读“红星中学及周边区域略图”，完成下面小题。
18．地图是学习地理必不可少的工具，此图具备的地图三要素是（ ）
A．方向、颜色、图例 B．方向、比例尺、经纬网
C．方向、比例尺、等高线 D．方向、比例尺、图例和注记
19．此地图确定方向主要依据是（ ）
A．比例尺 B．经纬网 C．方向标 D．默认方法-“上北下南，左西右东”
【野外探索】（2026·山东青岛·中考真题）穿越太行山脉的八条通道，被称为“太行八陉”，是古代商道和现代交通路线选择的重要依托，军都陉是八陉之一。下图示意军都陉附近等高线地形。据此完成下面小题。
20．军都陉图示段所处地形部位的名称是（ ）
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖
21．沿图示路线，从南口镇经军都陉到达居庸关，方向是（ ）
A．自北向南 B．自西南向东北 C．自西向东 D．自东南向西北
22．居庸关和南口镇政府驻地的相对高度可能为（ ）
A．180米 B．260米 C．420米 D．520米
【地理与生活】（25-26八年级下·贵州黔东南·期末）读某景区导游图（下图），完成下列小题。
23．小华自驾前往该景区时使用的导航地图属于（ ）
A．当地地形图 B．电子地图 C．景区导游图 D．中国政区图
24．小明在绿湖中游玩后想去游乐场，最佳路线是（ ）
A．往北到报春亭再往东 B．往南经观景台向北
C．往北到第一个路口往东 D．往南到路口右转往西
25．报春亭在观景台的（ ）
A．东南 B．西南 C．东北 D．西北
二、综合题（共4小题，共50分）
26．【探究性学习】（26-27七年级上·陕西咸阳·阶段检测）地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪可以更形象的理解地球知识。某中学地理兴趣小组组织同学们进行地球仪制作的相关实践活动。下图为制作简易地球仪示意图。请你与同学们一起完成制作活动。（11分）
【活动目的】熟悉地球仪、经纬线和经纬度。
【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。
【活动过程】
(1)第一步：借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为_______（填纬线名称），也是南北半球的分界线，该纬线指示_______方向。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和_______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线，这条经线以东为_______（东经/西经）。（4分）
(2)第二步：借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线为_______（填名称），其位于_______（低/中/高）纬度地区，它是热带与_______的分界线。（3分）
(3)第三步：用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是_______，其在地球上实际是不存在的。（2分）
(4)第四步：用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状，即地球仪就制作完成了。若要使地球仪内容更加丰富，说出可以在其表面绘制的地理事物。（2分）
27．【中国航天成就】（26-27七年级上·北京·阶段检测）小青是一名太空探索爱好者，梦想当一名伟大的航天员，平时喜欢搜集有关宇宙环境和太空探索的相关信息。图1为太阳系八大行星示意图，图2为中国四大卫星发射基地位置图，图3为地球公转示意图。阅读图文材料，完成下列问题。（14分）
【地球在宇宙中】
(1)读图1可知，按照距离太阳由近及远的顺序排列，说出地球排在______和______两个星体之间。（2分）
(2)地球是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。分析地球自身条件填写下列知识框架。
①________；②________；③________。（3分）
(3)结合所学，说说人类进行太空探索的意义_________________________________________。（2分）
【四大卫星发射基地】
2025年9月27日，我国在酒泉卫星发射中心，用长征四号丙遥四十五运载火箭成功发射风云三号08星（风云三号H星），卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
(4)读图2可知，我国四大卫星发射基地中，酒泉卫星发射基地的经纬度是____________，太原在西昌的___________方向。___________发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。（3分）
【载人航天技术发展】
2025年11月14日16时40分，东风着陆场传来捷报——神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆，陈冬、陈中瑞、王杰三位航天员平安凯旋。
(5)神舟二十一号航天员返回舱安全着陆当日，太阳运行到图3运转轨道的__________处（填数字），此时长春市的昼夜长短情况是____________。（2分）
(6)在美留学生王明观看神舟二十一号返回着陆的视频时当地正值午夜，造成这种差异的原因是地球的__________运动。（2分）
28．【美丽校园】（26-27七年级上·陕西西安·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（10分）
新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1为校园平面示意图。
任务一：熟悉校园
(1)已知学校校门朝向正东，则图中足球场位于宿舍楼的______________方向。
(2)图中比例尺形式为_____________式，若量得教学楼到图书馆的图上直线距离为3厘米，则两地的实地距离为____________米。
任务二：分析探究
(3)为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（如图2）。指示牌应该放在图1中___________（填序号）处。
任务三：你的建议
(4)为了提升校园文化内涵，同学们建议给教学楼重命名并将方案提交学校。请你为教学楼重命名并说明其文化内涵。
29．【地理研学】（26-27六年级上·上海·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（15分）
做中学：在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。
(1)正确制作顺序是____________。（填序号）（2分）
用中学：学校地理兴趣小组前往山区研学，该地利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地。图2为山区某地等高线地形示意及滑翔伞活动景观。
(2)读图2，分析该地发展滑翔伞运动的优势，填写以下内容：①______，②_______，③_______。（6分）
(3)小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过，判断河流流向为______。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_______。（7分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【新情境·新趋势】人教版七上期中测试·B卷
（考试范围：1-2章）
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D B A D B C D D B B C C
序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B D C D C A D B B C D
【中国航天】（2026七年级上·安徽·专题练习）2025年中国载人航天工程继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国建设贡献力量。下图为我国“天宫”空间站示意图。据此完成下面小题。
1．“天宫”空间站是（ ）
A．载人飞船 B．太空实验室
C．人造地球卫星 D．月球探测器
2．我国进行太空探索的意义主要包括（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】1．B 2．D
【详解】1．天宫空间站是长期在轨运行、支持航天员驻留开展各类空间科研活动的太空实验室；
载人飞船是用于接送航天员往返天地的运输航天器，并非空间站本身；
人造地球卫星是执行特定探测、通信等任务的单一人造航天器，不具备空间站的组合式大规模驻留实验功能；
月球探测器是前往月球开展探测的航天器，和近地轨道的天宫空间站属性完全不同。
2．目前太空尚未发现可直接开发利用的丰富生物资源，①错误；
太空具有微重力、高真空、强辐射等特殊物理环境，可开展地面无法完成的科学实验，②正确；
探索空间环境对人类生存的影响，能为未来载人深空探测、长期在轨驻留提供数据支撑，③正确；
我国太空探索秉持和平利用原则，为人类和平利用太空贡献中国方案与中国智慧，④正确。
【太空探索】（26-27七年级上·江苏盐城·阶段检测）主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，可能保存有水冰与有机物质。2025年5月，我国发射天问二号探测器，对其进行探测与采样，填补了太阳系小天体研究领域的空白。读下图，完成下列小题。
3．主带彗星311P位于（ ）
A．金星和地球之间 B．火星和木星之间 C．水星和金星之间 D．土星和天王星之间
4．地球所处的天体系统层次示意正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
5．本次太空探索有助于（ ）
A．解决我国水资源短缺问题 B．开发星际旅游新线路
C．改变太阳系行星运行轨道 D．探究太阳系演化奥秘
【答案】3．B 4．A 5．D
【详解】3．主带彗星311P位于小行星带内，小行星带位于火星和木星的轨道之间，B正确。
4．地球属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于宇宙，天体系统层次由大到小为宇宙、银河系、太阳系，A正确。
5．本次太空探索主要是为了科学研究，不能解决我国水资源短缺问题，A错误；
目前的太空探索技术尚未达到开发星际旅游新线路的水平，B错误；
人类的太空探索活动无法改变太阳系行星的运行轨道，C错误；
主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质，对其进行探测有助于探究太阳系演化奥秘，D正确。
【做中学】（24-25七年级上·山东济宁·期末）地理活动课上，贝贝同学制作了一个简易的地球仪。读图，完成下面小题。
6．贝贝制作的地球仪能反映出（ ）
A．地球是一个不规则球体 B．赤道是最大的纬线圈
C．地球的平均半径是6371千米 D．地轴穿过南、北极点且与地面保持垂直
7．丙所在地的经纬度是（ ）
A．（60°S，60°W） B．（60°N，60°E） C．（60°N，60°W） D．（60°S，60°E）
8．下列关于甲、乙、丙、丁四点叙述正确的是（ ）
A．甲地位于热带，该地在丙的西南方 B．乙地位于南半球、东半球
C．丙地位于北寒带，气候终年寒冷 D．丁地位于北温带，四季变化明显
【答案】6．B 7．C 8．D
【详解】6．简易地球仪是正球体模型，无法反映地球真实的不规则球体特征。
在地球仪上，赤道是最大的纬线圈，纬线长度从赤道向两极逐渐缩短。
地球仪是按比例缩小的模型，不能直接反映地球的平均半径是6371千米。
地球仪上的地轴是倾斜的，与桌面（地面）不垂直，而是存在66.5°的夹角。
7．纬度向北增大为北纬（N），丙位于北半球60°纬线上，是60°N；经度向西增大为西经（W），丙位于0°经线以西的60°经线上，是60°W，对应经纬度（60°N，60°W）。
8．甲地经纬度为（0°，60°W），甲地属于热带，丙地经纬度为（60°N，60°W），两地经度相同，甲地位于丙地的正南方。
乙地位于赤道以南的南半球，但经度为30°W，属于西半球。
丙地纬度为60°N，位于23.5°N至66.5°N之间，属于北温带。
丁地位于23.5°N至66.5°N之间，属于北温带，四季变化明显。
【地理实践活动】（26-27七年级上·江苏南通·阶段检测）为了提升大家的地理实践能力，学校开展了“制作简易地球仪”的地理实验活动课。请结合下图及信息完成下列小题。
9．制作地球仪模型的正确步骤应该是（ ）
A．①②③④⑤ B．⑤①②③④ C．④⑤①②③ D．④③①⑤②
10．用电筒和地球仪演示昼夜更替现象（如图2所示），在演示地球自转时需拨动地球仪，应选择（ ）
A．A B．B C．C D．D
11．小组成员对图2中甲点进行了观察，下列说法错误的是（ ）
A．位于东半球 B．属于高纬度 C．此时正值白天 D．位于回归线上
12．下列句子与地球自转有关的是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B．田家少闲月，五月人倍忙
C．日出而作，日落而息 D．春种一粒粟，秋收万颗子
【答案】9．D 10．B 11．B 12．C
【详解】9．制作简易地球仪的合理流程是先准备所有材料，再将铁丝弯成符合地轴倾斜角度的支架，接着给乒乓球两端打孔，之后把打孔的乒乓球安置在做好的支架上，最后在球面上绘制经纬线，对应顺序为④③①⑤②，D正确。
10．箭头A表示从右向左拨动，即自东向西，与地球自转方向相反，A错误；
地球自转方向为自西向东，在侧视地球仪时应从左向右拨动，箭头B表示自西向东，B正确；
箭头C表示自北向南拨动，不是地球自转方向，C错误
箭头D表示自南向北拨动，不是地球自转方向，D错误。
11．甲点经度为45°E，位于20°W以东、160°E以西的东半球，A正确，不符合题意；
甲点位于北回归线（23.5°N）上，属于0°~30°的低纬度地区，B错误，符合题意；
甲点位于手电筒光线照射到的明半球，此时正值白天，C正确，不符合题意；
图中甲点所在的虚线位于赤道与北极之间，代表北回归线，D正确，不符合题意。
12．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”反映的是春季的景观，属于季节变化，与地球公转有关，A错误；
“田家少闲月，五月人倍忙”反映的是夏季的农事活动，属于季节变化，与地球公转有关，B错误；
“日出而作，日落而息”反映的是昼夜更替现象，由地球自转引起，C正确；
“春种一粒粟，秋收万颗子”反映的是春季播种、秋季收获，属于季节变化，与地球公转有关，D错误。
【生活中的地理】（2026·福建泉州·模拟预测）在学习“经纬网”时，可用橘子皮制作橘子经纬网模型（图1）用于辅助学习，降低学习难度。图2示意所用柑橘示意图。读图完成下面小题。

13．在制作模型时，从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线来模拟（ ）
A．地轴 B．纬线 C．经线 D．赤道
14．关于经纬网模型（图2），下列说法正确的是（ ）
A．图中B点的经纬度为（60°N，135°W） B．泉州位于图中右边（b）半球
C．图中A点在B点的西北方向 D．该模型示意的是东西半球
【答案】13．C 14．C
【详解】13．地轴是穿过地球内部连接南北两极的假想轴，不是沿果皮表面的线，A不符合题意。
纬线是环绕地球表面与地轴垂直的圆圈，不是连接两极的线，B不符合题意。
经线是地球表面连接南北两极的半圆。果蒂和果脐相当于地球的南北两极，从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线连接了两极，模拟的是经线，C符合题意。
赤道是最大的纬线圈，与经线垂直，D不符合题意。
14．B点位于以南极点（S）为中心的南半球，经纬度应为(60°S，135°W)，A错误。
泉州位于中国，地处北半球；图中右边（b）半球中心为南极点，表示南半球，泉州应位于左边（a）北半球，B错误。
A点的经纬度为（60°N，90°E），B点的经纬度为（60°S，135°W）。从纬度看，A点在B点的北方；从经度看，90°E与135°W度数之和大于180°，东经度在西，西经度在东，即A点在B点的西方。综合判断A点在B点的西北方向，C符合题意。
该模型左边（a）中心为北极点，表示北半球，右边（b）中心为南极点，表示南半球，因此示意的是南北半球，D错误。
【古代传统文化】（26-27七年级上·江苏盐城·阶段检测）打更是中国古代的一种夜间报时制度，一夜分为五更，每更约两小时，从黄昏19点开始起更。据此完成下列小题。
时辰 对应五更 打更词
戌时 一更 天干物燥，小心火烛
亥时 二更 夜色已深，闭门入睡
子时 三更 夜色深重，睡眠正酣
丑时 四更 鸡鸣狗盗，多加防备
寅时 五更 日夜交替，人渐苏醒
15．古人将一天划分为十二时辰，每十二时辰地球（ ）
A．公转一周 B．自转一周 C．公转半周 D．自转半周
16．俗语“三更半夜”中，三更对应的时间段是（ ）
A．19：00-21：00 B．21：00-23：00 C．22：00-00：00 D．23：00-01：00
17．打更制度可以帮助古人（ ）
A．掌握农事规律 B．认识物候变化 C．规律作息时间 D．判断季节更替
【答案】15．B 16．D 17．C
【详解】15．地球自转一周的时间约为24小时，古人将一天（24小时）划分为十二时辰，因此每十二时辰对应地球自转一周的时间，B正确；
地球公转一周的时间约为一年，与一天的时间划分无关，A、C错误；
自转半周对应12小时，不符合十二时辰（24小时）的时长，D错误。
16．根据起更时间和每更时长推算：一更19:00-21:00，二更21:00-23:00，三更23:00-次日01:00，D正确，ABC错误。
17．打更是中国古代的夜间报时制度，通过打更的报时词，古人可以知道大概的时间，从而帮助他们规律作息时间，C正确；
农事规律、物候变化、季节更替都是一年内的变动，不受夜间报时影响，ABD错误。
【生活中的地理】（26-27七年级上·海南省直辖县级单位·阶段检测）快递小哥打电话给李老师问他应该把资料送到红星中学的什么地方，李老师查询手机软件后，了解到快递小哥的位置。读“红星中学及周边区域略图”，完成下面小题。
18．地图是学习地理必不可少的工具，此图具备的地图三要素是（ ）
A．方向、颜色、图例 B．方向、比例尺、经纬网
C．方向、比例尺、等高线 D．方向、比例尺、图例和注记
19．此地图确定方向主要依据是（ ）
A．比例尺 B．经纬网 C．方向标 D．默认方法-“上北下南，左西右东”
【答案】18．D 19．C
【详解】18．地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。
颜色不属于地图三要素；经纬网、等高线都只是部分地图的附加内容，并非地图三要素的组成部分。
19．观察图的左上角可以看到标注了“N”的指向标（方向标），这类带有明确指向标的地图，需要依靠方向标来确定方向。
该图没有经纬网，也不适用无指向标地图的“上北下南左西右东”默认定向法；比例尺的作用是测算距离，不能用来确定方向。
【野外探索】（2026·山东青岛·中考真题）穿越太行山脉的八条通道，被称为“太行八陉”，是古代商道和现代交通路线选择的重要依托，军都陉是八陉之一。下图示意军都陉附近等高线地形。据此完成下面小题。
20．军都陉图示段所处地形部位的名称是（ ）
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．陡崖
21．沿图示路线，从南口镇经军都陉到达居庸关，方向是（ ）
A．自北向南 B．自西南向东北 C．自西向东 D．自东南向西北
22．居庸关和南口镇政府驻地的相对高度可能为（ ）
A．180米 B．260米 C．420米 D．520米
【答案】20．A 21．D 22．B
【详解】20．军都陉图示段所处地形部位等高线向海拔高处凸出，为山谷；
山脊是等高线向低海拔处凸出；
鞍部是两个山顶之间的低缓部位；
陡崖是多条等高线重合的区域。
21．该图没有指向标和经纬网，使用“上北下南，左西右东”的通用定向规则：南口镇位于图示区域的东南侧，居庸关位于图示区域的西北侧，因此从南口镇前往居庸关的行进方向是自东南向西北。
22．图中等高距为200米，南口镇的海拔在0~100米之间，居庸关的海拔为300米，两地的相对高度范围是200-300米，260米在该合理区间内。
【地理与生活】（25-26八年级下·贵州黔东南·期末）读某景区导游图（下图），完成下列小题。
23．小华自驾前往该景区时使用的导航地图属于（ ）
A．当地地形图 B．电子地图 C．景区导游图 D．中国政区图
24．小明在绿湖中游玩后想去游乐场，最佳路线是（ ）
A．往北到报春亭再往东 B．往南经观景台向北
C．往北到第一个路口往东 D．往南到路口右转往西
25．报春亭在观景台的（ ）
A．东南 B．西南 C．东北 D．西北
【答案】23．B 24．C 25．D
【详解】23．当地地形图主要用于了解地表高低起伏状况，不适合用于自驾导航，A不符合题意；
电子地图可以实时定位、查询路线、进行语音导航，是自驾出行的最佳选择，B符合题意；
景区导游图主要用于在景区内部寻找景点和设施，不适合用于自驾前往景区的导航，C不符合题意；
中国政区图主要用于查找省份、城市等行政区划位置，比例尺较小，不适合自驾导航，D不符合题意。
24．从绿湖往北到报春亭再往东，路线绕远，不是最佳路线，A不符合题意；
从绿湖往南到小广场，再经观景台向东北方向走，路线较长且绕远，B不符合题意；
游乐场位于绿湖的东北方向，从绿湖出发，往北走到第一个路口然后往东，距离最近，是最佳路线，C符合题意；
从绿湖往南到路口右转往西，方向与游乐场相反，D不符合题意。
25．图中无指向标和经纬网，采用“上北下南，左西右东”判断方向，报春亭位于图幅左上方，观景台位于图幅中下方，因此报春亭在观景台的西北方向，D正确。
二、综合题（共4小题，共50分）
26．【探究性学习】（26-27七年级上·陕西咸阳·阶段检测）地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪可以更形象的理解地球知识。某中学地理兴趣小组组织同学们进行地球仪制作的相关实践活动。下图为制作简易地球仪示意图。请你与同学们一起完成制作活动。（11分）
【活动目的】熟悉地球仪、经纬线和经纬度。
【活动器材】乒乓球、铁丝、细绳、钳子、小锥子、彩色笔等。
【活动过程】
(1)第一步：借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为_______（填纬线名称），也是南北半球的分界线，该纬线指示_______方向。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和_______。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线，这条经线以东为_______（东经/西经）。（4分）
(2)第二步：借助细绳在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。①所在纬线为_______（填名称），其位于_______（低/中/高）纬度地区，它是热带与_______的分界线。（3分）
(3)第三步：用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为66.5度。图中C这根倾斜的铁丝代表的是_______，其在地球上实际是不存在的。（2分）
(4)第四步：用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状，即地球仪就制作完成了。若要使地球仪内容更加丰富，说出可以在其表面绘制的地理事物。（2分）
【答案】(1) 赤道 东西 南极 东经
(2)南回归线 低 南温带
(3)地轴
(4)七大洲、四大洋（或陆地、海洋；国家、城市、山脉、河流等，合理即可）
【详解】（1）圆圈a线为赤道是南北半球分界线；纬线指示东西方向，经线指示南北方向；A、B两点相对，A为北极则B为南极；根据经度划分规律，0°经线（本初子午线）以东为东经，以西为西经。
（2）①所在纬线是南回归线，其位于0°~30°属于低纬度区间；南回归线是热带与南温带的分界线。
（3）图中C这根倾斜的铁丝代表的是地轴，穿过地球南北极点，其在地球上实际是不存在，是假想的旋转轴。
（4）本题为开放性设问，需联系实际生活中的地球仪。地球仪表面除了基础的经纬网，最直观的地理事物即为世界海陆分布（大洲、大洋轮廓），也可列举国家边界、首都、主要山脉等具体地理要素。
27．【中国航天成就】（26-27七年级上·北京·阶段检测）小青是一名太空探索爱好者，梦想当一名伟大的航天员，平时喜欢搜集有关宇宙环境和太空探索的相关信息。图1为太阳系八大行星示意图，图2为中国四大卫星发射基地位置图，图3为地球公转示意图。阅读图文材料，完成下列问题。（14分）
【地球在宇宙中】
(1)读图1可知，按照距离太阳由近及远的顺序排列，说出地球排在______和______两个星体之间。（2分）
(2)地球是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。分析地球自身条件填写下列知识框架。
①________；②________；③________。（3分）
(3)结合所学，说说人类进行太空探索的意义_________________________________________。（2分）
【四大卫星发射基地】
2025年9月27日，我国在酒泉卫星发射中心，用长征四号丙遥四十五运载火箭成功发射风云三号08星（风云三号H星），卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
(4)读图2可知，我国四大卫星发射基地中，酒泉卫星发射基地的经纬度是____________，太原在西昌的___________方向。___________发射基地纬度最低，自转线速度大，更有利于航天器的发射。（3分）
【载人航天技术发展】
2025年11月14日16时40分，东风着陆场传来捷报——神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆，陈冬、陈中瑞、王杰三位航天员平安凯旋。
(5)神舟二十一号航天员返回舱安全着陆当日，太阳运行到图3运转轨道的__________处（填数字），此时长春市的昼夜长短情况是____________。（2分）
(6)在美留学生王明观看神舟二十一号返回着陆的视频时当地正值午夜，造成这种差异的原因是地球的__________运动。（2分）
【答案】(1) 金星 火星
(2) 温度 水 大气（或大气层）
(3)有助于人类探索宇宙奥秘，了解地球及天体的起源与演化；能够带动航天技术及相关高新技术产业的发展，促进科技创新；太空探索成果可广泛应用于气象预报、通信导航等领域，造福人类生活，并为开发太空资源、拓展人类生存空间奠定基础。
(4) 40°N，100°E（或北纬40°，东经100°） 东北 文昌
(5) ③ 昼短夜长
(6)自转
【详解】（1）太阳系八大行星按距日由近到远排序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此地球位于金星和火星之间。
（2）日地距离适中决定了地球接收到的太阳辐射适量，直接推导出表面“温度”适宜；而适宜的温度正是“水”能够以液态存在的先决条件；地球体积和质量适中，其产生的引力足以吸附气体，从而在地球周围形成适宜生物呼吸的“大气层”。
（3）从科学研究（认识宇宙）、技术推动（带动产业）和实际应用（服务生活与资源开发）三个层面进行发散思维，使用地理规范用语分点论证。
（4）经度向东递增为东经（E），纬度向北递增为北纬（N），可读出酒泉的坐标是40°N，100°E；在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。对比太原与西昌的经纬度，太原位置更偏东、偏北，故综合判定为东北方向；文昌位于20°N附近，在四个基地中纬度数值最小，即纬度最低。
（5）图3中A位置太阳直射北回归线，是6月21日前后（夏至）；B为9月23日前后（秋分）；C位置太阳直射南回归线，是12月22日前后（冬至）；D为3月21日前后（春分）。11月14日处于B（9月23日前后）与C（12月22日前后）之间，对应轨道③段。
此时太阳直射点位于南半球，北半球各地（长春位于北半球）昼短夜长。
（6）昼夜交替和时间差异（时差）均由地球自转引起；而昼夜长短变化和四季更替由地球公转引起。中美两地的时间差异属于地方时不同，是自转的结果。
28．【美丽校园】（26-27七年级上·陕西西安·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（10分）
新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。图1为校园平面示意图。
任务一：熟悉校园
(1)已知学校校门朝向正东，则图中足球场位于宿舍楼的______________方向。
(2)图中比例尺形式为_____________式，若量得教学楼到图书馆的图上直线距离为3厘米，则两地的实地距离为____________米。
任务二：分析探究
(3)为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（如图2）。指示牌应该放在图1中___________（填序号）处。
任务三：你的建议
(4)为了提升校园文化内涵，同学们建议给教学楼重命名并将方案提交学校。请你为教学楼重命名并说明其文化内涵。
【答案】(1)西南
(2) 线段 150
(3)①
(4)厚德楼：命名出自《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，强调君子应增厚美德，容载万物。勤学楼：取自唐代韩愈的《劝学解》，强调学习和工作的勤奋不怠，希望学生和教师都能勤学不息，学生学业有成，教师能勤奋敬业。致远楼：命名出自诸葛亮的《诫子书》中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，寓意学生在求学过程中应保持平稳静谧的心态，追求远大的理想。
【详解】（1）根据题干“校门朝向正东”确定图示下方为东，进而推导出图面方向为“上西下东，左南右北”。以宿舍楼为参照点建立方向标，足球场位于其左上方，即西南方向。
（2）观察图1右下角可知其为线段式比例尺，其含义为图上1厘米代表实地距离50米。根据“实地距离=图上距离×比例尺分母”的换算关系，直接计算3×50=150米即可。
（3）根据图2指示牌，观测者正前方为行政楼，左侧为草坪，右侧为松柏林。将此条件代入图1：若站在①处面向行政楼，其左侧（图示下方）为草坪，右侧（图示上方）为松柏林，与指示牌信息完全吻合。
（4）首先亮明一个积极向上的楼名作为总论点；其次，论证过程必须紧扣图1材料中的具体地理事物（如教学楼的教育属性）进行分层解释。
29．【地理研学】（26-27六年级上·上海·阶段检测）阅读图文材料，完成下列问题。（15分）
做中学：在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图1）。
(1)正确制作顺序是____________。（填序号）（2分）
用中学：学校地理兴趣小组前往山区研学，该地利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地。图2为山区某地等高线地形示意及滑翔伞活动景观。
(2)读图2，分析该地发展滑翔伞运动的优势，填写以下内容：①______，②_______，③_______。（6分）
(3)小明在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流穿过，判断河流流向为______。徒步沿河而上，发现了一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的______处，判断依据是_______。（7分）
【答案】(1)②④③①
(2) 陡崖 开阔 稀疏
(3) 自西北向东南 E E处为山谷，易形成山洪。
【详解】（1）制作等高线地形图和分层设色地形图，首先要准备材料，即②准备一块马铃薯；然后将马铃薯用刀沿水平方向按自定的厚度切成几片，即④；接着在纸上按由大到小的顺序画出每片马铃薯的底边轮廓，即③；最后标上“海拔”，等高线地形图就做好了，若要制作分层设色地形图则涂上相应颜色，即①。所以正确制作顺序是②④③①。
（2）图中D处多条等高线重叠，所以是陡崖，陡崖位置地势较高，周围没有遮挡，视野开阔，便于滑翔伞起飞时观察周围环境，也有利于起飞操作。图中降落区等高线稀疏，地势平坦，适合滑翔伞降落，安全性好。
（3）图中指向标箭头指向北方，河流总是从海拔高处流向海拔低处，图中河流的流向是自西北向东南。警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E处，对比E、F两地的等高线形态，判断哪处属于山谷地形，山谷为集水线，易发生山洪。
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