资源简介

山西省实验中学
2026—2027学年第一学期第一次质量监测（卷）
八年级　　物理
（本试卷满分100分，考试时间90分钟）
一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分）
1.动画电影《哪吒2》风靡全球，受国内外很多观众的喜爱。如图所示，若敖丙此时的身高与普通中学生相当，那么他的身高约为
A. 10cm
B. 40cm
C. 80cm
D. 160cm
2.下列操作或读数正确的是
A. 测量木块的长度 B. 测量铅笔的长度
C. 测量铅笔的长度时读数 D. 圆柱体的直径为1.10cm
3.搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭成功发射。如图为运载火箭掠过太阳的惊艳瞬间——“神箭凌日”。此时，认为神舟二十二号飞船是静止的，所选的参照物是
A. 太阳
B. 地面
C. 长征二号火箭
D. 神舟二十二号飞船
4.如图是运动会上短跑运动员正在进行100m紧张比赛时的情境。下列有关说法错误的是
A. 场边的观众是通过相同的时间看谁跑的距离远，就认为他跑得快
B. 裁判员是通过相同的路程看谁用时少，就认为他跑得快
C. 中学生跑100m成绩可以达到9s左右
D. 如果以运动员为参照物，坐在场边的观众是运动的
5.我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法，正确的是
A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
B. 回音壁利用的是声音的反射
C. “隔墙有耳”说明液体能传声
D. 声从空气中进入水中，其传播速度不变
6.如图，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中水量进行调音，调音主要是改变声音的
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 无法确定
7.如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声波，来干扰蚊子的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果。对于该驱蚊器的分析正确的是
A. 该驱蚊器可以在真空环境中使用
B. 该驱蚊器发出声波的频率在人耳的听觉频率范围内
C. 人们可以利用驱蚊器发出的这类声波清洗眼镜
D. 该驱蚊器发声时，距离驱蚊器越远，声波的传播速度越小
8.我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是
A. 在马路两旁植树造林
B. 在市区内禁止机动车鸣笛
C. 在耳朵里塞一团棉花
D. 安装双层玻璃
9.甲、乙两物体从同一地点同时向东做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知
A. 在0～15s内，甲的平均速度为10m/s，乙的平均速度为6.67m/s
B. 在0～20s内，以乙为参照物，甲向西运动
C. 在0～15s内，第10s时甲乙相距最远
D. 两物体在15s末相遇，且甲、乙在15s这一时刻速度相等
10.我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是
A. 铜液冷却成钟鼎是凝固过程
B. 铜液冷却成钟鼎过程要吸热
C. “炙化其中油蜡”不是熔化过程
D. “炙化其中油蜡”的过程要放热
二、实验探究题（本题共5个小题，11题每空2分，12、13、14、15每空1分，共41分）
11.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
实验思路：(1)该实验的原理是______；实验中所需要的测量工具是刻度尺和秒表；
实验过程：(2)实验时应保持斜面的倾角______（选填“较大”或“较小”），目的是______；
(3)小车通过AB段时，测得时间，则AB段的平均速度______；小车通过AC段的时间为，则BC段的平均速度______；
(4)测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到B点就停止计时，测得AB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）；
(5)由实验可知，小车下滑过程中速度越来越______，在做______（选填“匀速”或“变速”）运动；
(6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______。
12.如图所示，用钢尺做探究声音特性的实验。
实验思路：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听它发出声音的不同，同时注意观察钢尺振动的情况。
实验过程：(1)此时声源是桌______（选“内”或“外”）的那部分钢尺；
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用越大的力拨钢尺，钢尺振动的幅度越______，发出声音的响度就越______；
(3)站在离钢尺越远的地方，听到的声音响度越______，说明响度大小还与到声源的______有关；
(4)若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小，就听不到钢尺发出的声音了，这是因为______。
13.晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
(1)要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是______；实验器材组装顺序是______（选填“自下而上”或“自上而下”）；
(2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，
同时观察蜡的状态，他记录的数据如下表所示：
时间 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度 T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52
晓轩根据表中数据判断：蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰的熔点为______℃，冰熔化持续了______min。他还观察到：当时间时，该物质处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）。
14.跨学科实践活动中，同学们分组制作了隔音房模型，如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好，同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。
(1)若没有手机，实验中应选用______（选填“音叉”或“闹钟”）作为声源；
(2)把声源放入隔音房模型中，在距隔音房模型______（选填“相同”或“不同”）的距离处放置声级计，读出每次的数据，记录如表：
隔音房模型 声级计的数据/dB
甲 60
乙 50
丙 40
(3)分析实验数据可知，隔音房模型______的隔音效果最好；
(4)小明分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差，小文认为该结论不合理，请帮他简要说明理由：______；
(5)由本次实验可知，隔音房模型减小的是声音的______（填声音的特性）。
15.降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。物理实验小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”展开了实验，他们提出如下猜想：
猜想一：降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关；
猜想二：降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关；
猜想三：降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关；
　　同学们从实验室找来了纱布、棉布、防水布、透明胶带、绳子、天平、空塑料盒（带盖子）、细沙。如图所示，将装有沙子的塑料盒挂在降落伞上，并使它从三楼窗户处自由下落（纱布、棉布、防水布规格均有和两种）。完善实验器材后继续实验，获得以下数据：
实验次数 伞面材料 伞面面积/cm 伞和重物的总质量/g 滞留时间/s
第1次 第2次 第3次 平均值
1 纱布 1200 200 8.6 8.5 8.7 8.6
2 棉布 1200 200 9.3 9.5 9.4 9.4
3 防水布 1200 230 10.7 10.8 10.9 10.8
4 防水布 1500 230 13.1 13.4 13.4 13.3
5 纱布 230
(1)在验证猜想一时，要控制______不变；
(2)通过表格信息可得出：当降落伞和重物总质量相等、降落伞材料相同时，降落伞的伞面面积越______（选填“大”或“小”），降落伞在空中的滞留时间越长；
(3)通过表格中1、2次的实验数据还能得出，降落伞在空中的滞留时间与______有关；
(4)以上实验，用到的科学探究方法是______。
三、综合应用题（16题3分，17、18、19、20、21题每空1分，22题2分，23题6分、24题7分，共29分）
16.小明在成长笔记中记录了下表中的错题，请你帮助他找出错误之处并写出正确解答过程。
错题记录 错题改正
习题：一个做变速直线运动的物体在开始5s内通过20m的路程，接着静止5s，下一个5s通过10m的路程，求物体在整个过程中的平均速度。
解：物体运动的路程 s=20m+10m=30m，
　　物体运动的时间 t=5s+5s=10s，
　　物体在整个过程中的平均速度
　　v=s/t=30m/10s=3m/s. 错误之处：______；
正确解答：
______
______
______
______
______
17.小明使用卷尺测量一个凳子的高度，测量的结果分别是：45.1cm、45.2cm、47.1cm、45.0cm
他进行多次测量的目的是______，该凳子的高度为______cm。
18.如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形图。
甲、乙、丙三幅图中音调最高的是______图，响度最小的是______图。
19.两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片（方框为照片的边框）如图所示，由此可判断小汽车A向______（选填“东”或“西”）行驶；以小汽车A为参照物，建筑物M是______的，小汽车B______的。（后两空均选填“运动”或“静止”）
20.如图为倒车雷达，倒车雷达是利用______（选填“超声波”或“次声波”）来工作的，司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声波能传递______。
21.二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变低，这体现了液体的______性质；请读出乙图中温度计的示数为______℃。
22.小丽用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s，记录数据如下表。请在坐标图中描点并画出物体运动路程s和运动时间t的图像。
时间 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4
距离 s/cm 0 10 20 30 40
23.一辆汽车在距前面山崖某处鸣笛后经过8s听到回声，空气中声速取340m/s。
(1)若汽车以30m/s的速度向靠近山的方向匀速行驶，则8s内汽车行驶的路程是多少？
(2)鸣笛时车和山崖间的距离为多少？
24.国庆假期，宇宇一家外出游玩，他们乘坐的D5366次动车运行的部分时刻表如下。求：
(1)如果宇宇一家9：10在家门口上出租车，从他们家到太原站的路程约为6km，出租车的平均速度是36km/h，宇宇一家几点到达太原站？
(2)该动车由应县站到怀仁东站的平均速度是多少km/h？
(3)若该动车的长度为200m，以20m/s的速度完全通过一座隧道所用的时间为65s，则该隧道的长度为多少米？
站名 到站时间 出发时间 里程
太原 - 10：09 0
… … … …
应县 11：50 11：52 207km
怀仁东 12：07 12：09 229km
大同南 12：32 — 266km
八年级物理　第1页　（共12页）
八年级　　物理　　答案
一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D C C B B C B C A
二、实验题（本题共5个小题，11题每空2分，12、13、14、15每空1分，共计41分）
11. (1)v=s/t　　(2) 较小　　便于测量时间，减小误差
　(3) 0.2　0.4　(4) 大　(5) 大　变速
　(6) 不正确　小车从A到达B时的速度不为零
12. (1) 外　(2) 大　大
　(3) 小　距离　　(4) 钢尺振动太慢，每秒振动次数低于20次，属于次声波
13. (1) 秒表　自下而上　(2) 非晶体　　(3) 0　3　固液共存
14. (1) 闹钟　(2) 相同　　(3) 丙　　(4) 没有控制纸板外墙材料相同或外墙形状或外墙厚度（写出其中一个因素即可）　(5) 响度
15. (1) 伞面面积、伞和重物的总质量　　(2) 大　　(3) 伞面材料　(4) 控制变量法
三、综合题（16题3分，17、18、19、20、21题每空1分，22题2分，23题6分、24题7分，共29分）
16.
错题记录 错题改正
习题：一个做变速直线运动的物体在开始5s内通过20m的路程，接着静止5s，下一个5s通过10m的路程，求物体在整个过程中的平均速度。
解：物体运动的路程 s=20m+10m=30m，
　　物体运动的时间 t=5s+5s=10s，
　　物体在整个过程中的平均速度
　　v=s/t=30m/10s=3m/s. 错误之处：物体运动的时间
t=5s+5s=10s，
正确解答：
物体运动的路程
s=20m+10m=30m，
　　整个过程的时间
t=5s+5s+5s=15s，
　　物体在整个过程中的平均速度
v=s/t=30m/15s=2m/s.
17.取平均值减小误差　45.1　18.丙　甲　19.东　运动　运动
20.超声波　信息
21.热胀冷缩　-22　　22.过原点的一条斜线
23.
解：
（1）　
由得车8s通过的路程 3分
（2）声音在8s通过的路程为
由题意得鸣笛时车到山崖的距离 3分
24.
解：
（1）　
由得
宇宇一家到达太原站的时间 2分
(2)　
应县站到怀仁东站的平均速度 2分
(3)　
由得车通过的路程
由题意得该隧道额长度 3分

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