资源简介 1.1我们关心天气一 基础层单项选择题,选择正确的答案填入括号内1、下列成语中描述的不是天气的是( )。A.万里无云 B.阳光明媚 C.秋高气爽2、在天气日历中不需要记录的内容是( )。A.每天的降水量 B.人体舒适度 C.每天的风速和风向3、我们有时要穿雨衣或打雨伞上学是受 ( )。A.大风天气的影响 B.大雨天气的影响 C.晴朗天气的影响 下列不属于天气基本要素的是( )。A. 气温 B. 降水 C. 地形 D. 风5. 我们观察天气时,“天空中云很少,阳光充足”属于( )天气现象分类。A. 冷暖 B. 阴晴 C. 雨雪 D. 风6..我们上体育课适合的天气是( )A.下大雨 B.大雾 C.晴朗7..在大雨之前,生物都会有一些异常反应,如( )。A.燕子低飞 B.树梢垂下头 C.蜜蜂采蜜8.下列不属于描述天气的词汇是( )。A. 炎热 B. 高大 C. 刮风9.小雨属于天气现象分类中的( )。A. 云量 B. 降水量 C. 风的大小二 任务层任务一:大气圈和天气现象。(1)不同地方受热不均匀,陆地上的热空气上升,海洋的冷空气过来补充,形成的天气是( )A.雨 B.雪 C.风(2)下列自然现象,( )是水蒸气在大气圈中小水滴聚在一起产生的。A.云 B.雨 C.雪(3)大气圈产生雨,与大气圈中的( )有关。A.氮气 B.氧气 C.水汽任务二:根据这句诗,回答下列问题。王维在《送元二使安西》中描写到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”(1)上面这句诗中描写的天气现象是( )。A.大雨 B.小雨 C.沙尘暴(2)下列诗句中,描述天气对生物影响的诗句是( )。A.清明时节雨纷纷 B.天街小雨润如酥 C.夜来风雨声,花落知多少三 提高层小红早上出门时发现天空布满乌云,风把树枝吹得左右摇摆,没过多久就下起了小雨。请回答问题:1.小红早上出门时的天气类型是( )。A. 晴天 B. 阴天 C. 雪天2.下列能描述此时天气的词汇是( )。A. 刮风、下雨 B. 炎热、晴朗 C. 寒冷、大雪3.小红正确的做法是( )。A. 带雨伞和外套 B. 只带防晒霜 C. 穿短袖短裤答案一 基础层单项选择题,选择正确的答案填入括号内1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.B小雨属于天气现象分类中的( )。二 任务层任务一:大气圈和天气现象。CAC任务二:根据这句诗,回答下列问题。BC三 提高层BAA1.2认识气温计一 基础层1.我们用( )测量周围空气的温度,可以知道所在区域的( )。它的单位是( ),用符号( )表示。2.如右图,( )观察温度计上读数最准确。( )观察的读数偏高;( )观察的读数偏低。3.气温计是利用液体_____________的性质制成的,气温计玻璃泡里的液体受热时,体积_____________,液柱就会升高。二 任务层任务一:正确的打对,错误的打错1、体温计也可用来测量气温 ( )2、当气温计的液面稳定后才可以读数。( )3、用气温计测量好室外的气温后,应拿到室内来读数,以便及时记录在天气日期上。( )4、为了准确测量气温,最好到阳光下测量。( )5、气温是一种重要的天气现象,气温随时都在变化。( )任务二:选择正确的答案填入括号内如右图,该气温计的读数是( )。A.36℃ B.38℃ C.40℃2、如果气温计10℃~20℃之间有5个小格,那么它的每一个格表示( )。A.1℃ B.2℃ C.5℃3、5℃读作 ( )。A.摄氏五度 B.五度 C.五摄氏度4.当气温计的液柱在0℃刻度线以下时,下列说法正确的是( )。A.气温高于0℃ B.气温等于0℃ C.气温低于0℃三、提高题1.填写气温计各部分名称 AA ( ) B ( )C ( ) D( ) B2.这支气温计可以测量的最高温度是( )℃, c最低温度是( )℃。 C3.如果0℃~10℃之间有10个小格,那么该气温计现 D在所显示的温度是( )℃。4读出和写出下列温度计中的读数读作:______________ 读作:______________ 读作:______________写作:______________ 写作:______________ 写作:______________答案一 基础层气温计 气温 摄氏度 ℃2. 乙 甲 丙3. 热胀冷缩 变大二 任务层任务一:正确的打对,错误的打错1、×2、√3、×4、×5、√任务二:选择正确的答案填入括号内A2、B3、C4、C三、提高题1.填写气温计各部分名称A ( 单位 ) B ( 刻度 )C ( 液柱 ) D( 玻璃泡 )2. 50 ℃, -20 ℃。3. 6 ℃。4读出和写出下列温度计中的读数读作:_八摄氏度_ 读作:__七十四摄氏度_ 读作:_零下八摄氏度____写作:__8℃_______ 写作:___74℃____ 写作:_-8℃____1.3测量气温一 基础层 单项选择题一天中气温最高时一般出现在( )。A.清晨 B.上午 C.下午2点左右2.测量气温时应选在( )进行。A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方3.下列在观察、记录一个月的气温时的做法错误的是( )。A.在每天的同一时间进行观察、记录 B.遇到假期,可以停止观察、记录C.在同一地点进行观察、记录4.下列对气温计使用方法的叙述,错误的是( )。A.手持气温计的玻璃泡 B.放置到测量环境内,待温度计液柱不再升高或降低时再读数C.读数时,视线与液柱顶端保持水平二 任务层任务一:正确的打对,错误的打错1.一天中的气温是不断变化的。( )2.教室里的温度和教室外的温度是一样的。( )3.室外温度一定比室内温度高。( )4.一天中,气温最高的时间一定出现在中午。( )5.测量气温时我们也可以选择在室内进行测量。( )任务二:百叶箱是气象站和观测场最醒目的标志之一,它是用来放置气象观测仪器的地方。(1)百叶箱具有特殊结构设计(外层百叶条向内倾斜,内层百叶条向外倾斜),其主要目的除了通风和避免阳光直射外,还能( )。A.防止鸟类筑巢 B.减少雨水淋入 C.防止小动物破坏(2)为了准确地读取百叶箱内气温表的示数,应该( )。A.将气温计取出,拿到室内读数 B.将气温计取出,站在百叶箱附近有阳光的地方读数C.在百叶箱内直接读数(3)相较于在开放的操场直接放置气温计测量气温,百叶箱测量气温的优势在于( )。A.能测量更高精度的温度 B.能测量不同高度的温度 C.能避免因地面辐射等因素导致的温度偏差(4)假设在一个阴天,百叶箱内气温计显示温度为20℃,此时将气温计拿出放置在操场(同一高度)10分钟后,其示数最有可能是( )。A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.25℃三提高层1、根据一天中不同时刻的气温绘制柱状图,并说一说室外一天中的气温是怎样变化的。时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时气温 26℃ 28℃ 30℃ 32℃ 33℃ 31℃2、小科明天一大早要去秋游,但天气预报报道:明天晴转多云,最低气温18摄氏度,最高气温28摄氏度。请问:明天需要带雨伞吗?为什么?3、根据上述内容,明天最适合穿的衣服是( )棉衣 B.风衣 C.衬衫4、一天中气温变化的特点是:答案一 基础层 单项选择题C2.B3.B4.A二 任务层任务一:正确的打对,错误的打错1.√2.×3.×4.×5.×任务二:B(2)C(3)C(4)C三提高层略不需要,因为明天晴转多云,不会下雨。C4、先上升后下降,14时气温最高。1.4测量降水量一 基础层正确的打对,错误的打错1.24小时的降雨量为12毫米的属于大雨。( )2.测量、记录降雨量的单位是毫升。( )3.只要是透明的容器,都可以做成雨量器。( )4.我们利用降雨量柱形图可以了解不同日期降雨量的变化。( )5.模拟降雨的实验中,喷壶与雨量器保持一定的距离。( )6.下雪也属于降水,用雨量器测量下雪天的降水量,需要在雪完全融化成水后测量( )7.24小时降水量等级表共有小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨六个等级( )8.在暴雨预警中,红色预警等级最高,蓝色预警等级最低( )二任务层任务一 : 单项选择题,选择正确的答案写到括号内1.右图容器中,适合做雨量器的是( )。2.用自制雨量器收集雨水时,要放在( )位置。A.有坡度的 B.水平 C.凹下去的3.自制雨量器的刻度纸条是用来( )的。A.模拟雨水 B.测量降雨量 C.收集雨水4.测量降雨量时,应该把雨量器放在( )。A.屋檐下 B.没有遮挡且水平的空地上 C.大树下5.气象部门报告,该地昨天的降雨量为23毫米,它表示( )。A.一年内降雨的体积 B.一天内平均每小时降雨的积水深度 C.一天内降雨形成的地面积水深度6.一天中的降水量是指( )小时的降水总量。A 6 B 12 C 24自制雨量器的刻度条的0刻度线要与( )对齐。A 容器内部的底面 B 容器外部的底面 C容器内部的上面 D容器外部的上面8.下列关于简易雨量器制作的说法,错误的是( )。A. 选用直筒透明杯 B. “0” 刻度线与杯底对齐 C. 刻度条外需贴透明胶带防水9..测量下雪天的降水量时,正确的做法是( )。A. 直接测量雪的厚度 B. 将雪融化后测量水层深度 C. 无需测量,归类为 0 毫米三 提高层下列是小米同学记录的一段时间的“降雨量变化柱状图”和气象学家制定的“24 小时降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。1.13日、14 日两天是 雨。根据两图可知, 日是小雨。2.21日、22 日两天是 雨。这几天,共出现了 种不同的降雨量等级。3.这几天,最大降雨量出现在 号,降雨量约是 毫米。4.这几天,最小降雨量出现在 号,降雨量约是 毫米。答案一 基础层正确的打对,错误的打错1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√二任务层任务一 : 单项选择题,选择正确的答案写到括号内1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.B9..B三 提高层中雨 11日中雨 317 3211 41.5观测风一 基础层正确的打对,不正确的打错1. 风力一般分为 13 个等级 ,级数越高风就越大。( )2. 西南风是往西南方向吹的风。 ( )3. 风速仪是专门用来测量风向的仪器。( )4. 纸片往南飞,此时的风向为北风。( )5. 风向能用风向标来测定。( )二 任务层任务一:选择正确的答案填到括号里1.操场上的红旗往北飘,此时的风向是( )。A.北风 B.南风 C.东风2.用简化的风速等级来划分风速时,数字“ 1 ”表示( )。A、 无风 B、微风 C、 大风3.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是( )。 A 、东风 B 、西风 C 、南风 4.下列各种现象不能用来判断风向的是( ) A 、树叶飘动的方向 B 、炊烟移动的方向 C 、汽车移动的方向某一天正好刮东北风,乐乐为了使自制的风车转动的更快, 乐乐最好将风车头朝向( )A 、东北方向 B 、东南方向 C 、西南方向6. 描述风的两个关键要素是( ) 。A. 风力和风向 B. 风速和温度 C. 风向和湿度 7.我们可以通过下列哪种方式感知风的存在?( ) A. 观察树叶飘动 B. 测量气温 C. 记录降水量 8.风向指的是( ) 。 A. 风吹去的方向 B. 风吹来的方向 C. 风经过的方向 9.通常用多少个方位描述风向?( ) A. 四个 B. 六个 C. 八个 9.天气预报说明天有东南风,此时风旗会向( ) 飘动 。A. 东南方向 B. 西北方向 C. 东北方向 三 提高层设计实验方案:制作简易的风力计来测定风力。实验步骤:(1)分别沿着量角器的30度、60度和90度刻度线画一条黑线。(2)将直尺的底边与量角器上90度刻度线对齐,并将直尺与量角器粘在一起。(3)将棉线的一端固定在乒乓球上,另一端固定在量角器的中心点。(4)用制作的风力计来测量风力,并记录观测结果。制作简易风力计来测定风力:(单项选择)(1)当带有乒乓球的棉线对着5度的刻度线时,说明( )。A.大风 B.中等风 C.微风(2)当带有乒乓球的棉线对着80度的刻度线时,说明( )。A.大风 B.中等风 C.微风(3)风力计是测量风力的科学仪器,我们一般根据风速的大小把风力的大小分为( )个等级。A.10 B.18 C.20答案一 基础层正确的打对,不正确的打错1. √2. ×3. × 4. √5. √二 任务层任务一:选择正确的答案填到括号里1.B2.B3.C 4.CA6.A 7.A 8.B 9.C 9.B 三 提高层(1)C (2)A(3)B1.6观察云一 基础层正确的打对,不正确的打错1.当天空被云覆盖不超过四分之一的时候,这时的天气为多云。( )2.以圈内阴影部分表示云量,那么 表示的天气是阴天。( )3.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。( )4.云层布满整个天空,但没有下雨,这种天气是阴天。( )5.晴天的时候,天空中一定是没有云的。( )6.同一时间,不同地点的天气可能不一样( )二 任务层任务一 :选择正确的答案填到括号里1.小明观察到今天的天气是多云,他可以用符号( )记录。A B C2.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是( )。A.风和雨的关系 B.风和云的关系 C.雨和云的关系3.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于( )。A.晴 B.多云 C.阴4.下列词语是描述云的是( ).A.一望无际 B.晴空万里 C.望尘莫及5.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是( )A.晴天 B.多云 C.阴天6.如果用圆表示天空,涂色部分表示云量,那么下列选项中,( )表示阴天。A. B. C. D.7. 下列属于描述晴天特征的词语是( )。A.万里无云 B.春风化雨 C.春回大地8.俊希在今天的天气日历中记录的天气符号为 ,表示的天气是( )。A.晴天 B.阴天 C.多云9.下列关于云的描述中,正确的是( )。A.云都是黑色的 B.像羽毛、钩子的云意味着要下雨 C.云是由小水滴或小冰晶组成的三 提高层学校组织“星空观测营”活动,需要根据云量判断夜晚能否顺利观测星空。同学们分组完成云量观察、记录与分析任务。(1)观测前,小组记录天空状况:“天空中云朵覆盖面积约占一半,阳光能间歇性照射地面”,这种天气对应的云量分类是( )。A.晴 B.多云 C.阴(2)下列关于云量与天气的判断,错误的是( )。A.清晨看到“万里无云,阳光直射”→晴B.午后发现“云朵占满天空,偶尔有微弱光线穿透”→阴C.傍晚观察到“云朵覆盖约1/3天空,夕阳可正常照射”→阴(3)下列哪种天空状况更适合星空观测( )。A.天空中只有2-3朵零散的小云朵 B.云朵连成片状,覆盖一半天空C.天空被厚重云层完全遮挡答案一 基础层正确的打对,不正确的打错1.×2.×3.√4.√5.×6.√二 任务层任务一 :选择正确的答案填到括号里1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.C三 提高层(1)B(2)C(3)A1.7天气预报一 基础层 判断题1.所有生物都能比人类更早知道天气变化。( )2.气象卫星观测天气通常比地面观测准确性更高。( )3.天气预报中会用特定符号表示不同天气现象(如晴、小雨)。( )4.我们的天气观测记录和天气预报包含的信息完全相同。( )5.制作天气预报时,只需收集数据、气象员做出预报就能直接发布。( )6.网络上所有关于天气的信息都能为制作天气预报提供科学依据。( )7.天气预报对人们的日常生活(如穿衣、出行)有重要指导意义。( )二 任务层任务一:选择正确的答案填到括号里1一个地方长期的天气平均状况叫( )A 天气 B 气候 C气温2 下列不是天气预报信息内容的是( ) A 云量 B 降水情况 C 海啸 D风力风向3 浙江省的气候特征是( )A 四季如春 B 四季分明 C 雨季和旱季分明4阴云密布,风和日丽,大雪飘飘,都是描述( )的A 天气 B 气候 C环境5我国著名的气象学家( ),数十年如一日地观察,记录天气变化。A 竺可桢 B 袁隆平 C 屠呦呦 D爱迪生任务二:连线测量降水量 测量气温 测量方向任务三:根据下列的天气符号写出相应的天气现象三 提高层1、根据小红提供的某一天的天气信息,在下表的相应位置画“√”。①上学时:能见度10米;需要穿衬衫;许多人外出时都撑着雨伞。②中午时:汽车开过时,许多地方都溅起水花;大树轻微摇摆。③放学时:天空阴沉沉的;炊烟往东飘去。天气情况 □晴天 □多云 □阴天 □雨天早上情况 □有雾 □有霜 □有冰 □有露气温情况 □炎热 □温暖 □凉爽 □寒冷云的类型 □积云 □层云 □卷云风向情况 □东风 □南风 □西风 □北风风速情况 □无风 □微风 □大风答案:一 判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√二任务一:选择正确的答案填到括号里1.B2.C3.B4.A5.A任务二:连线测量降水量 测量气温 测量方向任务三:根据下列的天气符号写出相应的天气现象雷阵雨 沙尘暴 台风 大雨 雾 小雨三 提高层1、根据小红提供的某一天的天气信息,在下表的相应位置画“√”。天气情况 □晴天 □多云 □阴天 雨天早上情况 有雾 □有霜 □有冰 □有露气温情况 □炎热 温暖 □凉爽 □寒冷云的类型 □积云 层云 □卷云风向情况 □东风 □南风 西风 □北风风速情况 □无风 微风 □大风1.8天气的影响一 基础层“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6~8C,提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响( )A.交通运输 B.人们生活 C.农业生产2天气预报包括( )①阴晴 ②雨雪 ③气温 ④风A.①②③ B.①②④ C.①②③④3竺可桢是中国科学院院士、气象学家,通过数十年如一日的( ),总结了我国现代气候的特征。A.猜测 B.想象 C.观测4下列关于天气预报的说法错误的是( )A. 由专业工作人员对多个观测点、气象卫星等的数据进行分析与预报B.天气预报和实际的天气情况可能会不同C.每一次预报都是准确无误的5 天气预报播报明天是中雨,( )会认为是好天气。A 准备上学的学生 B 准备要晒稻谷的农民 C准备灌溉的园林管理员6 明天放假,但天气预报说明天要刮风下雨,小明有三种安排,最适宜的是( )A在家看书听音乐 B和爸妈去户外野餐 C和同学到室外操场打篮球7 小刚要观察记录一个月的气温,下列做法错误的是( )A尽可能在同一地点进行观察记录 B遇到周末和假期,可以停止观察记录C尽可能在每天的同一时间进行观察记录8浙江省位于我国东南沿海地区,夏季最常见的恶劣天气是( )A 沙尘暴 B冰雹 C 台风 D 暴风雪二 任务层1我们可以通过一个月的天气变化来推测一年的天气变化。( )2气象台进行天气预报时,需要有大量的观测数据。( )3小明计划周末去秋游,妈妈提醒他戴上太阳镜,小红推测周末可能是晴天( )4 不同的人对好天气的认识是不一样的。( )5 对于同样的天气,不同的人对它的反应是不一样的( )6高温天气,建筑工人施工,要避免中暑( )三 提高层某市周五发布周末天气预报:周六晴,气温 15~22℃;周日中雨,气温 12~18℃。小明一家计划周末安排三项活动:帮爷爷晾晒刚收割的谷子、全家去公园放风筝、小明参加户外足球训练。请结合天气预报和天气对不同活动、人群的影响,回答下列问题:1.小明一家周六最适合进行的活动是( )。A. 仅帮爷爷晒谷子 B. 仅去公园放风筝 C. 帮爷爷晒谷子和去公园放风筝2.针对周日的中雨天气,小明参加户外足球训练的合理应对方式是( )。A. 正常户外训练,不用准备防护用品 B. 暂停户外训练,改为室内活动C. 冒雨训练,锻炼意志力3.爷爷认为周六的晴天是 “好天气”,主要原因是( )。A. 适合放风筝,能放松心情 B. 适合晾晒谷子,避免粮食发霉C. 适合踢足球,利于小明锻炼4.若周日中雨转为暴雨,可能对小明家周边产生的影响是( )。A. 路面积水,出行需穿防滑鞋 B. 适合户外晾晒衣物 C. 公园游客数量大幅增加答案:一1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.C二1.X2.√3.√4.√5.√6.√三1.C2.B3.B4.A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1我们关心天气.docx 1.2认识气温计.docx 1.3测量气温.docx 1.4测量降水量.docx 1.5观测风.docx 1.6观察云.docx 1.7天气预报.docx 1.8天气的影响.docx