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2026年秋季学期八年级第一阶段集体作业
物理试卷
（本卷共8页满分120分考试时间120分钟）
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）
1. 下列单位换算中，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
2. 同一物体长度的五次测量记录是：19.1mm，19.2mm，20.3mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中（ ）
①“20.3mm”的测量记录是错误的
②该物体的长度应记作19.4mm
③该物体的长度应记作19.2mm
④求平均值记作物体的长度，可以消除误差
A．只有①③正确
B．只有②④正确
C．只有①④正确
D．只有②③正确
【答案】A
3. 物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ）
A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s
【答案】B
4. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（ ）
A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长
B. 物体运动的速度越大，所用的时间越少
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D. 的大小不变，与、的大小无关
【答案】D
5. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A. 发声的音叉激起水花
B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高
D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
【答案】D
6. 关于声波的应用，下列说法正确的是（ ）
A. 利用次声波可以监测地震、台风和核爆炸的强度
B. 智能手机的“智慧语音”解锁功能，主要是根据声音的响度这一特性来工作的
C. 用超声波击碎人体内的结石是利用了声音可以传递信息
D. 利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
【答案】A
7. 下列四幅图像中，能够表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
【答案】B
8. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
【答案】A
9. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”是唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花七绝句》的一句诗词，杜甫能看到蝴蝶飞舞却听不到蝴蝶飞行的声音，杜甫能通过清脆的声音知道是“娇莺”发出的，这是由于（ ）
A. 蝴蝶的翅膀振动太慢，它对人来说是次声波，所以人耳听不到
B. 蝴蝶的翅膀振动的幅度太小，所以响度小，人耳听不到
C. “娇莺恰恰啼”是由于“娇莺”清脆的声音可以不通过介质也能被人听见
D. 杜甫是根据“娇莺恰恰啼”所发出的声音的音调来辨别出这是“娇莺”啼声的
【答案】A
10. 如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则（ ）
A. 标志牌静止 B. 乙车向东运动
C. 乙车向西运动 D. 丙车向西运动
【答案】D
11. 2024年9月20日，我国在太原卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，以“一箭六星”的方式成功将“祁连一号”、“吉林一号”等6颗卫星送入预定轨道，在发射过程中，祁连一号卫星相对哪一个参照物是静止的（ ）
A. 地球 B. 太阳 C. 月球 D. 运载火箭
【答案】D
12. 噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（ ）
A. 图甲：摩托车的消声器是在声音接收处减弱噪声的
B. 图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声
C. 图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声
D. 图丁：噪声监测器可以减弱噪声
【答案】B
13. 如图所示是利用频闪摄影方式记录的甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙两车均做匀速直线运动
B. 0~40s内乙车一定在做匀速直线运动
C. 0~40s内甲车和乙车的平均速度不相等
D. 0~10s内甲车的平均速度更大
【答案】D
14. 小陶同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（ ）
A. 《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气——说明声可以传递能量
B. 《西游记》：猪八戒的呼噜声响得像打雷——说明猪八戒的呼噜声响度大
C. 《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤——利用了声音的音调不同
D. 《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进——说明声音频率快
【答案】B
15. 小明驾车在某段高速公路上行驶时，看到了如图1所示标志，此时汽车的仪表盘如图2所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 这段路上行驶速度不得超过100m/s B. 这段路上行驶速度不得低于100m/s
C. 此处已驶离北京120km D. 汽车此时速度为80km/h
【答案】D
二、填空题（共5小题，满分12分）
16. 在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。从刻度尺的放置而言，_____同学的测量方法不正确。测得木块的长度为_____。
【答案】
①. 乙 ②. 3.80cm
17. 如图所示，在阅兵过程中，飞机列队保持队形经过天安门广场。以地面为参照物，飞机是___________的，以其中一架飞机为参照物，其余飞机是___________的。
【答案】
①. 运动 ②. 静止
18. 如图甲所示，敲响音叉，发现乒乓球被弹开，说明发声体在______；如图乙所示，用抽气机将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到闹铃声越来越小，推理得出：真空______传声。发生雷电时，总是先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速______。
【答案】
①. 振动 ②. 不能 ③. 快
19. 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为68m的装满水的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要________________________s，共可以听到________________________次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在水中的传播速度是1500m/s，在铁中传播速度为5200m/s）
【答案】
①. 0.2 ②. 两
20. 国庆期间，小明同学坐在一列从长沙开往景点的动车上，他看到窗外的树向后退，是以_________为参照物的；小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，小明从上桥到离开桥，已知大桥长1500m，小明通过大桥的时间是20s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是______m，所需要的时间是______s。
【答案】
①. 自己##动车 ②. 1650 ③. 22
三、作图题（共1小题，满分3分，每小题3分）
21. 一辆汽车在一平直的公路上行驶，图甲为该车行驶的图像，请在图乙中作出该汽车行驶的图像。
【答案】
四、实验探究题（共3小题，满分22分）
22. 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框中内容是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验测小车平均速度的原理是______。
（2）实验中应使斜面的坡度较小，是为了________________________________；
（3）请根据图中信息回答：AC段的路程______cm，______m/s。小车在上半段路程的平均速度______（填“大于”“等于”或“小于”）小车在全程的平均速度；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏______；如果小车过了C点后才停止计时，则会使所测AC段的平均速度偏______；（均填“大”或“小”）
（5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是______（填“正确”或“错误”）的；
（6）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是______（填字母）。
A. B. C. D.
【答案】（1）
（2）减慢小车下滑速度，方便测量小车运动的时间，减小时间测量的误差
（3）
①. 90.0 ②. 0.3 ③. 小于
（4）
①. 大 ②. 小
（5）错误
（6）D
23. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到__________________；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：____________________________________；
（2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明____________可以传声；
（3）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_______________（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：________________________________________________；你认为得出这一结论是____________（选填序号）。
A．完全通过理论推导出来的
B．在实验基础上，加科学的推理得出的
C．通过日常生活经验得出的
D．能从实验中直接得出
【答案】（1）
①. 乒乓球弹跳起来 ②. 在桌面上撒一些纸屑
（2）空气##气体
（3）
①. 变小 ②. 真空不能传声 ③. B
24. 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子
听不见滴答声的实际距离/m 2.0 2.7 3.5 5.4 1.3
回答问题：
（1）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的是________，有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在___________减弱噪声；
（2）通过分析可知，包裹材料表面越________（选填“光滑”或“粗糙”），隔音性能越好。以上材料，隔音最好的为___________；
（3）实验中，通过________比较材料隔音性能的好坏，这种处理问题的方法物理上称为________；
（4）同学小刚提出，为了比较材料的隔音性能，把不同的材料分别包裹同一声源，站在同一位置比较听到声音的响度大小，从而判断材料的隔声性能。你认为________（选填“小刚”或“小华”）的方法更科学些。
【答案】（1）
①. 响度 ②. 传播过程
（2）
①. 粗糙 ②. 袜子
（3）
①. 听不见滴答声的实际距离 ②. 转换法
（4）小华
五、计算题（共2小题，满分18分，每小题9分）
25. “区间测速”是道路限速监控采用的一种方式，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超出了该路段的最高限速即判超速。某一区间点A、B相距47km，限速100km/h，司机驾驶汽车即将通过这一区间测速路段。汽车从监测点A开始以110km/h的速度匀速行驶了6min，为避免超速，司机把车速降到90km/h的速度匀速通过了剩下的路程。
（1）司机前6min通过的路程；
（2）司机通过剩下路程所用的时间；
（3）司机通过A、B区间的平均速度是多少，司机是否超速？
【答案】（1）11km；
（2）；
（3）94km/h，不超速
（1）司机前6min行驶的时间
司机前6min通过的路程
（2）汽车行驶剩下的路程
司机通过剩下路程所用的时间
（3）司机通过A、B区间所用时间
司机通过A、B区间的平均速度
由于94km/h<100km/h，所以司机没有超速。
26. 11月5日，我国第一艘完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰“福建舰”正式入列，这标志着人民海军正式步入三航母时代。
（1）海试中，利用电磁弹射技术在2s内将一架歼-35沿水平长直轨道弹射到150m处并成功起飞，求此过程歼-35的平均速度；
（2）福建舰最大航速可达到20m/s，穿过长度约为360km的台湾海峡，至少需要多少小时？
（3）为了探测某海域海水的深度，军舰将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是8s。该海域的海水深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）
【答案】（1）75m/s
（2）5h
（3）6000m
（1）此过程歼-35的平均速度为
（2）福建舰最大航速为
福建舰穿过长度约为360km的台湾海峡，需要的时间为
（3）由题意知，发射超声波到海底的时间为4s，则该海域的海水深度是

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