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八年级物理阶段测试
（本试卷共23道题　满分80分　考试时间共90分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1. 根据生活经验，下列估测最符合实际的是（　　）
A. 标准大气压下，冰水混合物的温度为-1℃
B. 教室内课桌的高度约为75cm
C. 正常人脉搏跳动一次的时间约为5s
D. 正常人步行的速度约为5m/s
2. 如图所示，在男子百米半决赛中，我国运动员苏炳添跑出了9秒83的好成绩，获得半决赛第一，并且打破亚洲纪录，一举创造历史——他成为第一位跑进奥运会男子百米决赛的中国选手，圆了无数中国田径迷的梦想。他在3s时的速度为8.0m/s，到达终点时的速度为10.8m/s，则他在全程内的平均速度大约是（　　）
A. 8.0m/s B. 9.4m/s C. 10.2m/s D. 10.8m/s
3. 甲、乙两人同时从起跑线起跑，匀速跑步前进，经过一段时间后两人的位置如图所示，能正确反映两人运动的路程与时间的关系是（　　）
4. 下列属于石蜡熔化图像的是（　　）
5. 抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干矩形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法正确的是（　　）
A. 空竹发出的声音是通过固体传入人耳的
B. 空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的
C. 气腔内空气振动越快，声音传播的速度越大
D. 气腔内空气振幅越大，发出声音的音调越高
6. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　）
A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的
B. “不敢高声语，恐惊天上人”，”高声”是指声音的音调高
C. “时时间鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同
D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时声带没有振动
7. 下列有关的事例中，相关解释错误的是（　　）
A. 地震、海啸、火山爆发等自然灾害通常会伴有超声波的产生
B. 骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比在空气中传播得慢
C. “响彻云霄”“低声细语”中的“响”和“低”分别描述的是声音的响度和音调
D. 弹奏古筝时，手在不同位置按弦，是为了改变发出声音的音调
8. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观呈喇叭状，能发出145分贝以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法正确的是（　　）
A. “金嗓子”发出的声具有能量
B. “金嗓子”发出的声波是次声波
C. 发射器的喇叭状是为了把声音分散到各处
D. “金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同
9. 甲、乙两小车从同一地点同时向东做直线运动，全程为60m。甲车运动的-图像如图甲所示，乙车运动的-图像如图乙所示，则对甲、乙两车运动过程的分析，错误的是（　　）
A. 0～2s，甲车相对于乙车是静止的
B. 2～4s，甲车通过的路程等于乙车通过的路程
C. 4～6s，甲车相对于乙车在向西运动
D. 乙车全程的平均速度小于甲车全程的平均速度
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分）
10. 如图甲所示中，该物体的长度为＿＿＿＿＿cm；图乙中温度计的读数是＿＿＿＿℃。
11. 小明四次测量一本书的宽度记录分别为18.32cm、18.33cm、18.32cm、18.12cm，这把刻度尺的分度值是＿＿＿＿＿＿，则这本书的宽度是＿＿＿＿＿＿＿。
12. 北宋诗人黄庭坚的《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱＿＿＿＿产生的；牧童按住不同的笛孔可以改变声音的＿＿＿＿再通过＿＿＿传播到诗人耳中。
13. 在马路旁设有噪声监测装置，如图1所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，这数据反映的是声音的＿＿＿＿＿（选填“音调”、“响度”或“音色”）特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从＿＿＿＿＿（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
14. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图＿＿＿（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是＿＿＿＿；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中＿＿＿试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。
15. 甲、乙两物体都做匀速直线运动。甲乙在某地相遇，此时甲乙所用时间之比为4:3，则甲、乙两物体相遇的速度之比为＿＿＿＿＿＿。
16. 在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是＿＿＿＿＿＿（选填“冰不熔化”或“冰全部熔化”）
三、实验题（本题共4小题，共26分）
17.（8分）同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）实验原理是＿＿＿＿＿＿；实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工具是＿＿＿＿。
（2）下表是小明在实验中记录的信息，表中AC段的路程是＿＿＿＿cm。通过计算可知小车在BC段的平均速度是＿＿＿＿m/s，由此可知，小车在下滑过程中速度越来越＿＿＿＿。
路程 ＿＿＿m m
运动时间 s s
平均速度
（3）在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：＿＿＿＿＿＿。
（4）测量小球从A点出发到达B点的时间，如果过了A点才计时，所测AB段的平均速度偏＿＿＿（选填“大”或“小”）。
（5）以下所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是＿＿＿。
18.（6分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了＿＿＿＿＿＿＿，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是＿＿＿＿＿＿＿，这种研究物理问题的实验方法称为＿＿＿＿法；
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，说明了：＿＿＿＿＿可以传声（选填“固体”、“液体”或“气体”）；
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音会逐渐＿＿＿＿＿＿，并由此推理可知＿＿＿＿＿＿。
19.（5分）某小组同学在学习了温度计相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。
（1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据＿＿＿＿＿＿＿＿原理制成的，当外界温度升高时，液柱向＿＿＿（选填“左”或“右”）移动，为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是＿＿＿：
A. 玻璃管内径变小
B. 烧瓶体积变小
（2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则10℃对应的刻度线是＿＿＿（选填“A”或“C”）。再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为＿＿＿＿℃。
20.（7分）一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（标准大气压下，水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为-117℃）。他将这杯液体放冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的数据记入表中。
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
温度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8
（1）当实验进行到22min时，温度计示数如图甲所示，读数方法正确的是＿＿＿（选填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是＿＿＿＿；
（2）请你根据表的数据在图乙中画出混合液的温度随时间变化的图像；
（3）当实验到6min时，该混合液体所处状态是＿＿＿（选填"固"、"液"、"气"或"固液共存"）态；
（4）由上表可知这杯物质属于＿＿＿（选填"晶体"或"非晶体"）；
（5）通过数据分析，在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点＿＿（选填"高"或"低"）；
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
21.（8分）某一运动的物体在前120s通过了360m，在剩下的180s的平均速度是4m/s。求：
（1）物体在前120s内的平均速度；
（2）物体在剩下的180s内通过的路程；
（3）物体在全程内的平均速度。
22.（8分）我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，51s时向海底发射一束超声波，13s后收到信息。（超声波在海水中的速度是1500m/s）
（1）51s时潜水器下潜的路程；
（2）收到信息时距海底的距离；
（3）此海域的深度。
23.（6分）蝙蝠是利用超声波的高手，它视觉很差，被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住，它就会丧失方向感，不能躲避障碍物。直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10～20次超声波，这种声波可以探索到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收到反射回来声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。
科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的、所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，、的反射波、如图丙所示。
（1）如果图乙和图丙中的、之间的时间间隔，则测速仪每秒钟发射＿＿＿次超声波，图丙中、之间的时间间隔，超声波在空气中传播速度约为340m/s，可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离约为＿＿＿＿m。
（2）在另一实验中，某志愿者的刹车反应时间（即图丁“反应过程”所用时间）是0.4s。该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过＿＿＿m后汽车才开始减速。
（3）小李在学习完声现象知识以后，对自己购买的耳机说明书上的降噪技术产生兴趣，通过查阅资料了解到主动降噪耳机利用了“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图戊所示，其原理为：先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声讯号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。
（4）降噪耳机在＿＿＿＿减弱噪声。
（5）主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的＿＿＿＿声波实现降噪效果。
（6）经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”）。
参考答案
一、选择题（18分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C D B B A AC AD BD
二、填空题（14分）
10.2.50　　　　-14
11.1mm　　　　18.32cm
12.振动　　　　音调　　　　空气
13.响度　　　　声源处
14.甲　　　　乙、丙　　　　A
15.3: 4
16.冰不熔化
三、实验题（26分）
17.（1）　停表或秒表　（2）80.0　0.4　大　（3）将木块向右移动　（4）大
（5）C
18.（1）发声的物体在振动　　将音叉的微小振动放大　　转换
（2）固体　　（3）减弱　　真空不能传声
19.（1）气体的热胀冷缩　　左　　A　　（2）C　　18
20.（1）B　　-11　　（2）描点作图　　（3）液　　（4）晶体　　（5）低
五、综合题（22分）
21.（8分）
解：（1）物体在前120s内的平均速度：；
（2）物体在后180s内通过的路程：；
（3）全程的总路程：，
总时间：，
全程的平均速度：。
22.（8分）
（1）由可知51s时下潜的路程为：；
（2）从发出超声波开始到收到信息潜水器下潜的路程为：，
此时超声波通过的路程为：，
则收到信息时距离海底的距离为：；
（3）此海域的深度为：。
24.（1）2　　34　　（2）8　　（4）人耳　　（5）反向　　（6）相同

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