资源简介

高二历史参考答案
一、选择题（共 20 题，每题 3 分，总计 60 分）
1.【答案】B
解析：商朝外服方国、诸侯，战时需要响应商王征召，出兵随同作战，体现
外服要对商王承担军事义务。商朝尚未形成中央集权；材料侧重方国出兵义务，
不是宗族血缘；商朝军事体系并不完善。
2.【答案】B
解析：唐代考核既看重德义、清慎这类德行标准，又考核部门对应的专业才
干，体现德才兼顾的考核标准。题干讲的是官员考核，不是选拔；材料没有体现
知人善任的风气；不涉及法律体系礼法结合。
3.【答案】B
解析：官员有贪赃前科不予提拔，不孝也阻碍升迁，说明宋代考核会参考过
往履历，同时重视个人品行。材料没有围绕科举制度展开；题干是考核制度，和
中央集权强化、重文抑武没有直接关联。
4.【答案】C
解析：根据三三制制度设计，边区政府的委员是经由参议会选举产生。苏维
埃政权属于工农兵及劳苦民众，不只是工农劳苦民众；抗日根据地实行三三制，
并非单一政党执政；苏维埃政权属于广大劳苦民众，不是仅归属无产阶级。
5.【答案】A
解析：汉密尔顿主张强势行政元首、终身参议员，目的是构建强有力的中央
政府，强化中央政府权威。他并不主张扩大人民权利；美国没有君主，不是移植
英国君主立宪；材料没有涉及南北矛盾。
6.【答案】B
解析：甲午战败带来深重民族危机，刺激谭嗣同等知识分子痛苦反思，体现
民族危机推动知识分子觉醒。材料只体现个人思想震动，没有体现已经投身变法；
甲午之后维新思想传播，革命思想还没有成为主流；材料看不出清政府统治根基
动摇。
7.【答案】A
解析：1933 年苏维埃选举，劳苦民众享有选举权，剥削阶级被剥夺权利，
践行工农民主专政；高投票率，巩固苏维埃政权群众基础。抗日民族统一战线形
成于 1937 年；三三制是抗日战争时期政策，此时还没有出现。故①③正确。
8.【答案】B
解析：长安城书肆酒会兴盛、民间学堂传播儒家经典、官僚与旧士族通婚，
都和科举制推动读书向学、社会阶层流动相关。科举冲击门阀士族；三省六部是
中央官制，和民间书肆、学堂无关；私学兴起只是局部现象，不能解释全部三则
现象。
9.【答案】A
解析：光荣革命之后，国王还可以多次否决议会法案，说明国王仍然保有一
第 1 页 共 4 页
定权力，英国民主政治还需要继续发展完善。光荣革命后议会权力高于国王，国
王不对议会负责；权力中心逐步转向议会，国王意志不能起决定作用。
10.【答案】B
解析：1956 年底三大改造完成，生产资料公有制占据主体，社会主义基本
制度正式确立。国民经济恢复 1952 年就已经完成；一五计划只是奠定工业化初
步基础，工业化目标没有基本实现；土地改革完成标志新民主主义革命任务基本
完成。
11.【答案】B
解析：雅典民主只属于成年男性公民，奴隶、妇女、外邦人都被排除在外，
并不是全体社会成员的平等民主。雅典民主的享有者是本城邦成年男性公民，本
质是成年男性奴隶主阶级的民主。雅典民主范围狭小，存在诸多限制，并非全民
民主。雅典属于城邦体制，实行直接民主，没有形成高度中央集权。故选 B项。
12.【答案】B
解析：市民可以提前协商拟定意见，对议会议程施加影响，这有利于维护城
市市民群体的利益。材料没有体现议会代表内部团结；市民借此表达诉求，不是
强化国王控制；中古英国还没有确立君主立宪。
13.【答案】D
解析：曹锟公然贿选总统，议会共和理想破灭，反映近代中国宪政建设遭遇
重重阻碍，步履维艰。材料不能说明议会没有社会基础；民众民主共和观念并没
有被抛弃；封建残余是因素，但材料核心是宪政实践遭遇挫败。
14.【答案】A
解析：刺史权力太轻，无力镇压各地暴乱，所以刘焉建议改置州牧，说明刺
史制度调整源于地方局势动荡。州牧取代刺史，不存在二者相互制衡；目的是镇
压暴乱，不是打击豪强；州牧权力膨胀，后期削弱中央对地方的控制。
15.【答案】B
解析：抽签选举名额，本该竞争名额的士绅主动放弃抽签，反映近代地方社
会民众、士绅的民主权利、程序意识淡薄。清末谘议局选举有财产等资格限制，
民众不能普遍参政；立宪派的政治目标并没有实现；材料看不出士绅掌控地方政
务。
16.【答案】D
解析：孝文帝宣称北魏继承西晋华夏正统，为此推行迁都洛阳，深入中原，
从地理、文化上接续中原王朝正统。推行士族制度、俸禄制、鼓励通婚，和接续
西晋正统的五行学说没有直接关联。
17.【答案】C
解析：三监本是封国，因周公摄政发生叛乱，并非单纯武庚作乱，反映西周
初年权力纠葛，政治局势复杂多变。三监叛乱恰恰说明分封制还未完善；材料不
涉及阶层流动；不能证明宗法尚未成熟。
18.【答案】A
第 2 页 共 4 页
解析：废除鲜卑部落自主征敛旧制，由州郡三长统一管理户籍赋税，把赋税
权力收归国家，强化中央集权统治秩序。材料核心是赋税管理权力收归中央，民
族交融、南北交往不是主旨；材料无法直接体现政府财政收入增加。
19.【答案】B
解析：南朝沈约写书大量追述家族世代谱系，是受门阀士族制度重视家世门
第的社会风气影响。不是史学探索方向主动调整；南朝门第观念强化，不是淡化；
儒学复兴晚于这一时代。
20.【答案】A
解析：民国多部宪法性文件，大多随着政治势力更迭被废除，体现武力强权
主导政局，法律沦为权力的装饰。频繁更迭不能说明民主观念超越集权；材料没
有地方省宪内容；训政不是民主从形式走向实质。
二、非选择题
21.（1）差异：唐代录取名额稀少；宋代录取人数大幅增多。唐代无固定殿
试；宋代确立殿试制度，推行糊名、誊录等防舞弊举措。唐代门荫、藩镇世袭势
力强大，科举只是选官途径之一；宋代打破势家垄断，“取士不问家世”观念流
行，科举地位显著提升。（4分）
原因：唐末门阀衰落、藩镇割据破坏旧选官体系；宋代加强中央集权，抑制
世家大族与武将势力，扩大统治基础。宋代商品经济发展，中小地主阶层壮大，
有参政诉求。宋代统治者重文轻武，大力扶持文官群体。吸取唐代科举弊端，不
断完善考试监管机制。（4分）
（2）示例：
观点：宋代科举制度成为士大夫政治的基石，推动唐宋之际社会转型。
论证：宋代科举打破门第限制，拓宽寒门士子参政渠道，推动社会阶层流动；
朝廷重用科举出身文人，推行重文轻武政策，形成庞大文官集团，确立士大夫共
治天下的政治格局。传统门阀贵族政治彻底瓦解，官僚政治走向成熟，推动中国
由贵族社会向平民社会转型，深刻重塑了宋代政治结构与社会形态。
综上，科举制度的革新是唐宋社会变革的核心制度动力，是宋代士大夫政治
形成的重要基石。（8分，观点明确，史论结合即可）
（3）认识：科举制度的演变顺应了唐宋社会结构的变动，重塑了官僚体系；
但制度变革存在局限性，难以一次性根除旧社会遗留问题；社会转型是经济、政
治、制度多重因素共同作用的结果，单一制度无法彻底改变社会格局；制度调整
需要持续完善，才能适应不断变化的社会现实。（4分，言之有理即可）
22.（1）（4分）
朝代：北宋（宋朝）。
理由：政权并立—图示所示政权与辽、西夏并立；
区划名称—图示所示政权以“路”作为地方一级行政单位；
都城—图示所示政权以东京为都城。
（2）（6分）
第 3 页 共 4 页
示例一 信息：从唐到北宋地方行政区划数量增多。
说明：北宋中央集权日趋强化；北宋经济发展，人口增长。
示例二 信息：从唐到北宋南方行政区划愈加密集。
说明：南方经济进一步发展，经济重心南移；北宋中央集权日趋强化。
23.示例：
见解：我赞成材料中“古希腊罗马的法治传统、中世纪的教权与世俗贵族、
新兴资产阶级共同推动了近代西方政治分权体制形成”的观点（2分）。
阐释：①古希腊罗马时期就形成了法治传统和理性精神，古希腊的民主政治
实践、罗马法对权力的规范和对私有财产的保护，蕴含了限制权力、法律至上的
理念，为近代西方分权思想提供了历史源头（3分）；②中世纪欧洲，教会势力
与世俗王权长期并立，教权和王权相互制衡，同时世俗贵族也通过议会等形式对
王权形成限制，避免了绝对王权的出现，为分权体制的形成提供了政治土壤（3
分）；③近代以来，随着资本主义发展，新兴资产阶级力量壮大，启蒙思想家提
出三权分立等分权学说，资产阶级通过革命和改革，将分权理念以法律形式确立
下来，最终形成了近代西方的政治分权体制（3分）。
综上，近代西方政治分权是多重历史因素长期作用的结果，是西方历史传统
和近代社会转型共同催生的产物（1分）。
第 4 页 共 4 页高二历史试题
（时长 60 分钟，满分 100 分）
一、选择题（共 20 题，每题 3 分，总计 60 分）
1.商朝的主要军事力量依靠临战征集，甲骨卜辞中有很多战时“登人”“共人”“致人”
的例子。这些军队属于诸侯或贵族，受到商王召唤时率军出征。这反映了商朝（ ）
A.中央集权制度初步建立
B.外服对商王承担一定义务
C.宗族血缘政治色彩浓厚
D.建立起了完善的军事体系
2.唐朝考核官员首重德义、清慎、公平、勤政，对不同部门的官员还要考核相应的专业
能力。如高宗时，大理寺丞仁杰因“周岁断滞一万七千人无冤诉者”被评定为“上下”等级。
这反映了唐代（ ）
A.官员选拔方式的完善
B.德才兼顾的考核标准
C.知人善任的政治风气
D.礼法结合的法律体系
3.宋真宗时，有一位叫张祥的官员，曾经犯贪赃罪被罢黜为江州参军，复出后一度从主
簿被提拔为县尉，但在考核时被发现犯过罪，便不再被提拔。宋仁宗时期，益州推官桑泽，
因为在考核时被认为不孝而没能获得提拔。这两则史料说明宋代（ ）
A.选官制度以科举制为核心
B.官员考核重视品行与履历
C.中央集权制度得到了强化
D.重文抑武治国方略的体现
4.新民主主义革命进程中，革命根据地与抗日根据地的制度建设因时代任务不同各有侧
重。革命根据地以维护工农兵及劳苦民众利益为核心构建政权；抗日根据地为凝聚全民族抗
战力量，推行三三制原则，吸纳党外人士参与治理。下表直观呈现两大根据地在核心政权与
制度设计上的关键差异。下列关于革命根据地与抗日根据地在政权建设制度上的表述，正确
的是（ ）
革命根据地 抗日根据地
中华苏维埃共和国临时中央政府 边区政府
苏维埃政权属于工人、农民、红军 根据三三制原则，团结党外人士，组成各级参议会，
士兵及一切劳苦民众 边区政府委员由参议会选举产生
A.苏维埃政权以工农劳苦民众为主
B.抗日根据地实行单一的政党执政制度
C.边区政府委员经参议会选举产生
D.苏维埃政权仅归属无产阶级核心力量
5.在美国制宪会议上，汉密尔顿主张建立“混合政体”模式，认为国王代表君主原则、
上议院代表贵族原则、下议院代表民主原则，行政元首应终身任职并拥有立法否决权，上议
院的参议员实行终身制。由此可推知，汉密尔顿（ ）
A.意在强化中央政府的权威
B.力图扩张人民的权利
第 1 页 共 6 页
C.主张移植英国君主立宪制
D.试图缓和南北间矛盾
6.甲午战败后，谭嗣同在写给老师欧阳中的信中说：“经此创巨痛深，乃始摒弃一切，
专致思。当馈而忘食，既寝而累兴，绕屋彷徨，未知所出。”这段材料可用来说明甲午战争
后（ ）
A.知识分子投身维新变法运动
B.民族危机激发知识分子觉醒
C.资产阶级革命思想成为主流
D.清政府的统治根基严重动摇
7.1933 年，中央苏区开展苏维埃改选运动，年满 16岁的工人、农民、士兵及一切劳苦
民众享有选举权与被选举权，地主、豪绅、资本家、富农及反革命分子被剥夺政治权利。据
统计，超 80%合格选民参与了投票。这次民主选举（ ）
①践行了工农民主专政的原则
②促成了抗日民族统一战线建立
③巩固了苏维埃政权群众基础
④为“三三制”政权提供了经验
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
8.阅读下表：“唐代的社会现象摘录”。这些现象出现的共同原因是（ ）
地区 现象
长安城 平康坊书肆、酒会兴盛
河北等地 新兴官僚家族开始与旧士族通婚
敦煌 设有州学、县学及私人学堂，教材包含《论语》《孝经》等
A.门阀士族势力的勃兴
B.科举制的实施
C.三省六部制的推行
D.私学教育的兴起
9.英国“光荣革命”后，国王对议会通过的法案不止一次地予以否决。据记载，威廉三
世曾四次行使否决权，安妮女王在 1707 年也行使过一次。这说明当时的英国（ ）
A.民主政治还有待完善
B.议会仍然对国王负责
C.国王是国家权力中心
D.国王意志起决定作用
10.新中国成立之初，国内经济凋敝、百废待兴，封建土地制度束缚农业发展，私有制
经济成分复杂。1953 年党中央正式提出过渡时期总路线，逐步对农业、手工业、资本主义
工商业进行社会主义改造，通过合作化、公私合营等方式变革生产资料所有制。1956 年底
三大改造基本顺利完成，这一历史事件标志着我国（ ）
A.国民经济恢复工作全面完成
B.社会主义基本制度正式确立
第 2 页 共 6 页
C.社会主义工业化目标基本实现
D.新民主主义革命任务彻底完成
11.古希腊雅典城邦推行独具特色的直接民主政治体制，城邦成年男性公民有权直接参
与公民大会、陪审法庭等机构，参与城邦立法、政务决策、公职选举与司法审判等公共事务。
但雅典民主严格限定参与范围，奴隶，妇女、外邦移民、未成年人均被完全排除在民主政治
体系之外，无法享有任何政治权利。据此可知，雅典民主政治的本质是（ ）
A.全体社会成员的平等民主
B.成年男性奴隶主阶级的民主
C.绝对公平公正的全民民主
D.高度中央集权的专制民主
12.根据中古时期英国议会召集程序，国王会在议会前公示召集程序。在这一“窗口”
时期，国王诸城市民可自行协商，提前拟定对相关议程的指导意见，以使市民通过合法手段
对最终议程施加影响。这有利于（ ）
A.确保议会代表内部团结
B.维护城市市民利益
C.强化国王对议会的控制
D.巩固君主立宪体制
13.公开史料及多数权威研究明确指出，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投自己
票的国会议员开出每票 5000 银元的价码，总计贿选花费约 1350 万到 1360 万银元。曹锟贿
选将民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和的政治理想彻底破
灭。这折射出民初（ ）
A.议会制度缺乏社会基础
B.民主共和观念遭遇抛弃
C.封建残余阻碍制度变革
D.近代宪政发展步履维艰
14.《后汉书》载：“时（公元 188 年）……（刘）焉以为刺史轻，既不能禁，且用非
其人，增暴乱，乃建议改置牧伯，镇安方夏……焉议得用。出焉为监军使者，领益州牧……
州任之重，自此而始。”据此可知，东汉刺史制度的调整（ ）
A.源自于地方局势的动荡
B.导致州牧与刺史相制衡
C.目的在于打击地方豪强
D.强化了中央对地方治理
15.据当事人回忆，清末湖南谘议局选举，桂阳直隶州共有 3个名额，蓝山县钟某与桂
阳某君并列第三，依例应抽签决定第三位当选人。桂阳因已当选2人，故以为第三个名额应
让与蓝山，桂阳某亦未力争抽签权利，最终钟某当选。这可用于说明当时（ ）
A.民众普遍拥有参政议政权利
B.地方社会民主权利意识较弱
C.立宪派的政治目标得以实现
D.士绅通过选举掌控地方政务
16.魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说，确定本政权的运次，
以示正统所在。按照这一理论，西晋为金德，南朝宋、齐相承，分别定为水德、木德。孝文
帝认定北魏上承西晋为水德，才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是（ ）
A.推行士族制度
B.实行俸禄制
第 3 页 共 6 页
C.提倡各族通婚
D.迁都至洛阳
17.清华简《系年》载：“武王克商，设三监；成王幼，三监叛，周公东征。”简文揭
示三监并非单纯“监视”殷商后裔武庚，而是军政一体的封国。叛乱主因是周公摄政引发的
权力冲突，并非旧说“武庚复辟”。这可以用于说明西周早期（ ）
A.分封制度走向完善
B.阶层流动受到阻碍
C.政治局势复杂多变
D.宗法制度尚未成熟
18.太和九年，孝文帝颁行均田制、规定奴婢、耕牛可授田，外来归附流民亦授田安居。
同时废除鲜卑旧制八部帅统辖、部落酋帅自主征敛的部族贡赋体系，全面推行汉式州郡租、
力役制；地方州郡三长统一核算户籍赋税，不再由部落酋帅掌控部民赋税。可见，材料所述
举措（ ）
A.强化了中央集权统治秩序
B.拓宽了民族交融途径
C.加强了南北经济文化交往
D.增加了政府财政收入
19.司马迁在《史记·太史公自序》中重点阐述了个人的学术渊源与撰述宗旨，而沈约
在《宋书·自序》中则用大量篇幅追述沈氏家族自秦代至南朝的 29 代世系及兴衰，这一变
化的主要原因是（ ）
A.史学探索方向的调整
B.门阀士族制度的影响
C.社会门第观念的淡化
D.儒学复兴运动的推动
20.下表呈现了民国时期中国部分重要宪法性文件的制定与废止情况。据此可知（ ）
时间 法律文件 命运
1912 年 《中华民国临时约法》 1914 年被袁世凯废除
1914 年 《中华民国约法》（袁记约法） 1916 年袁世凯死后失效
1923 年 《中华民国宪法》（曹锟宪法） 1924 年冯玉祥政变后废止
1928 年 《训政纲领》 规定“以党代政”，未规定宪法实施时间
A.武力强权主导政治法律沦为权力装饰
B.宪法频繁更迭表明民主观念超越集权
C.地方省宪实践成功抑制中央集权膨胀
D.约法到训政反映民主从形式转向实质
二、非选择题（3 题，共 40 分）
21.阅读材料，回答问题。（20 分）
材料一
唐代科举考试中，“明经”科主要考察儒家经典的记诵，“进士”科则侧重诗赋和策论。
但唐代科举录取人数极少；“进士科……岁收大抵不过二十人”。与此同时，“门荫入仕”
仍是重要途径，“凡用荫，一品子，正七品上；二品子，正七品下……”。安史之乱后，“方
第 4 页 共 6 页
镇跋扈，朝廷不能制，皆以其子为副大使，父死则子代领军务”。
——摘编自《新唐书·选举志》等
材料二
宋代科举制度发生了重大变化。宋太祖下诏：“向若登科名级，多为势家所取，致塞孤
寒之路，甚无谓也。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革畴昔之弊矣。”此后，殿试成为定制。
宋太宗时，“进士始分三甲”，录取人数大幅增加，“一举首登龙虎榜者，凡五百人”。同
时，“糊名考校”和“誊录法”逐步推行。北宋中期以后，“取士不问家世”成为普遍观念。
——摘编自《续资治通鉴长编》等
材料三
有学者指出：“唐宋之际的社会变革，科举制度的演变是其中的关键环节。如果说唐代
的科举制度还是门阀政治的点缀，那么宋代的科举制度则已经成为士大夫政治的基石”。但
也有学者认为，过分夸大科举制度的社会流动功能是一种“科举迷思”，宋代官僚体系中，
出身官宦家庭者仍占相当大的比例。
——摘编自钱穆《国史大纲》、贾志扬《宋代科举》等
（1）根据材料一、二，概括唐宋科举制度的主要差异，并结合所学知识分析其原因。
（8分）
（2）根据材料三并结合所学知识，选取材料中的一种观点加以论证。（8分）
（3）综上，谈谈你对制度变革与社会转型关系的认识。（4分）
22.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
（1）根据材料并结合所学，判断图乙所对应朝代，并说明理由。（4分）
（2）对比图甲、图乙，提取一项有关历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。（6
分）
第 5 页 共 6 页
23.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料
有学者认为，古希腊罗马的理性精神和法治传统、教会势力、传统贵族势力与新兴阶级
是影响西方近代政治分权的三大力量。这三种力量在一定程度上打击了封建专制王权，限制
了集权统治，是近代西方政治分权的历史根源。
古希腊罗马的法治传统和理性精神并未随着罗马帝国的衰亡而消失。恰恰相反，在中世
纪近千年的政治发展过程中，它是各方认同的进行政治游戏的基本工具。法治的传统并非直
接导致政治分权，但它却是政治分权的理性基础。教会的作用在于，它以一种否定的方式限
制了王权向东方式集权发展的可能性。当然得益于权与王权相争的不止是传统贵族势力，还
有新兴的阶级。传统贵族势力、新兴阶级与王权的斗争也促进了政治分权。
——摘编自朱兆军《影响西方近代政治分权的三大力量》
围绕“近代西方政治分权”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、
质疑、修改均可），并结合世界史相关知识进行阐释。要求：见解明确，史论结合，逻辑严
谨，表述准确。
第 6 页 共 6 页

展开更多......

收起↑