资源简介

2026-2027学年第一学期第一次学情反馈
七年级道德与法治试卷
注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间45分钟。
2.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔书写在答题卡指定位置。
一、最佳选择题（本大题共12小题，1-10题每小题2分，11-12题每小题3分，共26
分)。
1.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未
来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人
格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段()
①是人生学习活动的起点和基石
②对个人成长具有独特的价值
③是形成良好生活习惯的决定时期
④是规划未来之路的重要时期
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
2.“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历
史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我
饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明(
A.我们可以根据个人的喜好去选择课程
B.中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C.新的课程，给我们带来了极大的负担
D.新的课程，引领我们探索新的知识领域
3拖延本质是逃避困难，想要达成目标，就要立刻行动，拒绝等待。下列对告别拖
延症的流程推导正确的是()
A.制订行动方案+确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中
B.确定发展目标→分解目标列时间表+制订行动方案→将“努力”落实在行动中
C.确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案+请他人监督完成行动计划
D.确定发展目标→制订行动方案→分解目标列时间表→请他人监督完成计划
4.小芳很在乎同学对她的评价，因此，做事情总是犹豫不决，总担心同学在背后批
评她。她这样做()
A.是正确的，我们要重视他人的评价
B.是错误的，盲从他人的评价容易失去自我
C.是错误的，忽视他人的评价不能客观地认识自己
D.是正确的，他人更了解自己
5.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一
丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他
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在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识
正确的是()
①掩盖自己的缺点有助于完善自我
②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自己有利于自我发展
④正确认识自己有助于人际交往
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.下列对同学们的生活点滴评价正确的是(
①我认为自己是积极上进的，身上有很多优点一用心聆听
②妈妈说我比较懒，我及时改正，主动帮妈妈做家务一理性应对
③我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事一注重沟通
④我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快一一
全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.为呈现最佳风貌，九三大阅兵受阅将士反复训练正步踢腿，有的将士帮战友练
力量破瓶颈；有的将士分享“分步拆动作+定时复盘”技巧，助战友提升，赢得广
泛赞誉。对此，可以得出的结论有()
①每个人都是独一无二的，没必要因为他人做出改变
②做更好的自己，需要主动改正缺点、弥补不足之处
③积极参加社会活动，就能自然而然成为更好的自己
④发挥自身优势并帮助他人共同进步，也能成就自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
8.习近平总书记在勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳
科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能
梦想成真。对此，以下说法正确的是()
①少年的梦想，指引未来方向，要积极确立
②少年的梦想往往不切实际，不必太在意
③只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现
④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
9.2026年冬季奥运会中国体育代表团载誉归来，运动员们纷纷表示“为国争光是我
们的动力”。这启示我们(
A.个人梦想与国家梦想无关
B.只有先实现个人梦想才能谈国家梦想
C.应当把个人梦想融入国家发展之中
D.个人梦想比国家发展更重要
10.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的
时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能
够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们(
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