资源简介 统编版·人教最新版《道德与法治》八年级上册(2026年秋·新教材)八年级上册 期中仿真模拟卷(情境卷)(含答案)(适用于 2026-2027 学年度第一学期 八年级道德与法治 期中系列测评)(满分 100 分 建议用时 60 分钟 答案与解析附卷末)一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1.汕头市某中学组织学生走进潮汕历史文化博览中心,通过侨批档案了解先辈"下南洋"的历史。同学们在参观中感受到( )A.参观活动只是游玩,与学习无关 B.人在社会中成长,参与社会生活能开阔视野、丰富阅历C.只有课堂学习才能增长知识 D.了解历史对现实生活没有帮助2.潮阳区的英歌舞队在各地巡演时,青年演员们一起排练、相互配合,共同呈现精彩表演。这体现了( )A.个人能力全靠天赋,集体作用不大 B.只有专业人士才需要团队协作C.参加集体活动会耽误个人发展 D.人的成长离不开社会,集体活动促进个人才能的发展3.暑假里,汕头某中学的学生志愿者服务队走进社区,为老人讲解智能手机的使用方法。参加这类活动( )A.只是为了完成学校的任务 B.对提高考试成绩没有帮助,意义不大C.只有获得表彰的同学才值得参加 D.是亲社会行为的表现,既服务他人又锻炼自己4.如今,"潮汕牛肉丸""潮阳剪纸"等特色产品通过网络直播销往全国各地。这主要表明( )A.网络会取代传统的销售方式 B.网络为经济发展注入新活力,拓宽了产品和文化的传播渠道C.只要开通直播就能带动当地经济 D.网络使地方特色文化失去自身特点5.小林在短视频平台看到有人发布潮汕某景区的"闭园改造"消息,配图却很模糊。他的正确做法是( )A.马上转发给同学,提醒大家不要去 B.看到点赞多就认为消息可靠C.在评论区详细描述,吸引更多关注 D.暂不转发,通过官方渠道核实后再作判断6.在潮汕地区的祠堂里,族规家训往往写明要"孝敬长辈、和睦乡邻"。这些传统家训在今天仍然强调( )A.社会生活中的秩序要靠规则来维系,良好的规则有利于社会和谐 B.传统规则都应当原封不动地保留C.规则一旦形成就不能有任何改变 D.只要没有人执行,规则就没有意义7.汕头创建文明城市期间,许多路口增设了交通志愿者,闯红灯、乱穿马路的现象明显减少。这说明( )A.遵守规则需要监督与自律相结合,良好秩序需要共同维护 B.只要有人监督,人们才会遵守规则C.规则的作用完全依赖志愿者的劝导 D.有了志愿者就可以不设置交通信号灯8.在潮汕,客人到家中做客,主人常以工夫茶相待,举止谦和、礼数周到。这种待客之道体现( )A.待客的礼节只是一种形式 B.只有经济条件好的家庭才讲究礼仪C.文明有礼是交往的"通行证",能增进人与人之间的信任与和谐 D.礼貌只在熟人之间需要9.在潮汕的一些老字号商铺里,店家坚持"童叟无欺、不缺斤少两"。这样的经营之道( )A.会减少盈利,不是明智之举 B.说明诚信只是经营的手段C.践行了诚实守信的准则,能够赢得顾客的信赖 D.只在本地经营时才需要坚持10.同学小凯因为方言口音较重,被个别同学取笑。小安主动和他同桌,还鼓励他在班级活动中勇敢发言。小安的举动体现( )A.同学之间交往只要不吵架就行 B.友善待人要求尊重差异、关心帮助他人C.被取笑的同学应当自己克服困难 D.友善只是对关系好的同学才讲11.潮阳区某中学开展"模拟法庭"活动,同学们通过角色扮演了解诉讼程序、感受法律的严肃。参加这样的活动( )A.只是为了丰富课余生活 B.与学习法律知识无关C.有助于树立法治观念,增强依法办事的意识和能力 D.只有将来从事法律工作的同学才需要12.小涵发现小区里的消防通道常被车辆占用。他通过"随手拍"平台向有关部门反映,问题很快得到整治。小涵的做法( )A.是依法参与公共事务、维护公共安全的表现 B.爱管闲事,与自己关系不大C.只有成年人才能向有关部门反映问题 D.在网上发帖抱怨比反映问题更有效(14分)阅读材料,回答问题。材料 汕头市潮阳区某中学的"潮韵"志愿队利用节假日开展多项活动:有的同学到练江边参与护河宣传,向市民讲解保护水环境的知识;有的同学走进社区,为独居老人代购生活用品、陪老人聊天;有的同学把潮汕侨批故事整理成图文,向小学生讲述先辈爱国爱乡的往事。一年下来,队员们都说自己"收获了很多书本上学不到的东西"。(1)"潮韵"志愿队的活动属于什么行为?有何意义?(6分)(2)结合自身实际,谈谈我们应如何养成这种行为。(8分)(24分)阅读材料,回答问题。材料 汕头创建全国文明城市以来,城市面貌发生了许多变化。某校八年级(3)班就此开展社会调查:同学小陈发现,家附近的农贸市场取消了占道经营,通道变得宽敞有序;同学小郑发现,共享单车停放区划了标识线,乱停乱放的现象少了;同学小黄则注意到,一些小区里"高空抛物"的警示标语增多了,物业还安装了"仰拍"摄像头。不过,也有同学发现,个别路口在上下班高峰时仍有机动车抢行、行人闯红灯的现象。(1)结合材料,说明规则在社会生活中发挥着怎样的作用。(12分)(2)针对材料中"个别路口仍有抢行、闯红灯"的现象,请你提出两条改进建议并说明理由。(12分)(26分)阅读材料,回答问题。材料 潮汕地区素有"工夫茶敬客、侨批寄乡愁"的传统。八年级学生小沛的爷爷是一位老华侨,早年"过番"到东南亚谋生,靠着一封封侨批给家里寄钱、报平安。爷爷常说:"当年在外打拼,靠的就是一句话算数——答应人家的事,砸锅卖铁也要做到。"受爷爷影响,小沛在学校里答应同学的事从不食言,还被评为班级"诚信之星"。近日,小沛在网上看到有人冒充"侨批收藏"高价收购老物件,他及时提醒家人不要轻信,并向有关部门反映了可疑信息。(1)爷爷的话和小沛的行为体现了怎样的道德要求?请结合材料加以说明。(13分)(2)结合材料,谈谈我们应如何理性参与网络生活、做到诚实守信。(13分)参考答案与解析1.B 参与社会实践活动有助于开阔视野、丰富社会阅历,促进个人成长。B项正确;A项否定实践的教育意义,C项窄化学习途径,D项否定以史为鉴的价值。故本题选B。2.D 个人在集体和社会实践中得到锻炼与成长,社会为人的发展提供舞台。D项正确;A项低估集体的作用,B项缩小协作的适用范围,C项把集体与个人对立。故选D。3.D 积极参加志愿服务是亲社会行为的重要表现,能在服务社会中提升自我。D项正确;A项以任务论动机,B项用功利标准衡量公益活动,C项以表彰论价值。故选D。4.B 网络推动经济发展,为产品与文化传播提供新渠道。B项正确;A项绝对化,C项夸大直播作用,D项与事实不符。本题答案为B。5.D 面对网络信息要理性辨别,未经核实不轻信、不转发。D项正确;A项轻率传播,B项盲从,C项助推谣言扩散。故选D。6.A 规则明确行为规范、维护社会秩序,优良的传统家训体现了规则对社会和谐的积极作用。A项正确;B项把传统规则绝对化,C项否认规则的与时俱进,D项否定规则本身的价值。故选A。7.A 遵守社会规则既需要外在的监督、提醒,也离不开内在的自律,共同维护才能形成良好秩序。A项正确;B项把遵守规则完全归于外部监督,C项夸大志愿者作用,D项否认基础设施的作用。本题答案为A。8.C 文明有礼体现尊重与谦和,有助于增进人际信任、促进社会和谐。C项正确;A项把礼仪形式化,B项把礼仪与家境挂钩,D项窄化文明有礼的范围。故本题选C。9.C 诚实守信是立身之本、经营之道,能够赢得他人的信任与尊重,也是长远发展的基础。C项正确;A项只看眼前利益,B项把诚信工具化,D项把诚信条件化。故选C。10.B 友善待人要求我们平等尊重每一个人,主动关心帮助他人,尤其是处于困境中的人。B项正确;A项把友善降格为"不冲突",C项缺乏同理心,D项把友善局限于私交。故本题选B。11.C 通过实践活动树立法治观念、提高依法办事能力,是公民法治素养的重要内容。C项正确;A项以娱乐论价值,B项割裂实践与知识,D项缩小法治素养的适用对象。本题答案为C。12.A 依法通过正当渠道反映问题、参与公共事务,是公民责任意识与法治观念的体现。A项正确;B项缺乏公共意识,C项否定未成年人的参与权利,D项把抱怨与正当反映混为一谈。故选A。13.(1)①属于亲社会行为;②它有利于我们了解社会、认识社会,开阔视野,增长见识;③有利于培养关心他人、服务社会的良好品质,在帮助他人中获得成长与快乐。 (2)①主动关心社会,从身边小事做起,如参加护河、敬老等志愿服务;②积极投身社会实践,在实践中锻炼能力、增长才干;③与人交往时主动关心他人、帮助他人,学会谦让与分享;④学习榜样,宣传身边的正能量,带动更多同学一起参与公益活动;⑤把亲社会行为长期坚持下去,形成良好的行为习惯。14.(1)①规则明确社会生活的行为规范,使人们的行为有章可循,如取消占道经营使通道变得宽敞有序;②规则有利于维护公共秩序和公共安全,如设置共享单车停放区、安装"仰拍"摄像头;③规则能够协调人与人之间的关系,减少矛盾冲突,促进社会和谐;④规则是社会正常运行的保障,只有人人遵守规则,才能形成良好的社会秩序和文明风尚。 (2)①建议:在高峰时段增设交通劝导员或优化信号灯配时。理由:通过外在监督和科学管理引导人们遵守交通规则,减少抢行、闯红灯现象。②建议:加强交通法规宣传,开展"文明出行"主题教育。理由:增强公民的规则意识和法治观念,促进人们将规则内化于心、外化于行,做到自律。③建议:对多次违规者依法处罚并予以曝光。理由:通过必要的惩戒强化规则的约束力,引导人们自觉遵规守法。(任答两条,言之有理即可)15.(1)①体现了诚实守信的道德要求;②诚实守信要求言而有信、信守承诺,爷爷"答应人家的事一定做到"、小沛"答应同学的事从不食言"都是诚信的体现;③诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,能够赢得他人的信任与尊重;④诚信还要求我们对人真诚、不弄虚作假,小沛被评为"诚信之星"正是对其品行的认可。 (2)①诚实守信要求我们实事求是,在网上不发布、不传播虚假信息,如发现可疑信息及时提醒他人;②要理性辨别网络信息,不轻信"高价收购""快速致富"等诱惑,提高防骗意识;③对自己的网上言行负责,不冒充他人、不弄虚作假,做到言行一致;④发现网络中的违法违规行为,通过正当渠道向有关部门反映,维护良好的网络秩序;⑤在网上与人交往时,尊重他人隐私、真诚待人,共同营造诚实守信的网络环境。鸿鹄志鸿鹄志 展开更多...... 收起↑ 资源预览