资源简介

(共32张PPT)
从小爱科学（第二课时）
年 级：三年级
学 科：小学道德与法治（统编版）
爱科学小组
图片.Ai生成
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任务一：探寻科学方法
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任务一：探寻科学方法
任务二：择用科学方法
科学方法在家庭
趣味小实验
用简易的材料，动手探索科学反应的奇妙。
生命观察记
种下种子或领养小动物，坚持记录成长点滴，感受生命的奇妙。
周末趣研学
走进科技馆或博物馆，在互动体验中解锁世界的奥秘。
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科学方法在校园
参与校园科技节
动手做发明，展示创意成果，在比赛中碰撞科学火花！
参加科学社团
和志同道合的伙伴一起，探索课本外的科学奥秘。
向老师请教疑问
遇到不懂的科学难题？别怕，大胆向老师提问，解开心中的谜团！
上好科学课
在科学课上，认真学习，积极思考，大胆动手操作。
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科学方法在社会
科技馆探索
沉浸式体验前沿科技，亲手触摸未来的无限可能。
博物馆寻踪
穿越时空对话历史，在文物中发现科学发展脉络。
山野自然课
走进大自然的怀抱，观察万物生长的奥秘与规律。
趣味科普展
逛生动有趣的主题展览，在互动中解锁科学新知。
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任务二：择用科学方法
任务三：探寻科学路径
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任务三：探寻科学路径
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任务三：探寻科学路径
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任务三：探寻科学路径
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任务三：探寻科学路径
任务三：探寻科学路径
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任务三：探寻科学路径
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01 提出疑问
好奇是科学的起点！大胆说出你的疑惑，无论是天上的云朵还是地上的蚂蚁，任何问题都值得探索。
02 观察思考
像侦探一样，用眼睛看、用耳朵听、用手触摸，探索解开谜题的关键，运用已知知识思考解开谜题的方法。
03 实践求证
找到方法大胆求证，用真实的数据和现象来验证你的猜想，这才是科学的精神。
04 记录反思
把你的发现画下来或写下来！想一想：结果和你想的一样吗？还有什么新的问题产生了？
小小科学家实践探究路径
任务三：探寻科学路径
任务四：践行科学路径
任务四：践行科学路径
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任务四：践行科学路径
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任务四：践行科学路径
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谢谢观看！
Thanks!
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