六年级上册3 古诗词三首西江月 夜行黄沙道中课件(共26张PPT)

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六年级上册3 古诗词三首西江月 夜行黄沙道中课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
西江月
【宋】
辛
弃
疾
.
夜行黄沙道中
解
诗
题
西江月·夜行黄沙道中
词牌名
词题目
解
诗
题
西江月·夜行黄沙道中
——这首词的题目包含了很多信息
时间:夜晚
地点
事情:散步、行走
题意:夜晚在黄沙道中行走。
知
诗
人
辛弃疾
(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋著名军事将领、豪放词派代表人物。有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词作的基本思想内容。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世,之前曾学过他的词《清平乐·村居》。
学习活动一:诵读词
自学:朗读词,把词读准确,读通顺,划分出上阙和下阕。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
xiàn
书读百遍其义自见。
风吹草低见牛羊。
xiàn
xiàn
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
上阙
下阙
上阙和下阕分别描绘了怎样的画面呢?
解
词
意
学习活动二:解读词意
问题:上阙和下阕分别描绘了怎样的画面呢?
1.自学:借助注释,尝试理解词意,圈出词中的景物,想象画面,说说诗人看到了什么,听到了什么......
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
月
枝
鹊
风
蝉
稻花
蛙声
明
结合词的景物及其特点想开去——
别
惊
清
鸣
香
一片
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
词意画面:明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊。清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
词意画面:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。
这样的画面带给你怎样的感受——
静谧生机
清幽柔和
丰收喜悦
恬静自在
看、听、闻、感
带着感觉边读边想象画面——
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
雨
山
星
风
茅店
路
溪桥
结合词的景物及其特点想开去——
两三点
七八个
星星时隐时现。
稀疏的雨点。
七八个星天外,两三点雨山前。
词意画面:天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
词意画面:过去在土地庙树林旁边的旅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
从“忽见”一词,你体会到诗人怎样的心情?
惊喜之感:沉醉美景的诗人忽然拐个弯,遇见旧时的茅店——
这样的画面带给你怎样的感受——
清幽朦胧
恬淡闲适
清新柔和
惊喜轻快
带着感觉边读边想象画面——
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
看、听、闻、感
悟
词
情
学习活动三:体悟词情
问题:这首词表达了诗人怎样的情感呢?
自学:再读词,想象画面,借助资料,体会作者的情感。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
闻到稻花香、听见蛙鸣,期盼丰收的喜悦;
行路偶遇旧时茅店,生出意外的轻松惊喜。
沉醉乡村田园风光的喜爱与惬意;
联系背景想开去——
辛弃疾一心领兵收复中原,却因主张北伐遭朝廷官员排挤,41岁被罢免官职,隐居江西上饶十五年。
一日夏夜,他独行黄沙岭乡间小路,见清幽夜景、丰收稻田心生欢喜写下此词。他借乡村恬静风光抒发暂忘仕途失意的闲适,也藏着见证百姓丰收的欣慰,暗含报国无门的淡淡怅惘。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
带着诗人的情感,再读这首词——
《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜景色,两首诗表达的情感一样吗?
愁
喜

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