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高效备课 | 道德与法治学科
2026—2027学年八年级上册道德与法治（统编版·2026年秋新教材）
第三单元《勇担社会责任》情境测试卷
（考试时间：60分钟　　满分：100分）
【卷首语】3月15日，一台晚会照出了“万能神药”的原形；10月9日，79位见义勇为勇士的名字被念出，其中13人再也无法到场。自由、平等、公平、正义、责任，这些词都长在具体的人和事里。
注意事项：
1．全卷共23小题，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，请将自己的姓名、班级填写在试卷（答题卡）指定位置。
3．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上；非选择题用黑色字迹签字笔作答，答案写在答题卡指定区域内。
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．2026年3月15日，央视“3·15”晚会曝光：有商家把出租的电动车私下解除限速，郑州市场监管部门当晚联合公安核查。漫画中，商家说：“客人要快，我们不改就没人租。”这一说法（　　）
漫画《越拆越“快”》
A．正确，商家有自主经营的权利
B．正确，只要不出事故就没关系
C．错误，自由是有限制的、相对的，经营自由不能突破安全底线
D．错误，商家应当放弃经营电动车
2．2025年12月以来，公安部在全国部署打击“黑飞”专项行动。2026年2月4日公布典型案例：有人为拍短视频，把无人机飞进机场净空区、铁路沿线，被依法处罚。这告诉我们（　　）
A．航拍是个人爱好，与法律无关
B．行使自由和权利不得损害公共利益和他人的合法权益
C．只有专业飞手才需要遵守飞行规则
D．技术进步必然带来管理难题，无法可依
3．广东中山的李炜梅12岁因病双目失明，后来学推拿、开盲人按摩店，带着60多名盲人按摩师一起干，还办免费培训班教残疾人一技之长。这告诉我们（　　）
A．人们在人格上一律平等，都享有平等的发展权利
B．盲人只适合从事按摩这一种工作
C．身体有残疾的人很难获得平等的机会
D．残疾人创业必须依靠特殊照顾才算平等
4．2026年2月28日，求职者谢某某向上海市杨浦区人社局举报：一家餐饮公司的招聘信息写着“年龄18—38岁”。人社局核查后认定，这一限制与岗位职责无关，责令企业改正，违规信息随即下架。这告诉我们（　　）
①面对不平等现象不能听之任之 ②可以用合法的方式捍卫平等
③用人单位可以自主设置任何招聘条件 ④平等就是所有人待遇完全相同
A．①③ B．②④
C．③④ D．①②
5．2026年8月，北京市人社局通报：一家信息技术公司招用11名女员工时，要求提供3天内的孕检证明。朝阳区人社部门依据妇女权益保障法对其罚款2.2万元。这说明（　　）
A．同等情况同等对待，招聘不能设置与岗位无关的性别门槛，法律为平等撑腰
B．企业有用工自主权，可以自行决定招谁
C．女性不适合从事技术岗位
D．罚款就能彻底消除就业歧视
6．2026年4月3日，教育部办公厅印发通知，部署中小学阳光招生专项行动，要求义务教育学校全面实施均衡编班。以下是其中“三个公开”的要求：
环节 要向家长公开什么
编班方案 分班原则、程序、师资配备
编班过程 邀请家长代表、责任督学现场监督，可电脑随机派位
编班结果 第一时间公示，公示后不得擅自变更
这些要求有利于（　　）
A．保障教育起点公平，让每个学生享有同等的发展机会
B．增加学校自主招生的空间
C．让家长替学校决定分班办法
D．取消学校之间的办学差异
7．2026年8月，北京市人社局通报：某视频平台未对发布招聘信息的账号核验登记，放任“付费内推”“保录直签”等虚假信息传播，海淀区人社部门责令其删除违规信息、冻结账号、完善审核机制。这告诉我们（　　）
A．招聘信息越多人看越好，不必审核
B．公平的竞争环境需要规则守护，平台也要担起责任
C．“付费内推”是行业惯例，无法治理
D．求职者只能自己小心，与平台无关
8．2026年年初，郑州丰产路一处施工钢架突然倒塌压住路人。附近开晨会的41名骑手闻声而动，徒手托举重物十几分钟，把被困者救了出来。4月27日，平台在郑州为他们颁奖。骑手说：“听见呼救声，就想着多撑一秒，她就多一分希望。”他们的行为（　　）
A．超出了公民的责任范围，不值得提倡
B．只是为了获得平台的奖励
C．是有利于维护公共利益、促进社会进步的正义行为
D．说明守护正义只是救援部门的事
9．2026年7月29日，天津市蓟州区泥河村河道边，一名七八岁男童落水。在岸边的张俸源不会游泳，仍冲进河里，呛了好几口水，最终把孩子护在怀里挪上岸，事后被确认为见义勇为。张俸源的选择（　　）
A．是不理智的冲动，不值得提倡
B．说明只要勇敢就一定能把人救上来
C．表明见义勇为不需要考虑自身安全
D．说明守护正义需要勇气，关键时刻敢于挺身而出
10．2026年6月27日晚，天津市宁河区蓟运河老桥附近，一辆轿车坠河，两人抓着车轮呼救。辅警张树元先报警，再下水把女子送到岸边，又把蒿草拧成草绳抛给男子，将两人先后救起。这启示我们（　　）
A．救人只能靠体力，方法并不重要
B．守护正义既需要勇气，也需要智慧，要讲究策略
C．遇到险情应当先拍照留证
D．未成年人不应参与任何救助行动
11．山东济南的赵银光曾被“高回报、零风险”的幌子骗走80多万元养老钱。后来她组建“反诈奶奶团”，八年宣讲几百场，劝返200余人，协助捣毁诈骗窝点十几个。这告诉我们（　　）
A．正义营造风清气正的社会风尚，普通人也能守护正义
B．被骗是自己不小心，与他人无关
C．只有警察才能和诈骗分子作斗争
D．年纪大了就该在家休息，不必参与社会事务
12．2026年6月27日，河北保定莲池区民警在中国古动物馆西侧抓捕一名盗窃电动车惯犯，嫌疑人激烈反抗。在附近的河北大学学生赵纾、刘畅上前牢牢控制住其手臂，其他同学合力压住其双腿，协助民警将其制伏。这（　　）
A．是多管闲事，容易给自己惹麻烦
B．说明大学生应当以学业为重，不参与社会事务
C．是敢于同违法犯罪作斗争、自觉维护正义的表现
D．说明只有身强力壮的人才能维护正义
13．2026年9月，重庆彭水县遭遇强降雨。沙沱社区网格员龚宝冬挨家挨户劝群众转移，在洪流中帮助他人时被泥石掩埋，生命定格在25岁。这告诉我们（　　）
A．责任都是别人强加给自己的
B．只有惊天动地的大事才需要负责
C．承担责任一定会得到回报
D．责任是一个人分内应该做的事情，选择了就要担起来
14．2026年寒假，浙江杭州一名男孩不慎打碎了家里的电视屏幕。他没有躲，而是列出“还债计划”：给邻居孩子辅导功课、教小区里的孩子踢足球，靠“高性价比”的服务一点点把钱攒出来。邻居们说，这孩子“做事有始有终”。他的做法（　　）
A．说明他懂得对自己负责，敢于承担自己行为的后果
B．是多此一举，赔钱由父母出面就行
C．说明他太在意别人的评价
D．表明未成年人不必为自己的过失负责
15．2026年4月12日，河北任丘市铁匠庄村，一辆三轮车侧翻起火，车主被困。村民李亚飞踹碎挡风玻璃把车主拽出，手被划伤流血，又跑回家拿灭火器，与乡亲一起把火扑灭。李亚飞做到了（　　）
A．对自己负责 B．对他人负责
C．对社会和国家负责 D．对规则负责
16．2026年，安徽合肥长丰县一家超市的店主费芳芳，发现几名顾客频繁大额购买购物卡、神色慌张，怀疑与电信诈骗有关，主动向公安机关反映并配合调查，最终协助抓获诈骗团伙成员，为受害群众挽回经济损失十多万元。费芳芳的行为（　　）
A．是多管闲事，会影响自己的生意
B．说明经商就该只管赚钱
C．说明只有警察才能维护社会利益
D．关注社会公共事务，体现了对社会负责
17．2026年春运，共青团中央启动青年志愿者服务春运“暖冬行动”，全国13.7万余名青年志愿者走进火车站、机场、客运站，开展咨询引导、秩序维护、重点旅客帮扶。这告诉我们（　　）
A．奉献社会只是少数人的事
B．只有捐款捐物才算奉献
C．社区服务、秩序维护、扶老助幼等都是奉献社会的表现
D．志愿服务必须与所学专业对口
18．温州医科大学眼视光学院“川藏青光明行”志愿服务队连续14年走进平均海拔4000米以上的川藏青高原，开展公益医疗45次，免费实施复明手术近1万例，受益群众超过61万人次。为了把手术车送上高原，队员们把大巴车改成手术室；高原反应强烈时，他们一边吸氧一边做手术。2026年4月，团队获中国青年五四奖章集体。这段经历对他们的意义在于（　　）
①拓展视野、丰富知识 ②提高能力、提升道德境界
③获得丰厚的物质回报 ④为社会增添向上向善的力量
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
19．山东胶州的张连炜1959年入伍学电工，转业后挎着工具包走街串巷“修修补补”，分文不取；退休后把“阵地”转到社区，65年记满5大本笔记，带出30多个“雷锋”徒弟。他说：“国家教我本事，我就得还给老百姓。”这启示我们（　　）
A．只有技术工人才需要练就真本领
B．青少年要珍惜韶华，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会
C．参加志愿服务比读书学习更重要
D．本领可以在短时间内速成
20．河南新乡延津县村民陈广良无偿献血24年、8000多毫升，还登记为造血干细胞捐献志愿者。2025年他因车祸脑死亡，家人捐出肝脏和两枚肾脏，挽救了3名重症患者。这告诉我们（　　）
A．奉献社会就要做出惊天动地的大事
B．普通人的善举微不足道
C．奉献不分大小，贵在真诚践行，可以从身边力所能及的事做起
D．中学生的任务是学习，不必参与
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
21．（10分）【“万能”的外泌体】
2026年3月15日晚，央视“3·15”晚会曝光：有企业把普通食品包装成“包治百病”的外泌体，请人扮演“专家”在私域群里向老人推销。晚会后，多部门联合检查，对涉事公司、医美机构立案调查。一名负责人说：“同行都这么宣传，我们不这么说，根本卖不动。”
（1）请运用所学知识，对该负责人的说法进行评析。（6分）
（2）结合材料，谈谈企业和个人应怎样践行诚信。（4分）
22．（14分）【大棚里的十六年】
马倩，辽宁海城市马倩蔬菜种植专业合作社理事长。2009年，24岁的她辞掉城里的工作回村，凑80万元流转120亩地，建起20栋温室大棚。第一年品种水土不服、多雨减产，赔了不少钱，村里有人说“这个大学白读了”。她跑去找专家、学技术，装上秸秆反应堆、滴灌和智能温控，当年冬天菜一上市就被抢购一空。2010年她牵头成立合作社，推出土地入股、大棚租赁，还自费建培训教室，把技术编成手册发给乡亲，累计培训118场。到2025年，合作社带动1000多户农户，户均年增收15%；每年春节前，她还拉着新摘的蔬菜去镇敬老院。2026年6月，她登上第一批“中国好人榜”。
（1）结合材料，概括马倩身上体现出的优秀品质。（4分）
（2）结合材料，说明学习马倩这样的榜样对青少年成长的意义。（4分）
（3）向榜样学习，谈谈青少年应怎样做一个负责任的人、积极奉献社会。（6分）
23．（16分）【一双父子　一位司机　一块牌子】
探究一　父子　2026年7月前后的一个多月里，山东青岛的赵新军、赵龙龙父子先后在波涛汹涌的海中救起三名落水群众。父亲赵新军说：“看见有人在水里，哪能不下去。”2026年10月9日，中央政法委发布第三季度见义勇为勇士榜，父子俩一同上榜。
探究二　司机　2026年汛期，西藏阿里地区札达县境内泥石流阻断路段。县人民医院支普齐分院救护车驾驶员边玛主动驾驶装载机赶去清理道路障碍，途中遭遇落石坠崖，英勇牺牲。同批上榜的79位勇士中，有13位因见义勇为献出了生命。
探究三　牌子　学校要评选“校园责任之星”。学生会翻了去年的资料：主要看成绩和网上“人气投票”，有人拉票，也有同学觉得“反正评不上”就干脆不申报。今年，学生会准备重新设计评选办法。
（1）结合探究一，指出赵新军、赵龙龙父子的行为为什么是正义行为。（4分）
（2）结合探究二，分析国家隆重表彰见义勇为勇士的意义。（6分）
（3）【开放】结合探究三，为“校园责任之星”设计评选方案，写出评选标准和评选方式。（6分）
【卷末语】
责任不是一个很大的词，
它是你关掉的那盏灯，也是你扶住的那只手。
参考答案及评分标准
（教师用卷，印制学生卷时请删除本页）
一、选择题（每小题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D A A B C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D A B D C D B C
二、非选择题（共40分）
21．（10分）
（1）（6分）①这一说法是错误的。（1分）②诚信是企业的无形资产，把普通食品说成“包治百病”，是对消费者的欺骗，也违反了法律规定。（2分）③“同行都这么宣传”不能成为失信的理由，法不责众的想法只会让整个行业失去信任；企业这样做，短期可能多卖几单，长期必然失去客户和市场。（2分）④企业应依法诚信经营，如实介绍产品，靠品质赢得信任。（1分）
（2）（4分）①企业要真诚履约、诚信经营，不做虚假宣传，珍惜自己的信誉；（2分）②个人要从小事做起，说话算数、待人真诚，珍惜自己的诚信记录，同时提高辨别能力，不轻信“包治百病”之类的宣传。（2分）
22．（14分）
（1）（4分）①坚韧不拔、迎难而上，遇到挫折不退缩；②勇于担当，把个人发展与乡亲的需要连在一起；③乐于分享、无私奉献，把技术教给别人；④心系他人，关心困难群众和老人。（答出任意两点得4分，每点2分）
（2）（4分）①有利于引导青少年树立正确的价值观，懂得什么值得追求、什么应当坚守；（2分）②有利于激发青少年的责任意识，把对他人、对社会负责变成日常行动，在服务社会中提升道德境界。（2分）
（3）（6分）①对自己负责，珍惜青春、锤炼本领，为将来承担更多责任打下基础；（2分）②对他人负责，理解父母的辛劳、尊重老师的付出，在他人需要时主动伸出援手；（2分）③对社会和国家负责，关注社会公共事务，参加志愿服务和“微公益”，把个人理想与国家发展结合起来。（2分）
23．（16分）
（1）（4分）①他们的行为有利于维护他人的生命安全，促进了社会进步和公共利益，属于正义行为；（2分）②他们不计个人安危、主动救人，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向，是社会良知的“声音”。（2分）
（2）（6分）①有利于表彰先进、弘扬正气，让见义勇为者得到应有的尊重和回报；（2分）②有利于营造崇尚正义、风清气正的社会风尚，鼓励更多人在他人危难时敢于站出来；（2分）③有利于保障见义勇为者的合法权益，推动形成共建共治共享的社会治理格局。（2分）
（3）（6分）答案示例——评选标准：分设“对自己负责”（守时守约、认真完成分内事）、“对他人负责”（帮助同学、体谅师长）、“对社会负责”（参加志愿服务、关注公共事务）等项目，每项写明可核查的具体表现，不以成绩和网络投票作为唯一依据。评选方式：学生自荐或同伴推荐，班级民主评议，教师和家长志愿者参与审核，结果公示三天并接受质询。理由：标准多元、过程公开、结果可核查，才能让每个人都有机会，评出来的“星”才服人。（6分：标准2分，方式2分，理由2分）
评分说明：第（3）问为开放性试题，采取等级赋分。标准具体、方式可操作、理由能体现“责任”的要求即可得满分；观点正确、言之有理即可，不拘泥于参考答案。
八年级上册道德与法治·第三单元情境测试卷　第 1 页　共 96页

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