八上道德与法治期中情境卷.提升卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

八上道德与法治期中情境卷.提升卷(含答案)

资源简介

高效备课 | 道德与法治学科
2026—2027学年八年级上册道德与法治(统编版·2026年秋新教材)
期中综合情境提升卷
(考试时间:60分钟  满分:100分)
【卷首语】2月2日,95亿人次踏上归途,13.7万名青年志愿者在车站机场守着一句“我帮您”;3月15日,一台晚会照出了“万能神药”的原形;7月29日,反网络暴力法开始向社会征求意见。社会是什么样子、规则起什么作用,答案都藏在这些日子里。
注意事项:
1.全卷共23小题,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,请将自己的姓名、班级填写在试卷(答题卡)指定位置。
3.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上;非选择题用黑色字迹签字笔作答,答案写在答题卡指定区域内。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.2026年春运从2月2日开始,40天里全社会跨区域人员流动量预计达95亿人次;今年春节假期恰逢周末连休,共9天,“反向春运”“先回家、再出游”成了新趋势;3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要。这些现象共同说明(  )
①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活是不断变化发展的
③社会生活具有公共性 ④社会生活是封闭的,与他人无关
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
2.2026年1月20日起,铁路12306首次推出60周岁及以上老年旅客电话订票服务:不习惯用手机的老人可以直接拨打客服电话,由人工座席帮着选票、订票。这一举措说明(  )
A.社会为人的生存和发展提供必要条件,也在努力照顾不同群体的需要
B.老年人不必再学用智能手机
C.社会的发展与个人努力没有关系
D.只有铁路部门才承担服务责任
3.2026年1月3日,河南第二强制隔离戒毒所民警王妙丽休假带孩子路过漯河一家公司门口,遇一男子持刀行凶。她把孩子安顿在一边,冲上去踢落凶器,又死死抓住对方的三轮车不让其逃走,面部被划伤缝合30余针。事后她说:“那天我是妈妈,可我也是警察。”对此认识正确的是(  )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③身份越多,责任就越轻 ④人的身份一旦形成就不会改变
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
4.湖南郴州桂阳县增家源村,20多户老人平均年龄超过70岁,下山买东西要走几小时山路。2016年,搬到镇上的龚秋霞对老人说:“往后,我为你们跑腿。”十年里她免费代购,18本笔记记满托付,骑坏3辆摩托车。这告诉我们(  )
A.个人可以脱离社会独立生活
B.社会的发展与个人努力无关
C.个人与社会相互依存,关爱他人的同时也在成就自己
D.只有住在深山里的老人才需要帮助
5.寒假离校那天,广州一名初二学生没让父母来接,自己把被子、脸盆、书本打成“行军”式的大包小包,一个人坐地铁回家。照片传到网上,网友纷纷点赞:“这孩子能照顾好自己。”这说明(  )
A.在社会生活中学习生活技能,是人的社会化的重要内容
B.只有离开父母才能学会独立
C.学生的主要任务是学习,不必做这些事
D.生活技能与人的成长没有关系
6.河南濮阳的韦怀银2003年从部队转业到法院后,开始帮扶服刑人员子女。2015年他注册成立青少年仁爱救助中心,如今团队有1700多名志愿者,为233名孩子建档,开展心理干预3200多次,这些孩子零辍学、零犯罪,55人考上了大学。这告诉我们,亲社会行为(  )
①有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观 ②有利于获得他人和社会的接纳与认可
③能够为他人带来温暖,为社会增添正能量 ④会占用时间,影响本职工作
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
7.2026年1月31日晚,内蒙古乌海站的培训室里还很热闹。包银高铁全线投用后的首个春运,志愿者张博旭和同伴反复练习一个动作——“这种袋子重心不稳,咱们得侧身,用肩膀承重”,为的是帮扛编织袋的旅客上车。他们的做法(  )
A.是为了在镜头前表现自己
B.说明志愿服务只需要热情,不必培训
C.是被动等待安排的结果
D.是主动了解他人需要、积极投身社会实践的表现
8.2026年春运,交通运输部升级“e路畅通”小程序,车主在高速上就能查到全国服务区充电桩的实时状态,还能一键导航、报修。一位开电动车回家的车主说:“以前怕排队,现在心里有数了。”这说明网络(  )
A.只对城市居民有用
B.可以完全替代线下服务
C.改变了人们的生活方式,让出行更加便利
D.必然带来信息泄露的风险
9.贵州贵定县山王果5G智慧工厂里,机械臂灌装、码垛,销售数据在实时看板滚动。这条生产线的变化如下表:
项目(刺梨生产线) 改造前 改造后
一条生产线的工人 15 人 4 人
单小时灌装产能 — 240 万袋
鲜果压榨能力 1 吨/小时 35 吨/小时
表中数据说明(  )
A.推动生产方式深刻变革 B.传统农业已被完全取代
C.技术进步必然带来失业 D.网络只改变消费方式
10.广东推进“百千万工程”时,上百万路乡村视频一度“沉睡”——人工标注慢,想找“三线凌乱”“赤膊房”只能靠记忆。2026年,当地引入视频大模型,AI自动给画面打标签,无人机巡检数据还能自动生成报告。这说明网络(  )
A.让基层工作变得更不透明
B.只能用于娱乐和购物
C.让线下工作完全消失
D.推动信息互联互通,改进了社会治理方式
11.2026年3月15日晚,央视“3·15”晚会曝光“谁在给AI‘投毒’”:有人批量制造虚假网页和问答,让AI把错误信息当成事实,再借此误导消费者。漫画中,一个人正把整袋“网页”塞进机器,另一个人认真地读着它给出的答案。这提醒我们(  )
漫画《喂什么,答什么》
A.网上的信息都可以直接相信
B.要学会辨别网络信息,不轻信、不盲从
C.AI给出的答案一定客观准确
D.只要不使用AI就不会被误导
12.2026年2月1日起,铁路“静音车厢”服务扩大到8000多列动车组。车厢里约定:手机调静音、看视频戴耳机、接电话到车厢连接处。常坐这趟车的旅客说:“以前得靠乘务员一遍遍提醒,现在大家一上车就自觉了。”这说明(  )
A.规则只会限制人的自由
B.社会秩序是自然形成的
C.社会规则明确社会秩序的内容,保障秩序的实现
D.规则越少,秩序越好
13.2026年春运,铁路12306首次推出“误购限时免费退票”:支付成功30分钟以内、且离开车还有4小时以上,退票不收退票费。国铁集团表示,这项举措将常态化实施。这一新规(  )
A.回应了旅客的实际需要,让规则更有温度
B.说明规则可以随意更改
C.会增加铁路负担,应当取消
D.表明退票不再需要任何条件
14.2026年7月29日起,《中华人民共和国反网络暴力法(征求意见稿)》向社会公开征求意见。草案把AI换脸造谣、批量注册账号操纵评论等纳入禁止范围,公众可以通过网络平台提出修改建议。这说明(  )
A.规则一旦制定就不能改变
B.提意见是走过场,没有实际作用
C.立法只是专家的事,与普通人无关
D.规则需要随着社会生活变化调整完善,公民可以积极建言献策
15.2026年春运,昆明长水国际机场推出“晚安长水”“暖心飞”服务:工作人员轻声引导,为晚到旅客留一盏灯,对老人、儿童等特殊旅客从值机到登机全程接力陪护。有旅客留言:“一路有人笑着指路,赶路的急劲儿都消了一半。”这说明文明有礼(  )
A.只是一种客套,没有实际意义
B.只在服务行业才需要
C.体现个人素质,有利于促进人际交往和社会和谐
D.会降低工作效率
16.2026年3月15日晚,央视“3·15”晚会曝光“漂白的鸡爪”:有企业用双氧水浸泡鸡爪,让卖相更好。晚会后,市场监管总局专案组突击执法,查封过氧化氢27桶、鸡爪制品551箱。这说明(  )
A.诚信与经营效益相互对立
B.诚信是企业的无形资产,失信会失去市场,还要承担法律责任
C.只要价格低就能留住顾客
D.诚信只能靠监督来维系
17.2026年1月1日,新修改的《网络安全法》施行。这次修改首次把人工智能写进这部基础性法律:既支持人工智能基础理论和关键技术研发,也要求完善伦理规范、加强风险监测评估和安全监管。这说明(  )
A.法律是评价人们行为是否合法有效的准绳,也为新技术划出边界
B.法律与技术进步没有关系
C.加强监管会阻碍技术发展
D.只有技术人员才需要了解法律
18.2026年1月1日,新修订的《治安管理处罚法》施行。新法明确:以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的,公安机关应当依法处理;学校未按规定报告或者处置严重欺凌事件的,将被责令改正。这说明(  )
A.同学之间闹着玩不算违法
B.只有造成严重后果才会被追究
C.法律为治理校园欺凌提供依据,未成年人同样要对自己的行为负责
D.学校可以自行处理,不必报警
19.2026年4月,扬州市检察院发现,多家单位发布的60多个岗位招聘信息设了“男性优先”“已婚已育优先”条件,而这些岗位并不属于女职工禁忌从事的劳动。5月,检察院向人社部门发出检察建议,65条违法信息全部整改。这一过程说明(  )
A.遇到侵权只能自己忍着
B.只有打官司才能维权
C.检察院可以直接处罚企业
D.可以运用法律手段维护权益,推动问题依法解决
20.河南鹤壁的周顺波2010年起成为淇河育才坝段的义务巡坝人,16年救起10名溺水者,还进学校宣讲16场,劝离危险水域人员360多人次。有人问他图什么,他说:“少一个人下水,就少一个家破。”他的做法体现了(  )
A.友善就是一味的迁就
B.友善待人、关爱他人,力所能及地帮助他人
C.只有专业救援人员才能下水救人
D.帮助他人应当先讲好条件
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。
21.(10分)【六楼的托举】
2026年9月5日,山西朔州市朔城区文远街道北辰花园小区,一名5岁幼童趁父母外出爬出窗户,头部卡在6楼窗外的护窗缝隙里,整个人悬在空中。正在小区的安艺龙听到哭声和呼救,冲上7楼,翻过阳台来到楼体外墙,一手抓住护窗构件,一手托住孩子,一直坚持到救援人员赶到。事后有人说:“太险了,万一自己也掉下去,家里人怎么办?这种事不值得提倡。”
(1)请运用所学知识,对“这种事不值得提倡”的说法进行评析。(6分)
(2)结合材料,谈谈我们应怎样守护正义。(4分)
22.(14分)【洪水里的那双手】
2026年汛期,福建莆田市仙游县,一名女孩落水后被激流冲出,失去意识。县自来水厂员工郭黄鹏跳进湍急的洪水,顶着树枝撞击和激流拖拽,把孩子救上岸。2026年10月9日,中央政法委发布第三季度见义勇为勇士榜,79位勇士上榜,郭黄鹏名列其中,其中13人已因见义勇为献出生命。
(1)结合材料,概括郭黄鹏身上体现出的品质。(4分)
(2)结合材料,说明这样的善举对社会发展的意义。(4分)
(3)向榜样学习,谈谈青少年应怎样友善待人。(6分)
23.(16分)【一块屏幕的两端】
探究一 连 安徽淮北杜集区朔里镇的5G高标准农田里,苗情监控、虫情测报、土壤墒情监测的终端连成一张网,农户打开手机就能看到田里实况,节水超过10%,水稻每亩增产15%。陕西榆林绥德县则把党建、大棚、监控、小喇叭装进一个平台,“一个乡镇一朵云”,村民办事用一个APP。
探究二 困 2026年3月15日晚,央视“3·15”晚会曝光“私域营销里的专家之谜”:有人租间屋子、挂块牌子,请人扮演“国医大师”“专家”,在微信群里给老人讲课,把普通食品卖成“神药”。晚会后,市场监管部门提取了制作虚假课程讲座的电子数据。
探究三 议 围绕“中学生该不该带手机进校园”,班里出现两种意见——同学甲:“手机能查资料、能联系家人,凭什么不让带?”同学乙:“我们管不住自己,一禁了之最省事。”
(1)结合探究一,概括网络给生产生活带来的变化。(4分)
(2)结合探究二,分析这类现象为什么能够得逞。(6分)
(3)【开放】结合探究三,请你就“中学生该不该带手机进校园”写一段发言稿,表明你的观点并说明理由。(80字左右,6分)
【卷末语】
你走进社会的那一步,
也在悄悄改变社会的样子。
参考答案及评分标准
(教师用卷,印制学生卷时请删除本页)
一、选择题(每小题3分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C A B D C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D C B A C D B
二、非选择题(共40分)
21.(10分)
(1)(6分)①这一说法是错误的。(1分)②安艺龙的行为保住了孩子的生命,属于有利于维护公共利益、促进社会进步的正义行为,理应得到肯定和褒奖。(2分)③“太险了”的担心有道理,但据此说“不值得提倡”,等于否定了挺身而出的价值;见义勇为不是蛮干,安艺龙翻外墙时一手抓牢护窗、一手托举,同时等待救援,正是有勇有谋。(2分)④守护正义需要勇气,也需要智慧,我们既要敢于站出来,也要学会见义“智”为。(1分)
(2)(4分)①要自觉识事理、辨是非,遇到非正义行为敢于斗争;(2分)②要讲究策略、寻找有效方法,如及时报警、呼喊求助、保留证据,做到见义“智”为,同时保护好自己。(2分)
22.(14分)
(1)(4分)①见义勇为、舍己为人;②关爱他人、敬畏生命;③在危险面前不退缩,有勇气也有担当;④不计回报,默默付出。(答出任意两点得4分,每点2分)
(2)(4分)①挽救了他人生命,让一个家庭免于破碎,为社会增添温暖;(2分)②带动更多人向善向上,弘扬社会正气,促进社会和谐与文明进步。(2分)
(3)(6分)①宽容他人,理解他人的难处、体谅他人的过失,不因一点小事斤斤计较;(2分)②学会换位思考,将心比心,尊重他人的人格和感受;(2分)③助人为乐,尽己所能搭把手、出份力,在帮助他人中收获快乐(宽容是有原则的,面对是非问题不能让步)。(2分)
23.(16分)
(1)(4分)①网络推动生产方式的深刻变革,让农业生产从“靠天吃饭”转向“靠数据管理”,节水增产;(2分)②网络改进了乡村治理和公共服务方式,让村民办事更方便,基层治理更精细。(2分)
(2)(6分)①这类营销打着“专家”“大师”的旗号,利用老年人对健康和权威的信任,老年人辨别能力相对较弱,容易被“情感关怀”打动;(2分)②它藏在微信群等相对封闭的空间里,外面的人不容易发现,监管难以第一时间介入;(2分)③部分平台对账号和内容审核不严,让虚假宣传有了传播渠道。(2分)
(3)(6分)答案示例:我认为可以有条件地带。手机是工具,查资料、联系家人都需要,问题不在手机,而在怎么用。建议入校统一存放、课间按规定取用,同时开设媒介素养课,教我们管好自己。(6分:观点明确2分,理由充分2分,办法可行2分)
评分说明:第(3)问为开放性试题,采取等级赋分。观点明确、能结合网络的两面性说明理由、提出可操作的办法即可得满分;言之有理即可,不拘泥于参考答案。
八年级上册道德与法治·期中情境提升卷 第 1 页 共 6页

展开更多......

收起↑

资源预览