海南东方市东方中学2026-2027学年高一上学期第一次月考历史试题(扫描版,无答案)

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海南东方市东方中学2026-2027学年高一上学期第一次月考历史试题(扫描版,无答案)

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东方中学 2026-2027 学年度第一学期第一次月考高一年级历史学科试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本大题共 26 小题,每小题 3 分,共 78 分。
1.下图所示是某一考古遗址信息的摘录。该遗址最有可能是( )
①宫城面积达 10.8 万平方米,拥有最早的中轴线布局和四合院式宫殿建
筑群
②人口规模达“万级”,具备广域王权国家的特征
③遗址内设有官营手工业区,包括青铜冶铸、绿松石加工等专业化作坊
④农业以粟、黍为主,稻作占一定比例
A.良渚遗址 B.二里头遗址 C.河姆渡遗址 D.仰韶遗址
2.山东海岱地区新石器时代早期陶鬶的鋬(把手)粗厚,便于把握和隔热,实用性高。
而到了龙山文化时期,鋬的纹样日益增多,但器体却变得十分轻薄,部分鋬手甚至孱
弱到无法支撑器身,这些鋬多集中出土于规模较大的高等级墓葬。这一变化反映出
( )
A.制陶工匠技艺退化 B.阶级分化的发展
C.手工业分工的细化 D.审美风尚的转变
3.下图为陕西临潼出土的西周青铜器“利簋”及其铭文拓片。铭文记载:“武王征商,唯
甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。”该文物可用于研究( )
A.夏朝建立的时间 B.武王伐纣的史实
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C.分封制实施过程 D.宗法制的确立
4.《史记·周本纪》记载:“封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭
于燕。”材料反映的政治制度实施的主要目的是( )
A.奖励功臣 B.巩固统治 C.划分等级 D.加强文化交流
5.据考古资料显示,西周时期诸侯等级的墓葬普遍使用七鼎六簋的规制,卿大夫等级墓
葬多为五鼎四簋,且各诸侯国出土的礼乐器物形制与周王室同类器物高度趋同。这一
现象反映出西周( )
A.宗法分封制度开始走向瓦解 B.礼乐制度维系社会等级秩序
C.中央对地方的控制显著强化 D.诸侯势力足以威胁王室权威
6.云南是中华文明多元一体格局中的关键区域,考古发现,元谋大墩子和宾川白羊村遗
址的器物形制、农耕样式,与黄河流域龙山文化、长江流域史前遗存存在诸多相似之
处。这可以用来说明中华文明起源具有的特征是( )
A.中心辐射,中原文明统辖四方 B.一脉相承,西南区域文明领先
C.封闭发展,地域文明独立演化 D.多元交融,多区域间存在联系
7.春秋战国时期,主张以法为工具管理国家,体现中央集权政治思想的流派是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
8.有学者在评述中国古代农业生产技术发展时称:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技
术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”和“划时代的进步”发生于
( )
A.商周时期 B.春秋战国时期C.秦汉时期 D.辽宋夏金时期
9.以史为鉴是中华民族的传统。下表是有关商纣王的记载,通过这些记载可以确定的认
识是( )
文献 内容
“纣之不善,不如是之甚也。是以君子恶居下流,天下之恶
《论语》
皆归焉”
“暴王桀、纣、幽、厉,兼恶天下之百姓……其贼人多,故
《墨子》
天祸之,使遂失其国家,身死为僇于天下”
“贼仁者谓之‘贼’,贼义者谓之‘残’,残贼之人谓之‘一
《孟子》
夫’。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也”
《韩非 “昔者纣之亡,周之卑,皆从诸侯之博大也”
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子》
A.孟子反对君主专制 B.纣王因违背天意而导致丧失政权
C.法家推崇分封制度 D.不同学派对纣王的认识存在差异
10.《商君书》中记载,商鞅变法建立了户籍制度。出土于湖南省龙山县里耶镇的里耶秦简
中有户籍簿,详细登记了秦朝洞庭郡迁陵县人口的信息。这表明( )
A.秦重视对人口的管理 B.迁陵县户籍管理始于商鞅变法
C.变法限制了贵族特权 D.中国古代户籍制度首创于秦朝
11.图 1为考古发掘的春秋晚期青铜牛尊。《国语·晋语》记载:“宗庙之牺,为畎亩之勤”。
这两则材料共同印证了该时期( )
图 1
A.牛耕应用于农业生产 B.青铜器丧失祭祀功能
C.精耕细作体系的成熟 D.分封宗法秩序的瓦解
12.古代中原各国因社会发展更为先进而自称“华夏”,在频繁往来和密切联系中,周边民
族产生华夏认同并逐渐融入华夏族,各族同源共祖的观念得到发展。该现象出现于
( )
A.新石器时代晚期 B.春秋战国时期
C.魏晋南北朝时期 D.五代十国时期
13.公元前 220 年起,秦朝陆续修建以咸阳为中心的三条驰道:一条向东直通过去的燕、
齐地区;一条向南直达过去的吴、楚地区;一条从咸阳直达九原郡(今内蒙古包头市)
这有利于( )
A.加强中央对地方的治理 B.推动交通体系的逐渐完善
C.形成对国家的主权意识 D.促使国家由分裂走向统一
14.史家论及秦汉历史称:“一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制
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度之创建,四为中国学术思想之奠定。”秦朝首创皇帝制度,以郡县制取代分封制;汉
承秦制并不断完善中央集权体系,辅以统一文字、法度与经济规制。据此可知,秦汉
政治制度的创设与完善( )
A.推动了官僚政治完全取代贵族政治 B.构建起绵延后世的大一统治理框架
C.消除了地方势力挑战中央的可能性 D.促成了家国一体政治格局初步形成
15.下表为秦国历史上的部分君主情况表。这反映了秦的统一( )
称号 在位时间 重大事件
率兵救周有功,被赐封,正
秦襄公 前 778—前 766 年
式成为周朝的诸侯国
灭掉西方戎族 12 国,成为
秦穆公 前 659—前 621 年
春秋五霸之一
任用商鞅进行变法,逐渐成
秦孝公 前 361—前 338 年 为战国中后期最强大的国
家
前 247—前 210年(前 221年称
秦王嬴政 灭六国,一统天下
皇帝)
A.受益于法家思想的指导 B.缘于数代秦王励精图治
C.顺应了历史发展的潮流 D.给社会带来了巨大灾难
16.秦末农民起义由陈胜、吴广揭竿而起,天下云集响应,引发秦朝灭亡。东汉末年张角
创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉名存实亡。这是中国古代大一统
王朝覆灭的两种模式。这两种模式下的斗争都( )
A.建立起长期稳固的农民政权 B.源于阶级矛盾不断激化
C.被统治集团内部势力所镇压 D.利用宗教手段发动民众
17.汉武帝时期,规定“郡国举孝廉各一人”,地方官必须定期向中央推荐人才。当时被举
荐者往往“在家为孝子,出仕为廉吏”。这表明察举制( )
A.以门第族望为选拔标准 B.注重官员的实际才能
C.强调选拔对象的道德品行 D.推动了社会阶层流动
18.西汉前期,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,经济恢复,社会稳定,史称
( )
A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“光武中兴” D.“开元盛世”
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19.汉武帝时期,中国历史进入了一个新阶段。下列属于这一阶段的关键词有( )
A.推恩令 五经博士 刺史制度 九品中正
B.大一统 中外朝制 黄老无为 均输平准
C.盐铁官营 独尊儒术 党锢之祸 凿空西域
D.河西四郡 中外朝制 独尊儒术 盐铁官营
20.汉武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决
策,形成一个称为“中朝”或“内朝”的机构,以丞相为首的原有政务机关则相对称
为“外朝”。这一举措( )
A.强化了君主集权体制 B.完善了官员选拔制度
C.促进了社会经济发展 D.提高了中枢决策效率
21.中国古代科技成就突出。下列著作按照时间先后顺序排列正确的是( )
①《授时历》 ②《梦溪笔谈》 ③《千金方》 ④《九章算术》
A.①③②④ B.②③①④ C.③②④① D.④③②①
22.汉武帝为加强对地方的监察,采取的措施是( )
A.设置十三州刺史 B.设立中朝
C.发兵平定地方叛乱 D.确立察举制度
23.探究不同时期的社会现象,有助于加深我们对历史的认识和理解。下图显示的是东汉
某一时期的社会现象,下列表述正确的是( )
A.形成“光武中兴”局面 B.表明外戚宦官交替专权
C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.皇帝依靠外戚掌权治国
24.据《说文解字》记载,最早的纸是用蚕丝制造的,仅供宫廷内使用。东汉时期,蔡伦
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用树皮、麻头、破布等便宜易得的原料,改进了造纸术,纸很快地推广起来。纸的推
广得益于( )
A.宫廷垄断 政府推动 B.成本降低 技术创新
C.工艺简便 品类众多 D.私学兴起 教育普及
25.下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现的甲、乙所示
状况分别与什么现象有关( )
A.百家争鸣,焚书坑儒 B.焚书坑儒,尊崇儒术
C.百家争鸣,尊崇儒术 D.焚书坑儒,八股取士
26.下图为中国古代一朝代的疆域图。该朝代是( )
A.秦朝 B.西汉 C.西晋 D.唐朝
二、非选择题:共 22 分。第 27 题 10 分,28 题 12 分。
27.地方行政制度是国家治理的重要组成部分,其演变折射出中央与地方关系的动态平衡。
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阅读材料,回答问题。(10 分)
材料一 (西周)通过 ① ,王室原有的血缘亲属关系转化为政治等级关系,血缘和
政治有机融合起来。为适应血缘和政治的融合,周人制定了完善的 ② ,形成宗统和君统
相表里的制度特征。
——摘编自中国历史研究院主编《(新编)中国通史纲要》(上册)
材料二
秦兼并六国之后,面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时,丞相王绾等主张实
行分封,廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。
——据《中外历史纲要上册》教材整理
(1)根据材料一,①、②是西周时期的两项重要制度,请你写出这两项制度的名称,并根
据材料一概括西周政治制度的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。(4分)
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28.经略西域。(12 分)
材料
汉武帝继位后将边疆经略的重点转向西北,开始积极反击。元狩二年,骠骑将军霍去
病率大军“击破匈奴右地,降浑邪、休屠王……”此后汉廷在敦煌通往西域的交通线上建
立军事亭障和烽燧线,“置使者校尉领护,以给使外国者”。对西域各国通使、和亲、册封
和屯田等,还宣扬汉朝之威德。“故自建武以来,西域思汉威德,咸乐内属”。
公元前 60年,西汉在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。汉朝在天山
南北所设置的各级官吏和士卒均被统一纳入其管理体系之中。西域诸国原有的统治机构亦
均由西域都护府统领管辖。西域都护府还统领西域各地屯田事务,保障往来使节供给和安
全,传达汉廷的政令。
——摘编自王欣、张艾云《西北边疆经营治理与西汉王朝国家安全》
(1)阅读材料,概括西汉经略西域的措施。(6分)
(2)结合所学,分析上述措施的历史意义。(6分)
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