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2026初二物理适应性测试问卷
班级 姓名
一.选择题(每小题 3 分，共 36 分，第 1~10 题单选，第 11~12 题双选)
1.正确估测物理量，是一种良好的学习习惯，下列估测合理的是( )
A.人体感觉舒适的环境温度约为 37℃ B.洗澡时淋浴的适宜水温是 52℃
C.人正常步行的速度约为 4km/h D一名中学生的身高约为 1.6dm
2.图是我国自主研制的运油-20 同战斗机在空中加油的场景。若认为运油-20 是静止的，则所
选的参照物是( )
A.地面 B.建筑物
C.机场上的塔台 D.战斗机
3.小明利用刻度尺测量某物体的长度时,得到了以下五个数据:13.54cm、13.53cm、13.25cm、
13.55cm、13.53cm。下列说法错误的是 ( )
A.小明所用刻度尺的分度值为 1mm B.第三个数据是错误的
C.本次测量的结果是 13.48cm D.多次测量求平均值是为了减小误差
4.在 100米比赛中，一声发令枪响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。下列说法正确的是( )
A.枪声是由于火药爆炸空气剧烈振动产生的 B.枪声不能通过固体传播
C.终点计时员和起点的运动员同时听到枪声 D.终点计时员应该听到枪声便开始计时
5.2026年 1月 11日，在长沙音乐厅，司红军、李宏伟于丽娜等 8位军旅歌唱家演唱了《我爱
你中国》、《红梅赞》等曲目，画面恢弘，引爆全场。关于声现象的描述，以下说法正确的
是( )、
A.观众只凭歌声就可以猜出是哪位歌手在演唱，是根据每位歌手的音调不同判断的
B.歌手美妙的歌声是以波的形式在空气中传播的
C.男低音歌手引吭高歌，“低”指响度，“高”指音调
D.坐在前排的小凡同学感觉心脏跟着重低音“共振”跳动，这说明声音可以传递信息
6.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点，先后敲击甲、乙两个音叉，并把两个音叉
振动时发出的声音输入设定相同的同一示波器，观察到的波形图分别如图丙、丁所示，下
列判断正确的是( )
A.甲、乙两音叉发声时，振动的幅度不同
B.甲音叉比乙音叉发声的音调低
C.甲音叉比乙音叉振动得快
D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
7.控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列有关噪声的说法正确的是( )
A.图甲摩托车消音器是在人耳处减弱噪声 B.图乙演奏编钟时发出的声音一定是乐音
C.图丙道路旁的隔声板是在声源处减弱噪声 D.图丁噪音检测仪不可以减弱噪声
8.商周时期古人采用范铸法铸造青铜礼器，工匠将铜、锡、铅金属块放入坩埚中用木炭高温
灼烧，直至变成流动的液态铜液，再将滚烫铜液浇灌进陶土模具型腔，自然冷却后脱模得
到完整青铜器。整个铸造过程金属发生的物态变化依次是( )
A.熔化、液化 B.升华、凝固 C.汽化、凝华 D.熔化、凝固
9.如下表中列出了标准大气压下部分物质的熔点，据此分析得出下列结论，其中正确的是( )
物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢
熔点/℃ -39 1064 1083 1535 3410 -259
A.水银温度计可以测量零下 50℃的低温 B.在 1083℃下，铜可能为液态，也可能为固态
C.金块掉进铁水中不会熔化 D. -260℃的氢是液态
10.如图记录了甲、乙两车在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下分
析正确的是 ( )
A 甲车做变速直线运动，乙车做匀速直线运动
B 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大
C.在 20s-30s 的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D.在 0s-40s 时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
11.下列关于生活现象的解释中，错误的是 ( )
A.高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，沸点低
B.人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了汗液蒸发
C.夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象
D.春秋的清晨，草叶上经常出现露珠，这是熔化形成的水
12.甲、乙两同学在一段平直道路上学自行车，他们从同一地点 O同向出发，两位同学的 s-
t 图像如图所示。下列分析正确的是 ( )
A.20~80s 内，甲、乙都做匀速直线运动
B.乙比甲晚 20s 出发，且甲运动的速度为 3m/s
C.当 t=40s 时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离 O点 120m
D. 20~80s 内, 乙的平均速度为 6m/s
二、填空题(每空 2分，共 20 分)
13.在下列测量的实验中：图甲中物体的长度是 cm，图乙中停表的读数是
s；图丙所示的温度计示数为 ℃，该温度计的工作原理是利用液体 。
14.小华一家驾车外出游玩，开了空调后发现前挡风玻璃出现了一层“水雾”，打开雨刮器
后，玻璃上的“水雾”消失了。“水雾”的形成是 现象(填物态变化名称)，通过
阅读信息判断当天的季节应是 (选填“夏天”或“冬天”)。
15.小理的运动手环记录功能，屏幕显示如表格所示。“配速”的数值越大表示运动得越
。图中空白处的数据应为 km。
16.甲、乙两车沿着同一条平直马路同向前行，甲车的速度恒为
5m/s，乙车从零开始加速，3t 后做匀速直线运动，两车运动的 s-
t 图像如图所示。已知在 5t 时，两车之间的距离刚好为 10m。则
乙车匀速运动时的速度为 m/s；甲、乙两车相遇时，距离乙
车的出发地 m。
三、实验探究题(每空 2 分，共 28 分)
17.在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。
(1)如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被 弹开，这说明
了声音是由物体的 产生，此实验用到的实验方法为 (填“控制变量法”或“转
换法”)；
(2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将 逐
渐变小，由此推理可知：声音的传播需要 ；
(3)如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现
钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的 (填“音调”、“响
度”或“音色”)与声源振动的快慢有关。
18.小慧同学利用如图所示的装置测量出小车从斜面上滑下时的平均速度，图中的圆圈是小
车到达 A、B、C 三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”
)
(1)本实验的原理是利用速度公式 来计算 。
(2)实验时，小慧发现把小车放在斜面顶端松手
后小车不动，这时她应该 。
A.用手推一下小车
B.适当增大斜面的坡度
C.适当减小斜面的坡度
(3)小慧根据图中相关数据求得 AC 段的平均速度 VAC= m/s。实验结束后，小慧复
盘实验过程，发现一只手按秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把
小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度与真实值相比 。
19.小麓利用图甲所示装置探究固体熔化时温度的变化规律，先后两次实验分别记录了两种
不同物质的温度随时间变化规律如图乙和图丙所示：
(1)安装实验器材时，应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)该装置将固体物质放入试管中，试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目
的是为了使试管内的物质 。
(3)小麓同学根据实验数据得出了两物质熔化时温度随时间变化的图像乙和丙，判断乙图对
应的物质为晶体，理由是： ，乙图中物质熔化所用的时间为
min。
20.小山在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
时间/
1 2 3 4 5 6 7 8 9
min
水温/
90 92 94 96 98 98 98 98 98
℃
(1)除了装置图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 ；
(2)实验中，每隔 1min 记录一次数据，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如表：根据表中的数据，
水的沸点为 ℃，可以推测水面上方的气压 标准大气压。
(3)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙中的(a)、(b)所示，则图
是水沸腾时的情况；
四.计算题(共 14 分, 21 题 6 分, 22 题 8 分)
21.国庆期间，小明计划从重庆北乘坐火车前往长沙，他看到 K504 次列车的运行时刻表如表所示：
成都西 潼南 重庆北 恩施 宜昌东 长沙
到达时间 15: 08 16: 31 20: 09 22: 44 05: 15
发车时间 12: 00 15: 14 16: 45 20: 18 23: 11
已知列车自重庆北到长沙约为 1325km,根据列车运行时刻表回答下列问题：
(1)K504 次列车由潼南到重庆北的运行时间为多少分钟，
(2)K504 次列车由重庆北到长沙的平均速度为多少千米/小时；
(3)若该列车全长 780m,当以 144km/h 的速度通过某座长为 5550m 的桥时，求列车全部在桥的时间为
多少秒
22. 现在很多公路上设有“区间测速”装置，就是在同一路段上布设两个相邻的监控点，基于车辆通过前
后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是
否超速违章。一辆轿车在经过如图甲所示标志牌后，通过相应“区间测速起点”和“区间测速终点”
时的速度分别为 75km/h 和 70km/h, 通过两个监控点的时间如图乙所示。求：
(1)图甲中“80”表示的意义；
(2)轿车通过区间测速路段的平均速度是多少 km/h
(3)利用回声也可以“测速”。一辆轿车向远离山崖的方向匀速行驶，距离山崖 640m 时鸣笛，经过 4s
轿车司机听到回声，求轿车行驶的速度是多少

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